關(guān)于義賣活動的作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的義賣活動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
義賣活動的作文 篇1
一年一度的義賣活動終于開始了，各班同學(xué)們都紛紛來到操場上設(shè)點擺攤。琳瑯滿目的義賣物品擺滿了各自的攤位，我們選擇了一個陰涼的地方，鋪上一張小毯子，同學(xué)們小心翼翼的把自己心愛的物品擺在毯子上，有可愛的公仔、小本子、筆袋，好豐富呀！我們有序地等待其他班級的同學(xué)踴躍購買。
等呀等，都沒有人過來，頂多就是路過瞟一眼，大家的心情有些失落。這時我們班的張大大按耐不住，開始大聲吆喝：“走過路過，不要錯過�！惫粡埓蟠筮@一吆喝，還真把同學(xué)們吸引過來了。我們的物品還是挺招人喜歡的，第一位同學(xué)買了一個皮卡丘、“這個5元喔”，只見她從包里掏出一張嶄新的5元紙幣，爽快的遞給了負(fù)責(zé)收銀的我。收到第一筆義賣款，我們大家興奮得跳了起來。
在我們的熱情歡呼聲中，我們的客人絡(luò)繹不絕，售賣出去的物品也越來越多。最終公仔都賣出去了，就剩下幾個小積木。我們張大大又要發(fā)威了，他使出撒手锏喊道：“最后兩分鐘買一送一。”果不其然，促銷還是有效果的，不一會兒，我們義賣物品一掃而空。
義賣接近尾聲，操場上依舊熱鬧非凡像極了菜市場。喧雜的`聲音回蕩在操場上，一有人路過，各班推銷員們都各顯神通。
有趣的義賣活動在我們的推波助瀾下結(jié)束了，它讓我懂得了賺錢的不容易，也讓我明白我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的美好生活。能靠自己的綿薄之力，去幫助他人，真的很開心。學(xué)校組織的義賣活動，讓我們很好的體驗了生活，太棒了！
義賣活動的作文 篇2
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了“紅領(lǐng)巾義賣”活動。
活動開始了。全校的同學(xué)拿著錢向拍賣場跑了過去，操場熱鬧極了。每個班都有一個攤位，攤位上擺滿了琳瑯滿目、各種各樣的商品。有小熊、有輪船模型、有許許多多的筆，還有美麗的面具……，讓人眼花繚亂。同學(xué)們看到，開心極了，他們迫不及待地沖上去，挑選商品。同學(xué)們有的在買工藝品，有的在買玩具，還有的在買文具。
我也去到每個攤位上看，攤位上的同學(xué)非常熱情。我看到這個想買，看到那個也想買，最后，我來到了三年十班的攤位，看見了一朵金玫瑰花，美麗極了。我問了攤位的同學(xué)多少錢，攤位的同學(xué)說：“一百三十元�！蔽艺f：“好貴啊！”同學(xué)說：“為了獻(xiàn)愛心，貴點也沒問題�！蔽蚁耄骸皩ε�，為了獻(xiàn)愛心，貴點也沒問題。”于是，我就毫不猶豫地買下了那支金玫瑰。
這真是一場難忘的義賣活動！
義賣活動的作文 篇3
這個星期三的下午，我們學(xué)校舉行了一次愛心義賣活動。
靜校時，李老師就讓我們開始買自己班級的商品了，聽了這話，大家紛紛上前選購，我用2元錢買下了一個毛絨玩具――QQ。下課后，同學(xué)都已在座位上焦急地等待著愛心義賣活動的開始了。李老師便讓幾個身強力壯的同學(xué)下去擺攤，迎接同學(xué)們的到來。義賣活動開始了，一、二年級的小弟弟小妹妹由家長陪著先買。頓時，活動場上，家長和售貨員的討價還價聲，買到了稱心的東西的小同學(xué)的歡笑聲，同學(xué)之間議論自己買到了什么東西的交談聲……各種聲音交雜在一起，好似一曲愛心的交響樂。該我們買了，同學(xué)們都興奮地跑下樓去。我來到502班的攤位前，看見一位售貨員在高聲喊著：“快來看��！快來看啊！漂亮的文件夾！”我問道：“多少錢一個？”“1元1個！你要嗎？”“要！”我一邊說一邊從皮夾里掏出1元遞了過去�！肮�！東西真便宜！”我心里美滋滋地想著。后來，我又好幾樣商品，覺得口渴了，正巧，小店的人帶著冷飲和水跑了過來，我實在渴極了，便買了一瓶水。
愛心義賣活動雖然結(jié)束了，但是愛心的腳步?jīng)]有停止，它仍在學(xué)校里蕩漾，蕩漾……
義賣活動的作文 篇4
周二，我們學(xué)校舉行了一場“愛心義賣活動”。
那天，學(xué)校里熱鬧非凡，簡直變成了一個小菜場。在喧鬧聲中，我開始了瘋狂搶購，用了13元錢帶回了一大堆好東西，有巧克力、書、玩具等等。
我購買好東西之后，當(dāng)起了班里的義賣員。我接待的第一位顧客，那是一個活潑可愛的小女孩，大約2年級，她踮起腳，指著貨價臺上的一個憨厚可愛的小豬，說道：“哥哥，這個多少錢呀？”我連忙打起了精神，熱情地說：“這個可愛的小豬只要2元錢，它就屬于你了！”“那好，我要了�！闭f著，她從一個粉紅色的小錢包里拿出了兩元錢，拿著小豬連蹦帶跳地離開了。“耶，這是我賺的第一筆錢！”我興奮地對班里的其他義賣員說�！妒f個為什么》、百事可樂、糖果等全部被我一一賣出，我忙得不亦樂乎
回到教室，老師宣布了我們的愛心基金為470元，我聽了一蹦三尺高。老師還說學(xué)校要把每個班的愛心基金全部捐給中國貧困的地方，讓那里的孩子也能像我們一樣快樂的讀書。
義賣活動的作文 篇5
上星期天，在寧波書城舉行了一場大型的義賣活動。
一到書城，我就不禁感嘆道：人可真多呀！真可以用人山人海、人頭攢動來形容。整個場面熱鬧非凡，聲音也很嘈雜：有擺攤?cè)说慕匈u聲，有購買者的議論聲，還有舞臺上表演者助興的聲音。我心想今天和我一樣也來獻(xiàn)愛心的人可真多��！
義賣的物品花樣百出：有的是解渴的飲料、有的是家里的裝飾品、有的是學(xué)習(xí)用的學(xué)習(xí)用品、也有的是毛茸茸的毛絨玩具……一個個物品價格低廉，而且十分精美，真令人愛不釋手啊！
擺攤的是寧波四十所學(xué)校里的老師們、有的是各個學(xué)校的學(xué)生家長、也有的是學(xué)生。但不管哪個攤，是誰在叫賣，價格都十分便宜，我被吸引住了，我也立刻加入了購買者的行列。
這不，我買了四本書，每一本都只要5元錢就夠了；買了一副跳繩的繩子商店里也要十幾塊，而那里4元就夠了；還買了我最喜歡玩的立體拼圖，只要15元。你說，義賣的物品便不便宜？只可惜，我?guī)У腻X不多，否則我一定要“血拼”一場。
今天我真高興，因為我用自己的零花錢買了些有意義的東西，還奉獻(xiàn)了自己的一點愛心。義賣活動真有趣！希望明年還有這樣大型的義賣活動！
義賣活動的作文 篇6
上幾天，張老師說：“我們這星期五搞愛心義賣會，每個同學(xué)最多可以帶30元錢”，我從沒有參加過這類活動，對這次義賣活動充滿了好奇。
我左等右盼終于盼到這一天的到來，下午義賣活動開始了，張老師規(guī)定先把桌子圍成一個圈，把同學(xué)們捐的東西都放在桌子上，老師讓李璐琳，張璐寧，戴一鳴這幾個沒帶錢的同學(xué)當(dāng)售貨員，還規(guī)定同學(xué)們只準(zhǔn)在二年級的班級區(qū)域內(nèi)購買，張老師一聲令下，我和鐘俏俏就迫不及待的跑出教室，我們來到二0六班的教室，剛開始，我一直不知道買什么好，走了一圈，我忽然看到他們班班長手中的那頂漂亮的遮陽傘，那是一把日本淑女用的傘，不僅漂亮，顏色也很鮮艷，我被他深深地吸引住了，我忍不住地對她說：“這把傘需要多少錢”，她回答說這把傘10元，我從急忙從口袋里掏出10元錢，買下了這把傘。除了這把傘，我還買回來了一些東西，如：貝殼，原珠筆，彈簧。
今天的義賣活動真有意思，我真希望下次還搞這樣的活動。
義賣活動的作文 篇7
六一節(jié)到了，我們來到學(xué)校，看見老師們正在布置教室，要五元干什么呢？原來我們學(xué)校要舉行愛心義賣活動。老師先把第一第二大組的桌子排成一排，再在上面放上桌布，用來放商品，并把商品分為一元，三元，五元，七元，十元，十五元，二十元各個區(qū)，商品琳瑯滿目。我們舉行了一個小小的典禮，并宣布跳蚤市場開市了。
剛剛開始，就有一群人迫不及待地?fù)砹诉M(jìn)來，精心挑選著自己所需要的東西，我也來到商品區(qū)選著自己喜歡的物品。只見物品不多了，我便走出教室，來到其他班逛了起來。路過四零一班時，只聽他們大聲叫道：“快來買，快來買，買一樣?xùn)|西送一元，買兩樣?xùn)|西送二元，依次類推，快來買�！蔽野阉麄冋f的話當(dāng)真了，便去買了一支鋼筆，可他們一分都不給。唉，原來他們在吸引顧客啊。
買好了東西，我回到教室，只見服務(wù)員在門口一邊拍玩具手，一邊大聲叫道：“機不可失，失不再來，快來買，快來買，我們這兒還有最后一波東西�！边@時，有兩個大姐姐走過來問：“你們這還有東西？”服務(wù)員點點頭。她們兩個走了進(jìn)去，一個大姐姐拿起一支可擦的筆問：“這個多少錢？”“三元錢”服務(wù)員回答道�！拔屹I，”那個大姐姐一邊掏錢，一邊說。付好錢，她就和另一個大姐姐邊說邊笑的離開了。
這些錢一共有一萬四千元，是捐給西藏一所小學(xué)里六零三班的，能讓他們干很多事。
義賣活動的作文 篇8
昨天，張老師對我們說：“明天我們要舉行儀賣活動，賣來的錢捐給特殊學(xué)校。”剛說完，我就想讓明天快點到來。
明天終于到來了，我們班排著整齊的隊伍來到了操場，先是主持人主持，再是感言，最后由石校長宣布儀賣活動開始了。剛說完，操場上就呈現(xiàn)出人山人海的情景。我和韓厲也一起出發(fā)了，我們先到了自己班級的展臺，見到哪里人太多便到其他地方走走，這是我看見錢老師手里拿著一個小包對五（4）班的班主任說：“把這個也賣了吧！”說完之后，我立刻對韓厲說：“你等我一下�！闭f完就跑到了柜臺前，問五（4）班班主任這個小包多少錢？“3元”五（4）班班主任爽快地說。我想：這么好看干嗎不買？于是，我就買了一個。接著，我們繼續(xù)往前走，來到四（8）班的愛心展臺，我一眼就看見了那本《哆啦A夢》，而我對《哆啦A夢》一向是一見鐘情，所以我毫不猶豫地買了那本《哆啦A夢》。買完，我又回到了了我們班的展臺這時我們班的東西賣的差不多了，不過有一條我很喜歡的手鏈還沒賣掉。而且還降了價，所以我爽快地買了。接著我到了三（9）班的愛心展臺前看見了一開個漂亮的水晶球，于是我就買了下來。過不了多久儀賣活動就結(jié)束了。
其實這次儀賣活動就是一次愛心捐助，每買一樣?xùn)|西就是獻(xiàn)一份愛心，當(dāng)然拿出東西來賣的人更富有愛心。
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