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      2. 元宵節(jié)的活動作文

        時間:2022-11-03 16:07:15 活動 我要投稿

        元宵節(jié)的活動作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的元宵節(jié)的活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        元宵節(jié)的活動作文

        元宵節(jié)的活動作文1

          元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣,有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目,其中屬猜燈謎最有意思。

          吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

          放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

          “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥,我的知識還不夠豐富啊!

          經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

          猜燈謎真是個好節(jié)目,不僅能讓我們學(xué)到知識,也知道了一些生活上的常識,還娛樂了氣氛。

        元宵節(jié)的活動作文2

          2月12日,爸爸帶我去星光匯參加元宵節(jié)游園活動。

          下午,我迫不及待地讓爸爸帶我去星光匯,一進門我看見那里人山人海,熱鬧非凡。那里有各種各樣的游戲,有扔沙包、 扔球,有射擊、套圈,還有拼拼圖、踩尾巴……種類繁多,有趣極了!

          我和爸爸在簽名處簽下自己的名字,一位阿姨送給我一盒積木和一個袋子,還給了我一張游園卡。我先去玩扔沙包的游戲,我站在一條線的后面,一位叔叔給了我五個沙包,地上有5個靶,每個靶上都有分?jǐn)?shù),分別是10分、20分、30分、40分和50分,我扔中了三個50分,叔叔夸我真厲害。我把游園卡交給叔叔,叔叔幫我在卡上蓋了印章。

          那邊釣魚游戲開始啦,我連忙跑過去把游園卡交給阿姨。釣魚的時間有15秒,我一共釣到了十二條魚,阿姨在卡上又給我敲了印章。接下來,我又玩了扔球、射擊、拼拼圖、猜燈謎……最后,我在套圈游戲中套中四個圈,得到的禮物是一個大大的彩虹棒棒糖。猜燈謎的禮物是一個大紅燈籠,我高興得一蹦三尺高!

        元宵節(jié)的活動作文3

          今天是元宵,是吃湯圓的日子。因此,我們準(zhǔn)備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料,準(zhǔn)備包湯圓。

          “叮鈴鈴”下午第二節(jié)課開始了,我和小組的同學(xué)攤好臺布,把準(zhǔn)備好的材料放上去,我迫不及待地拿出面團,可是捏捏卻是硬的,這下我傷了腦筋,怎么辦呢?就算現(xiàn)在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,我的組員說借我一點面團,我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球,用大拇指往球心按了幾下,再用其它手指輪回轉(zhuǎn)圈地按,等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中,然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。我很期待我的完美成果,但是現(xiàn)實卻是殘酷的,結(jié)果慘不忍睹,湯圓要么餡料快透出來了,要么就是皮破了,組員們不但不幫我,還在那沒心沒肺地笑。

          我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠,但結(jié)果……我試了幾次都是以失敗告終,我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍,過來細心的教我,我終于學(xué)會了。我胸有成竹的抓起面團按照她教的方法:餡料不要太多,大拇指和十指握住沒有封的口,另一只手在下面慢慢轉(zhuǎn),大拇指和十指慢慢把面皮往里捏,再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品,還明白了什么叫失敗乃成功之母。

          這個元宵在我們的喜悅中度過。

        元宵節(jié)的活動作文4

          正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié),我和家人們早早的起來吃了媽媽做的可口飯菜,還給我們穿上了漂亮的新衣服,就高高興興的出門了。

          我們把媽媽送到商場去了,還約了我姐姐一家一起在一片茫茫人群中擠到了桐樹街,在桐樹街這里早已是人山人海,有站在馬路邊上的汽車防護欄旁邊上的、有的還在繼續(xù)往前擠著,在著急和興奮中人們期待著社火的到來。

          終于,有一輛花車向我們的方向緩緩駛來,這是人們的心情是無比興奮,有人吶喊著“社火來了!社火來了!”

          社火隊伍有條有序的,是慶陽文化局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)承辦,有一輛花車都裝造不同,各有千秋,隨花車身后是最體顯慶陽文化的是社火秧歌隊,中年的婦女們身著綠色刺繡唐裝,身纏三尺紅腰帶,顯得格外精神,春意盎然。緊接著是民主服裝展示,體現(xiàn)了五十六個民族名族的友好團結(jié)。還有其他的舞龍耍獅,帆船,反版的歷史人物裝扮逼真,表情豐富。

          在經(jīng)過眼花繚亂的觀賞之后,還未沒完全消失的興奮心情,隨人流返回,在我們回家的晚上,我們本準(zhǔn)備去看世紀(jì)廣場的煙火,可因為太累了,結(jié)果睡熟在車上。

        元宵節(jié)的活動作文5

          元宵的晚上,我和媽媽、姐姐一起包湯圓。

          媽媽先拿出幾袋糯米粉,又拿來一個臉盆,在里面和起了面。媽媽和一會兒面加一點兒水,揉了好長時間才和好了面。然后,媽媽拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團面,揉成圓形,大拇指朝圓心轉(zhuǎn),做成了一個碗狀的圖形,雖然有點像圣誕老人的帽子,可我不灰心,又重做了一個,這次做得比較好,我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡,感到不夠多又放了一點,這次夠了,我就像媽媽一樣用手把口子捏牢,不讓餡流出來,等我包好第一個的時候,媽媽和姐姐已經(jīng)包了好幾個了,“我們先煮幾個嘗嘗味道看吧!”媽媽說。我和姐姐異口同聲地說:“好的!好的!”

          媽媽先煮了一鍋熱開水,然后把湯圓一個一個放入鍋中,一個個湯圓像游泳運動員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋,不一會兒,一個個湯圓浮在了水面上,真是可愛極了。我仔細辨認(rèn),非讓媽媽把我自己包的那個湯圓舀上來,媽媽舀了幾個,我迫不及待的夾了一個,津津有味地吃了起來。自己包的那個湯圓雖然樣子丑點,但味道還是不錯的。

          “繼續(xù)開工……”正當(dāng)我們還有回味湯圓的美味時,媽媽又發(fā)出了指令,我們又繼續(xù)包湯圓了。

        元宵節(jié)的活動作文6

          元宵節(jié)到了,我們學(xué)校開展了各種各樣的活動,有舞龍燈,猜燈謎,包湯圓兒,賞燈等。我們四年級的活動是玩游戲鬧元宵。全年級八個班,每個班都準(zhǔn)備了一個游戲。各班分組到每個班去玩。盡量達到要求拿到分?jǐn)?shù),并盡可能每個游戲都玩到。時間到了就回教室記分,按分?jǐn)?shù)的高低拿不同獎品。

          游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組,手拉手,圍成圈,面朝里。音樂一響起就旋轉(zhuǎn),一停下就找人按相應(yīng)的人數(shù),抱在一起,誰抱錯了就淘汰。一共兩輪,一輪三人,一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃:第一輪我們抱在一起,第二輪我和其他同學(xué)抱一起,他們倆抱在一起。游戲開始了,我們就按計劃執(zhí)行,結(jié)果很順利,個個十分。

          還有一次玩牽手,我雖然沒玩成,記得仍很清楚。玩法是:一人上臺,用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼,另一人牽著他的手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后,在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手!笆撬 薄熬谷皇撬!”我們組驚叫起來。走完之后,他可能已經(jīng)知道了,故意越過他直接摸后面人的手,再報出名字。

          回到本班,我們談?wù)摰姆謹(jǐn)?shù),我得了49分,是四等獎。要不是還有兩個沒玩,就是二等獎了,我還得繼續(xù)努力。

          這次元宵活動鍛煉了我的智力,反應(yīng)力等,我很喜歡!

        元宵節(jié)的活動作文7

          過了春節(jié)之后,小孩們就會盼望傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的到來。

          我們這兒過傳統(tǒng)元宵佳節(jié)都要吃湯圓、餛飩,象征著團團圓圓,幸福美滿。吃完晚飯后,就會發(fā)現(xiàn)田埂上,小路邊,到處都是星星點點的火把,孩子們跳躍著,呼喊著,奔跑著……這也是我們這兒的風(fēng)俗:在一根竹棒上捆上柴,點上火,在自家的田頭甩著火把,嘴里唱著歌謠:“點點柴,大發(fā)財……”一把把火焰燃燒著,在田野里游動,像一條條火龍。大人們都會在村頭,在田邊看著我們玩“點點柴”,臉上洋溢著幸福快樂的笑容;蛟S在你看來,這只不過是農(nóng)村野孩子玩的土把戲,可是它包含著農(nóng)民對新一年收成的美好企盼,是一種別具農(nóng)村特色的祝福方式。

          節(jié)目,一個接一個。這不,剛從田里回到村子里,就聽得村中心傳來鑼鼓聲,禮炮聲。調(diào)龍燈開始了!

          只見十來個身體健壯的男青年舉著長龍燈,龍身通體發(fā)亮,龍珠引路,珠動龍隨,龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事,瞧,他們隨著鑼鼓聲,一招一式整齊有力,配合默契。禮花在空中綻放,五彩繽紛,爭妍斗麗,整個村子火樹銀花!哇,好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕,禮花如彩球,似雪花,像流星雨……天空光彩奪目!

          淳樸的歌謠,游蕩的火把,喧天的鑼鼓,舞動的龍燈,絢麗的禮花,把傳統(tǒng)元宵佳節(jié)“鬧”得一片歡騰!

        元宵節(jié)的活動作文8

          今年的元宵節(jié),學(xué)校組織同學(xué)們一起包元宵、猜燈謎各種活動,場面真是熱鬧。同學(xué)們在班級里把桌子拼在一起,幾個人一組攤上桌布,帶上一次性手套,一個個看起來都有模有樣的。

          開始包了,我揪下一小塊面,一捏,碎成粉了,怎么回事?我想:那就輕一點!我又揪下一小塊,小心翼翼地揉著,只聽“沙”一聲,又碎了,邊上的小晗小聲提醒:“快一點,輕柔一點。”我點頭示謝。我把粉捏起來,輕柔地快速揉起來。終于,我成功地包了第一個元宵,圓溜溜的,雪白如玉,真可愛!我突發(fā)奇想,揪下來一塊,揉一個小團,一個大團,兩個疊一塊,小在上,大在下,不斷拉伸和擠壓,再將上面弄幾縷頭發(fā),當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!面娃娃閃亮登場!接下來,我又捏了個愛心,戴在娃娃頭上,捏一個蝴蝶結(jié),系在腰上,嘻嘻,又香又可愛!做好了,我望了一眼別人的,真是各式各樣,奇形怪狀?磥,天馬行空的,不僅僅只有我一個嗎!

          同學(xué)們做得元宵煮好了,當(dāng)我吃到自己的“成果”后,嘴里不只是雪白如玉、軟糯如糕、香甜如蜜的元宵,還有各種努力、失望、成功和興奮的、讓人回味無窮的味道。

        元宵節(jié)的活動作文9

          昨天聽老師說明天要舉行慶元宵活動,我激動得晚上睡不著覺,在床上翻來翻去不知幾時才進入夢鄉(xiāng)。

          第二天,我來到教室看到了同學(xué)們穿著整潔的衣服。升旗儀式過后就開始了第一個環(huán)節(jié)——開學(xué)第一課。

          活動開始了,老師先是給我們看了關(guān)于開學(xué)的PPT,后來又給我們看了關(guān)于元宵節(jié)的PPT。還有一個環(huán)節(jié)就是心愿卡的分享。同學(xué)們的心愿五花八門,而我自己的新年愿望是:自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,家人及同學(xué)、老師身體健康。最后一個環(huán)節(jié)是品湯圓、猜燈謎是在下午。

          中午午休過后,我們就跑進教室,等待著下一個環(huán)節(jié)的開始。這時候來我們班幫忙的阿姨也漸漸到齊了。我們把桌子拼成兩個大組,大家和各自的好朋友分享著自己準(zhǔn)備的年貨及水果,同學(xué)們和老師及幾位同學(xué)的媽媽都吃的不亦樂乎。大家吃得正興奮的時候,老師說現(xiàn)在猜謎語開始了。我的學(xué)號是1,我先出題給同學(xué)們猜,好多同學(xué)都猜成了葡萄,而我的謎底是石榴,我說不好意思你們猜錯了。班里好多同學(xué)出的猜謎語五花八門,讓人絞盡腦汁也想不出來,想拿到禮品是一件不容易的事情。猜到最后我也沒有猜到一個,好遺憾,沒關(guān)系明年我會加油的!

          最后阿姨們給我們獻上美味的湯圓,謝謝阿姨們,你們辛苦啦!

        元宵節(jié)的活動作文10

          快樂的春節(jié)剛過,又迎來了熱鬧的元宵節(jié)。元宵節(jié)那天放學(xué)后,我做完作業(yè),就跟媽媽學(xué)做湯圓。我對媽媽說:“讓我來和面吧!”我先把糯米粉倒進盤子里,接著倒進熱水,最后再揉成以團,面和好了,媽媽準(zhǔn)備了一碗肉和一碗豆沙做餡兒。開始做湯圓了,我先從大面團上扯下一點點,搓成圓,然后學(xué)著媽媽的樣子做成碗形,再放上餡,最后把湯圓的口封起來,把多余的部分掐掉,搓圓,一個湯圓就做好了。我又做了好幾個,因為我愛吃肉,所以我做的湯圓全是肉餡的。

          湯圓做完了,該放進鍋里煮了。我又對媽媽說:“讓我來煮吧!眿寢屨f:“好呀!”我先把水燒開,再放入湯圓,五分鐘過去了,我看到鍋里冒熱氣,就把鍋蓋打開了,在我準(zhǔn)備盛的時候,媽媽連忙叫住我:“湯圓還沒浮起來,不能盛,還沒熟呢!”我趕緊蓋上鍋蓋。又過了一會兒,我打開鍋蓋,看見湯圓浮起來了,我用鍋鏟翻了翻,我把湯圓盛到碗里。

          晚上,我們?nèi)页灾矣H手包親手煮的湯圓開心極了,爸爸媽媽夸我長大了,更懂事了。我們一邊吃一邊看著美麗煙花,“噼噼啪啪”,一片燈火輝煌!

          今天我又學(xué)會了一招:像湯圓、餛飩一類的,一定要浮在水面上才算熟了。

          這個元宵節(jié)真有意義。

        元宵節(jié)的活動作文11

          發(fā)生在我生活中的趣事多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。今年的元宵節(jié),我像往年一樣在學(xué)校度過了有趣的一天。

          學(xué)校像往常一樣舉行了“歡歡喜喜鬧元宵”游園活動。為了這個活動,學(xué)校早晨就已經(jīng)被布置得紅紅火火,到處都有掛著的燈籠和倒掛著的“福”字,每個教室的門上都貼著春聯(lián)。這些裝飾使我心情愉悅。

          這次元宵節(jié)活動的項目都很好玩,其中最有趣的是“勇往直前”。我來到五(2)班教室,看見桌腿上綁滿了繩子,我暗自得意:這么簡單的項目能難倒我嗎,我一定能行。于是我不管三七二十一地沖了進去,趴在地上,爬著穿過繩子。正爬得起勁,突然一根繩子擋在了我的前面,我沒能“剎”住,一頭撞了上去,我的第一次嘗試以失敗告終,回頭一看發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在交頭接耳,竊竊私語。我灰頭土臉地回到起點,心里很不是滋味:為什么別人能通關(guān)而我卻不行?也許是我過分自信了,我要再來一次,這一次一定要通關(guān)。于是,我小心翼翼地開始了我的第二次通關(guān)旅程……

          功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)過多次嘗試之后,我終于成功地穿越了所有的繩子。同學(xué)們見到此情此景都對我刮目相看,連老師都露出了滿意得微笑;顒咏Y(jié)束之后,我得到了額外的禮物。

          我走在放學(xué)的路上,回想起今天的活動,恍然大悟:那些看似簡單的事情真的`做起來不一定簡單,但是只要不放棄,最后往往能有意想不到的收獲!

        元宵節(jié)的活動作文12

          昨天是正月十五元宵節(jié),我和媽媽聽說市民廣場有燈展和猜字謎,四點多就吃了飯,趕到市民廣場一睹為快。

          夜幕降臨了,花燈閃耀,偌大的公園一時成了燈的海洋,只見蛟龍出海燈昂首九霄,鳳穿牡丹燈雍容華貴,無骨燈簡潔明朗,走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念,將這美好的記憶永久的保留下來。

          快猜快猜,大家在欣賞這花燈的同時也琢磨著燈謎,四處張掛的燈謎在微風(fēng)中搖曳,大家情緒高昂,“寒山寺上一棵竹”,還沒等工作人員掛好,一個人就脫口而出是等字,答對了,工作人員給了他一個獎卡去領(lǐng)獎。我看見了一張字謎是“一萬多一撇”,我才思敏捷是“厲”字,我連忙讓媽媽把字條拿下來另一個人也想拿,幸好媽媽搶先一步,拿到了手而且答案真確,我到領(lǐng)獎處領(lǐng)到了一只小牛,我今年一定牛氣沖天。

          之后,我還放了孔明燈,廣場上空飄著數(shù)百盞的孔明燈,像懸掛在天空中的星星,編織成一張張美麗的畫卷,與人們頭上的牛角燈交相輝映,真是好看。

        元宵節(jié)的活動作文13

          難忘元宵佳節(jié)

          當(dāng)人們還沉浸在春節(jié)熱鬧的氣氛時,元宵節(jié)已經(jīng)悄悄地來臨了。

          正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

          今年的元宵節(jié),我們是在學(xué)校過的。下午一點,我們來到了同學(xué)們制作的花燈區(qū),一眼望去花燈五顏六色,形狀千奇百怪,看上去喜氣洋洋。有象征喜慶的燈籠,各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈……可我最喜歡由幾排可愛的小動物組成的燈籠,好像在對我們說,“祝大家元宵節(jié)快樂!”

          欣賞完同學(xué)們做的花燈,我們來到食堂做元宵。老師站在一旁,笑著說:“要使勁揉、使勁搓,這樣糯米粉才會越搓越軟!痹瓉磉有這樣的竅門,同學(xué)們馬上行動起來。一遍又一遍,糯米粉終于變得軟綿綿的,可以任我捏弄。我先將糯米粉揉成團,掐上一塊搓圓,一個小小的湯圓就誕生了。

          到了收獲勞動成果的時候了,遠看元宵像一顆顆圓潤、晶瑩剔透的小湯圓?拷,碗里飄來陣陣香味 ,讓人垂涎欲滴。我舀了一勺,放入口里甜甜的,含著一絲香氣,真是別有一番風(fēng)味。至今,我的鼻尖還縈繞著那股清香。

          我永遠也不會忘記這個特殊的元宵節(jié)!

        元宵節(jié)的活動作文14

          一年一度的元宵節(jié)到了,身邊洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛,隨處都能聽見禮花炮竹聲。

          夜幕降臨了,禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象,迎來了一片繁華的夜景。

          突然,爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話,我便來了勁,趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花,還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天,這可是把咱家的“財產(chǎn)”全部都“扛”出來了呀!這時,爸爸拿出打火機,小心翼翼地點起了火,還用手在邊上為打火機“掩護”著!包c著了!”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現(xiàn)一個大禮花;不時出現(xiàn)紅色、黃色、藍色的流星雨;不時出現(xiàn)一個個排列整齊的小飛碟;不時又出現(xiàn)了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩!@些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經(jīng)不能再用語言來形容了。

          不一會兒,我上了樓,仔細欣賞CCTV元宵晚會的經(jīng)典節(jié)目。這些節(jié)目中,小沈陽唱的《大海》令我開懷大笑;劉謙表演的魔術(shù)讓我為他鼓掌,豎起了大拇指;他們都獲得了春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目的一等獎,讓我也為他們而高興與自豪吧!

          將近十點時,我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現(xiàn),但是我卻明白了什么。

          夜深了,我久久不愿離開那窗臺,因為我想起了已經(jīng)過世的太奶奶……

        元宵節(jié)的活動作文15

          第一項活動開始了。廚師介紹了怎么樣做圓宵:先弄一小團元宵面搓圓,將它在手心壓扁。再放入和彈珠一樣大小的紫薯泥,接著把四周包起來,用手心搓圓……

          口令響起,一個又一個白白胖胖的元宵誕生了。很快,時間到了,最后的結(jié)果也出來了:可惜的是前三名并沒有我們這一組,心中雖然有點失望惋惜,但還是蠻開心的,至少學(xué)會了做元宵,回家可以幫著媽媽一起做了!

          接下來是第二項活動——猜燈謎。因為上一輪我們的成績不是很好,所以這個環(huán)節(jié)我們不敢掉以輕心了,第一組和第二組的回答很順利,到了我們,老師剛剛說完題目,我們就將答案告訴他了。耶!我們組員開心地歡呼。

          最后一輪是搶答題,我們這一組搶到了一個字謎60分,但是打開一看,發(fā)現(xiàn)這道題實在是太難了,雖然分高,但是不會也沒用啊!想了很久,還是放棄了。

          最終,我們組得分是全場最低的70分,可我并不覺得我們最差,因為這次實踐活動讓我學(xué)會了做元宵,還見識了各種各樣的燈謎以及和小伙伴之間的配合呢!

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