實用的活動的作文合集七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的活動的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
今天，中國小記者武漢站進行一次挫折鍛煉，就是賣報紙。
我聽到這個消息時，我又興奮又緊張。我們約定在中山公園音樂噴泉旁集合。我們主要是為了獻愛心，每人賣十份報紙。這是一次難忘的考驗，許多的爺爺奶奶、叔叔阿姨們不買我們的報紙，我想了一想，一點辦法想不出來，我又這個問一問，那個問一問，報紙怎么也賣不出去，媽媽說：”中山公園一般是老年人鍛煉身體，自己已經訂了報紙�！澳窃趺崔k?我快急得要哭。于是媽媽帶我去人多的地方——地下通道口賣報紙，我就大聲的喊：”叔叔，獻愛心，買一份報紙吧!一元錢一份�！笆迨遒I了我的報紙。我又說：”謝謝叔叔!“我的膽量越來越大，不一會，我的報紙全部賣光了。我高興得又蹦又跳去老師那報告了。
有了這次賣報紙的經驗，下次我會賣得又快又多!
活動的作文 篇2
在寒假之前的一天，學校組織了幾個班去了海拉爾東山滑雪場。這次活動是我經歷過最有趣的一次。
在公共汽車上，同學們歡聲笑語，都想著那里一定非常好玩，到了那里車還沒停穩(wěn)，同學們就沖下了車，外面真冷，可是我們卻被眼前的雪景吸引住了，但最引人注目的就是滑雪場了，為了我們的安全，學校讓我們玩了一個非常刺激的項目，只知道坐在一個像救生艇似的圈里被教練從一個高高的坡上推下去，剛開始還好，后來卻越來越快，快要飛出去了，快要到終點的時候，慢了下來，放下的心又懸了起來，前面突然出現了一個大大的雪包，快了，快了，撞上啦！��！我飛起來了，緊接著又撞上了一個，哇！要翻了！這還不夠，就要撞上網子啦，會不會掉下去，正在我感覺要撞上時，突然停住了，抬頭一看，哦，原來是教練，嚇死我了，我腿都軟了，可是還要將圈拉上去，真的好累，有時我想放棄，坐著圈滑下去，但想起剛才的刺激的感覺，不由得加一把勁拉上去。
時間過得真快，在老師的一聲集合令下，我們既不情愿地站好了隊，坐著車離開了滑雪場，可我的心卻還在滑雪場呢。
如果你也想玩，就來海拉爾玩吧，還有很多好玩又刺激的項目哪，我等你來！
活動的作文 篇3
今天我們玩了一個有趣的游戲，叫做舉筆大賽，這個游戲非常有趣。
我差不多就舉了一分鐘，我心里想要不要放棄呢？我不行放棄，等我的筆掉下去的時候，老師讓我們看看別人，別人都在堅持，他們很累很累，可是他們都在堅持，我們對掉了8個人，其中就有我，他們對掉了11個人，最后還是我們對贏了，我看著他們的堅持的樣子，我很傷心，因為我掉了，我對不起他們，我對不起我們隊，下一回我一定要努力爭取堅持到最后，這一回是我們隊贏了，我很開心。
我感受到了，我們隊一直在堅持，一個都不想放棄，我們隊的成員都在堅持都在努力，他們心中都有一顆堅持的心，這一節(jié)課我也有收獲，就是我不是第一個掉的，我也不是最后一個掉的，所以我很開心。
下一會我一定努力，我一定要玩這個游戲。
活動的作文 篇4
春暖花開的五月，是我的家鄉(xiāng)哈爾濱最美麗的季節(jié)。今天的天氣格外晴朗，春風輕輕地吹拂著我們那張稚氣的笑臉。在鄭老師的帶領下，我們新聞學院的小記者們走進斯大林公園，進行以“送一份溫暖，獻一份愛心”為主題的募捐活動，這是為我們家鄉(xiāng)的孤困兒童捐款。
在簡短的啟動儀式之后，募捐活動正式開始了。我們兩個人一組，手里拿著自己做的宣傳圖片和捐款箱，向來往的路人、游客介紹募捐活動，希望大家多多捐款。開始我還有點膽怯，可想起鄭老師的鼓勵，我大膽的走向陌生人。我對迎面走來的一位叔叔說：“叔叔，您好！我是少年新聞學院的小記者—楊涵婷，今天我們?yōu)楣泄吕和季�，請您獻出您的一份愛心，相信有了您的幫助，那些孩子們一定會渡過難關的�！敝笫迨逑蚓杩钕渫哆M了五元錢。我又面帶著微笑，對一位背著書包的大姐姐說：“請姐姐獻一份愛心！”姐姐問我：“需要捐多少錢？”我對姐姐說：“愛心是無價的，姐姐想捐多少都是可以的�！边�有一位外地的游客問我：“什么是孤困兒童？”我解釋到：“就是需要幫助的兒童，特別貧困的兒童和一些孤兒�！蹦俏挥慰桶⒁虡淦鹆舜竽粗�，并向捐款箱投進了10元錢。
時間過得真快，一個小時的募捐活動結束了。我們回到學院，總結募捐的感受。雖然我是班里年齡最小的學員，可在短短的一個小時中，我個人募捐得到的善款是班級里最高的（143元）。在募捐過程中，也遇到了一些人的拒絕，但我一想到那些貧困孩子們那種渴望的面孔，想到我能通過自己的努力去幫助他們，我沒有放棄。我明白了“只要人有恒，萬事都可成”的意義，只要有一顆堅持不懈的恒心，再難的事情都能做到。也明白了幫助別人，快樂自己的意義。我們播音二班和三班一共募捐得到善款1106元，點點愛心，匯聚成河。這些積少成多的愛心，能夠幫助孤困兒童找回幸福、找回快樂，能向其他幸福的孩子們一樣健康快樂的成長！在我人生的長河中，將是多么有意義的一件事呀！
活動的作文 篇5
今天，我們學校組織我們在豐潭中學進行學工活動。陰沉的天氣也擋不住我們的熱情，第一節(jié)“工藝課”也正在等待著我們。
我們的好奇心被老師所吸引，她開始教我們如何編織一個“雙錢結”。我目不轉睛地盯著老師的一舉一動，她對圖紙的解說十分詳細——這不，我一會兒就成功啦！我壓抑不住心中的激動，這第一個中國結對我來講太輕松罷，我又迫不及待地想要挑戰(zhàn)下一個中國結了。
但是，有時候過于自信也不是一件好事情。第二個中國結的難度非常大：你亦要有一雙靈敏的耳朵，聽懂老師的解說；又要有一雙雪亮的大眼睛，看懂老師的手在操作時的'千變萬化；更重要的是，要有一雙巧手，讓繩子在自己的手中自由自在地舞蹈�？晌冶渴直磕_，更別說心靈手巧，什么“如意結”，我根本不能應付——我敗在它的“腳下”了。
這“如意結”確實讓我吸取了教訓，我應該腳踏實地好好編織。我更為謹慎，不甘失敗。第三個結的名字叫做“重八字結”，編法簡單，但繩子卻不愿意聽使喚。同學們都像個戰(zhàn)士，試圖征服繩子。繩子卻好似狡猾的蛇，偏要從你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前邊編好的又散了！我皺起眉頭，一鼓作氣，左手緊捏繩子，全靠右手操作。雖然過程有些艱難，但我還是“戰(zhàn)勝”了“重八字結”，我是何等喜悅，何等激動�。�
工藝課就這么結束了，我好像“大戰(zhàn)”了一場，帶著空蕩蕩的肚子心滿意足地吃飯去了。
活動的作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進了教室，站到講臺上，笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們將舉行一次有趣的猜字謎游戲！”頓時，整個課室激動不已，異常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
這時，出謎者楊基豪同學搖頭晃腦，滑稽地說：“一半滿，一半空，打一字�！闭麄�教室鴉雀無聲，同學們一臉茫然，抓耳饒腮，有個同學疑惑不解地問：“你說什么？”突然，我“嗖”地站了起來，大聲地說道：“是江，長江的獎�！辈屎缋蠋焼枟罨劳瑢W：“對嗎？楊基豪同學？”“不對�！彼室庹f。我搶過紙，大聲喊道：“是對的！”同學們恍然大悟，捶胸頓足。
另一個出題者一本正經地說道：“二十四小時，猜一字�！绷_瑞喜同學故作玄虛地說：“是舊。”這時，彩虹老師發(fā)話了：“還有哦，猜猜是什么？”我再一次站了起來，是元旦的旦字！”接著，老師又讓溫勁宇出了個字謎：“十對十，日對月�！薄笆窃缟系脑鐔�？”我疑惑地問道�！安钜稽c點哦�！辈屎缋蠋熒衩氐卣f。我的腦子靈機一動�！笆浅�，朝陽的朝。”我跳起來回答�！皩α�。”老師和溫勁宇同學同聲說道。這時，路歐映彤又說：“老師，還有一個是不是萌��？”“是的�！逼渌瑢W卻絞盡腦汁、眉頭緊鎖，像丈二和尚摸不著頭腦。
猜字謎真有趣，我們通過猜字謎活動來學習精彩的漢字，從字謎也看出了我們中國漢字的淵博和魅力。我愛漢字，我愛中國。
活動的作文 篇7
上周末語文作業(yè)布置了一個“護蛋行動”的游戲，要求在生雞蛋殼上作畫，并無論到哪時刻和自己呆在一起，直到周日晚7時蛋不破才算完美地完成任務。
我們班全體同學頓時都活躍起來，巧動心思，在一個個小小蛋殼上畫出自己美麗的心情，并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動地和爸爸媽媽探討起具體行動方案，看得出他們也興奮起來了，他們還興致勃勃地幫我設計造型，拍照留念。我一開始認為：護蛋么，這太容易了。后來爸爸給我看了其他同學發(fā)在QQ上護蛋過程中的種種遭遇和艱辛，還提醒我：小事中想必有大道理。
當我看到一個個“精美”的雞蛋摔破在地感到遺憾，更為有的臨近終點才破裂而惋惜，我想：我的雞蛋那么漂亮，可千萬別摔壞了。正是懷著這樣的心情，我到哪都帶著它，牽掛它，小心翼翼地保護它，最終我成功了。
我認為這次護蛋行動老師也許是希望我們專心做好每件事，不要分心，否則會前功盡棄。不管怎樣，這是個愉快而令我難忘的周末，是個自我挑戰(zhàn)的周末。
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