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【必備】活動的作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的活動的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
今天，學(xué)校舉辦了第二屆“換換物、換換愛”的“購換樂”活動。這次活動旨在從學(xué)校青少年入手，增強(qiáng)學(xué)生個(gè)人的資源循環(huán)利用、資源共享的意識和信念。我們的心情異常興奮，對這次的活動涌躍參加。
早上，我回到學(xué)校，看到操場上人山人海，熱鬧非凡。這次的活動上午是接收捐贈物品，下午憑上午交舊物的小票挑選自己需要的物品。等活動結(jié)束后，就將無人換領(lǐng)的物品贈予社區(qū)慈善義賣。于是每次課間休息，全校學(xué)生就蜂擁而至，到攤位前排隊(duì)捐贈物品。下午“物物交換”時(shí)段到了，學(xué)生們迫不及待地沖到活動攤位前，挑選自己喜愛的物品，換到自己心儀的物品時(shí)，學(xué)生興高采烈的。剩下的物品，中大社工服務(wù)中心將送到需要幫扶的機(jī)構(gòu)。
我們很喜歡購換樂活動，因?yàn)樵诨顒又心軌驌Q到自己喜愛的物品，感到非常開心，同時(shí)也覺得活動提倡資源循環(huán)利用，非常有意義。
活動的作文 篇2
我們在白羽公園進(jìn)行了一個(gè)驚險(xiǎn)而有趣的活動——過河，一聽到“過河”大家都很疑惑吧！白羽公園有河嗎？不是有一個(gè)人工湖嗎？哪來的河呀？剛聽到這個(gè)活動的名字，我也是非常疑惑不解，但是你一會兒就知道了。
老師帶著我們在公園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，左瞅瞅、右瞧瞧，東看看、西望望。我們都以為李老師是讓我們看一看，回去寫一篇關(guān)于“景”的，可是我們都錯(cuò)了。只見老師走到一棵很“特別”的大樹下不走了。這棵樹特別就特別在，它有一個(gè)又大又粗的樹枝橫著伸出來很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。老師從攜帶的袋子里取出了一根繩子，紫色的用蠶絲做的又粗又長又結(jié)實(shí)的繩子。挽了一個(gè)大大的疙瘩，向上使勁一扔，但是沒有扔順利，疙瘩在枝上繞了幾下，卡在了樹上，拽不下來了。老師急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)老師看見地上有個(gè)“丫”字型的、長長的樹枝，老師連忙用樹枝把繩子戳了下來。用“丫”字型的樹枝把繩子舉了上去，終于繩子掛上去了，老師把繩子兩端拉齊后挽了三個(gè)結(jié)，救生繩做好了。老師又在繩子下面放了兩個(gè)樹枝，兩個(gè)樹枝之間相距三四米遠(yuǎn)，我們的游戲就是拉著繩子從樹枝這邊蕩到那邊去。
李松翰是“過河”第一人。他先是使勁一跳就懸在了繩子上，可是蕩到一半他就松手了，就這樣，他壯烈地“犧牲”了。
第二個(gè)過河的人就是本大帥哥張芙寧。俗話說失敗是成功之母，我一定會成功的。我雙手緊緊地抓著老師打的第二個(gè)結(jié)，呈半蹲狀態(tài)，眼睛盯著“河對岸”。我突然發(fā)力，腿使勁向后一蹬，身子懸在了繩子上，輕松地蕩過了河。我成功了，好輕松啊，早知道就不那么緊張了。
李松翰第二次過河時(shí)，還是沒把握好技巧。由于沒有及時(shí)松手，身子撞到了樹上，扶著腰“哎喲、哎喲”叫，像一個(gè)斗敗的大公雞�？上攵�，他又一次失敗了。
這次活動也太吸引人了，引來了許多公園里的人，有老人，有婦女，有叔叔，有奶奶，更重要的是有好多的小孩子在旁邊羨慕得不得了，兩眼放光，都想上來試試�？墒俏覀兺孢�不夠呢，都不給他們這個(gè)機(jī)會。
突然聽到一聲：“啊，俺老孫來呀！”原來是王見瑞沖過來了。他姿勢“優(yōu)美”地過去了，但是沒有松手，又動作“難看”地回來了，咚的一聲撞在了那棵樹上，疼得他哇哇大叫。有同學(xué)笑嘻嘻地說：“齊天大圣也過不了河了，哈哈！”又是一陣爆笑。此時(shí)他是面紅耳赤，比齊天大圣的紅臉還要齊天大圣
看來，只要掌握了技巧，“過河”也是很容易的。
活動的作文 篇3
在一個(gè)天高氣爽的早晨，我們帶著小桶和鏟子，乘車去開展一項(xiàng)有趣的活動——植樹。
大概過了十分鐘左右，車開到了目的地。我們興奮地跳下汽車，跑到了一棵樹坑旁，只見坑已經(jīng)被挖好了，于是我們一邊扶著細(xì)細(xì)的樹苗，一邊向坑里填土，還不時(shí)地澆水，直到小樹苗可以獨(dú)自站立在土中，迎著微風(fēng)不住地?fù)u擺著枝干，好像在對我說：“謝謝，謝謝了！我能站直了，可真高興！”
我往后退了幾步，抬頭凝視著“丫”字形的小樹苗，在心里默默地記下它的模樣，這畢竟是我親手栽種的一棵樹呀！這時(shí)，我的心顫抖了一下，我想起了中國的綠化覆蓋率不是很高，甚至還有所減少，因此我們有義務(wù)盡一份微薄之力，每年都來植樹，來保護(hù)和綠化我們的美麗家園。
活動的作文 篇4
炎熱的七月，我們小記者相約去山東開展了“采風(fēng)齊魯”夏令營活動。
到了濟(jì)南，第二天一大早，我們就坐車趕往趵突泉，一進(jìn)大門就看見池子四邊長滿了青苔，中間自然冒出來三個(gè)水花，像三朵白色的荷花一樣在水面搖動，周圍霧氣騰騰，像人間仙境。
“真神了，不愧為泉城呀！”我禁不住贊嘆道。
中午，我們到了水泊梁山風(fēng)景區(qū)，那美麗的景色深深地吸引了我，郁郁蔥蔥的樹木、爭奇斗艷的花朵、蒼翠欲滴的小草，真是美不勝收！這里有108位梁山好漢的臘像，那栩栩如生的人物形象，讓我聯(lián)想起他們的傳奇故事。天色漸漸地暗了下去，我們依依不舍地回到了駐地。
第三天，我們又起了一個(gè)大早，興高采烈地趕往泰安。大約走了8個(gè)小時(shí)左右，這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，氣勢雄偉、疊翠峰林的泰山映入眼簾，真讓人驚嘆！
我們先坐游覽車來到了中天門，然后開始向山頂進(jìn)發(fā)。我和趙培杰小記者結(jié)伴同行,費(fèi)了九牛二虎之力，才爬到了十八盤。
我已是筋疲力盡，腿部像灌了鉛一樣怎么也不想多邁一步了，這時(shí)多虧趙培杰鼓勵了我。他說：“世上無難事，只要肯登攀，只有堅(jiān)持才能到達(dá)終點(diǎn)�！�
聽了他的話，我鼓起了勇氣，繼續(xù)奮力向上攀登。終于爬上了最高峰玉皇頂，我高興得拉住趙培杰的雙手不放：好哥們！感謝你，是你一路上的鼓勵和幫助，讓我克服了重重困難，征服了這座雄偉的大山！
到達(dá)了山頂，到處是云霧繚繞，就像到了人間仙境一般，那景色美麗極了，我馬上用相機(jī)記錄下了這美麗的瞬間。
旅程的最后一天，我們還去了青島最大的海水浴場——石老人海水浴場，我們在海邊盡情地戲水，揚(yáng)起了歡樂的浪花。
八天的旅程很快就結(jié)束了，懷著巒巒不舍的感情，我們離開了山東。
活動的作文 篇5
今天,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,說：“今天我們來玩一場別開生面的猜謎活動，好嗎？”耶！同學(xué)們歡呼起來，教室像炸開了鍋似的。
游戲開始了，第一道謎語是：你一半，我一半。猜一字，大家有的說“朋”，有的說“雙”，而我說是“俄”吧？老師說：“很接近，繼續(xù)加油�！倍送f：“是伐！”老師說：“真棒！”你是怎樣想出來的呢？董仕威說：“因?yàn)椤恪囊话胧恰恕?我的一半是‘戈’，合起來不就是‘伐’嗎？第二道題是：一口吹掉牛尾巴。猜一字，大家不約而同地說‘告’。對了，老師說。第三題是：有土地能種莊稼；有水能養(yǎng)魚蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字，大家有的指畫腳；有的在紙上比劃；有的抓耳撓腮；有的皺著眉頭；有的側(cè)頭沉思；還有的幾個(gè)人圍在一起討論著……，而我在冥苦思苦想，在老師的提示下，說：“是也！”老師說：“對了，為什么呢？”我說：“因?yàn)橛小亍拍芊N莊稼；有‘池’才能養(yǎng)魚蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有馬能行天下，是‘馳’這四字當(dāng)中，都有也字，所以就是‘也’了。老師表揚(yáng)了我，我暗暗高興。第四題是：二人頂著二人，猜一字。我思來思去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上加一橫，合起來是什么字呢？我說：“是‘奏’！”老師說：“真棒！為什么？”我說。……第八題是：三橫，三豎，三撇，三捺。猜一字，同學(xué)們搖頭晃腦，沒有人知道，老師說：是“森”字，而我說的就差一點(diǎn)點(diǎn)啦。第十題是逸飛出的，題目是：少小離家老大回。猜一字，時(shí)間一分一秒過去，逸飛再也坐不住了，說：是“天”，原因是……
呀！這場別開生面的謎語活動，真令人興奮。
活動的作文 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年一度的清明節(jié)呀！
早上，我早早的起床了，看見爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、和妹妹都起床了，爺爺從菜市場買來了魚、雞和排骨，奶奶正在準(zhǔn)備東西去祭祖掃墓，我和媽媽去買春條。
準(zhǔn)備工作做好了。我們早早的吃完早飯，準(zhǔn)備去祭祖掃墓。我們提著東西走在馬路上，我看見路上的車子來來往往，路上的行人也來來往往。
我們匆匆忙忙地往山上走，終于來到了太婆墳前，爸爸和爺爺清理水溝，奶奶在拔草，我和妹妹在插春條，奶奶拔完草后，從袋子里面拿出蠟燭和香，點(diǎn)燃以后，然后再作揖。接著放鞭炮。我們告別了太婆，又來到了太公這邊。
太公這邊很干凈，我和妹妹直接插春條，奶奶點(diǎn)燃蠟燭，上好香，接著作揖，我作揖時(shí)在心里默默地許了一個(gè)愿望：愿太公保佑我語文打80分以上，數(shù)學(xué)打90分以上。接著放鞭炮。我們告別了太公。
我們走在回家的路上，我邊走邊想：有了太公的保佑，再加上自己的刻苦努力，我一定會在學(xué)習(xí)上取得好的成績。
活動的作文 篇7
7月9日，在淮北日報(bào)社老師的帶領(lǐng)下，我們來到了濉溪縣人民法院參觀。
老師帶我們來到了法庭，讓我們參觀。我對這里的第一印象就是莊嚴(yán)。給我們講解的是謝法官,她告訴我們：“在審案過程中，有被告、原告、委托代理人（律師）、審判長、審判員、人民陪審員以及旁聽，在案件審理過程中不允許亂說話，抽煙，接打電話，亂走動，如果違反，就用法錘敲一下，表示肅靜。”法錘是用花梨木做成的，顏色是紅褐色的，十分堅(jiān)硬，表示法官的剛正、公平，以及法官的智慧。審?fù)臧缸拥哪且诲N叫做“一錘定因”。
我看見那些犯人有的穿紅馬夾，有的穿黃馬夾，我有些疑惑？謝法官告訴我：“這些犯人也要工作，穿黃色馬夾的是不值班的犯人 ，穿紅色馬夾的是值班的犯人。”謝法官還告訴我法庭上安裝有攝像頭，因?yàn)樵趯彴高^程中要監(jiān)視，并錄下視頻，防止徇私舞弊。
另外謝法官還給我們說：“簡單的案件審理時(shí)長較短，而復(fù)雜的案件有時(shí)要審理好多天。”
還給我們講解了民事案件和刑事案件的區(qū)別。民事案件是老百姓中的一些小事，刑事案件則是違反法律的案件是犯罪行為。
我們的參觀結(jié)束后，覺得特別有意義。這次參觀不僅了解了法律知識，還讓大家知道了要遵紀(jì)守法。
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