活動(dòng)的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
今天我學(xué)校開展了首屆籃球嘉年華活動(dòng)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)我們?nèi)W(xué)生盼望了很久，今天終于迎來了。
首先開展的活動(dòng)是投籃，正因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)，我們班出現(xiàn)了一位神投手，那就是我們班的學(xué)霸上任班長，每人投10個(gè)球，他進(jìn)了10個(gè)。還有人一球也沒進(jìn)。我進(jìn)了2喲！在投籃時(shí)大家都很開心。
接著是傳球訓(xùn)練，將球傳給另一隊(duì)的人，這項(xiàng)活動(dòng)考驗(yàn)的是大家的團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)人都是比賽的關(guān)鍵，只要大家團(tuán)結(jié)就能完成。
最后，是我最討厭的雙手運(yùn)球比賽，這是我的弱項(xiàng)，不出我所料。才弄了50個(gè)，看著同學(xué)們的成績，我真有些失望。
項(xiàng)目結(jié)束，我們還進(jìn)行了“封王”，一營一連的第一最多。我們班的成績還行，一個(gè)第三，兩個(gè)第一。這樣的成績不常見，另外我們班有個(gè)同學(xué)還拿了一個(gè)“運(yùn)球王”的獎(jiǎng)杯。
今天的籃球嘉年華活動(dòng)真令人興奮呀！
活動(dòng)的作文 篇2
星期五，全校將要舉行“一次暖冬大義賣的活動(dòng)”。在我一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯。苓z憾沒能參加，所以這次我要認(rèn)真準(zhǔn)備。晚上，我和媽媽精心挑選了十件玩具：有機(jī)器人，大力水手，多拉愛夢，面具等，然后我和媽媽商量，給玩具貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格，我還準(zhǔn)備了四十元錢，其中有爸爸媽媽的二十元。
第二天，我來到了教室，同學(xué)們好奇地問我?guī)砹耸裁�？我說：“暫時(shí)保密�！边@時(shí)，老師說：“第三節(jié)課，同學(xué)們再把玩具拿出來，現(xiàn)在專心上課�！蔽业妊降妊�，感覺這兩節(jié)課比兩個(gè)世紀(jì)還難等��！終于，第三節(jié)課到了，我迫不及待地拿玩具展示給大家看。“我預(yù)定你的面具！”幾個(gè)同學(xué)同時(shí)跟我說，我回答：“看老師給誰就給誰吧！”終于到拍賣我的.面具的時(shí)候了，他們一擁而上，王奕說：“我愿意用十元錢買這個(gè)面具！”老師被她的愛心打動(dòng)了，用四元錢賣給了王奕。
中午，全校的大義賣活動(dòng)開始了，操場上人山人海，熱鬧極了。有些老師大聲吆喝，有些老師使勁拍著小手拍，有些還喊起了“買一送一”的促銷口號(hào)，我們班高掛著“好消息”的牌子和“正在營業(yè)”的木板！我買了一些我喜歡的書和玩具，四十元不知不覺地都花光了！大家還在心高彩烈地挑選著義賣的商品，忽然，廣播里傳來：“現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束，請各班同學(xué)回班！”的通知，這次義賣活動(dòng)結(jié)束的真快啊，我還意猶未盡呢！
這次的“暖冬大義賣活動(dòng)”圓滿結(jié)束了，雖然天氣很冷，但是同學(xué)們的熱情高漲，我們能以微薄心力幫助貧困學(xué)生感到很欣慰，這讓我體會(huì)到了幫助別人的快樂！
活動(dòng)的作文 篇3
今天，我和班級(jí)里的20個(gè)同學(xué)到日報(bào)社集合，到特房。銀溪墅府營銷中心參加綠色的魔法迷宮活動(dòng)。
戴老師和黃老師帶領(lǐng)我們上了車，一路上，我們有的下棋，有的談天，還有的在閉目養(yǎng)神……不一會(huì)兒，我們到了目的地——綠色的魔法迷宮。
我們在那里休息了一會(huì)兒，聽到活動(dòng)開始了，我們像箭一樣跑到綠色的魔法迷宮的入口。
我們先看了小精靈的表演，接著我們就開始尋寶了。
我們東找找，西找找，還是沒找到，急得像熱鍋上的螞蟻。就在我們泄氣時(shí)，我忽然瞄到大哥哥們正在放寶藏，我就悄悄地走過去，當(dāng)大哥哥把寶藏放在寶箱里的那一瞬間，我馬上把那四張寶藏拿過來，我一邊跳了起來，一邊高興地喊：“我拿到寶藏了！”
最后，其他同學(xué)也得到了寶藏，也都一一換了禮物。
在回家的路上，我們開心地唱著小蘋果。今天是我一輩子最難忘的一天。
活動(dòng)的作文 篇4
今天我隨著小記者們來到了金思貓兒童職業(yè)體驗(yàn)城，進(jìn)行一次體驗(yàn)活動(dòng)
進(jìn)入金思貓?bào)w驗(yàn)城，首先映入眼簾的是一架飛機(jī)，哦，做得真像！隨后一位叔叔帶著我們參觀了法院、警察局……好威武呀！
參觀完后我們便迫不及待地由體驗(yàn)師帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)了。我們這一組體驗(yàn)的是儀仗隊(duì)，經(jīng)過體驗(yàn)師的講解我們終于知道了國旗手的重要與不易，令我們更向往軍人的生活了。接下來我們分好了自己的工作，穿上軍裝，威風(fēng)凜凜的樣子真像一群小戰(zhàn)士。首先我們環(huán)繞體驗(yàn)城走了一圈來到升旗處，緩緩的將國旗升起后，就踏步回屋了
下一個(gè)體驗(yàn)是做漢堡，關(guān)于漢堡還有個(gè)小故事呢！很久以前有個(gè)美國人叫肯德基，他在一次德國朋友的招待下得到了啟發(fā)，用牛排、面包、果醬、生菜等做成了漢堡包，也就是最初的漢堡。這就是漢堡的來歷。聽體驗(yàn)師講完后我們也迫不及待地做起了漢堡，首先將一塊面包切開，涂上沙拉醬和番茄醬，再放上生菜，加上一片雞蛋和火腿，最后，再放進(jìn)微波爐烤上大約三分鐘，一個(gè)新鮮出爐的漢堡便做成了。吃著自己做的漢堡心里美滋滋的。
活動(dòng)結(jié)束后我們戀戀不舍地離開了，通過這次活動(dòng)我學(xué)到了很多，更讓我學(xué)會(huì)了自食其力。以后我要多參加這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇5
我們學(xué)校開展了許多活動(dòng)有這樣一個(gè)活動(dòng)———趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
“加油！”“加油！”操場上響起了震耳欲聾的吶喊聲。雖然校運(yùn)會(huì)已經(jīng)過了好幾天，但當(dāng)時(shí)加油的吶喊聲仍然在我的腦海中回響。
比賽當(dāng)天，操場上一陣陣歡呼聲、喝彩聲，喊叫聲不斷，熱鬧非凡。比賽有抬球、接力賽、倆人3足.....而我是運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)時(shí)我心里很緊張，尤其在抬球的時(shí)候，我打起十二分精神去參加這場比賽。我用盡全身力氣，功夫不負(fù)有心人。
激烈的抬球比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，我和劉詩雅一組，我倆緊閉雙唇，咬緊牙關(guān)。再看看別的隊(duì)員也是緊張的樣子�！凹佑�，加油�！辈贿^我們還是掉了一球，此時(shí)，我的心里很不是滋味，傷心地回到了教室。老師安慰我們說：“孩子們，比賽場上，有贏有輸，不要灰心，輸贏并不重要，最重要的是志在參與！”
聽了老師的一番話后，我想通了。是啊，我們是第3名了，但我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：勝利是屬于懂得團(tuán)結(jié)的人！下次還有機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)全力以赴，做到最好。
活動(dòng)的作文 篇6
老師說星期二會(huì)去參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?nèi)ヘS澤園參觀生態(tài)基地，同學(xué)們聽后高興地一蹦三尺高，我的心情興奮極了。
坐車不到20分鐘我們就到了豐澤園，眼前展現(xiàn)了漂亮的景象：路邊有許多不知名的花，散發(fā)著撲鼻的芳香，在一個(gè)館前有著一潭清澈的湖水，湖里有彩色的小魚。
我們排隊(duì)進(jìn)入館內(nèi)，“咦？一根根紅條是簾子嗎？”我懷著好奇心跟著導(dǎo)游進(jìn)入館里，“簾子應(yīng)該是軟軟的呀，怎么往前走時(shí)一根根紅條打在臉上會(huì)很疼呢？好像還和上面的綠葉子連著呢！”我自言自語道。剛想到這里，導(dǎo)游姐姐甜美的聲音便傳來：“那是一種叫錦蓬藤的草，垂下的紅色的條是它的莖�！蔽也胖滥鞘且环N植物。
我們繼續(xù)往前走，“百瓜園”這幾個(gè)大字便出現(xiàn)在我的前方，百瓜園，顧名思議就是有各種各樣的瓜類，一進(jìn)門，許多的瓜便映入我的眼簾，這里面最讓我記憶猶新的瓜非屬蛇瓜了，從外形上看，它真的很像一只蛇，彎彎曲曲地掛在房頂上。
我們走出百瓜園后，又到了科技創(chuàng)新示范區(qū)。
剛剛進(jìn)門，我就看到一棵西紅柿樹栽在一個(gè)花盆里，你看后一定會(huì)大吃一驚，滿臉驚訝的表情，也一定會(huì)問我：“西紅柿樹？我從小到大都沒聽過還有西紅柿樹呢，你會(huì)不會(huì)寫錯(cuò)呀！”我會(huì)大聲回答說：“no,”說實(shí)話，我也不相信那是西紅柿樹，但是導(dǎo)游卻告訴我們這是真的西紅柿，我聞了聞，真的有西紅柿的氣味！里面還有更奇特的呢！有一種草，叫“碰碰香”，只要拿手拍一拍它的葉子，再放到鼻子上聞一聞，便有種薄荷的清香……
這里有我們從沒有見過的植物，也有我們從課本上學(xué)不到的知識(shí)，我們要像4課說的那樣，去打開大自然綠色的課本，享受大自然送給我們的珍貴禮物。
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