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      2. 多彩的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-06-14 11:34:51 活動(dòng) 我要投稿

        多彩的活動(dòng)作文(合集15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

        多彩的活動(dòng)作文(合集15篇)

        多彩的活動(dòng)作文1

          “加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲,原來(lái)是在舉行校運(yùn)會(huì)呢!賽地四周插滿了彩旗,它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞,好像在熱烈歡迎比賽的到來(lái)。拉拉隊(duì)穿著清一色的隊(duì)服,右手整齊劃一地?fù)]舞著紅旗,有節(jié)奏地喊著振奮人心的口號(hào),準(zhǔn)備為同學(xué)們加油打氣。

          哇!最令人期待的女子600米接力賽開(kāi)始了!芭椤保门幸宦暳钕,運(yùn)動(dòng)員如同離弦的箭一樣飛奔出去,我們班的林同學(xué)緊跟在了第一名的身后。突然,只見(jiàn)她突然加速,她追上了那位同學(xué),與那位同學(xué)平排前行!啊!她超越了那位同學(xué),跑在了最前面,把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學(xué)手里一把接過(guò)接力棒,使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接著,其它班的選手也開(kāi)始出發(fā)了。我臉漲得通紅,目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,雙臂彎曲并左右擺動(dòng),健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前沖去,好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來(lái)以為我會(huì)是第一個(gè)交棒的,卻出現(xiàn)了一點(diǎn)意外——我在奔跑時(shí)踩到了一塊石頭,導(dǎo)致我差點(diǎn)摔了一跤,同時(shí)也被緊跟在我身后的同學(xué)超越了,同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速調(diào)整姿勢(shì),又向前沖去?上也⒉皇堑谝粋(gè)遞過(guò)棒子的,我自責(zé)地紅了眼,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          潘同學(xué)從我手里接過(guò)接力棒,如同花豹一樣飛奔而去。不一會(huì)兒就追上了第一名,讓我們目瞪口呆,豆大的汗珠順著她的臉頰流了下來(lái)。她已經(jīng)汗流浹背了,但她看起來(lái)越跑越有勁,如一只正在追捕獵物的豹子,向終點(diǎn)奔去!凹佑、加油”我們齊聲喊著“三、二、一”她遙遙領(lǐng)先地越過(guò)終點(diǎn)了,我們高興得一蹦三尺高。

          雖然這次女子600米接力賽結(jié)束了,但是我的心久久不能平靜,剛才精彩的畫(huà)面還在我的腦海里閃現(xiàn)。

        多彩的活動(dòng)作文2

          每個(gè)人都參加過(guò)許許多多的活動(dòng),我也不例外。其中有一年的"六一″游園會(huì)令我感到萬(wàn)分難忘。

          那次的六一以游園為主題,每個(gè)班都會(huì)布置一個(gè)場(chǎng)景,有老物博物館,美食街,印刷術(shù)等等,最令我記憶深刻的還是那走秀活動(dòng)了。

          參加走秀活動(dòng)的人很多,我們?cè)诎嗉?jí)門(mén)口排隊(duì),一排是當(dāng)評(píng)選投票觀眾,一排是參加走秀的同學(xué),大家都分批入場(chǎng)。我去參加了一次投票觀眾。

          走秀準(zhǔn)備就緒,主持的學(xué)生出來(lái)了,宣布比賽開(kāi)始。一個(gè)個(gè)子高高的男生面無(wú)表情,繃著臉,嚴(yán)肅的向我們大家走來(lái)。我心想:這一定是一個(gè)容易害羞又內(nèi)向的同學(xué)。這時(shí),旁邊的同學(xué)提醒到:″天哥,快擺個(gè)pose呀!"說(shuō)著還做了示范,用手做出折鉤,放在下巴那兒,另人十分想笑。而那個(gè)走秀的高個(gè)子男生,則不知所措,直接慌忙的轉(zhuǎn)身下了場(chǎng)。

          第二位出場(chǎng)的是個(gè)女孩兒,她長(zhǎng)得十分可愛(ài),雪白的皮膚,葡萄般水靈的眼睛,這讓男生看的都兩眼發(fā)光。她用專(zhuān)業(yè)的模特步向我們走來(lái),一看就是學(xué)過(guò)的。走到我們的面前,自信的擺了個(gè)pose。這讓全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái),評(píng)委們有的使勁拍著手,有的扯著嗓子喊,有的興奮地跳了起來(lái)。

          緊接著又是另一個(gè)男生,他走。到大家面前還不忘做個(gè)剪刀手,轉(zhuǎn)過(guò)身猶如耍帥一般的,將雙手插入口袋,有模有樣的下了場(chǎng)?此@模樣,我有點(diǎn)想笑,是那剪刀手戳中了我的笑點(diǎn)嗎?

          接著又上來(lái)了幾個(gè)同學(xué),大家都走的很good。快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,不一會(huì)兒主持人就到。臺(tái)上宣布走秀結(jié)束,我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱,結(jié)果出來(lái)了,二號(hào)選手贏得了比賽,這次的活動(dòng)令我難以忘懷,這也教會(huì)了我不管干什么都要自信,走秀也不例外。

        多彩的活動(dòng)作文3

          大班時(shí),我來(lái)到了上海,和同學(xué)一起表演了《小武生》的節(jié)目,而外面的雨下得卻好似永遠(yuǎn)不停。

          “叮——”,隨著鑼一敲響,我們幾個(gè)人抬起大刀,頭轉(zhuǎn)身一定,眼睛瞪到最大,就連頭上的頭套也微微一震。頓時(shí),場(chǎng)下響起轟鳴的掌聲。

          音樂(lè)繼續(xù)進(jìn)行,只見(jiàn)陳諾把刀往身前一伸,隨即繞起了八字,仿佛要把來(lái)到這里的東西全部一刀兩斷;洪X和崔XX兩個(gè)人在陳諾背后分成兩邊站,時(shí)而一起把刀往里刺,時(shí)而又往左右兩旁一砍。再配合著陳諾的“八字繞”,全場(chǎng)一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了,只見(jiàn)我們兩人先是把刀一甩,然后忽然讓刀在空中來(lái)個(gè)90度轉(zhuǎn)體,最后落在對(duì)方的手上。我們五人排成一個(gè)正五邊形的樣子,而周?chē)魳?lè)的聲音,被我們的刀的風(fēng)聲蓋過(guò)了。

          表演到了白熱化階段。我們幾個(gè)由我打頭,將刀一收,橫放在胸前,跑起步來(lái),匯成了一個(gè)圓圈。我們?cè)睫D(zhuǎn)越快,好像太上老君的金剛琢,不停地轉(zhuǎn)。我們停了下來(lái),將刀往上一扔,迅速向前一步,穩(wěn)穩(wěn)地接住了刀。此時(shí),我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”,好像隨時(shí)都會(huì)灑下來(lái)。最后我們把刀高高舉起,單膝跪地,我們大喊一聲“小武生”,再把刀扔在地上,站起身,蹲馬步,眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進(jìn)耳朵。

          表演結(jié)束后,我們來(lái)到教練面前。但他卻說(shuō)了一句:“你們練習(xí)時(shí)受的傷,受的痛,都是為了今天的表演。請(qǐng)你們記住,失敗是成功之母……”

          外面的雨越下越大,而這雨、這話卻讓我記憶猶新。

        多彩的活動(dòng)作文4

          隨著著習(xí)習(xí)秋風(fēng),大家迎來(lái)了一年一度的秋天運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕?矗R的節(jié)奏;聽(tīng),喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下看上去格外引人注目。

          不久,比賽就正式開(kāi)始了。

          盡管比賽項(xiàng)目不少,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。

          只聽(tīng)“砰——”地一聲,比賽開(kāi)始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有步伐,節(jié)奏是那樣的富有彈性,不急不躁,好像在等待的超越機(jī)會(huì)。顯然早也胸有成竹,別的人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒(méi)減慢,反而愈加快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了雙眼,恨不能生出一對(duì)翅膀,玩命的追。伴隨終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也愈加高,一陣蓋過(guò)一陣,只剩下最后30米了,出人意料的狀況發(fā)生了,只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月通常轉(zhuǎn)眼超越了一個(gè),又超越了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,到底哪個(gè)勝哪個(gè)負(fù)?這個(gè)時(shí)候,啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了通常,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓雙眼。最后,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

          800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不止是力與沒(méi)的展示,更是毅力的拼搏,獲得的不止是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。

        多彩的活動(dòng)作文5

          太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒,熱辣辣地烘烤著大地,刺得人睜不開(kāi)眼。湛藍(lán)的天空之上,萬(wàn)里無(wú)云,如同一塊藍(lán)色的巨大畫(huà)布。此時(shí),站在操場(chǎng)的我們,好似蒸籠中的螞蟻,被曬得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這如此炎熱的天氣里還要跑200米,這不僅是考驗(yàn)我們的體力,更是考驗(yàn)我們的意志力啊!大家不由得捏緊了拳頭。

          體育老師扯開(kāi)大嗓門(mén),對(duì)著隊(duì)伍高聲喊道:“男生先跑,女生休息一會(huì)兒!痹捯魟偮洌猩鷤冟止酒饋(lái),女生們倒是松了口氣,準(zhǔn)備觀摩男生之間的比試切磋。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)把臉繃得緊緊的,做好了起跑的動(dòng)作。“預(yù)備——跑!”體育老師一聲令下,男生們像一支支離弦的箭一般射了出去。小陳拉開(kāi)雙腿,一雙眼睛牢牢盯住前方,臉上的肌肉有規(guī)律地抖動(dòng)著。小金也絲毫不甘示弱,手臂快速地?cái)[動(dòng),整個(gè)人呈“流線型”飛馳著。再看小何,他緊咬著牙關(guān),竭盡全力向前飛奔。男生們齊頭并進(jìn),不相上下,看得女生們眼花繚亂。好一場(chǎng)“飛人”之戰(zhàn)!

          快了,快到了!只剩下100米了,比賽的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。小陳邁著大步,全速向終點(diǎn)沖刺。小金、小何等其他男生也毫不放棄,他們緊隨其后。這支“飛人”的隊(duì)伍所到之處帶起了一陣風(fēng),卷起了地上的落葉。只有30米了,加油呀!小陳更快了,直接將后邊的男生甩出了2米之多。頓時(shí),鳥(niǎo)不叫了,樹(shù)葉不飄了,操場(chǎng)上不鬧了,似乎一切事物都在注視著所有男生的奮力沖刺。10米,5米,3米……到終點(diǎn)了,小陳猛地將頭一擺,沖過(guò)了終點(diǎn)線,奪下了這場(chǎng)比賽的桂冠。小金、小何等其他男生也陸續(xù)地跑過(guò)了終點(diǎn)。

          大家把小陳圍在中間,對(duì)他贊不絕口,紛紛稱(chēng)贊他是“班級(jí)飛人”。這一次的“飛人”大戰(zhàn)可謂精彩絕倫,大家你追我趕,賽出了自己的風(fēng)采!

        多彩的活動(dòng)作文6

          李怡萱做事情要善于思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問(wèn)吧,告訴你吧,我們?cè)谕妗孔哟荡。首先,老師先找?lái)了兩瓶裝滿水的瓶子,請(qǐng)來(lái)了兩位“大胖子”,又在礦泉水瓶子下墊了張紙,告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子,看誰(shuí)能把瓶子吹倒!

          開(kāi)吹了,只見(jiàn)兩人深吸一口氣。開(kāi)始了吹吹大賽。“呼——”,“呼——”,左邊的同學(xué)臉脹的像兩個(gè)大蘋(píng)果,氣喘吁吁。右邊的同學(xué)汗如雨下,腮幫子鼓的像一個(gè)乒乓球,又似乎能裝個(gè)大雞蛋。一秒,兩秒,三秒,四秒……瓶子還是立在桌上,紋絲不動(dòng),像個(gè)筆直的戰(zhàn)士在堅(jiān)守崗位。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,他們倆甘拜下風(fēng)的下了講臺(tái)。

          老師又請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)胖胖的女生,“三、二、一,開(kāi)始!”“撲——撲——”,她們又吹得面紅耳赤,臉上一陣紅一陣白。這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō),“吹紙,吹紙!”她們像抓住救命稻草一樣,使勁地吹起了紙。這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)跑上了講臺(tái),用手輕輕拽了一下紙,“撲通——”瓶子像一個(gè)柔弱的小綿羊,慢慢悠悠地倒下了。

          老師眉開(kāi)眼笑,大聲說(shuō),“自由吹瓶子!”話音剛落,全班就像一鍋粥鬧騰起來(lái)。有的晃動(dòng)桌子使瓶子倒下;有的把瓶倒過(guò)來(lái)使瓶子倒下;還有的把本子依靠在瓶身上,然后用力吹本子,依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想,用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來(lái)。每個(gè)同學(xué)的方法都不一樣,真的是八仙過(guò)海——各顯神通!

          通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:做事要多動(dòng)腦筋才能成功。

        多彩的活動(dòng)作文7

          一大清早,清風(fēng)徐徐,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)也沒(méi)有怎么露臉。本該是平靜祥和的一天,可卻因?yàn)槎膛芙簜冏兊臒峄鸪臁?/p>

          健兒們站在起跑線上,一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),跑道上充滿了火藥味兒。三位選手我瞪你一下,你瞪我一眼……一號(hào)選手是我們班的陳昕宇,他不甘示弱,活動(dòng)活動(dòng)手腳,往上躥幾下,身高優(yōu)勢(shì)使他蹦得格外高;二號(hào)選手也不想輸在起跑線上,他用力清清喉嚨,拉拉伸,然后看看陳昕宇;三號(hào)選手為兩位選手的間接挑釁感到氣憤不已,他突然一個(gè)猛子躥出去十幾米預(yù)熱,搞得人心惶惶。

          “啪”!發(fā)令槍開(kāi)火了。在操場(chǎng)旁邊,可以看見(jiàn)三個(gè)人幾乎是同時(shí)沖了出去,并駕齊驅(qū),慢慢的呈倒“V”字形。一號(hào)選手陳昕宇領(lǐng)先大概五個(gè)步子的距離,他咬著牙,紅色的嘴唇漸漸發(fā)白,手握空心拳,一步跨得極大;二號(hào)選手看著陳昕宇漸漸遠(yuǎn)去的背影,他既著急又無(wú)可奈何;三號(hào)選手與陳昕宇差三大步,氣喘吁吁的他只能保持速度,再加速可能就會(huì)喘不上氣。

          快了,快到了,三個(gè)人的倒“V”字已經(jīng)不存在了,三個(gè)人都在極速奔跑。陳昕宇的步子跨得更大了。最后,他以領(lǐng)先第二名兩步的成績(jī)?nèi)〉昧说谝唬?/p>

          我們的健兒陳昕宇,為我們班和自己創(chuàng)造了榮譽(yù)。

        多彩的活動(dòng)作文8

          白云在天空中悠閑地飄蕩,藍(lán)天在微笑,柳條似乎也在看熱鬧。一場(chǎng)激烈的跑步比賽馬上開(kāi)始。

          “預(yù)備——跑!”隨著裁判員一聲令下,我們班的小陳如開(kāi)弓的箭,快速地沖了出去,他的眼睛像是被光芒點(diǎn)亮,眼中充滿希望。他似乎化作了一只燕子,快步如神,好像在空中飛舞,芳草也在為他鼓掌。第二位選手也追了上來(lái),他猶如一只豹子,好像前面有獵物,發(fā)出銳利的目光,勢(shì)在必得,似乎已經(jīng)看到了勝利的喜悅。不一會(huì)兒,參賽者們彼此間拉開(kāi)了差距,大家的體力都有所下降,但誰(shuí)都不愿意放棄。

          忽然,落后的四號(hào)選手像安上了馬達(dá),開(kāi)始飛快地加速,很快跑到了前三。其他參賽選手看到這一幕,都不甘示弱,奮力向前跑去。他們要用自己的耐力,將追上來(lái)的對(duì)手一次又一次的超越上去。三號(hào)選手已經(jīng)有些體力不足,漸漸放慢了速度。二號(hào)選手則仍不快不慢保持原來(lái)的狀態(tài)。只有小陳和四號(hào)選手在激烈地爭(zhēng)奪。我的心開(kāi)始砰砰亂跳,握緊拳頭,焦急地看著操場(chǎng)上你追我趕的兩人。同學(xué)們都在為小陳祈禱:“快一點(diǎn),再快一點(diǎn),有人要追上你了。”我望了望其他班的同學(xué),一個(gè)個(gè)鼓足勁為自己班的選手吶喊助威。

          瞬間,大家開(kāi)始為參賽者們大喊加油:“1313世界前三!”“一班一班,非同一般!”

          排山倒海的加油聲一浪高過(guò)一浪,在上空盤(pán)旋,氣壯山河!

          參賽者們似乎聽(tīng)見(jiàn)了加油聲,都邁開(kāi)腿擺起手臂。小陳猛得加速,將身后的四號(hào)選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。他不斷地加快速度,如一團(tuán)熊熊烈火“飛”過(guò)了終點(diǎn)。

          小陳奪冠了!瞬間,歡呼聲,笑聲,慶祝聲,響成一片。

          藍(lán)天如水一般清澈,白云似乎在微笑。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓人激動(dòng)!

        多彩的活動(dòng)作文9

          星期五,秋風(fēng)拂面,細(xì)雨迷蒙,老師滿面春風(fēng),踏著輕快的步子走上了講臺(tái)說(shuō):“今天我們班要進(jìn)行吹瓶子大賽。”教室里頓時(shí)人聲沸鼎,像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。

          老師再三喊靜一靜都無(wú)濟(jì)于事,突然,老師一板面臉,同學(xué)才稍微安靜下來(lái)。老師給我們宣布了比賽的規(guī)矩:吹瓶子時(shí)不能用手觸碰瓶子。

          第一輪,我們班上場(chǎng)的是徐凱乾和褚匯康,他們兩個(gè)大步流星地走上講臺(tái),只見(jiàn)他們信心滿滿,調(diào)整好角度和位置后,正式開(kāi)始了比賽,只見(jiàn)徐凱乾深吸了一口氣,然后用出吃奶的勁把氣呼出去,可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功,可是他們無(wú)論怎么努力,都只能讓瓶子稍微晃一下,最后他們便以失敗告終。

          第一輪的第二局開(kāi)始了,上場(chǎng)的是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學(xué),他們剛開(kāi)始只會(huì)用蠻力使勁地吹,可到后來(lái),馬浩然回想起,回想了一下老師說(shuō)的規(guī)矩,他想,既然不能用手,那我可以用。別的地方來(lái)觸碰他呀,然后馬浩然隨機(jī)做了個(gè)假動(dòng)作,他用嘴巴給了一個(gè)瓶子“接吻”關(guān)把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒(méi)有倒,所以他也與前兩位同學(xué)一樣,以失敗為告終。

          第二局結(jié)束后,老師讓我們每個(gè)人都閉眼休息一分鐘。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師這是賣(mài)的什么關(guān)子呀!”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥,老師讓我們睜開(kāi)眼時(shí),我第一眼就發(fā)現(xiàn)了其中的奧義,這局上場(chǎng)的是袁林浩秦琦坤,他們兩個(gè)可都是力量型的',比賽剛開(kāi)始,就聽(tīng)到了咕咚一聲,袁林浩不費(fèi)吹灰之力,就把瓶子弄倒了。原來(lái)是老師在每個(gè)瓶子下都放了一張紙,袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了,這可給他的對(duì)手秦琦坤給看懵了。

          這次的活動(dòng)可真有趣呀,告訴了我們做事不能只靠蠻力,還要?jiǎng)幽X去想才能成功。

        多彩的活動(dòng)作文10

          今天,在作文課上我們玩了一個(gè)妙趣橫生的游戲——斗蛋比賽,它可是一個(gè)十分有趣的游戲。

          首先,我們準(zhǔn)備好一張桌子,然后老師把裁判的位置給到了一位同學(xué),最后老師開(kāi)始告知規(guī)則:第一回合是“斗蛋”,規(guī)則就是讓兩個(gè)人的蛋相碰,誰(shuí)的蛋傷得比較輕,誰(shuí)就勝利;而第二回合則是“撞蛋”:讓兩個(gè)人的蛋用力地撞擊,誰(shuí)傷得比較輕,誰(shuí)就勝利。比賽就要開(kāi)始了,同學(xué)們迫不及待,躍躍欲試。

          比賽正式開(kāi)始了,裁判首先叫了我和一位同學(xué)進(jìn)行比賽。我輕輕站起來(lái),拿著我的“咸蛋超人”與那位同學(xué)各自站在擂臺(tái)的一邊。我的眼睛緊緊盯著那位同學(xué),企圖看出點(diǎn)什么來(lái)。開(kāi)始了,我把蛋輕輕扔了出去,不料,兩個(gè)蛋擦肩而過(guò)!鞍!”教室里傳來(lái)我的一聲驚呼。還好,老師幫我救了“咸蛋超人”一命,頓時(shí),教室里傳來(lái)一陣哄笑。

          第二次,我和對(duì)手同時(shí)扔出蛋。碰到了!我拼命地探出頭去,急切的心情讓我迫不及待地拿回蛋,查看它的外殼。然而,結(jié)果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來(lái)。此時(shí),裁判宣布那位同學(xué)贏了,我心里就更不是滋味了,我如同泄了氣的皮球一般走下臺(tái)去。

          接著,第二輪比賽開(kāi)始了,那位同學(xué)與其他同學(xué)開(kāi)始了比賽。他就像關(guān)羽一樣過(guò)五關(guān)斬六將,最后奪得了冠軍。這讓我不由得心想:他的蛋連碰三次都沒(méi)有碎,這真的就是一個(gè)“原子彈”!在他奪得冠軍后,排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成為旁觀者,我也許還不知道這掌聲如此響亮!今天的比賽格外有趣、熱鬧,選手也非常厲害,讓我印象深刻。

        多彩的活動(dòng)作文11

          太陽(yáng)已經(jīng)升到頂端,強(qiáng)烈的陽(yáng)光無(wú)情的炙烤著大地,我們迎來(lái)了軍訓(xùn)第一餐。

          “吃飯嘍!”同學(xué)們帶著喜悅到上頭的聲音齊聲高喊,一位同學(xué)臉上露出了燦爛的笑容,近乎比太陽(yáng)還燦爛。甚至還有同學(xué)手舞足蹈,為整個(gè)氣氛增添了一絲愉悅。大家陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了食堂,但映入眼簾的只有表情嚴(yán)肅的教官,好像要一口把我們吞了。剩下的就是整齊排列的飯菜了。

          同學(xué)們還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),“10分鐘吃完!否則50個(gè)深蹲否則50個(gè)深蹲起步!”這道天旨震天動(dòng)地,震懾全場(chǎng)。整個(gè)食堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家筆直地站在餐桌前。

          吃飯就跟比賽,一般哨聲一響,同學(xué)們迅速拿上“兵器”,對(duì)著飯菜就是一頓夾,已經(jīng)顧不上什么聊天了。隔壁桌有位同學(xué)臉上紅的都鼓了起來(lái),大家絲毫沒(méi)有任何喘氣的機(jī)會(huì)。敲來(lái)敲去的鐵盤(pán)聲響徹蒼穹。

          霎那間,時(shí)間僅剩短暫的3分鐘,大家不約而同地開(kāi)始了狼吞虎咽,恨不得把飯?zhí)虻母筛蓛魞。?shù)百人的姿態(tài)都出奇的一致,可時(shí)間不等人,最后60秒倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始流逝。同學(xué)們一蜂窩地涌去餐盤(pán)放置處,有些摳門(mén)的同學(xué)甚至邊走邊吃。

          “3,2,1!”響亮的叫聲回蕩食堂,急迫的場(chǎng)面凝固了下來(lái),漏網(wǎng)之魚(yú)也一個(gè)一個(gè)被教官抓住。他們懊惱自己應(yīng)該吃快一點(diǎn)。

          看著他們做深蹲,一起一蹲,如同整齊的波浪一般。我仿佛醒悟了。吃飯是重要的時(shí)間也是重要的,你永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間,但可以盡力去縮短那段距離。怎么去追?時(shí)時(shí)都可以。

        多彩的活動(dòng)作文12

          “啊吹,啊吹,呼呼!”我們上了一節(jié)有趣的課——吹瓶子課,用嘴吹瓶子,使瓶子倒下。

          老師先找了兩位同學(xué)上來(lái)PK,只見(jiàn)第一位同學(xué)彎著腰,張大嘴巴,吸入一口氣,用盡全身的力氣去吹,然而,瓶子仍然穩(wěn)如泰山;第二位同學(xué)扎了個(gè)馬步,使勁去吹,瓶子紋絲不動(dòng)。兩位同學(xué)直到把力氣都用完,瓶子還是沒(méi)有被吹倒,他們累得滿臉漲紅,回到了位置上。

          第二組PK的同學(xué)是小吉和小鳳兩位女生,小鳳用力吹,小吉覺(jué)得用嘴根本就吹不倒,一位同學(xué)說(shuō)道:“小吉,吹下面的紙!”哦,原來(lái)瓶子下面有一張紙,小吉去吹紙,紙像大海里的波浪一樣卷起,同學(xué)們起身圍到她們身邊,一個(gè)同學(xué)拽住紙,拉了一下,瓶子只好認(rèn)輸,硬生生的倒下了,這個(gè)方法真不錯(cuò)!

          老師說(shuō):“好了,同學(xué)們拿出礦泉水瓶,用自己的方法去吹瓶子!

          我開(kāi)動(dòng)大腦,覺(jué)得應(yīng)該把力氣都用在瓶底或者瓶蓋上。

          “時(shí)間到!崩蠋熣f(shuō),“誰(shuí)有什么方法給同學(xué)們分享一下嗎?”小李舉起手來(lái):“我覺(jué)得應(yīng)該把瓶子倒過(guò)來(lái),這樣好吹”,小婁說(shuō):“我們可以把瓶子放在一把尺子上,另一端再放一個(gè)瓶子,利用蹺蹺板的方法使瓶子彈起來(lái)。”還有的同學(xué)說(shuō):“我們可以晃動(dòng)桌子,使瓶子倒下!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,個(gè)個(gè)同學(xué)發(fā)揮奇思妙想,有了許多好辦法,真是八仙過(guò)海——各顯神通!

          這些腦洞大開(kāi)的方法,在同學(xué)們的嘗試下,全都成功了,同學(xué)們的辦法都很好,老師眉開(kāi)眼笑,夸同學(xué)們都是愛(ài)思考的好孩子。

          經(jīng)過(guò)這節(jié)課,我知道了做事要開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考。條條大路都能通成功。

        多彩的活動(dòng)作文13

          在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我參加了許多的難忘活動(dòng),而令我印象最深刻的就是五年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校廣播體操比賽。

          當(dāng)我們接到學(xué)校通知,要代表年級(jí)參加全校的廣播操比賽的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)既激動(dòng)又信心滿滿的,都想爭(zhēng)取成為全校廣播操比賽的冠軍。全班同學(xué)就像一群勤勞的小蜜蜂一樣,利用早操和體育課的時(shí)間,努力認(rèn)真的練習(xí)廣播操,爭(zhēng)取可以在比賽中取得好成績(jī)。在這一段艱苦的時(shí)光中,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有怨言,因?yàn)槲覀兌贾肋@次比賽關(guān)乎到我們宇航中隊(duì)這個(gè)集體的榮譽(yù)!

          轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的當(dāng)天了。我們班所有的同學(xué)都穿著整齊的班服,臉上充滿了朝氣,非常整齊地排列在操場(chǎng)上。放眼望去,隊(duì)伍方陣整齊排列,同學(xué)們精神抖擻,昂首挺胸。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,全班同學(xué)跟著音樂(lè)一起做起了體操。大家動(dòng)作整齊劃一,手腳擺動(dòng)角度好像用尺子量過(guò)一樣標(biāo)準(zhǔn)!隊(duì)伍前,兩位領(lǐng)操的同學(xué)引起了大家的注意。只見(jiàn)他們手腳的動(dòng)作都做得十分的整齊到位,臉上始終面帶笑容。而平時(shí)一些原本做操不太認(rèn)真的同學(xué),也一改以往,盡全力的把每個(gè)動(dòng)作做到位,把手都伸的直直的!大家心里都在想:我們一定要為班機(jī)爭(zhēng)光,我們一定要拿冠軍!

          在我們的不懈努力下,我們?cè)诒荣愔心玫搅艘坏泉?jiǎng)的好成績(jī)!這次難忘的比賽讓我們明白了一個(gè)集體要取得冠成功,就必須要有團(tuán)結(jié)一致和不怕困難的精神,這樣我們才可以去做好每一件事,贏下每一次比賽!

        多彩的活動(dòng)作文14

          一天下午,風(fēng)和日雨,隨著“叮咚叮咚”的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們恰如潮水似的涌出了校門(mén)。而我仍在座位上等待——等待第三屆校際足球比賽的開(kāi)始。

          比賽就要開(kāi)始了,足球隊(duì)員們開(kāi)始熱身,隊(duì)長(zhǎng)李嘉開(kāi)始分配任務(wù):蘇靖凱守門(mén),陳昊羽、張子涵中鋒,王子行、李浩嘉前鋒,我、謝君揚(yáng)后補(bǔ)。

          比賽開(kāi)始了,對(duì)方以閃電之速搶到了球,然后便向我方球門(mén)奔去。啦啦隊(duì)陣?yán)镞@時(shí)響起了的吶喊聲;然而對(duì)方太急于求成了,被李浩嘉斷了球,這時(shí)啦啦隊(duì)一片歡呼,只聽(tīng)見(jiàn)他們拼命鼓掌,拼命喊叫。緊接著,只見(jiàn)李浩嘉帶著球射閃幾下傳給了了張子涵,進(jìn)而他一個(gè)飛球傳給陳昊羽。他跑到了場(chǎng)中間,想把球傳給陳昊羽,不料球被搶了…還好,王子行眼疾手快,把球斷了,直接射門(mén)。這時(shí),全場(chǎng)的緊張度已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn),啦啦隊(duì)們有的愣在原地,有的呼喊著”四班加油!”四班加油!““四班進(jìn)球“的口號(hào)聲…正在這時(shí),“啪“的一聲,球被攔截了,截球的那人直接回射。哇!我隊(duì)的蘇靖凱可威風(fēng)了,只見(jiàn)他用膝關(guān)節(jié)一頂,球就這樣飛了回去,正中那人的肚子。他“嗷“一聲倒下了。與此同時(shí),一直在旁助攻的陳昊羽也因筋疲力盡下了場(chǎng)。于是,我上場(chǎng)了,剛一上去,一個(gè)球就飛了過(guò)來(lái),我順勢(shì)一個(gè)回踢,球卻以30度的偏差飛走了。啦啦隊(duì)馬上鼓勵(lì)我們振作:“沒(méi)事,等會(huì)補(bǔ)上就好了!加油!“。輪到了對(duì)方開(kāi)球,李浩嘉用盡最后的力氣倒鉤進(jìn)球!“牛!”全場(chǎng)都在為他歡呼。我方球員一擁而上,把他拋向天空。啦啦隊(duì)員們這時(shí)也是滿滿的自豪感。

          是的!我們勝利了!我認(rèn)為這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,足球比賽不是個(gè)人秀,只有團(tuán)結(jié)才能展現(xiàn)最好的班風(fēng)。

        多彩的活動(dòng)作文15

          晚風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,與樹(shù)葉跳了一支舞,又去找星星述說(shuō)中秋的秘密,銀白色的月光照到了晚風(fēng)身上,晚風(fēng)一驚,拂過(guò)小女孩的臉!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺……”,不知不覺(jué)間時(shí)間已從指縫流走,又到了一年月圓江邊過(guò)。

          月光給每個(gè)人臉上都鍍了一層銀霜,晚風(fēng)輕拂,有幾戶人家在江岸賞月,大家都抬頭望著,眼中映出了大大小小的銀光,似淚又似霧。一張張仰望的臉連成一片,片片銀光連成一面,面面都洋溢著幸福的微笑,喃喃聲中流露著喜悅。

          小男孩在大人身邊跳著,跑著又是唱著新學(xué)的童謠,又是拼命地問(wèn)爸爸月亮上為什么黑黑的;小姑娘依偎在奶奶懷里,指著月亮口齒不清地說(shuō)這是玉兔,那是嫦娥,還有一棵桂樹(shù),然后合攏了雙眼咂了咂嘴睡著了,像只溫順的貓咪。

          老人們坐在藤椅上,聊著往事;父母?jìng)兗绮⒓缯局,臉上有種讀不懂的幸福和感動(dòng);年輕的男女漫步著,牽著手。在這月下有多少幸福的人啊?望向遠(yuǎn)處,那里還有幾位爺爺奶奶跳著廣場(chǎng)舞。

          月影倒映在江上,泛起片片銀光,左右搖晃不定,鋪出一條銀白的道路,那銀白的月光似有溫度,讓每個(gè)人臉上都有著吃了蜜一樣的笑容,甜到了心底。

          所有人都在同一片月光下,都望著這片月亮。一家子坐在一起,相依相偎,心早早在一起了,孩子們相互追著,笑著。月其實(shí)并不需要任何定義,它只是讓人們的心連在了一起。

          今日月圓,若無(wú)事,仰望明月,重溫那份思念。

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