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      2. 寫活動的作文

        時間:2022-10-15 20:09:55 活動 我要投稿

        【實(shí)用】寫活動的作文六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的寫活動的作文6篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】寫活動的作文六篇

        寫活動的作文 篇1

          昨天放學(xué)后邱龍和我約定,今天我們倆在網(wǎng)上下象棋,規(guī)定晚上十點(diǎn)半開始至二點(diǎn)結(jié)束,若誰不守信用誰就是小狗。

          可是今天放學(xué)后回家我才得知老爸在電腦上設(shè)置了開機(jī)密碼,我萬分著急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會說我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業(yè)做完再說吧。

          于是我很快就把作業(yè)做完了,我又想了想;給不給老爸說出這個約定呢?說了怕老爸很可能不同意,不說又怕邱龍說我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說了這事。沒想老爸居然同意了,但是老爸說:“你和朋友約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會影響第二天的學(xué)習(xí)的,這次同意是為了讓你說到做到。”

          晚上十點(diǎn)半老爸幫我打開了電腦,并在電腦上設(shè)置了關(guān)機(jī)時間,我進(jìn)入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開始下起來,我先走,把我的“炮”移到中間準(zhǔn)備打他的中兵,他又把“馬”跳出來,守住自己的中兵,我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的"戰(zhàn)斗"著,當(dāng)我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時已兩點(diǎn)到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關(guān)機(jī)了。

          我發(fā)誓,以后我朋友玩電腦游戲再也不能約定這么長的`時間了,我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。

        寫活動的作文 篇2

          蔚藍(lán)的天空懸著朵朵白云,柔柔的,靜靜的;安靜的教室里,能感覺到同學(xué)們抑制不住的興奮與激動;今天的游學(xué)活動,讓迎接到的一切都那么美好,讓人神清氣爽。

          我們乘車到達(dá)目的地,活動項(xiàng)目真是豐富多彩。同學(xué)們在龐大的賽車場感受著速度;在射擊場體驗(yàn)到了刺激;有趣的沙灘排球飛揚(yáng)著歡樂。而讓我格外不舍的活動卻是——拔河。

          赤腳踩在柔軟的沙灘上,可以聽見細(xì)微的“沙沙”聲。我們兩個班的學(xué)生以自己各有的方法調(diào)整好進(jìn)行比賽的人員,以飽滿的精神握緊手中的麻繩,麻繩的兩端都凝聚著一股隨時可迸發(fā)的力量。哨聲剛落,原本的寧靜瞬間被打破,吼叫聲,吶喊聲此起彼落,而我們集中身上所有的力量都在向這根繩子傳遞。過了一會兒,只感覺身子不聽使喚地向前傾斜,任憑你怎么用力,對面好像有股魔力,吸引著我們過去。我們深陷在沙子的腳,也支撐不住了,無助地向前移動。同學(xué)們憋紅了臉,努力拽緊繩子:“不,不,加油!”在我們的.用力掙扎外,只聽對面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g呼聲——我們輸了!

          不服輸?shù)奈覀兩宰餍菹,把人員位置又做了下調(diào)整,隨即向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn),那些“勝利者”不以為然,欣然接受。俗話說:驕兵必!我們把腳使勁向沙子里深陷,大家的身子都向后傾斜,前面的同學(xué)也把目光收了回來,不再緊盯著麻繩中間的紅布條,有的同學(xué)面向藍(lán)天,微閉雙眼,把全身的力量都集中起來。哨聲響過,幾分鐘的僵持下,只感覺身子往后傾斜的越發(fā)多了,耳邊的加油聲一聲大過一聲。只聽身后幾個大個子同學(xué)大喊一聲:“走”,我一下子倒在沙灘上,有的同學(xué)坐在了地上,“贏了!”同學(xué)們蹦跳起來。

          還沒緩過勁兒來,對方的挑戰(zhàn)又來了,因?yàn)樗麄円膊环,最后一局訂輸贏。雖然這次我們大家都使出了洪荒之力,但最終對方贏得了這場比賽,而且他們也贏得了整個年級的冠軍。賽后休息的時候,我們還虛心的的向?qū)Ψ接懸A得比賽的秘訣:從失敗中找原因,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),要團(tuán)結(jié)一心,千萬不能驕傲。

          一輪紅日斜掛在天空,好像被我們的快樂的氣氛感染了。沙灘上輝映著我們的身影,平靜的海面上跳躍著溫柔的霞光。

        寫活動的作文 篇3

          下午第二節(jié)課體育課剛下課回到教室,同學(xué)們懷著激動的心情排隊(duì)來到了一樓的階梯室安靜等待期待已久的特色活動課堂。

          上課鈴響了,主持人向老師和表演的孫老師進(jìn)行了自我介紹,同學(xué)們以熱烈的掌聲來歡迎他們的到來。

          緊接著,精彩的課堂開始了。

          第一項(xiàng)表演:速記數(shù)字。孫老師請了兩位小考官做監(jiān)督員,以免孫老師偷看,然后又讓向老師請同學(xué)們隨機(jī)報讀兩個數(shù)字,并請孔老師幫忙將同學(xué)們說的數(shù)字打出來,09、35一個又一個數(shù)字被報了出來。時間一分一秒的過去了,孫老師也準(zhǔn)備好了。一、二、三,開始,向老師一聲令下,孫老師開始背了:09、35想不到他竟然能幾乎無差錯,在座的同學(xué)們震驚極了!接著,他又試著倒背,完全正確!真是太不可思議了!同學(xué)們對孫老師報以熱烈的掌聲。

          接著,老師又出示了幾個詞語讓同學(xué)們挑戰(zhàn)背,大多數(shù)同學(xué)都用的'是死記硬背法,然而,到時間了,還是有很多同學(xué)沒能背下。于是,老師用生動的聯(lián)想法方法給我們演示了如何用輕松的方法背,用想象力把詞語聯(lián)系起來,比如:人、菊花、鐵塔、飛翔,可以聯(lián)系起來,想象著一個人拿著菊花在鐵塔上飛翔,多么令人印象深刻的畫面感,這樣就容易多了。

          第二項(xiàng)表演:扭魔方PK賽。每班一個代表,我們班是夏子涵,五年11班是楊睿。兩位老師,兩位同學(xué),開始進(jìn)行了扭魔方比賽。比賽十分激烈,速度最快的是向老師,率先完成,小裁判楊耿逵,宣布了向老師的成績:38秒,向老師完成速度是38秒。一旁的孫老師忍不住說道:38秒,那么快。一邊說,一邊迅速完成了自己的魔方,拿了第二。陽睿和夏子涵都全力以赴,最后陽睿領(lǐng)先一步拼好,夏子涵遺憾落敗,雖然這比賽輸了,但是我們還是很開心。老師又教了我們一些有趣的方法,課堂生動而活躍,答對了問題還有禮品魔方送呢!

          這真是一堂令人難忘的特色活動課,同學(xué)們依依不舍地走出了教室,期待下節(jié)特色課的到來。

        寫活動的作文 篇4


          “叮鈴鈴——”,課外活動的鈴聲一響,同學(xué)們愉快的走出了教室,頓時,寂靜的校園沸騰起來了。

          斏晨憂埃幾個同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點(diǎn)跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。

          乒乓球室里,校代表隊(duì)的運(yùn)動員正在你拼我殺,激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺,打得對手只有招架之力,沒有還手之功?墒菂顷蝗f萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢,終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔κ值?猛攻而敗下陣來,期待著這場勝利的同學(xué)們,像是被抽干了水分一樣,無精打采的低著頭。

        寫活動的作文 篇5

          上星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會。

          比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。

          比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。他們昂起頭,正做著賽前準(zhǔn)備,有的扭扭腳,有的活動活動手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲,就爭先恐后地跑起來。

          好不容易輪到五年級。我們班的`代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點(diǎn)兒也不緊張,“預(yù)備,開始!薄芭!”槍聲一響,各班的運(yùn)動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候,四面響起了“加油,加油”的有節(jié)奏的啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過了他,

          并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎(chǔ)榮,千萬別輸啊!果然,楊礎(chǔ)榮并沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎(chǔ)榮猛地向前沖,終于又超過了他,第一個踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運(yùn)會賽跑的記錄,真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了,不好意思的抓抓頭。

          比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠(yuǎn),還有的跳高,他們都想為班級爭光。

          校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。

        寫活動的作文 篇6

          在實(shí)踐基地的時候,我們進(jìn)行了一次有趣的燒烤。

          大家快速搶自己喜愛的食物,搶到好的,開心地不由自主地跳躍起來;沒搶到好的,垂頭喪氣,如戰(zhàn)敗的公雞。王羿博同學(xué)跑得快,一個箭步?jīng)_向前,拿到了一大份雞胸肉。大伙站在燒烤位前,靜等老師號令。

          隨著老師一聲令下,同學(xué)們紛紛跑向各自的燒烤爐,用竹筒里的鐵簽插進(jìn)挑選好的食物,同學(xué)們開始忙碌起來,點(diǎn)火,把串好的食物放到燒烤架上,油噼里啪啦炸響,歡呼著、沸騰著!案叨说氖巢闹恍枳詈唵蔚呐腼!”是誰在那喊?原來是我們班的雞胸肉大師——王羿博同學(xué)。只見他賣力地晃動著膀子翻烤著食物,一邊奮力吆喝:“瞧一瞧,看一看,來自美國的大師親臨中國,免費(fèi)試吃!免費(fèi)試吃!”看著那誘人的雞肉,我體內(nèi)的洪荒之力一涌而出,強(qiáng)勢開吃,我吃得津津有味,忍不住夸贊:“美國大師果然名不虛傳!彼娢页缘美峭袒⒀,也開始打趣道:“大哥,悠著點(diǎn),慢慢吃!”我也跟風(fēng):“臣妾做不到!”引得他哈哈大笑。那晃動著的手臂更加賣力了,雞胸肉的.香氣飄到了十里之外,越來越多的同學(xué)圍了過來向我手里的盤子“下手”,雙拳難敵四手,我只能吹胡子干瞪眼。哎——誰讓他的燒烤手藝是飛機(jī)外面掛瓶子——高水平。

          同學(xué)們也不甘示弱,紛紛大展身手。猶如八仙過海——各顯神通。大家一邊享受著美食,一邊開心地聊著。待各自手中都空盤了,還不忘意猶未盡地舔舔自己的花臉,悻悻離去。

          這次燒烤真有趣。它既鍛煉了我們的自立能力,也讓我們收獲了許多快樂。真希望這樣的活動多來一些。

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