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      2. 體驗(yàn)活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2022-08-13 11:58:25 活動(dòng) 我要投稿

        精選體驗(yàn)活動(dòng)的作文(通用20篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)活動(dòng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選體驗(yàn)活動(dòng)的作文(通用20篇)

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇1

          今天,媽媽帶我去奧體中心參加了由揚(yáng)子晚報(bào)舉辦的一項(xiàng)活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是參觀江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心奧體分部;顒(dòng)中心里共有六大主題教育館,有“科學(xué)發(fā)現(xiàn)”、“環(huán)境保護(hù)”、“交通安全”、“防震減災(zāi)”、“心理健康”和“天文地理”。我們先去了天文地理館,里面有月球漫步、海底探寶、地球拼圖,還可以在各個(gè)模擬星球上量體重。我們?cè)诟鱾(gè)星球上量來(lái)量去,最后發(fā)現(xiàn)在木星上最重,就連瘦弱的我也有75公斤,而我在地球上卻只有28公斤。我在水星上最輕,只有10.3公斤。跟在地球上體重差不多的是天王星和海王星。參觀完天文地理館,我們又去了交通安全館,里面有安全帶大作用、過(guò)馬路、騎自行車和模擬交警。通過(guò)這些游戲,我知道了在交通安全方面該怎樣保護(hù)自己,如行人過(guò)馬路要看紅綠燈、走斑馬線。最后我們?nèi)チ朔勒饻p災(zāi)館,那里面有地震和風(fēng)力等級(jí)的體驗(yàn)、還有雨雪冰雹等自然災(zāi)害的視頻。其中,給我印象最深的是緊急逃生體驗(yàn)。我先上了樓梯,爬到模擬房頂上,然后爬過(guò)了逃生通道,最后再順著那根黃色的柱子滑了下來(lái);臅r(shí)候,我緊張極了,心臟猛烈得跳個(gè)不停,手抹了點(diǎn)口水,在衣服上不停地擦呀擦,直到把手上擦得一點(diǎn)汗都沒(méi)有,才敢去摸柱子。我先把兩只手緊緊地握住那根柱子,然后把一條腿也搭了上去,最后把另一條腿也搭了上去,“呼!蔽翼樦禹樌鼗讼氯。耶!我的逃生計(jì)劃成功了。

          參觀完體驗(yàn)觀后,所有的揚(yáng)子小記者一起到場(chǎng)館外面拍了一張大合影。這次體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了,我意猶未盡,我跟媽媽講:“這次的游戲體驗(yàn)太好玩了,下次我還要來(lái)。”

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇2

          我經(jīng)?匆(jiàn)盲人走路跌跌撞撞的,心想:他們是怎樣生活的呢?今天,作文班里的向老師組織我們做了一次體驗(yàn)活動(dòng),體驗(yàn)一下盲人的生活。我當(dāng)時(shí)很驚訝。

          第一關(guān):盲人倒水。我很激動(dòng)地看同學(xué)們個(gè)個(gè)蒙住眼睛朝水桶那里走去,申嘉明蒙住眼睛也走過(guò)去了,他一會(huì)朝東,一會(huì)朝西,就是摸不到水桶,惹得大家哈哈大笑。輪到我了,由于我記住了水桶的位置,蒙住眼睛后,我很順利地走到水桶前倒了一杯水,感覺(jué)比平時(shí)困難多了。

          第二關(guān),盲人寫字。每個(gè)同學(xué)都蒙住了眼睛,在一張白紙上寫自己的名字。還有爸爸媽媽的名字,還有老師的名字等,我小心翼翼地寫,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,費(fèi)了九有二虎之力,寫完了這幾個(gè)字,我取下眼罩一看,寫的每一個(gè)字龍飛鳳舞,讓我哭笑不得。

          通過(guò)這次體驗(yàn),我知道了盲人的生活十分不容易,因此,我想對(duì)大家說(shuō):“我們一定要保護(hù)好眼睛,多關(guān)愛(ài)盲人!”

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇3

          1月17日,我們一家人去老竹鎮(zhèn)沙溪村參加“蓮都區(qū)農(nóng)家樂(lè)春節(jié)風(fēng)俗體驗(yàn)活動(dòng)”,這次活動(dòng)讓我感受到了濃濃的過(guò)年的氛圍。

          一到沙溪村,看到路旁彩旗飄飄,人頭攢動(dòng),把小路擠得水泄不通。人們拎著年貨,臉上洋溢著幸福的笑容,好一派過(guò)年的景象!忽然,一股香氣撲鼻而來(lái),循著香味走去,我們來(lái)到了做米糖的體驗(yàn)地點(diǎn)。只見(jiàn)師傅將糖油倒進(jìn)鍋中煮沸,再將炸好的脆米倒入鍋中攪拌,之后將這些脆米放入一個(gè)模具中壓平,用刀切成一塊塊,讓風(fēng)將其晾干,甜甜的米糖便做好了。

          沿著鄉(xiāng)村小道繼續(xù)向前,又看見(jiàn)炸番薯片的地點(diǎn),我們自然也一飽了口福。接著,我們來(lái)到了包粽子的場(chǎng)地。已有很多人在那兒包了。我小心翼翼地拿起粽皮,開(kāi)始時(shí)對(duì)粽皮束手無(wú)策,后來(lái)經(jīng)過(guò)一位大娘的指導(dǎo),終于學(xué)會(huì)了這門技術(shù)。我先把它折成錐形,再往里面放糯米、咸菜和豬肉,然后將粽皮包嚴(yán)實(shí)了,最后用棕櫚繩綁住,就大功告成了。

          這次活動(dòng)還有許許多多的體驗(yàn)項(xiàng)目,如打麻糍、炊糖糕、炸爆米花……其中我覺(jué)得最有趣的還是磨豆?jié){了。走近磨豆?jié){的體驗(yàn)場(chǎng)地,只見(jiàn)一群小朋友圍著一個(gè)石磨議論紛紛。我好奇地走過(guò)去,原來(lái)是農(nóng)家磨豆?jié){用的石磨。我上前抓住木頭長(zhǎng)柄,用盡全身力氣向前推,石磨還是紋絲不動(dòng)。我百思不得其解,難道是我的力氣還不夠大?我正納悶著,一旁的爸爸向我講解推石磨的要領(lǐng)。首先抓住長(zhǎng)柄,向逆時(shí)針?lè)较蛲苿?dòng),推到超過(guò)二分之一圈時(shí),身子向后仰,將長(zhǎng)柄使勁往后拉,石磨就一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)了,當(dāng)石磨里的黃豆不夠時(shí),再往石磨的孔里加黃豆。瞧!沿著石槽滑至碗中的乳白色液體便是豆?jié){的原身。再把這些液體放入大鍋里煮,煮出來(lái)的就是香噴噴的豆?jié){了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我終于掌握了技巧。我還品嘗了自己的勞動(dòng)成果,覺(jué)得這豆?jié){分外的甜。

          這次體驗(yàn)活動(dòng),讓我了解了不同的過(guò)年習(xí)俗,品嘗到了各種美食,可謂收獲頗豐!

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇4

          俗話說(shuō),眼睛是心靈的窗口,為了感受眼睛的重要,我特地裝扮成盲人。

          叮零零,叮零零小鬧鐘拼命地呼喚道。唉,想想就難過(guò),好好的周末,就變成了我的“落難日”,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都怪我那個(gè)“古板臭老爸”,看見(jiàn)我的小伙伴嘲笑盲人,誤以為我也會(huì)嘲笑盲人,唉,我真是啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出。

          現(xiàn)在先穿衣服,咦?我的衣服呢?媽媽不是放這兒了嗎?難道媽媽忘了?還是媽媽故意的?疑惑太多了,最后我決定:自己去拿衣服。還沒(méi)幾秒鐘,就傳來(lái)一陣慘叫,哦,原來(lái)是因?yàn)槲铱床灰?jiàn),所以我的頭和地面來(lái)了個(gè)“親密接吻”,我哪有那么容易被打倒,可地面好像不肯放過(guò)我,由于腳滑,我就又和地面來(lái)了個(gè)“緊密接吻”,我開(kāi)始產(chǎn)生恐懼,不敢再站起來(lái),我只好“依靠”著床前進(jìn),我摸,我摸,我摸摸,我就不信我摸不到,再折騰10分鐘后,我不耐煩了,索性將紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看個(gè)究竟,你知道結(jié)果如何,衣服就在我床上,我差點(diǎn)暈過(guò)去。

          接下來(lái)是刷牙,我的杯子,你在哪里啊,我的心情更加緊張了。還好,我突然想起,我的杯子有一個(gè)特征----它的“身體”摸起來(lái)會(huì)讓人感到疼痛,有了這個(gè)特征,要找到杯子還不是輕而易舉,果真,我很快找到了杯子,我的心情也慢慢不那么緊張了,可我高興得太早了為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)槲遗鰜?lái)的牙膏不知道去哪了,我又得解開(kāi)紅領(lǐng)巾,不解不知道,一解嚇一跳----牙膏已經(jīng)粘在我的手上,我把它弄到牙刷上,再用水反復(fù)沖洗我的手。最后是洗臉,這看似簡(jiǎn)單,其實(shí)也不容易,主要是不知道我的毛巾是哪條,最后我干脆三下五除二----摸到哪條就用哪條洗,接下來(lái)就容易了,先把毛巾放在水池里,接著放水,再把毛巾浸濕,最后把水弄干往臉上擦一擦,就搞定了!就這樣,起床就算馬馬虎虎的過(guò)關(guān)了。

          唉,當(dāng)盲人的滋味可真不好受。暮(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事可以看出,從我的心理情況可以看出。所以,讓我們尊重盲人,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇5

          一天下午,碧空萬(wàn)里,我們懷著興高采烈的心情,去體驗(yàn)生活。

          我和鄰居騎了自行車,仿佛一支“騎兵大隊(duì)”在寬闊的公路上浩浩蕩蕩地前進(jìn)。一路上,塊塊菜田如翡翠,農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)喜人,枝繁葉茂,各自姿色:綠盈盈的小蔥、繁茂的白蘿卜、青翠欲滴的包菜和著泥土的芳香,使我們心曠神怡。

          來(lái)到田野旁,我們看見(jiàn)了許多可愛(ài)的蔬菜。

          忽然,我們的視野一下子開(kāi)闊了,近處是一座座“水晶宮”,遠(yuǎn)處是無(wú)邊無(wú)際的綠色大地。我們先參觀參觀,在一行行的黃瓜架上,結(jié)滿了一根根一尺來(lái)長(zhǎng)的黃瓜。在碧枝翠葉的遮掩下,西紅柿羞答答地露出了青里泛紅的臉蛋。莖粗葉茂的土豆更顯得生機(jī)勃勃。

          到了下午,我們開(kāi)始體驗(yàn)種菜了,我和伙伴們來(lái)到田野里,學(xué)看農(nóng)民伯伯種番茄,灑下番茄種子,必須要長(zhǎng)成苗,才能開(kāi)始種。農(nóng)民伯伯說(shuō):“你們下次再來(lái)吧!我先替你們看,好不好?”我們仰起頭天真的回答:“好好好!”

          天色已晚,我和小伙伴依依不舍的騎起自行車離開(kāi)這田園詩(shī)情般的仙境。

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇6

          今年暑假,我到了奶奶家,奶奶平時(shí)住在農(nóng)村里,那新鮮事,可多著呢!

          有一天,我到小溪邊去捉魚(yú),一大早,我?guī)?lái)一個(gè)桶子,便出發(fā)了。

          來(lái)到了小溪邊,之間溪水清清的,小魚(yú)小蝦開(kāi)始?xì)g快地扎著水猛子。我卷起了褲腿,輕輕地走下了水。瞧,那條魚(yú)又肥又大,還是銀色的,多可愛(ài)!于是,我小心翼翼地走到了它身邊。喲,它還沒(méi)感覺(jué)呢!我輕輕地將手浸入水中,靜靜的溪水蕩起了一點(diǎn)兒波紋。小魚(yú)感覺(jué)有動(dòng)靜,定睛一看,哇!是個(gè)龐然大物。機(jī)靈的它尾巴一搖,頭一甩,像一只銀箭,飛快地向別處穿梭而去。我一見(jiàn),急了,抬起腿,向小魚(yú)追去。這時(shí),一塊大石頭擋住了去路,小魚(yú)腦子快,身子一斜,便過(guò)了去。我呢,沒(méi)頭沒(méi)腦地向石頭沖去,“撲通”一聲我一頭栽在了水里,手隨著慣性作用,向前一捧,喲,還真準(zhǔn),不前不后,把小魚(yú)給捉住了。我感覺(jué)手中有東西,一看,這不是小銀魚(yú)嗎?我顧不得疼痛,高興地跳了起來(lái)“我捉到了!”

          風(fēng),把我的聲音帶得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇7

          今年寒假雖然讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,認(rèn)識(shí)了自己的不足,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),新的感悟。也通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

          同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

          正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們社會(huì)實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢(shì),有著與其他群體不可替代的作用,這也是團(tuán)隊(duì)合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團(tuán)隊(duì)能飛得更高,

          社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇8

          在一個(gè)周內(nèi),我們作了一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)——帶雞蛋。每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)奇怪的要求時(shí)都是滿臉的疑惑與驚訝。一想到那時(shí)就禁不住笑出來(lái);看到同學(xué)的蛋碎了時(shí)的表情真好玩。

          帶蛋的第一天同學(xué)們都很納悶,老師布置這么一個(gè)聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的作業(yè)。當(dāng)老師講了之后同學(xué)頓時(shí)恍然大悟,我也豁然開(kāi)朗。緊接著老師為我們講了緣由。第二天我的粗心使我忘記了帶蛋,這使我早早的退出了“比賽”。經(jīng)過(guò)幾天的體驗(yàn)我終于體會(huì)出了老師們的良苦用心。

          經(jīng)過(guò)這幾天的體驗(yàn)的活動(dòng)我體會(huì)到了很多很多:一個(gè)雞蛋雖然沒(méi)有生命了,但一次的競(jìng)爭(zhēng)卻使我們非常的愛(ài)護(hù)它;我們的父母辛辛苦苦的養(yǎng)了我這么多年我們卻無(wú)法回報(bào)。我們就像那一顆蛋,而父母就是我們的主人,生怕我們磕著碰著。一旦受了什么傷,他們就會(huì)心如刀割,傷心。我們?cè)谀窍硎艿臅r(shí)候,父母卻在奔波勞累;當(dāng)我們?cè)谄穱L著美味的食品時(shí),他們卻被油煙而熏的睜不開(kāi)眼。當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí),父母卻在工作;父母的愛(ài)猶如一盞明亮的燈,照亮我們前進(jìn)的路;父母的愛(ài)又像一對(duì)翅膀讓我們展翅翱翔;父母像一本書(shū),帶我領(lǐng)略人生的真諦。父母的愛(ài)比金錢還貴,比銀子還亮。

          媽媽爸爸的愛(ài)無(wú)法用金錢來(lái)衡量,他們我付出了一切一切。他們對(duì)我的付出我無(wú)以為報(bào),但我愿意用我的一生來(lái)孝順?biāo)麄儯?/p>

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇9

          二年級(jí)的暑假里,我和爸爸、媽媽一起在海南的三亞游玩。令我最難忘的還是那一次潛水,因?yàn)檫@是我平生,第一次,到海中去潛水。

          首先,我在女更衣室里換好了泳裝,和爸爸一起來(lái)到了集合地點(diǎn),領(lǐng)取氧氣瓶、潛水衣等潛水器械。我們來(lái)到海邊,乘上前往潛水區(qū)的船。在船上,工作人員幫我穿上潛水衣,幫我綁上氧氣瓶,呀!分量真重,氧氣瓶就像十幾斤重的鉛一樣。潛水衣很貼身,這樣可以起到一些減壓和保暖的作用。在潛水期間,不能用鼻子呼吸,只能用嘴含著呼吸器,用嘴呼吸。在即將要下海的時(shí)候,我在腳上穿上了腳蹼,在潛水時(shí),能游得快些。

          要下海了,我、爸爸還有教練,一起從船上,縱身跳下水,媽媽在船上等著我們。我們利用下落的沖力,往海底沉?xí)r,“咕嚕、咕!币魂嚉馀萋,耳朵也承受著許多壓力,耳朵里不時(shí)發(fā)出“呼呼”的響聲。我難受極了,很想打“退堂鼓”,可我一想到,只要習(xí)慣了這種狀態(tài)之后,就可以好好地游玩海底城了,我咬了牙,忍了下來(lái)。到了水中,原本在岸上覺(jué)得很重的氧氣瓶,到了水中變得很輕了。我跟著教練,環(huán)游海底。這景象真美,五顏六色的珊瑚,綠油油的水草,魚(yú)兒們?cè)谶@兒盡情嬉戲。不時(shí)還有幾只大海龜從我跟前游過(guò)。我捧起一塊面包,放在我面前,頓時(shí)無(wú)數(shù)條魚(yú)兒一擁而上,搶過(guò)了面包。我能這么近距離看魚(yú)兒,真的很快樂(lè)。

          我們與魚(yú)兒共舞,暢享這美好的時(shí)光。

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇10

          12月5日,小記者團(tuán)組織小記者參加擊劍體驗(yàn),我體驗(yàn)了一把當(dāng)“俠客”的刺激感。

          走進(jìn)體驗(yàn)館、換上衣服,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行小步跑、高抬腿、側(cè)滑步等熱身運(yùn)動(dòng)后,老師給我們?cè)敿?xì)講解了擊劍的歷史、禮儀、積分規(guī)則等。隨著一陣歡呼聲,激動(dòng)人心的重劍對(duì)抗實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)終于開(kāi)始了。

          當(dāng)我穿上白色的擊劍服,戴上黑色的護(hù)面,手持長(zhǎng)劍走上劍道后,面對(duì)高大威猛的對(duì)手,我不但沒(méi)有膽怯反而油然而生出一種自信。開(kāi)場(chǎng)我先發(fā)制人,趁對(duì)手還未進(jìn)入狀態(tài),直刺對(duì)方胸部,很快拿下3分。對(duì)手被我的進(jìn)攻逼得好像發(fā)怒了,猛地用劍直刺我的胸口,我左躲右閃只有招架之力沒(méi)有還擊之力,很快我們打成了4分平手。此時(shí)我心中的“怒火”涌上心頭,使出最擅長(zhǎng)的“迷魂”劍法,趁對(duì)方躲避不及之時(shí)一劍刺中對(duì)方胸口,又拿下1分。隨著教練一聲“!,5比4,我獲勝了。

          這次擊劍體驗(yàn)活動(dòng),讓我明白一個(gè)道理,無(wú)論遇到什么困難,都不要輕易放棄,而是要不斷增強(qiáng)耐性、韌性,做一個(gè)不言敗的“俠士”。

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇11

          今天,老師布置了一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)的作業(yè),大家可以當(dāng)一回盲人,聾啞人,殘疾人,也可以做一天老師等等許多有趣的活動(dòng),要把自己的經(jīng)歷和感受寫出來(lái)。我首先選擇當(dāng)啞巴,因?yàn)槲蚁矚g做手勢(shì)。

          放學(xué)回到家,我把作業(yè)寫完,就感到肚子餓了,我向媽媽做了個(gè)吃飯的手勢(shì),媽媽看來(lái)看去,以為我在刷牙,就轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)干活了,我拍了拍她的肩膀,又重新做了一次那個(gè)動(dòng)作,但媽媽還是轉(zhuǎn)過(guò)頭干活了,根本不理我,這樣連續(xù)做了好幾次,媽媽終于發(fā)話了:“你怎么了,到底要干什么?”我在一次做了那個(gè)動(dòng)作,但媽媽卻始終沒(méi)看懂,我實(shí)在忍不住了,開(kāi)口就說(shuō):“媽媽,我要吃飯。”

          啞巴不好當(dāng),再體驗(yàn)一下當(dāng)聾子的感受吧。

          這時(shí),媽媽要上街買菜,出門的時(shí)候,于是她就叮囑我照看一下鍋里的飯,電話響的時(shí)候去接電話,就拎著包上街買菜了。

          媽媽出門后,我就將耳塞塞入耳朵看電視,但只能看到畫面,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音,看了半天也不明白是什么意思。不知什么時(shí)候媽媽已經(jīng)到家了,她沖著我說(shuō)了幾句話,我聽(tīng)不見(jiàn)她在說(shuō)什么,就把耳塞拿了下來(lái),才知道剛才飯燒焦了,電話也響了,我看了看鍋里的飯,只見(jiàn)飯都糊了,全是黑壓壓的一片,像一群螞蟻在戰(zhàn)爭(zhēng)。

          唉,當(dāng)聾子真不方便呀。以后看到殘疾人,我們一定要伸出援助之手去幫助他(她)們呀。

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇12

          10月27日,新橋中心小學(xué)的小記者們來(lái)到長(zhǎng)涇鎮(zhèn)的張慎裕傳統(tǒng)文化基地參觀體驗(yàn)。上午9點(diǎn)一刻,我們小記者們興高采烈地達(dá)到了目的地,開(kāi)啟了這一次愉快而充滿意義的活動(dòng)。

          走進(jìn)店內(nèi),四周墻上的宣傳欄里掛著這個(gè)有300多年歷史的老字號(hào)——“張慎!钡奈幕瘻Y源:光緒二十九年,當(dāng)朝宰相翁同龢回鄉(xiāng)省親,路過(guò)長(zhǎng)涇,當(dāng)他來(lái)到張慎裕食店時(shí),就被香噴噴的月餅所吸引,一品嘗,覺(jué)得又酥又甜,不禁大加贊賞。翁大人隨即買下大批月餅,將之帶往京城,獻(xiàn)進(jìn)皇宮,慈禧和光緒一吃,果然美味非凡,非常高興。長(zhǎng)涇月餅由此名聲大震,成為貢品。江陰市長(zhǎng)涇鎮(zhèn)“張慎裕”食品坊作為長(zhǎng)涇鎮(zhèn)首個(gè)恢復(fù)生產(chǎn)的月餅老字號(hào),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,從家庭小作坊成長(zhǎng)為現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè),月餅暢銷長(zhǎng)三角地區(qū),并獲得多項(xiàng)殊榮。看了墻上的介紹,我對(duì)接下來(lái)的環(huán)節(jié)更期待了。

          我最期待的環(huán)節(jié)就是動(dòng)手做月餅,小記者們?cè)诠ぷ魅藛T的指導(dǎo)下洗好手,準(zhǔn)備做月餅。我們端坐在椅子上,充滿期待地讓阿姨教我們做月餅。我們?cè)诎⒁虛{好的面皮里包上豆沙餡,像做團(tuán)子一樣封好口,再把月餅裝進(jìn)磨具,成形以后,把它放進(jìn)烤爐里烘焙。

          15分鐘過(guò)后,月餅出爐了,撲鼻而來(lái)的香味使得大家爭(zhēng)先恐后上去搶著試吃!疤贸粤耍 薄拔乙獛Ыo爸爸媽媽吃!”聲音從小記者口中傳出。品嘗過(guò)后,我們拿著自己做的月餅,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

          在本次活動(dòng)中,我知道了吃月餅很容易,但做月餅并不容易。

          我真為我們江陰有這么一個(gè)月餅食品企業(yè)而感到自豪,我們要將江陰這一個(gè)老字號(hào)——張慎裕推廣出去,讓更多人知道它,知道我們美好的江陰。

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇13

          這次的國(guó)慶節(jié)我過(guò)了一個(gè)很有意義的國(guó)慶節(jié),在我國(guó)慶假期的時(shí)候,我有了一項(xiàng)特別的體驗(yàn),你想知道是什么嗎?那就跟我一起接著往下看吧!

          在國(guó)慶長(zhǎng)假里,同學(xué)們除了做作業(yè)、玩耍、看電視、玩電腦外,肯定還會(huì)有一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。我就有一個(gè)非常有意義的實(shí)踐活動(dòng),就是銀行儲(chǔ)蓄,經(jīng)過(guò)這次國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng),我還大有體會(huì)呢!

          這天,我拿著自己的稿費(fèi)、壓歲錢,還有平時(shí)省下來(lái)的零用錢,來(lái)到了工商銀行朝陽(yáng)儲(chǔ)蓄所。我走進(jìn)銀行,對(duì)柜臺(tái)里的服務(wù)員叔叔說(shuō):“叔叔,我想辦張存折,存點(diǎn)錢!笔迨逭f(shuō):“為了安全,應(yīng)該要給我身份證的,因?yàn)槟闶切『,還沒(méi)辦身份證,就給我戶口本吧!”我暗暗高興:幸好聽(tīng)爸爸的,帶上了戶口本。于是我連忙遞上戶口本,叔叔看了看戶口本,在電腦鍵盤上敲了一陣,又拿一張新存折在機(jī)器上一刷。我忙不迭地遞上500元,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我想存500元。”叔叔接過(guò)錢,又在電腦上敲了一陣,把剛才那張存折在機(jī)器上一刷,然后對(duì)我說(shuō):“為了保證安全,請(qǐng)你在外面的小鍵盤上輸入密碼,密碼是6位的,要輸兩次,以后取錢要用上的,你一定要記牢,千萬(wàn)不能告訴別人!蔽倚⌒囊硪淼剌斖昝艽a,叔叔把存折遞給我,說(shuō)已經(jīng)完成了。我對(duì)叔叔道了聲謝謝,就走了。

          通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得平時(shí)應(yīng)該把自己的錢存進(jìn)銀行,一來(lái)很安全,平時(shí)錢帶在身上總免不了丟一點(diǎn)少一些,把錢存進(jìn)銀行就沒(méi)事了,怎么也丟不了。二來(lái)可以好好利用,可以把錢捐給災(zāi)區(qū),或者買些書(shū)和學(xué)習(xí)用品,還可以做一些有意義的事,不過(guò)不要亂花。有了錢,我們還要會(huì)花錢,學(xué)會(huì)精打細(xì)算,花錢前先仔細(xì)想一想,這錢要不要花?能不能少花一些?當(dāng)然,我們還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,花錢時(shí)不要大手大腳,能省就省,即使是幾角幾分也好,慢慢積累起來(lái),不就省了幾元、幾十元了嗎?雖然現(xiàn)在我們生活水平提高了,但也不能亂花錢。

          讓我們學(xué)會(huì)理財(cái),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧!

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇14

          老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),那就是回家體驗(yàn)當(dāng)盲人的感覺(jué)。

          我找到了一條圍巾,三下五除二就戴在頭上,我的眼前一片漆黑,生怕被東西絆倒。我心中有很大的恐懼。我的腳時(shí)不時(shí)的伸出來(lái)探探前方有沒(méi)有障礙物!芭!”我摔了一跤,一會(huì)兒我又撞到了墻上,我還把東西摔碎了呢!

          我更害怕了,總是感覺(jué)前面有一堵墻,你走一步就會(huì)撞上它,把你的腦袋撞個(gè)大包!

          我倒水是把溫水倒成了燙水,吃飯時(shí)不知道有什么菜,就連我平時(shí)最愛(ài)的電視和電腦也玩不了!

          我想,我暫時(shí)當(dāng)一下盲人就如此困難,那些盲人天天都要面對(duì)黑暗,面對(duì)恐懼,面對(duì)各種各樣的困難,他們是怎么挺過(guò)來(lái)的呢?

          殘疾人和我們健全人平等,甚至比健全人更好!我佩服他們這些殘疾人!

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇15

          上周,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,前往8724部隊(duì),參加軍營(yíng)體驗(yàn)活動(dòng)。

          走進(jìn)軍營(yíng),我最大的感受就是整齊。被子疊得方方正正、棱角分明;水杯、牙刷都排成一條直線。連走在路上的武警叔叔都像一條筆直的線。他們排成一行,動(dòng)作一致,個(gè)個(gè)都像挺拔的松樹(shù)。

          軍訓(xùn)開(kāi)始了。教官讓我們站軍姿、敬軍禮、齊步走……你可別小看這些項(xiàng)目,做好可不容易!教官的要求非常嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作都要到位,符合標(biāo)準(zhǔn)。

          教官一聲令下“立正”。我抬頭挺胸,眼睛平視前方,收腹提臀,雙手緊貼褲縫,雙腳外斜呈45°,腳跟并攏。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……隨著時(shí)間的推移,我腰酸背疼,手癢,腳麻,心里默念著:老天爺,還要站多少時(shí)間呀!我快堅(jiān)持不住了!教官說(shuō):“堅(jiān)持到底就是勝利!”我又咬咬牙,一動(dòng)不動(dòng)地站著,一聽(tīng)到教官喊“休息!”我長(zhǎng)舒了一口氣,顧不得臟,整個(gè)人癱倒在地上。唉,當(dāng)個(gè)軍人真不容易呀!

          第二天中午,爸爸媽媽們都來(lái)到軍營(yíng),觀看我們的匯報(bào)表演。太陽(yáng)也來(lái)考驗(yàn)我們,一個(gè)勁地散發(fā)著熱量,我們穿著厚外套,頂著烈日,筆直地站著,臉曬得通紅,汗流浹背,可大家都堅(jiān)持著,沒(méi)有教官的命令決不松動(dòng)分毫!我覺(jué)得自己都快被烤焦了,真想躲到樹(shù)陰里去休息,我對(duì)自己說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,加油,你一定能堅(jiān)持下去!

          當(dāng)雷鳴般的掌聲響起時(shí),我真自豪。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難,經(jīng)受了考驗(yàn),成了一個(gè)小軍人。

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇16

          這周的小記者活動(dòng)是到牛津小鎮(zhèn)參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。職業(yè)體驗(yàn)是什么?我還真有點(diǎn)不明白。

          下午兩點(diǎn),我來(lái)到牛津小鎮(zhèn)。這里的體驗(yàn)內(nèi)容真多呀,有銀行、郵政局、消防局、警察局等。我先報(bào)名參加了警察體驗(yàn)。老師首先告訴我們平常警察叔叔工作的內(nèi)容和任務(wù),鼓勵(lì)我們做個(gè)好警察。我和其他三個(gè)小記者一起穿上了小警服,戴上警帽,老師帶著我們巡邏。巡邏了幾圈,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)壞人,我們圓滿地完成了警察的任務(wù)。老師每人獎(jiǎng)勵(lì)我們20元工資,這20元錢是在我們牛津小鎮(zhèn)才能使用的兒童紙幣;顒(dòng)結(jié)束后,我們可以憑著紙幣去領(lǐng)小禮物。

          接著我又去了科學(xué)館。在這里,我用十三塊小木板很快拼成了中國(guó)地圖。老師又獎(jiǎng)勵(lì)我10元工資。因?yàn)槲沂撬膫(gè)小朋友中最快的一個(gè)。

          最后,我來(lái)到了郵局,郵局的阿姨讓我們穿上小小的郵遞員服裝,戴好帽子,背上郵遞包。我們一起去郵箱里面取信,我拿到的信是要送給消防隊(duì)的老師。我急忙走到消防隊(duì),把信送到老師手里,我這個(gè)小郵遞員的任務(wù)就圓滿完成啦,可以去領(lǐng)工資啦!

          今天的職業(yè)體驗(yàn)真的很棒,我當(dāng)上了警察、科學(xué)家、郵遞員;顒(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我用我辛苦掙來(lái)的工資換了一輛小汽車玩具。

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇17

          在那陽(yáng)光明媚的一天,我踏上了田園東方之旅。一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),好不愉快。 坐了一個(gè)小時(shí)的大巴,終于到了“田園東方”!我們踩著石子向前走。突然,一個(gè)醒目的大房子映入我的'眼簾,那就是綠樂(lè)園。進(jìn)入綠樂(lè)園我首先看到了“螞蟻廣場(chǎng)”,“哇,好多游樂(lè)設(shè)施!”同學(xué)們紛紛議論著。

          正在我們興奮之時(shí),種植活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們走到泥地上,腳穿藍(lán)色鞋套,左手拿著西蘭花,右手握著“木鏟”全副武裝地準(zhǔn)備下地。我和王明志討論了一下,最后決定了一塊既干又肥沃的土地。我們踮起腳尖,一步一步小心翼翼地走進(jìn)泥地,我左顧右盼,呵,同學(xué)們都躍躍欲試,想要把西蘭花寶寶送回“家”呢!

          我先用木鏟,用力地挖,一下,兩下……最終我挖出了一個(gè)大坑。我把西蘭花放入坑中,左手握住西蘭花,右手操控木鏟,往坑里填土!鞍。球!”不知道誰(shuí)叫了一聲,果然,一只又肥又長(zhǎng)的蚯蚓展現(xiàn)在眼前,據(jù)說(shuō)蚯蚓是“松土小專家”呢!可以有利于植物生長(zhǎng),于是我便“俘虜”了一只蚯蚓,把它關(guān)進(jìn)了泥坑監(jiān)獄,然后一點(diǎn)一點(diǎn),把土往上填,終于,功夫不負(fù)有心人,那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著那“精美”的杰作,不禁滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過(guò)這次種植體驗(yàn),讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦,我們要珍惜一飯一菜,那都是經(jīng)過(guò)辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇18

          五月一日的早上,我和媽媽懷著激動(dòng)的心情來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。因?yàn)槲覅⒓恿司d陽(yáng)晚報(bào)小記者的活動(dòng)—爭(zhēng)當(dāng)都市獵人。一到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),我就看見(jiàn)我的隊(duì)友樂(lè)一蓓已經(jīng)來(lái)到集合地點(diǎn)等待著。不一會(huì)兒,其他隊(duì)友也都陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了。

          首先,我們編了隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)形和口號(hào)。我們的隊(duì)名是猛虎隊(duì),口號(hào)是“猛虎猛虎,永遠(yuǎn)威武!蔽覀兊牡谝粋(gè)任務(wù)是用自己的才藝表演來(lái)獲得活動(dòng)啟動(dòng)資金,要求最少十元錢?墒,我們由于害怕,沒(méi)有成功吸引叔叔阿姨來(lái)觀看我們的才藝表演。獵豹隊(duì)出色的才藝表演成功的吸引住叔叔阿姨的注意,贏得一陣陣熱烈的掌聲?粗麄冞b遙領(lǐng)先,我們的隊(duì)長(zhǎng)哭了起來(lái)。我們馬上前去安慰她,在我們的安慰下,她又重新站了起來(lái)。我們成功地?cái)r住了一位阿姨,樂(lè)一蓓第一個(gè)上去講了個(gè)故事。她的繪聲繪色得到了阿姨的贊揚(yáng),我們得到了夢(mèng)寐以求的十元錢,獲得了第一桶金。我們的第二個(gè)任務(wù)是幫助貝雅圖美術(shù)室進(jìn)行宣傳。貝雅圖美術(shù)室是教三歲以上小朋友畫畫的,有國(guó)畫、水彩畫、油畫、素描和陶藝。我們分工合作,團(tuán)結(jié)一心,有的發(fā)傳單,有的發(fā)卡片,還有的用打氣筒吹氣球。在我們的努力下,宣傳單和卡片很快就發(fā)完了。我們累得上氣不接下氣。

          吃完一頓美美的午飯后,我們開(kāi)始了第三個(gè)任務(wù)。通過(guò)賣報(bào)紙為白血病同學(xué)募捐治病資金。我們分成兩組,曹英含和吳鈺清在一起,我和樂(lè)一蓓、王楨怡在一起。我們開(kāi)始賣報(bào)紙,盡管我們一次次被拒絕,但是我們沒(méi)有放棄,我們的努力終于獲得了叔叔阿姨的捐助,總共獲得了一百元。

          我雖然沒(méi)有獲得金牌小獵人,但是,通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì)到了三點(diǎn):第一,不能亂花爸爸媽媽的錢;第二,不要放棄;第三,要勇于面對(duì)困難。

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇19

          星期三我們?nèi)チ硕露r(nóng)場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)我們要做餅干和鐘表,我們都興致勃勃的。

          下了車,我們就去了食堂,食堂里人山人海,因?yàn)槿5乃哪昙?jí)都在這里,要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,食堂里亂哄哄的,我也包括在內(nèi)。

          我們先要去做餅干,我們到了教室后,先去洗了手,然后才去準(zhǔn)備材料、制作。老師在為我們?nèi)嗝,另一位老師說(shuō)“做餅干里面要加奶粉、糖、橄欖油……還有椰子粉,聞起來(lái)又香又甜。我們要開(kāi)工了,老師讓我們每個(gè)部長(zhǎng)去拿圍裙,然后老師又發(fā)給我們搟面杖、面粉、面團(tuán)和烤餅干盤,還有一些可愛(ài)的模子。我們先把面團(tuán)揉的軟軟的再把面搟成只有5毫米的厚度,最后用模子把餅干的形狀印出來(lái),就可以烤了。

          接下來(lái)我們又去學(xué)習(xí)做鐘表,老師先帶我們認(rèn)識(shí)了之前很古老的鐘表,先后在和我玩了一個(gè)游戲,真是太好玩了!我們上午先認(rèn)識(shí)了鐘表,然后下午才帶我們?nèi)プ,所以我們又回到了食堂?/p>

          吃完飯,我們?nèi)⒂^二月而農(nóng)場(chǎng),我看見(jiàn)了白色的灰色的小兔子、黑驢、白白的小狗和一只活潑的小黃狗……最讓我稀奇的是,在路邊的一條沒(méi)有水的小溝里,有一只悲傷長(zhǎng)滿豆豆的蛤蟆,這可真讓人稀奇。

          我們終于可以做鐘表了,我們按照老師說(shuō)的把零件都裝上,再用彩色的太空泥裝飾。鐘表做好了,插上電池,鐘表轉(zhuǎn)起來(lái)最后標(biāo)上時(shí)間,一個(gè)可愛(ài)的鐘表就完成了。

          今天在二月二農(nóng)場(chǎng)做的餅干和鐘表真是收獲豐富!我們一定要在這里好好學(xué)習(xí)。

          體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇20

          今年記者節(jié)前夕,我和眾多小記者一起來(lái)到寧夏印刷博物館體驗(yàn)活字印刷術(shù)。

          我們被帶進(jìn)一間漂亮的體驗(yàn)館,一張張桌子上擺著一個(gè)個(gè)小方木盒。我走近一看,里面整整齊齊地?cái)[著一個(gè)個(gè)鉛字,仔細(xì)一讀,原來(lái)是些經(jīng)典古詩(shī)。小伙伴們快速穿好圍裙和袖套,端正地坐在座位上看講解員叔叔操作印刷過(guò)程。

          叔叔示范完畢,我就迫不及待地開(kāi)始制作起來(lái)。我用長(zhǎng)方形的小刷子粘上黑色印泥,均勻地涂在已經(jīng)擺好的鉛字上,再把紙平整地鋪在活字上面,用小滾子小心翼翼地在這些字上面滾來(lái)滾去。隱約發(fā)現(xiàn),字印在了紙上。為了防止印得不清楚,我又來(lái)回滾了幾次,還用手指輕輕按一按感覺(jué)不清楚的地方。翻開(kāi)紙,一首《游子吟》映入眼簾。雖然有的地方不清楚,還粘上了黑黑的墨跡,但是我非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次印刷!

          反復(fù)操作幾次后,我的印刷技術(shù)更加熟練,我打算創(chuàng)作一幅自己排版的作品。想好內(nèi)容后,我拿著小木盒來(lái)到字庫(kù)旁,小小的鉛字整整齊齊地放在一個(gè)個(gè)固定的小格子里,它們好像在呼喚我:“小主人,請(qǐng)帶我去玩一會(huì)兒吧!”我拿岀媽媽的手機(jī),在查詢庫(kù)里找到需要的字,仔細(xì)尋找起來(lái),終于找全了所有的字。我把它們工整地排列在字盒里,按照印刷步驟,開(kāi)始印刷。不一會(huì)兒,“爸爸、媽媽、姐姐和我是相親相愛(ài)的一家人”這幾個(gè)字躍然紙上。我開(kāi)心地對(duì)活字們說(shuō):“謝謝你們,我的活字小兵們,現(xiàn)在我要送你們回家了!庇职阉鼈兎呕卦瓉(lái)的位置。

          這次活字印刷術(shù)體驗(yàn)讓我學(xué)到了課本以外的知識(shí),我覺(jué)得特別有意義。

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