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      2. 小學(xué)作文:參加活動

        時間:2022-08-18 20:35:06 活動 我要投稿

        小學(xué)作文:參加活動10篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文:參加活動,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)作文:參加活動10篇

        小學(xué)作文:參加活動1

          期盼已久的活動終于到來了,我準(zhǔn)備好和媽媽一起來到了錦州廣播電視臺,我特別開心!

          到了這里,“錦州廣播電視臺”幾個大字映入我眼前,走到里面,更讓我大開眼界。同學(xué)們并列坐在一起,欣賞節(jié)目,其中就有我和黃奕博表演的詩朗誦,這些節(jié)目精彩極了!我們一共分成兩組,我是第二組的成員。激動人心的時刻到了,我們要去參觀直播間了。這時,我聽到老師說:“現(xiàn)在第一組的同學(xué)先去參觀,第二組的同學(xué)和我一起做游戲,接龍游戲,第一個同學(xué)說一個詞語,下一位同學(xué)要說出與這個詞語有關(guān)聯(lián)的詞語,如果沒有接上來就要演一個節(jié)目,我們玩的可開心了!

          馬上輪到我們第二組去參觀直播間了,我們站成一個長長的隊伍,一邊走我一邊想:直播間會是什么樣的呢?我?guī)е业囊苫蟾蠋熥叩搅酥辈ラg,墻壁上貼著很多電視中節(jié)目主持人的照片,每一張都令我羨慕極了。

          進(jìn)入直播間,里面又大又漂亮,站在這里,有種神圣的感覺。有一張桌子,兩把椅子和一個大大的屏幕!巴瑢W(xué)們好,現(xiàn)在由我來給你們介紹這里……”

          之后,我們又來到了導(dǎo)播間,這里工作人員都很忙,我們看到的電視節(jié)目就是從這里傳出去的。參觀完后,我們一起來到大門前拍照留念。

          通過這次活動,我深刻地體會到了媒體工作人員工作的不容易和辛苦,希望我們以后也能像他們一樣。

        小學(xué)作文:參加活動2

          8月18日 星期三 睛

          星期三的晚上,爸爸、媽媽帶著我去參加青少年活動中心舉辦的游園活動,我心里非常的高興。

          6:30的時候我們就到了活動的地方,只見有許多的活動項目一字排開,有:釣魚、甩球、記憶力、日常用語等游戲。我看的眼花繚亂,都想去玩一下。媽媽說:“先去人少的項目,這樣就不會浪費時間”。我點點頭,于是我去了甩球游戲的地方,我們?nèi)齻小朋友一組,老師把一個裝有乒乓球的簍子系在我腰上,當(dāng)開始時,我就上下左右的扭身子,在一分鐘內(nèi)全部把球甩出來,結(jié)果取的比賽的勝利,老師獎勵我一張鼓勵卡。

          第二個項目我去釣魚,我想:釣魚很簡單,看我給你露一手。但第一次我只釣了五條魚,我很傷心,因為沒有鼓勵卡,媽媽對我說:“不要灰心,你很棒,但沒有掌握方法,第二次再試一下吧”。在第二次的釣魚中,我吸取的第一次的教訓(xùn),結(jié)果獲的了鼓勵卡,我心里非常的開心。

          通過這次活動,我學(xué)到了很多知識,今天晚上是我最高興的夜晚。

        小學(xué)作文:參加活動3

          7月26日下午,我隨平報小記者隊伍來到了縣新聞信息中心,參加學(xué)霸采訪活動。

          大記者們先介紹了自己的采訪經(jīng)驗,為我們講解采訪和寫稿要點。這次可是有重量級選手來參加活動——高考狀元,學(xué)霸!學(xué)霸們到底是怎樣在同樣的時間里學(xué)到更多的呢?他們是每天把自己關(guān)在家里學(xué)習(xí)的嗎?帶著一堆的疑問,我等待著學(xué)霸的到來。

          學(xué)霸登場后,主持人宣布互動環(huán)節(jié)開始。小記者們開始踴躍提問,學(xué)霸們的回答有的逗人發(fā)笑,有的令人感動,有的則讓人深思。

          徐嘉欣姐姐講述了她在高考前一段時間,在平陽中學(xué)高三(2)班這個學(xué)霸班里竟考了個倒數(shù)第三名,那到底是什么驅(qū)使她變成了學(xué)霸?帶著這個問題我舉起手。接過話筒時,我又激動又緊張,問:“徐嘉欣姐姐,請問當(dāng)你在高考前一段時間里,面對倒數(shù)第三名的分?jǐn)?shù)時,你是如何調(diào)整心態(tài)的?”她回答說;“那段時間其實我也是挺傷心的,但我并沒有沉浸在淚水里,而是把悲傷化作動力,總結(jié)自己失敗的原因,為下次而奮斗!因為我知道我的能力有限,我沒有天才的天賦,我只能用勤奮和努力來彌補,那段時間我每次都會去書店給自己買練習(xí)冊多加練習(xí)。失敗并不重要,因為你已經(jīng)努力過了。風(fēng)雨過后才會有彩虹!”

          徐嘉欣姐姐,你讓我懂得在學(xué)習(xí)的道路上有挫折和打擊,不應(yīng)該只知道哭,應(yīng)該化其為動力。每一個學(xué)霸都十分勤奮和努力,經(jīng)過風(fēng)雨才迎來彩虹!

          這次平報小記者活動意義非凡,我銘記在心!

        小學(xué)作文:參加活動4

          寒假期間,我跟著爸爸到武當(dāng)山,這是我第一次參與進(jìn)香團(tuán)的活動。

          我的任務(wù)是負(fù)責(zé)敲鑼,重重的銅鑼,互相碰擊后,發(fā)出清亮的聲響,還蠻好聽的。我們的車隊到達(dá)武當(dāng)山牌樓入口之后,大家徒步往廟口前進(jìn)。我賣力的敲著鑼,沿途炮竹聲響徹云霄,雖然我有點怕被鞭炮炸到,但還是感覺很威風(fēng)。

          陣頭走到廟口后,全部的人開始上香祈福。然后大家就在一旁休息,廟方的人還貼心的準(zhǔn)備熱湯,讓我們暖暖身子。我的雙手因為敲鑼疼得不得了,然而大家都稱贊我架式十足,一點也不輸給大人,我聽了雖然有點不好意思,但是心里好高興。

          中午用完餐后,我和爸爸到附近走走,看到魚池里有五顏六色的鯉魚。后來爸爸帶我到攤位區(qū)去打彈珠,我花了二十元,得到一只布娃娃,我想拿回家送給妹妹。等到回程時間到了,我也準(zhǔn)備就緒,又是一陣鑼鼓喧天,像眾神明拜拜后,就搭卡車回家了。

          在車上我要求爸爸,以后有機(jī)會的話,再讓我參加,爸爸也點頭答應(yīng)了。但是爸爸說,絕對不能影響功課才行,我告訴爸爸:“有神仙的保佑,我的成績一定會比以前進(jìn)步的。”大家聽了,都開懷大笑。

        小學(xué)作文:參加活動5

          課外活動是豐富的,我建議市委會多多開展對學(xué)生有意義的課外活動。一年級的時候,我們參加了夏令營。夏令營是一個大型課外活動,它既可以讓同學(xué)們有一些放松精神的活動又是一個有意義的活動:有在游泳館游泳,有在石梁坑底的河里抓小魚夜晚,我們關(guān)上門,拉上窗簾,關(guān)上燈,等著同學(xué)一個個輪流講鬼故事。回憶一年級的夏令營,我們都非常高興。但聽別人說,只有一年級有夏令營的時候,都非常的難過。為此,我向市委會提議:讓每個年級都有一個值得讓人回憶的夏令營!

          名師點評:小作者這篇文章主題較為明確,小作者先提出自己的建議,建議市委會多開展一些對學(xué)生有好處的課外活動。接著小作者描寫了自己參加夏令營的故事,展現(xiàn)出了這個活動的好玩。然后小作者再次強(qiáng)調(diào)了自己的.建議。文章首尾照應(yīng),但是引用的例子描寫得不夠詳細(xì)。建議小作者再多引用幾個例子,從多個方面進(jìn)行論證,這樣小作者的建議更具有說服力,文章內(nèi)容也更充實!八瓤梢宰屚瑢W(xué)們有一些放松精神的活動又是一個有意義的活動”,這句話不通順,建議改為“它可以讓同學(xué)們放松精神,是一個有意義的活動”。

        小學(xué)作文:參加活動6

          今天我和爸爸一起去創(chuàng)新街小學(xué)參加校訊通的頒獎儀式,很多同學(xué)家長和老師都來了,大家都很興奮。首先是領(lǐng)導(dǎo)和老師校長講話,然后,就開始發(fā)獎了,閱讀天使有我們班的張舒童,我和爸爸也獲得了書香家庭的獎品,我高興極了,然后,還有書香班級等其他獎,焦屹林代表我們班領(lǐng)獎了。后來,校訊通的姐姐們帶我們小同學(xué)一起在操場上做游戲,大人們接著開會。

          中午吃完飯以后,我們就開始去鄭東新區(qū)的地質(zhì)博物館參觀,路上在大巴車上,阿姨們還給我們提問題,答對有獎,大家你掙我搶,踴躍參加,一路上歡歌笑語。

          來到博物館門口就看到兩個巨大的恐龍雕塑,通體都是綠色的,阿姨路上說了,他們是:黃河龍。我們從負(fù)一層開始參觀,首先是地球形成的知識,然后,是恐龍世界,有很多各種各樣的恐龍,還有恐龍蛋。接著是海洋館,有很多海底生物的化石,我從來都沒見過。還有別的展覽,我都不太認(rèn)識了。

          最后,我們坐大巴車回到了市里。

          感謝校訊通給了我這么多好看的書,我看完后,要捐給班上,讓大家都能看看,以后,我要多寫博文,多看博客,大家都來參加校訊通的活動吧。

        小學(xué)作文:參加活動7

          大家都有特別的活動,比如自己舉行的騎車比賽、畫畫大賽、跑步大賽等一些活動。

          我要說的特別活動是我們學(xué)校在6。1兒童節(jié)舉辦的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”!凹t領(lǐng)巾跳蚤市場”是因為紀(jì)念汶川大地震自然災(zāi)害而舉辦的。這一天,所有的學(xué)生拿上自家的東西,如廢舊報紙、書籍、玩具等,擺在操場上,自己定價,隨意買賣。而后,把這些買東西的錢再捐給那些在地震中失去家園的小朋友,讓他們的明天過得更好。

          當(dāng)天,市場上人山人海,靠樹蔭的地方都站滿了人,沒有一個人在太陽下。許多同學(xué)都帶了許多物品賣,也買了很多物品,相互出的價格很便宜,大多數(shù)是跳樓價,有的打6。1折,有的打2折,……不過,我家里條件也不是很好,爸爸媽媽沒有給我零花錢,我沒有多錢帶。于是,我把自己最心愛的書和玩具都帶來買,這些都是爸爸媽媽以前送我的生日禮物。當(dāng)同學(xué)把它們買走時,我很難受,不過最后還是依依不舍的把它們低價買了,因為我身上沒錢,而我要捐錢。我覺得這個活動是很有意義的,大家都在以自己的方式表達(dá)和傳遞著自己的心意,這是一次特別的活動。

          這一次活動,我懂得了只要心意在,比其他的東西都寶貴。

        小學(xué)作文:參加活動8

          今天,從來不出門的我們公子哥兒、公主小姐們,竟然要掙脫鳥籠飛向藍(lán)天——紹興,有意思吧! 我們?nèi)宕蚵,才得知美食?jié)在紹興的勝利路口,我們一查指向標(biāo),坐上了開往美食節(jié)的五路車。

          到了那我們的那股喜悅勁就甭提了,各種地方美味都在我們眼前一一呈現(xiàn)了出來,那里的美味是應(yīng)有盡有,就是不該有的那里也有,這個不該有的嘛我待會再講。那個叫琳瑯滿目那,那個叫眼花繚亂那,有新疆的羊肉串,有天津的狗不理包子,有北京的烤鴨……還有,在平時你看見他都會為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌,像蜈蚣,蝎子等等,據(jù)說這一些還有很好的藥效呢,如海星它含有高鈣質(zhì)高蛋白,十分的營養(yǎng)。我剛才說的不該有的就是這些了,我們問了一下店主,生意情況,店主樂呵呵地告訴我們,銷售很好。不過我還是不想買,因為光看就夠讓我觸目驚心的了。

          于是,便開始了我們的狂吃之旅,那一頂帽子行的托盤里盛了許許多多種水果,讓我們的嘴都應(yīng)接不暇,西紅柿的酸,西瓜的甜,哈密瓜的……總之這些混合在一起構(gòu)成了一種獨特的風(fēng)味。 那些男同學(xué)是一到就吃起了烤魷魚串,看著他們津津有味地吃,我也真是垂延三尺,不過……算了,我就用一首打油詩來概括吧!“節(jié)日魷魚噴噴香,眾人紛紛來品嘗。津津有味嘴不停,俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒有錢!

          可悲啊…… 不過,今天也是不虛此行啊,讓籠子里的小鳥——我們真是大開眼界!原來世界是那么不可思意——

        小學(xué)作文:參加活動9

          今天,老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去參觀了離學(xué)校不遠(yuǎn)的上海圖書館。

          走進(jìn)圖書館的大門,眼前全都是枝繁葉茂的花草樹木,走進(jìn)去,有一個古籍圖書廳,里面有許多年代久遠(yuǎn)的書籍,同學(xué)們感到十分的新奇,有的拍照,有的記錄,還有的在認(rèn)真的欣賞墻上那栩栩如生的畫卷。在里面待了一會,我們便出來了,又轉(zhuǎn)身走進(jìn)了名人手稿的展覽廳,里面有很多知名大家的親筆手稿,像茅盾、巴金、曹雪芹、陶行知等,同學(xué)們都認(rèn)真的欣賞著它們的作品,還看到了許多名人的照片。之后,我們又跟著老師來到了一個知識導(dǎo)航站,看到了有一些小車在工作,叔叔阿姨正在把車?yán)飼贸鰜。這時候,一位叔叔走到我們面前對我們說,這些小車是用來幫助讀者找書的,圖書館里像這樣的車一共有六十多輛,每一輛小車都能裝10公斤左右的書。只要工作人員把讀者想找的書名輸入電腦,小車就會自覺地去把書找來,十分的方便快捷。同學(xué)們都驚訝極了,原來現(xiàn)在的科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了,連找書這么麻煩的事也可以用電腦來控制了,真是太有趣了。我們在圖書館逛了一會后,便離開了。

          書是我們學(xué)生時代最重要的東西,只有讀書才能學(xué)到知識,懂得道理,而圖書館則為我們提供了一個重要的看書環(huán)境,讓大家可以盡情的體會看書帶來的收獲,這次參觀上海圖書館,對我來說,是一次特別的體驗。

        小學(xué)作文:參加活動10

          今天,學(xué)校組織了參加社會實踐活動。經(jīng)過了半個多小時的路程,我們來到實踐基地。首先,我們玩了一個游戲,叫“爭分奪秒”。這個游戲主要考的是同學(xué)們的手指靈活性。用兩根長筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里,每人每句一次機(jī)會。共分了三個大隊,哪隊在規(guī)定時間內(nèi)家的球多,那隊獲勝。

          游戲開始了,看見我們隊前幾個人都連連失手,我便緊張起來。因為下一個就輪到我了。

          我輕輕的夾起球,不慌不忙的把球夾進(jìn)了紅桶里!癥E”我成功了!第一局我就夾進(jìn)去了三個球。老師看我們都這么厲害,決定將難度增加,邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們,我們照樣能將球夾進(jìn)紅桶里。

          雖然我們隊最后輸了,但是沒關(guān)系我們照樣玩的開心!

          下午,我們來到了生態(tài)園,準(zhǔn)備開始玩另一個游戲,“尋寶”游戲。首先我們隊先把地圖畫下來,把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標(biāo)上藏寶洞位置,找到另一個口令相對的隊伍后,與他們的地圖互換,就開始尋找他們留下的寶藏。

          經(jīng)過了一番尋找后,我們終于找到了另一個對留下的“小禮物”。 今天玩得真HAPPY了,以后還要參加這樣的活動。

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