社團活動作文(集合10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的社團活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團活動作文1
7月20日，我們班蘆悅煊組織社團活動，帶領(lǐng)5名同學(xué)去開封網(wǎng)站參觀，我們懷著無比激動和好奇地心情走進開封網(wǎng)站院內(nèi)，一進大門看見一座高大的假山，氣魄雄偉，令人贊嘆，假山下面是一條小溪，水又靜又清又綠，靜得像一面鏡子，清得可以看見小魚歡快地游來游去，綠得像一塊碧綠無瑕的翡翠，好想去撫摸。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫，院內(nèi)的花草隨著微風(fēng)點頭微笑，好像歡迎我們的到來。
在蘆悅煊媽媽的帶領(lǐng)下我們來到了工作室，看見叔叔阿姨們正在忙碌的工作，沒來的時候想象中網(wǎng)站就是把要傳播的內(nèi)容轉(zhuǎn)到一個地方就行了，沒什么技術(shù)含量，現(xiàn)在看來沒那么簡單，要很多程序要做。
我們來到采播室，發(fā)現(xiàn)墻上有許多密密麻麻的小點點，就好奇的問：為什么非在墻上扎那么多小點點呢？叔叔耐心地說：這些帶點的墻是隔音墻，只有里面的人能聽見，外面一點也聽不見，隔音效果非常好。哦！原來是這樣。在采播間背景墻上我們看見寫著開封網(wǎng)旁邊有一個像獨角獸一樣的東西，一問才知道，這個標(biāo)記代表開封網(wǎng)，符號是代表用來防御黃河的。為了留下美好的回憶，我們拿著話筒，每個人都采訪身邊的同學(xué)，個個像記者一樣，在采播室留下了歡聲笑語。我們一邊走一邊聽叔叔介紹，開封網(wǎng)是由開封市委宣傳部主管，面向全球的一個網(wǎng)站，主要是宣傳開封，了解開封，同時也為網(wǎng)民們提供一個平臺。
來到采播室外面，有一個四方形的東西，上面有許多按鍵，是控制燈光、音量在衣架上有幾件工作服，我們穿上它來了個合影，自己覺得像電視里采訪的叔叔阿姨一樣神氣。叔叔說：開封網(wǎng)的國外訪問量日漸增多，已有越來越多的國外網(wǎng)民瀏覽開封網(wǎng)，根據(jù)統(tǒng)計，訪問量排在前十位網(wǎng)民所在的國家是美國、日本、新加坡、英國、新西蘭、德國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等。所以，開封網(wǎng)受許多人歡迎，走向世界各地，開封網(wǎng)是開封最具有影響力的新聞網(wǎng)站，是世界了解開封的窗口，是開封走向世界的捷徑。
由于叔叔阿姨還要工作，我們只好戀戀不舍地離開了。
社團活動作文2
“從今天開始，學(xué)校的社團活動就正式開始了，請大家根據(jù)學(xué)校的安排和指示圖找到各自的教室，千萬不要遲到哦！”班主任余老師說道。
“耶！萬歲！真是太好啦！”同學(xué)們都興高采烈，臉上露出了激動地神情。
“快走吧！”我二話不說，拉住麗雯的手就往教室外跑，我和她都是舞蹈社團成員。
我們終于找到了舞蹈教室，環(huán)顧四周：一面鏡子、兩個把桿，簡潔又明亮。先到的同學(xué)已迫不及待地將腿搭在把桿上，開始活動起筋骨。
這時，舞蹈老師悄無聲息地走了進來，她又高又瘦，有一雙彎彎的眉毛，看著她嚴(yán)肅的面孔，我心里直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊，同時嚴(yán)肅地說：“舞蹈社一共報名40人，太多了，今天我們要淘汰10人，留下30人，請大家認(rèn)真對待。”這樣一說，我心里更是忐忑不安，怦怦直跳。但也同時給自己打氣：“我一定不能被淘汰，我想留在舞蹈社�！�
接著，魔鬼淘汰開始了。
“首先，先考驗大家的柔軟度。請同學(xué)們左腳在前，右腳在后，豎叉�！蔽璧咐蠋熣f道。這一關(guān)，就直接淘汰了4人。其實，我做豎叉動作還是蠻吃力的，完完全全劈下去感覺有些痛，但用手支撐又會犯規(guī)。于是，我強忍著疼痛劈了下去，一個直直的“一字馬”展現(xiàn)出來。這時我心想：“一定要劈直一點，讓老師知道你的動作是標(biāo)準(zhǔn)的。”這一環(huán)節(jié)，我慶幸過關(guān)。
“劈橫叉！”我心中暗喜，因為橫叉對我來說簡直是小菜一碟，我一下子就劈了下去，。這個環(huán)節(jié)又淘汰了4人。
“下腰！”老師再次拋出一個難題�！鞍�！——”我嘆了一口氣，呆呆地站在那里，對老師的口令沒有做出任何反應(yīng)。因為我不會站著下腰，硬著彎下去會碰到頭。這時，我心跳加速，汗水不停地往下流。心想：“完了！我恐怕要被淘汰了�！边@時老師走了過來，為了自我挽救，我鼓起勇氣，對老師說：“老師，雖然我不會站著下腰，但我會跪著下。”于是，我趕緊向老師展示了我的“小本領(lǐng)”。老師微微地笑了笑，點了點頭。
我終于安全過關(guān)了，正式成為了舞蹈社團的一員。
既然我已經(jīng)成功選上，那么接下來的社團活動我都將努力訓(xùn)練，爭取取得更大的進步。
社團活動作文3
新的學(xué)期開始了，學(xué)校開展了一些社團活動。社團活動的內(nèi)容是豐富多彩的：有舞蹈，武術(shù)，烹飪，笛子，籃球，十字繡，樂器，鋼筆字等社團。其中我最感興趣的是烹飪社。
原來，選烹飪社的人很多，五年級差不多有70多個，后來，老師選了我，張雪和王晨珂我們?nèi)巳�。我心想：好不容易來了個機會，就向老師學(xué)幾手，下次好在媽媽面前大顯身手，也可以自己在肚子餓時做點東西吃。我正想著這件事是兩全其美時，廣播里傳來了校長的聲音:"同學(xué)們，我規(guī)定以后在每星期的星期三下午開始社團活動，另外我還把這天定為了"無家庭作業(yè)日"。"聽到這個消息，我高興的一蹦老高，因為今天就是星期三!
到了烹飪社，映入眼簾的是4臺煤氣灶，4個鍋子，八張桌子，還有一些廚房用具。桌子上放著芹菜，肉和包餃子的皮子。老師先做了個自我介紹，還告訴我們下次來要帶的一些東西后就跟我們說今天是包餃子。說著陳老師拿出了肉，用菜刀一條一條地切了起來，讓我們看著她的樣子做。首先，王晨珂把一大塊肉切碎，接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后，陳老師讓我們往肉里放鹽，她把弄好了的芹菜倒入了肉里，讓我們接著剁。等到剁得差不多時，陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來。我想起了媽媽包時的情景，于是就按她的樣子做了起來，沒過多久，我們?nèi)司桶昧孙溩印Ｗ詈笫菬溩�，�?dāng)老師問我們組誰去燒時，我自告奮勇地舉起了手。首先，我接來水，倒入鍋中，等到水開了，我才小心翼翼地把我們包的可愛的餃子寶寶放了進去，蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘，老師讓我們往鍋里加冷水，又過了一會兒，帶著一點有芹菜味的香味飄了出來。哈！原來是餃子熟了！最后，老師讓我們自己往碗里放點鹽，再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點燙的餃子，心里甜滋滋的，一是因為餃子的味道好極了，二是因為我第一次做餃子成功了！
這件事使我很難忘，有了這些社團活動，我相信對我們今后的生活能起到作用。
社團活動作文4
丁零零小學(xué)生作文，丁零零61588;上課鈴響起了，我興高彩烈地走進小荷文學(xué)社。因為，這是我參加社團活動的第一天，所以心里充滿著許多的期待和好奇。
61472;61472;首先，沈老師讓我們做自我介紹，相互認(rèn)識一下。先是五年級的哥哥，姐姐們做介紹�？粗Ｏ碌娜嗽絹碓缴倭耍R上就要輪到我了，我別提有多緊張了，就像一只小鹿在我心里面亂撞似的。終于輪到我了：大家好！我是213班的張瑞元，今年9歲了，我有三顆心：分別是熱心，關(guān)心，和自信心。熱心地幫助他人是我的習(xí)慣，關(guān)心集體是我職責(zé)，我的愛好興趣廣泛。如：閱讀、鋼琴、舞蹈以及聲樂等。作文是我的最愛，每當(dāng)老師布置我們寫作文時，我就會充滿著信心，這樣才會使我的寫作水平不斷提高。同時我在班里也結(jié)交了很多好朋友，我與同學(xué)們之間的關(guān)系都很好，老師也對我很好。今天在這里我很高興能和你們認(rèn)識，在今后的日子里，希望我們能相處愉快。也希望你們能夠多多幫助我。謝謝大家！聽完了我的介紹，同學(xué)們報以熱烈的掌聲，原先我那顆忐忑不安的心，此刻總算平靜下來了。接下來其它同學(xué)也相繼做了自我介紹，
最后沈老師跟我們講了許多名人愛讀書的故事，讓我們明白了讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)今我們中國：是全世界讀書情況最糟糕的`一個國家。據(jù)了解，中國人均讀書4.3本，而法國人均為20本書，而且這個差距還在擴大。這時，我突然想起前段在新聞里說：非洲有個國家由于電力短缺，很多學(xué)生為了學(xué)習(xí)看書，大家都利用路燈下的微光在讀書寫作，相比較我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些國家學(xué)生們的刻苦，因此我們要做一個愛看書的孩子。不然，我們中國可就要掉隊了。
丁零零，丁零零不知不覺下課了，我戀戀不舍地離開了教室。期待下次活動早點到來。
社團活動作文5
午間閱讀課時，我正徜徉在書的海洋里，突然，教室里的廣播響了起來：“請三至六年級參加足球社團的同學(xué)到大操場集合�！蔽乙宦牐⒓慈酉聲�，直奔大操場。
一開始，教練先帶著我們做了一些準(zhǔn)備活動，然后就開始玩起了游戲。游戲的規(guī)則是，將我們分為攻方和守方兩隊，攻方要想辦法突破對方的防御，守方一定要堅守住自己的陣地。
比賽開始了，我和張小飛是對手。只見他擺出了“大猩猩”的防守姿勢，還不停地上躥下跳，我忍不住哈哈大笑起來。沒料，他一個箭步?jīng)_過來，我趕緊向左一閃，趁其不備，瞄準(zhǔn)他的球門，沖了過去，他也毫不示弱，飛快地追了上來。我一看，突然停下，急向右轉(zhuǎn)，又急向左轉(zhuǎn)，想來個“聲東擊西”，可繞了好幾個來回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕時，朝著他的球門沖過去，結(jié)果，我還是失敗了，這家伙真是人如其名，反應(yīng)太靈敏了！
中場休息了，有些人坐在綠茵地上，有些人還在玩足球。教練看見了說：“不許玩足球了，把球傳給我！”
只聽張小飛大喊一聲：“教練，接好了！”他猛地飛起一腳，只見足球在空中翻轉(zhuǎn)了360度，又向下45度直沖過來，最后準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛烁吣昙壨瑢W(xué)的腿，疼得那位同學(xué)嗷嗷直叫，全場隊員卻笑得人仰馬翻。
最后，教練宣布：“下面進行一場模擬賽�！苯叹毺暨x了十名反應(yīng)力較好的隊員，分成兩隊。教練將足球放在中間，隨著教練一聲令下，比賽開始了。雙方隊員們猶如一群餓了很久的獅子看到了一只活蹦亂跳的小鹿，奔跑著，呼嘯著，猛撲了過去。這時，我隊的“大高個”把球踢飛，足球朝著對方的球門飛去，其他隊員都爭奪著，傳送著，眼看球就要進門了，在這千鈞一發(fā)之際，對方出現(xiàn)一個“小矮個”一腳把球掃飛了，遠(yuǎn)離了球門。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”？就在大家驚呼不已的時候，教練叫停了比賽，大家意猶未盡地回了教室。
好期待下次的足球社團課呀！
社團活動作文6
周四下午，是我們“田野讀書社”社團的活動時間。李老師組織我們到自己的“田野”進行掛“樹牌”活動，我欣喜萬分。
我的“田野”，是學(xué)校的一塊大大的草坪，草坪上有十幾株花木。入冬以來，幾場大風(fēng)，不知什么時候把幾株樹上的樹牌刮落了。
接過老師遞過來的樹牌“龍爪槐”和“紅葉碧桃”時，我傻眼了。這草坪上有好幾株都沒有樹牌，我都分不清該掛在哪一株。當(dāng)我去問老師的時候，老師微笑著說：“你自己想一想，總有辦法的！”
拿著“龍爪槐”，我想：龍爪槐，是不是像龍爪一樣的槐樹？我環(huán)顧四周，終于在草坪西端發(fā)現(xiàn)了這一株樹。這株樹，遠(yuǎn)看像一個大傘蓋，即使到了現(xiàn)在的冬天，它依然枝繁葉茂；近處看，粗粗的樹干，細(xì)細(xì)的枝丫，特別是枝丫就像伸開的手掌。觸摸著墨綠色的樹干，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，樹上竟然有幾個小洞，每個洞都是圓圓的，深深的。我真想變成一只小螞蟻，順著樹干，到洞里一探究竟。這是啄木鳥的杰作，還是哪一個調(diào)皮的小蟲的家？同學(xué)們的嘻笑聲，讓我停止了想象。我連忙大聲問老師：“老師，我找到了，這就是龍爪槐！”老師微笑著點點頭。
我連忙搬了一個凳子，在同學(xué)的幫助下，把龍爪槐的樹牌緊緊地系在樹杈上。看著迎風(fēng)飄蕩的小樹牌，我的心也飄蕩起來。
接下來，我開始尋找“紅葉碧桃”，可是怎么找也找不到。正在我著急時，老師走過來，又笑著說：“這種桃樹，是春天先開花再長葉子，再結(jié)小桃子，那花是非常鮮艷的紅花！”“哦，老師，我知道了！”我興奮地奔過去，這是一株冬天冬眠的樹，它的枝也是粗粗的，不過還沒我身材高呢！我清晰地記得：春天的時候，它先開花，那花火紅火紅的，甚是漂亮，我還在草坪上撿過那些花，夾在書本里，時間一長，連書中的文字，都是清香的。
終于掛好了樹牌，我開心極了。最后，老師給我們做了一個總結(jié)�？偨Y(jié)中表揚了我，既細(xì)心，又聰明。我也慢慢才明白：田野，讓我們學(xué)到許多書本外的知識，讓我們開闊了視野，更讓我們感覺到大自然的美好，學(xué)校的美好！
社團活動作文7
每個周四是我們一周最盼望的日子，那是我們的社團活動日。我參加的是童心繪畫社團，小團員們在袁老師的帶領(lǐng)下，用自己的小小畫筆畫出我們想要的五彩大世界，每節(jié)課我們都會有意想不到的收獲。
記得有這樣一節(jié)課。袁老師要我們提前準(zhǔn)備丙烯顏料，扇筆，刮刀等，還特意囑咐我們上課時要帶一件護衣。我可從來沒有用丙烯顏料畫過畫，更沒見過什么刮刀和扇筆，于是激動得早早讓媽媽給我準(zhǔn)備好了所有的工具，心里就盼著周四快點到來。
終于盼到了這天，我們帶著準(zhǔn)備好的工具和滿腦子疑惑來到了活動教室。袁老師看看我們說：今天我們不在紙上畫畫，也不在黑板上畫畫��！那在哪里畫畫呀？不會是畫在身上吧！我們好奇地討論起來。同學(xué)們，你們轉(zhuǎn)頭看看后面呢？袁老師說。于是大家迅速轉(zhuǎn)過頭去，什么都沒有��！大家都自言自語道。我們今天就在后面的墻上畫畫。袁老師話音剛落，全班都沸騰了，真的啊！太好了，太棒了在墻上畫畫可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫，肯定會被爸爸媽媽大罵一通；在外面的墻上畫，更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手，太讓我們激動啦！
后來經(jīng)過大家一番討論，我們打算在墻上畫海底世界，因為大海是最神秘的地方。袁老師給大家分好了地盤，同學(xué)們便穿上事先準(zhǔn)備好的護衣，打開丙烯顏料，開始在墻上認(rèn)認(rèn)真真地畫起來，那架勢簡直就是一位位大畫家。可是不一會，我們就變成了粉刷匠，我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強，我要把那白的墻，變成海的家。。
歌聲中，原本白花花的墻畫成了海底世界，藍(lán)藍(lán)的海水里游著五顏六色、形態(tài)各異的魚兒。我們站在這面墻前，仿佛真的投入了大海的懷抱，看著看著，我似乎也變成了一條美麗的魚兒，和伙伴們在大海里痛痛快快地游著。
社團活動作文8
當(dāng)明媚的陽光照耀在我們的校園時，我們大家又再次背上書包來迎接我們那有趣的社團活動。
我參加的社團活動科技發(fā)明，它可有意思了，能讓我們知道許許多多的科學(xué)知識和科學(xué)秘密。
我們這次科學(xué)的小發(fā)明是制作一個雞蛋保護器。老師說這次的作品難度非常大，因此，特地請了幾位初中的大哥哥大姐姐們來幫忙。老師先讓我們在白紙上畫好雞蛋保護器的設(shè)計圖，再準(zhǔn)備著手制作。雖說老師會很難，但是我還是對自己充滿信心，相信自己做的雞蛋保護器從高處掉下來一定不會把里面的雞蛋摔破。
開始制作了，我拿來許多白色泡沫，把它們小心翼翼地掰成6片正方形，再把這6片正方形泡沫片組成一個可以置放雞蛋大小的正方體，然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈，把它給弄得扎實一點兒。正方體做好了，我把雞蛋輕手輕腳地放進去，用泡沫蓋上，再用透明膠又繞了幾圈。最后，我拿來繩子像包裝禮包一樣纏得結(jié)結(jié)實實的，再在繩子的最頂端套上一個塑料袋。OK，我的雞蛋保護器大功告成了，接下來就是做試驗了。
老師先把它放在 200厘米高的地方摔下來，哇！我成功了，雞蛋并沒有摔破，我感到十分開心。老師見我的雞蛋安然無恙，于是便給我的雞蛋保護器增加難度從4樓往下掉。這時，我感到十分緊張，生怕自己的雞蛋會摔破，原先的那種自信頃刻間也淡然無存。只見老師的手一松，我的塑料袋脹了起來了，像一個美麗的小降落傘一樣，帶著雞蛋保護器在空中慢悠悠地飛來飛去，落在了地上，竟然沒有發(fā)出半點兒聲音，我飛奔下樓，撿起雞蛋保護器，迫不及待地打開一看，咦！我的雞蛋完好無損。我立刻歡呼雀躍起來我成功了！我成功了！
有趣的社團活動，在我的記憶長河里，多了一份美好的回憶；在我的信念中，增添了一份自信！
社團活動作文9
一天，班主任沈老師發(fā)下了一張滿是黑字的紙，我一看眼前的黑字仿佛變成了一只只小小的黑螞蟻。我心想：又是報興趣班，而且又沒有一個新奇的�？晌以僖豢矗矍暗暮谧址路鹩肿兂闪艘恢恢淮蟠蟮暮诤�，原來今年多了一個新項目是小主持人。
回想平時爸爸媽媽常跟我講，我說話時經(jīng)�？┛┼f不通順，我想：報小主持人或許可以幫到我，我一定要報小主持人。
這是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期一，其他的同學(xué)都早早地回到了溫馨的家，只有我們還在靜靜地等待老師的到來：有些同學(xué)迫不及待地把頭伸出窗外張望著，還有些同學(xué)在教室里直打轉(zhuǎn)。等啊，等啊，老師終于來了。這位老師可真有些奇怪，既有點兒炫酷，又有點兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著，你就會知道老師是怎么個樸素法：老師穿了一雙簡樸的藍(lán)色布鞋和一條淡藍(lán)色的中褲。但你要是看老師的上半身穿著，你就會知道老師是怎么個炫酷法：老師穿著一件白色的T恤衫，帶著一副黑色的墨鐿，非常炫酷。
不僅如此，老師上課時也很有趣。上課前，老師和我們做了個游戲：右手做成一個“1”字形，左手做成一個“布”的樣子，當(dāng)老師說到：紅燒肉、竹子這兩個詞時我們要用左手抓住另一個同學(xué)的右手算贏，而右手要逃開不被另一個同學(xué)抓住。開始游戲了，老師說了“竹筍”這個詞，許多同學(xué)還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學(xué)，當(dāng)大家反應(yīng)過來時，都哄堂大笑起來。就這樣我們開始了愉快的一節(jié)課，老師經(jīng)常在課上鬧出許多笑話，比如：老師在教我們站、坐姿時讓我們自己想象應(yīng)該是什么樣的，并做出來。一位男同學(xué)做了個翹二郎腿的樣子，老師跟他聊起天來：“你還挺悠閑的嗎！”全場沸騰起來。
我喜歡這樣的社團活動，希望明年還有小主持人社團，我一定還要參加。
社團活動作文10
“叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起，學(xué)校社團活動拉開帷幕，教室里的我們像離弦的箭一樣跑出教室，即刻就位。
我們學(xué)校的社團種類可多了！不僅有傳統(tǒng)的書法、繪畫、音樂、舞蹈社團，更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧！那邊操場已經(jīng)開始了，快隨我一起去看一看吧！
操場東西兩邊都擠滿了人，一場球賽即將開始。雖然只是一次練習(xí)，但社員們卻毫不馬虎，打得熱火朝天，惹得游行操場的人兒停下來駐足觀瞻。瞧，那名“小個兒”球手左手護球，右手嫻熟地運球，球與他的右手合二為一一般。突然，他加快了速度，推、拉、拔、勾，左手換右手，右手換左手，一個“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優(yōu)美的動作引起了臺下觀眾山洪爆發(fā)般的掌聲，久久沒有停歇。再看那個“大個兒”，他弓著腰，籃球在他手里前后左右不停地跳動，他兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，在尋找“突圍”的機會，突然他加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，沖過幾層防御線，來到框下，一個虎跳轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃出一道漂亮的弧線，不偏不倚地落在框內(nèi)。
怎么樣？我們的籃球社厲害吧！最精彩的還在后邊呢！
走，到政教處門口看看吧！這邊是“我愛國旗班”訓(xùn)練的地方。一群人圍在這里不肯散去，我們還是擠進去吧！只見他們闊步昂胸，一字布陣，穩(wěn)步向升旗臺前走去，步伐整齊卻不古板，用“雄赳赳，氣昂昂”形容一點也不夸張。別看從政教處到升旗臺前只有幾步之遙，可他們卻訓(xùn)練了數(shù)百遍。他們穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得特別壯觀。
我們學(xué)校像這樣各具特色的社團還多著呢，我再帶你去書法社團教室看看吧！“噓－－”輕點兒，別驚擾了他們！這里靜得出奇，似乎感覺不到同學(xué)們的存在。他們一個個腰稈挺直，目光凝重，一點一畫、一撇一捺都用盡了全力，一個個散發(fā)著誘人的墨香的漂亮“字寶”在這里誕生……
這里是陶藝社，同學(xué)們可以在這里面學(xué)著做自己喜歡的花瓶，或者茶具。瞧，大家做的花瓶還不錯吧！正在做陶藝的同學(xué)們，臉上和手上的陶泥和他們臉上開心的笑容對比成趣。
這就是我們的社團活動日，怎么樣，夠精彩嗎？如果你覺得不過癮，下次一定帶你一一參觀，定讓你流連忘返！
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