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      2. 有趣的活動的作文

        時間:2022-06-27 11:38:14 活動 我要投稿

        【精華】有趣的活動的作文8篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有趣的活動的作文8篇,歡迎大家分享。

        【精華】有趣的活動的作文8篇

        有趣的活動的作文 篇1

          今天是我最期待的一天。知道為什么嗎?因為今天有一個活動。

          早上,我很高興。媽媽微笑著說:

          “是不是不上課很開心呀?”

          “才不是呢!學習是我自己的事情,我愿意上課!不過,這個活動也很好啊!可以讓我獨立。自己坐公共汽車,與陌生人溝通等等的,也很好啊,對吧?”

          媽媽笑了笑,點了點頭。

          我開開心心地上學了!在路上我恨不得插上翅膀飛到學校!

          到了學校我們站好隊去找組長,組長看上去又氣又急。我:“怎么了?”她說:“哎呀,張璐拿著錢,她遲到了。我們沒法走!”我也很生氣!最后,所有家族都走了張璐才來,氣死了!

          我們帶上水杯,拿好地圖就趕緊上路了。我們?yōu)榱瞬慌獊G人,老大老二老三一人牽著一個老小。老大牽著老八—常校長,老二牽著老六—李佳昕,老三牽著老五—崔艦,老四牽著老七—三歲baby李 老師。我們看了看地圖,坐30路車,目的地是—美國連鎖零售企業(yè),我立刻說:“沃爾瑪!我家住那兒!也是美國企業(yè)!蔽覀兊杰囌疽豢矗九埔灿小拔譅柆敗,太好了,我們一人交了一元錢坐上了 車。到了那兒,我們馬上給學校的老師打電話,沒打通,但我們沒放棄,不停地打,終于打通了!

          下一個目的地是:郭味蕖美術(shù)館。我們傻傻的在沃爾瑪找,一樓找到二樓,一直找完四樓!沒有啊!同時我也不停地問員工。他們說的也不一樣,有的說不知道,大部分人說不在這邊,在西邊。哎 呀,我真想打電話問問媽媽!最后我們采納了大多數(shù)人的意見,準備往西走。

          10:10分我們才離開沃爾瑪。11點返校!大家著急起來?焖俚搅塑囌究凑九,太好了!K16路和76路都能去美術(shù)館。本來我們要做K16,呵呵!有幸聽到同學說K16要2元,76路1元。少花了8元!車 上人真多!我好容易搶到一個位子休息一下,又上來一位老奶奶,我趕緊站起來讓座。

          到了美術(shù)館。呀!到時間了!我們只能站在門口往里看了一下,好多畫呢!趕緊往回返了,正好還有16元,剛好用完。因為中間要倒車呢!我們開開心心回學校了。以后我們要齊心協(xié)力節(jié)約時間!

          回到家,爸爸從屋里走出來,問:“怎么樣?給我講講!”媽媽說:“講了一路了,歇歇吧!”爸爸笑了。

          真累!但今天無比快樂!我愛這個讓我獨立,讓我快樂的活動!

        有趣的活動的作文 篇2

          今天下午,我參加了學校組織的小記者社團活動。

          大隊輔導員吳老師給我們玩了兩個游戲。第一個游戲開始了。吳老師說:“在‘日’字上添一筆,變成另一個字。想得越多越好!”我很快便寫出了六個字:白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字,誰知有人叫出:“我想出七個字了!”我靈機一動,又想出了一個字:旦。我想:還有什么字呢?我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度,放在左邊,又有一個字被我想出來了:舊。這樣,我已經(jīng)想出八個字了?墒牵有人在說:“耶!九個了!”我急得抓耳撓腮!巴!”吳老師說:“大家一個一個說。”有同學說:“甲!庇型瑢W說:“田!边有同學說:“電!边,“電、田”這兩個字我怎么沒想到呢?都怪那時腦子不好使,竟然連這么簡單的字都沒想到。

          第二個游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來,再張開右手做成布的形狀。規(guī)則是:老師念一篇文章,每次念到“竹子”的時候,用右手抓別人,同時左手逃開。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪,兩手交換,輪到左手抓,右手逃?晌业淖笫趾孟駢牧艘粯樱看味甲ゲ蛔√脐坏氖,而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活,左手不太靈活。而且,我只要抓住別人的手,自己的手也會被抓住,看來,一心不能兩用啊!

          今天的社團活動太好玩了,我們都玩得非常開心。

        有趣的活動的作文 篇3

          今天,老師和我們玩了一個有趣的游戲——搶灘登陸。全班分成3組,每組5人,陸地是兩張報紙。

          游戲規(guī)則是:老師問一個問題,然后搶答,搶答正確的一組可以保持陸地面積,其他兩組減少陸地面積。最先淘汰的小組失敗,其他小組繼續(xù)比賽。比賽結(jié)束后,勝利的小組每人可獲20張獎券。

          游戲就要開始了,我想:老師會問什么問題呢?每一個同學都站在陸地上準備搶答,老師問了第一個問題,然后就說:“開始搶答!蓖瑢W們快速地舉手。老師看見如此多的同學舉手,心想:噢!這么多同學該選哪一個好呢?每一位同學都在高聲喊叫說:“叫我,叫我!崩蠋熾S便叫了一個同學,想不到那一位同學說起來津津有味,讓我們在場的同學驚嘆不已。我們小組的陸地越來越少,我想:要想增加陸地面積,就必須講出一個百字新事。我本想說一個百字新事,想不到我們小組的同學比我還快,他為我們的陸地增加了面積,這樣站著舒服多了。有一些同學看見自己小組的同學站不下了,就背著自己的隊友,他們汗流浹背,還在堅持著;有一些同學還做出“金雞獨立”的樣子;還有一些同學“犧牲”了自己為隊友留下多一點的空間。他們在“犧牲”前總會說的一句話:反正我也不會,還是讓你們來吧!他們“犧牲”后,仍然在為自己的隊友加油,在旁邊鼓勵著隊友們。

          同學們“犧牲”自己為隊友們多留下一點空間,這讓我明白:團結(jié)就是力量,只有團結(jié)才能克服重重困難,只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝一切,只有團結(jié)才能看到勝利的曙光。

        有趣的活動的作文 篇4

          今天,老師7:10就來催我們起床了,我們可真不習慣這種軍營式的生活。我們不情愿地爬了起來,飛快地洗臉刷牙了起來。哦!原來今天得去千柱屋呀!我們吃完了早飯,背著背包一邊走一邊欣賞著美麗的風景。原來這個千柱屋有1322個柱子,所以才叫千柱屋。今天,我們可真幸運呀!在去千柱屋的時候,剛好有部電影《嗨!東白湖!》在舉行開機儀式,那可真是幸運呀!竟然可以看到真正的明星,我們激動得東張西望,希望清楚地看到那些演員,我們到千柱屋里面觀賞了很久,知道了很多歷史文化,例如:門當戶對等一些知識。

          觀賞完千柱屋以后,我們徒步又去了斯民小學,聽那位阿姨說:“從座斯民小學走出了許多大人物,那竟然都來了,必須走進去看看咯!走進斯民小學,映入眼簾的就是小學生們的書法,只見書寫的字端端正正,上面張貼的一、二、三年級的字都比我們五六年級的字來得漂亮。看完了斯民小學,我們回到宿舍,休息起來。睡了午覺后,我們又去參加了活動,你猜猜,肯定猜不到吧,那就是我最感興趣的廚藝課。

          走進廚藝館,這里可真是食材的天下呀!里面我們想到的吃到的知道的`都有,更有一些我們連看也沒看到過,更沒有吃到過的一些食材。我們可興奮了,這下不但能自己動手,還可以享受美味佳肴。后來,老師便教我們學做餃子,里面的餡可是干菜豬肉餡。老師先拿出了胡蘿卜汁和面粉拌成了面團,把它做成了餃子皮,做完了餃子,我們又包起了餃子。我們包的餃子簡直是奇型怪狀,慘不忍睹。包好了餃子。我們便要煮餃子了。我們把餃子丟進了鍋里,過了十幾分鐘,餃子便煮好了。我們吃著自己親手包的餃子,臉上露出了開心的笑容。

          又到了傍晚,我們吃了晚飯,舉行了篝火晚會,我還得了個本子呢!今天玩得可真開心!

        有趣的活動的作文 篇5

          星期四下午,我們學校舉行了二手市場活動。

          到了操場,印老師讓我們自由分組。我和李司晨、龔智錦、王克一組,我們分好各自的任務后,就開始行動了。我們先把自己帶來的物品擺放在攤位上,然后我和王克就把玩具舉在手中,一遍又一遍地吆喝:“快來看呀!走過路過,千萬不要錯過!”

          “這把玩具槍多少錢?我要買!痹瓉硎且晃淮蟾绺。

          我看見有顧客來了,急忙回答:“買回來是90元,玩了不到一個月,給你30元!蹦俏淮蟾绺缏犃,邊付錢邊滿意地說:“真劃算!”

          接著來的是四﹙4﹚班的朱蕓愛,她免費送我一串漂亮的手鏈,胡婉婷見了,急忙出高價買下了這串手鏈。朱蕓愛又送我了一個小布娃娃,喜歡布娃娃的吳薇薇用5元錢買下了它。

          哎呀!我們組的物品賣完了,只好趕緊喊李司晨和龔智錦到別的組那里去賣物品。他們用了幾元錢買了點貨物,擺到我們的攤位上,讓我們繼續(xù)做生意。

          看看其他小商人,有的愁眉苦臉,應該是在發(fā)愁貨物為什么賣不出去吧;有的手里握著一大把錢,數(shù)來數(shù)去,會不會我們組賺的錢沒他們多,想到這里,我和王克就更加賣力的吆喝了。

          二手市場活動在歡聲笑語、討價還價中結(jié)束了,我們回到教室,老師總結(jié)了這次二手市場活動的意義:“這次二手市場活動,賣的人把自己不想要的東西賣了出去,掙回來了一些錢,如果就這樣扔了,那就太可惜了。買的人也以優(yōu)惠的價格買到了自己喜歡的物品,如果買新的話那就太貴了。而這次活動,正好一舉兩得,兩方都受益!

          老師的話剛說完,底下就響起了一片熱烈的掌聲。

        有趣的活動的作文 篇6

          今年冬天,我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游 快樂少年”科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動持續(xù)三天,我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學研究所、中科 院氣學研究所,聆聽了關(guān)于如何編寫稿件的講座,并在科技館老師的指導下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。

          那天上午,我們來到了合肥科技館。一進入階梯教室,發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機。這些模型飛機形態(tài)各異,上面貼滿了不同的貼畫,非常精美,好像即刻就要飛上藍天一樣?萍拣^老師 向小營員們介紹了很多飛機的知識以及制作航模的要領,然后我們就各自開始制作航模。

          剛開始,我進展地很順利,把水平尾翼很快地插上去了,但裝垂直尾翼的時候遇到了困難。幾次嘗試失敗后,萬般無奈下,只好向老師求救,老師兩三下就幫助我解決了困難。向老師表達謝意后,我繼 續(xù)制作航模。心里想,制作航模還真不是件容易的事呢。這不,又遇到了麻煩,將貼畫貼在制作好的飛機上總是貼歪。但是這回我沒有向老師求救,靜下心來,看清楚要貼的位置,這一次準確地將貼畫 貼到了飛機上。我在心里對自己說,“你真棒!”最后,我制作的航!吧晋椞枴苯K于飛上了天空!

          看到我的報道后,你是不是也想?yún)⒓佣顮I,和我們一起開心地玩耍呢?歡迎你的加入!希望明年在我們的隊伍中能看到你的身影!

        有趣的活動的作文 篇7

          天空萬里無云,在陽光明媚的天氣下,我們?nèi)胰硕家黄鸪鋈ュ憻捝眢w了!

          出大門后,我們都是一路小跑去公園里鍛煉的。

          一路上,我們看到了一連竄的美麗景色:五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛舞,勤勞的蜜蜂在采這花粉,小鳥在枝頭唱歌。小草在抖動著身子,大樹在抖動著葉子,好像在和我們打招呼。

          一進濱海公園里的鍛煉區(qū),我們便看到一群調(diào)皮的小男孩在追逐著,小女孩在跳繩,還有一些老人在選用合適的器材給自己鍛煉。我也帶了籃球,毽子和跳繩,我自己鍛煉累了,就坐在籃球上看別人打球。

          打球的人分為兩隊,是藍隊和紅隊。多出的一位是計分的。比賽開始了,隊員一見到球就發(fā)狂似的,爭先恐后,生怕接不到球,給隊伍丟臉。突然,一位又高又強壯的中年人搶到了球,轉(zhuǎn)身就向籃球架跑去,接著他腳一蹬,球一扔,發(fā)球姿勢那叫一個完美,而且還投中了,我還認為他一定是個籃球教練,當球從空中落下的時候,正好有一個人接到了球,那個人以火箭般的速度,沖破人群,把球拋向籃球架,但就差那一點點籃球就被拋進去了,那真是太可惜了,他的隊員們都很沮喪,但從他們的行動上來看,他們還是很積極去搶籃球投籃的,結(jié)果他們連續(xù)投了兩次球都中了,就在這時,一名隊員被絆倒了,比賽被中止了 10 分鐘那是因為被絆倒的那名對員受了一點傷需要休息一下才能比賽。

          在一旁觀看的我就站起來練習了一下老師教給我們的籃球招式,接著,我又到一邊去看人家打羽毛球了。

          我坐在一旁觀看著比賽。這次比賽很特別,是一個大人和三個學生比賽的。比賽前,三個學生擺了一下隊形:一個學生站在最前面,一個學生站在最后面,一個學生站在中間。比賽開始了,首先是第一個學生發(fā)球,這個學生發(fā)球的力量很猛,一下子就把球拍得遠遠的了,不過那個大人眼疾手快,一下子又拍回去了,就這樣來了三四次,突然,第二個學生拍了個短球,那個大人沒有想到他們會用拍短球的方式來贏他,所以第一場學生們贏了。第二場是由兩個學生和一個大人比賽的,這場比賽,學生和大人都是去打歪球給對方接的,那個大人為了能盡快結(jié)束比賽,他用了渾身的力氣把球給打得遠遠的,學生們一不留神就輸了,所以這場比賽那個大人贏了。第三場比賽開始了,這次是一對一的比賽,他們是用上各種招式來打球的。羽毛球在空中飛舞著,好像一只快樂的小鳥在飛來飛去。對方打得熱汗直流,氣喘吁吁,可我卻看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。當我還沉浸在比賽中時,突然,姐姐過來告訴我要回家了,我才依依不舍地離開了公園。

          這一天,我不僅鍛煉了身體,還看了幾場球賽,這真是有趣的體育活動啊!

        有趣的活動的作文 篇8

          生活中的傳統(tǒng)文化有很多,如端午節(jié)的吃粽子、劃龍舟、中秋節(jié)的博餅、賞月、吃月餅、春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節(jié)的博餅,據(jù)說中秋節(jié)博餅這中文化,是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情,激勵鼓舞士氣而發(fā)明的。

          今年,我們班的博餅要開始了,我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲,有的同學在討論博餅的東西,有的同學在說:“我一定要把狀元拿到手呀!”同學們信心十足,我一點兒也不例外,我和同學們你一言我一語。

          在老師的“一聲令下”博餅開始了!我們分了8人一桌,先從我開始,我的心里怦怦直跳,我一手抓起骰子,小心翼翼的擲了下去,我眼睛直勾勾叮著骰子,骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學直說:“快停下!快停下!”終于停下了,我低頭一看說:“切!才“三紅”呀!”盼到胡錦豪了他左手3個,右手3個,雙手合起來,口中念念有詞:“狀元、狀元……”“丁丁當當”骰子累了停了下來,呀!“五子帶六”,他笑得合不攏嘴,其他人用羨慕的眼光看著錦豪,他終于等到了他心目中的“狀元”了,歡樂聲也此起彼伏,到劉以心了,她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲,一顆淘氣的骰子跑了出來!一瞬間以心的心情變得非常失落。

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