關(guān)于節(jié)日活動(dòng)的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的節(jié)日活動(dòng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)日活動(dòng)的作文 篇1
20xx年4月25日,在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來之際,我們?nèi)?)中隊(duì)的全體同學(xué)在教室里認(rèn)真地上了一節(jié)主題為“節(jié)日”的隊(duì)課。
探索者假日小隊(duì)為大家介紹了勞動(dòng)節(jié)的由來,讓我們了解了勞動(dòng)節(jié)的起源,源于美國芝加哥工人1886年5月1日為爭取八小時(shí)工作制而舉行的大罷工。
超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)、陽光假日小隊(duì)分別介紹了兒童節(jié)的來歷、各個(gè)國家兒童節(jié)的特點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn),各個(gè)國家的兒童節(jié)還有很多不同呢!比如日本一年要過3次兒童節(jié),分女孩節(jié)、男孩節(jié)等。
端午節(jié),“端”是開端、開始的意思,每個(gè)月有三個(gè)五日,即初五、十五、廿五,頭一個(gè)五即是“端五”,諧音端午。據(jù)說端午是為紀(jì)念20xx多年前,我國偉大詩人屈原投江之死的。七彩陽光假日小隊(duì)別出心裁,表演了以“屈原的故事”為主題的小品,讓大家更加深刻地了解端午節(jié)的由來。
魔法假日小隊(duì)以歌唱表演的形式為大家展現(xiàn)了圣誕節(jié)的歡快氣氛。12月25日是圣誕節(jié)。每到圣誕節(jié),我們期待圣誕老爺爺戴著紅帽子,拿著紅襪子給小朋友送禮物哦!
野馬假日小隊(duì)介紹了中國最重要、也是最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)期間,我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)慶祝。這些活動(dòng)以祭祖敬老、感恩祈福、闔家團(tuán)聚、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容,帶有濃郁的民族特色。每到春節(jié),家家戶戶有貼春聯(lián)、窗花、放炮竹、守歲的習(xí)俗。
各小隊(duì)以多樣的形式、精彩地表演,依次展現(xiàn)了勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)、春節(jié)這五個(gè)節(jié)日的起源、習(xí)俗等,讓全體同學(xué)更深刻地感受了蘊(yùn)涵在節(jié)日中的深厚的文化內(nèi)涵。
節(jié)日活動(dòng)的作文 篇2
中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,我的家鄉(xiāng)也以獨(dú)特的方式來慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日中。在眾多的傳統(tǒng)的節(jié)日中,我最喜歡端午節(jié)。
端午節(jié)那天,整個(gè)城市被裝飾得色彩繽紛,喜氣洋洋。街上聚集著許多的小商販,還有許多購物的人們?cè)谔暨x著自己喜愛的物品,讓人目不暇接。喇叭聲、鼓聲震得人耳朵嗡嗡直響。整條街熱鬧極了。
端午節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日,家家戶戶吃粽子,這是端午節(jié)必定的習(xí)俗。今年的端午節(jié)更具有節(jié)日的氣氛。還沒到節(jié)日的時(shí)候,家家戶戶就緊羅密鼓地包粽子。粽子的種類有很多,紅豆餡、肉餡、板栗餡…..口感好極了。滿街都能聞到粽子的香味,真是讓人直流口水。
端午節(jié)還有一個(gè)不可缺少的活動(dòng)——賽龍舟。賽龍舟是把龍舟放在水面上,幾十個(gè)人劃船,一個(gè)人坐龍首敲鑼,一個(gè)人坐舟中打鼓。有些外國的朋友紛紛拿起相機(jī)拍下這壯觀的景象,生怕以后再也看不到了。
吃粽子、賽龍舟編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節(jié)。
家鄉(xiāng)的節(jié)日活動(dòng)作文【三】
家鄉(xiāng)的節(jié)日家鄉(xiāng)的節(jié)日我的家鄉(xiāng)是一座美麗的海濱城市——日照,每年過春節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽才帶我回老家。春節(jié)時(shí),我們老家可熱鬧了,家家戶戶張燈結(jié)彩、歡聲笑語、飯菜飄香,小朋友們追逐嬉戲,村子里還有舞獅子的、扭秧歌的,踩高蹺的,熱鬧極了。我最喜歡看的就是舞獅子,那天的表演可精彩了,伴隨著陣陣鑼鼓,一頭神氣十足的獅子出場了,只見它眨著兩只大眼睛,搖頭擺尾,張著大口,()活靈活現(xiàn),像真的獅子一樣。它跑到一只長凳前,“嗖”的一下就跳了上去,在窄窄的長凳上翻著跟頭,時(shí)而做出撓癢癢的動(dòng)作,時(shí)而又顯出一副乖順的樣子,緊接著又一下跳到高高的戲臺(tái)上,前爪著地,后爪倒立,臺(tái)下響起一陣“啪啪啪啪”的掌聲。
這時(shí)只見它騰空一躍,張著大嘴一口叼下掛在戲臺(tái)高處的繡球,拋向臺(tái)下的觀眾。緊接著獅子一下從高高的戲臺(tái)上跳了下了,穩(wěn)穩(wěn)的落在地上,臺(tái)下又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。家鄉(xiāng)的春節(jié)真好玩!
節(jié)日活動(dòng)的作文 篇3
北方的習(xí)俗是每當(dāng)過春節(jié)時(shí),人們家家戶戶都要吃餃子,除夕的晚上,我和媽媽、奶奶一起包餃子。
開始包餃子了,奶奶先把餡和面皮準(zhǔn)備好,媽媽拿起一張面皮,用勺子盛了一勺餡放在面皮的中心,用手指沿著面皮的邊捏成一個(gè)個(gè)小褶子,一個(gè)小巧玲瓏的餃子就包好了,形狀十分好看,活像元寶一樣飽滿,我看著媽媽包的很輕松,我也照著媽媽的樣子把面皮放在手心,用勺子盛了一勺餡放在面皮的中間,可是我捏來捏去,怎么都捏不好。那餡子搞得到處都是,我費(fèi)了九牛二虎之力才包了一個(gè)奇形怪狀的餃子出來。媽媽說:“這個(gè)是餃子嗎,倒像個(gè)餡餅。”我聽了媽媽的話有些不開心,媽媽接著對(duì)我說:“沒關(guān)系,包多幾個(gè)就學(xué)會(huì)了!痹趮寢尩墓膭(lì)下,細(xì)心觀察媽媽的手法,終于包出了一個(gè)規(guī)則的餃子。一個(gè)、二個(gè)······我越來越有自信心了,不知不覺包出了一盤餃子。
媽媽開始煮餃子了,那一個(gè)個(gè)白嫩嫩的小東西沸騰在水中,真可愛!十幾分鐘后,熱騰騰的餃子出鍋了,我迫不及待得咬了一口,。≌嫦阊!尤其我自己包的餃子。
這次包餃子我懂得了一份耕耘一分收獲,只要堅(jiān)持不懈,就能成功!
節(jié)日活動(dòng)的作文 篇4
立夏是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,那天人們會(huì)做米鴨蛋,編立夏繩,吃健腳筋的筍……最受小朋友歡迎的就是拄蛋,而今天拄蛋比賽就要在我們教室舉行了。
我們耐著性子總算等到了第三節(jié)下課,馬上就要開始比賽了。同學(xué)們爭先恐后地拿出各種各樣的蛋:大的,小的,白的,黑的,咖啡色的;雞蛋、鴨蛋、鵝蛋,還有叫珍珠蛋的,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我也緊握了手中黑黝黝的大鴨蛋,早早擺好了架式。毛老師壓下教室里鬧哄哄的聲音下令了:“第一輪同桌對(duì)拄,預(yù)備,開始!”我和同桌的白鴨蛋馬上來了個(gè)親密接觸,把全身的力氣都灌注在手上,就像兩只斗牛,使勁往前推,只聽“咔嚓”一聲,我緊張地仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我的大鴨蛋完好無損,對(duì)手已經(jīng)粉身碎骨了!耙,我嬴了!我嬴了!”我高興得尖叫起來,不禁親了我的鴨蛋一口。
經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼,最后角逐出的是三個(gè)又小又硬的珍珠蛋,誰也拄不碎誰,毛老師只好設(shè)了三個(gè)“蛋王”。拄碎了的蛋呢?哈哈,都進(jìn)了我們的肚子里!
節(jié)日活動(dòng)的作文 篇5
古人云:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!钡墙衲甑那迕鞴(jié)陽光明媚,一路上,田野里的油菜花一起一伏好像在彎腰鞠躬呢!真是春意盎然。
到了奶奶家,奶奶正要去采做清明團(tuán)子的材料,我也急忙跟上去。我們來到了家門前的小溪邊,采了許多艾青葉。收拾干凈之后,奶奶把洗好的艾青放在水里煮了一會(huì)兒,當(dāng)艾青煮熟后,奶奶就把早已磨好的糯米粉放進(jìn)鍋里,趁著熱鍋開始揉粉團(tuán)。
奶奶做的清明團(tuán)子分成甜、咸兩種。用適量的艾青葉和糯米粉加工成皮,加入豆沙陷,壓成圓膜然后蒸熟則是甜清明團(tuán)子;包入春筍丁、豆腐干、香菇、咸菜陷等,做成餃子形的是咸清明團(tuán)子。
開始做清明團(tuán)子了,奶奶擰下一個(gè)清粉團(tuán),用大拇指與食指擠壓讓它成為一個(gè)“小碗”放入一勺陷兒,奶奶把搓好的清明團(tuán)放進(jìn)準(zhǔn)備好的模具里,用力一壓,一個(gè)輪廓是波浪形的,中間還有個(gè)大大的福字的清明團(tuán)子就做好了。哈哈,我也學(xué)著做。
吃著我自己做的清明團(tuán)子,聞著它那香噴噴的味道,我感覺好像把春天吃進(jìn)肚子里了!奶奶說:“清明團(tuán)子是我國的傳統(tǒng),是在清明節(jié)吃的。
奶奶夸我的清明團(tuán)子做的好,我的心里暖暖的,以后一定多做幾個(gè)給別人吃,想到這兒,我的臉上不禁露出了笑容……
節(jié)日活動(dòng)的作文 篇6
中國有很多節(jié)日,春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)……每個(gè)節(jié)日都有著不同的意義和內(nèi)含。而我們最期待的是”六一“兒童節(jié)。
老師宣布:”將在“六一”兒童節(jié)期間,有我們的節(jié)目表演,希望點(diǎn)到名字的同學(xué),每天放學(xué)后都要參加節(jié)目排練。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我興奮的差點(diǎn)跳起來。
我的節(jié)目是獨(dú)舞表演,緊張的排練開始了,為了表演好每一個(gè)動(dòng)作,也不知重復(fù)多少次了。幾天下來,盡管累得我腰酸腿疼,汗如雨下,飯也不想吃了。但是,我還是堅(jiān)持排練下去。經(jīng)過兩個(gè)月的辛苦,終于要登臺(tái)演出了。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,喝彩聲也一浪高過一浪。我身著漂亮的舞蹈服,穩(wěn)了一下神,懷著“砰砰”的心跳聲穩(wěn)步地邁上了舞臺(tái),在中間站定,擺好造型。這時(shí)舞臺(tái)上下鴉雀無聲,我的心都快跳出來了。沉靜片刻,隨著悠揚(yáng)的音樂伴奏聲響起,我搖動(dòng)身體開始翩翩起舞,直到一曲終了臺(tái)下都是靜悄悄的,可就在我的一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,完成了我的演出時(shí),剎那間形成了一個(gè)短暫的無聲空間,緊接著臺(tái)下一陣歡聲雷動(dòng),頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲……
精彩的演出,為今年的“六一”兒童節(jié)劃上了圓滿的句號(hào),同時(shí)也鍛煉了自己,并有了一次難忘的經(jīng)歷。
節(jié)日活動(dòng)的作文 篇7
我們的祖國有許多傳統(tǒng)佳節(jié):春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……這些節(jié)日承載著悠長的民族文化,各自有著鮮明、獨(dú)特的節(jié)日風(fēng)俗。那些傳統(tǒng)佳節(jié)中,我最偏愛中秋節(jié)。
中秋節(jié)有2大習(xí)俗:賞月和吃月餅。賞月其實(shí)每個(gè)月中旬(農(nóng)歷)都可以,只不過八月十五月亮最圓。吃月餅更不用提了,想想就饞涎欲滴:豆沙、蓮蓉、蛋黃……嘖!
中秋節(jié)那天,媽媽捧著“七星伴月”的月餅走到我身邊,我迅速掃視了一下“七顆星和一個(gè)大月亮”,一眼就瞄上了“一顆哈密瓜星。”撕開包裝紙,咬下一塊,在我那“我家大門常打開”的嘴里來回折磨。正回味著,忽聽媽媽高吟一曲《水調(diào)歌頭》,我當(dāng)即興起,費(fèi)力地說:“月亮圓,圓月亮,云自……”這時(shí)笑笑姐姐也不舉手,就插嘴道:“看我的詩!清月紅紗拂兩杯,渾云烏衣撩三晴!卑!人和人就是有距離,初中生就是比小學(xué)生牛呀!“我有一句!小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!”媽媽搖頭晃腦地說!安辉S抄襲!”我叫道,“維權(quán)意識(shí)人人有,李白掛了我來幫!戴罪立功是好事,快快再報(bào)一句詩!”哈!打油詩!媽媽嘿嘿一笑,沉思半晌,又“東山再起”:“彩煙繞皓月,清風(fēng)撫高臺(tái)!”我們你一言我一語,不亦樂乎!更何況有明月相伴,難道不詩興大發(fā)嗎?
最終,我名落孫山,最后一名!又稱第二名。為什么?哈!因?yàn)榻憬愫蛬寢尣⒘械谝唬∵@次賽詩會(huì)真快樂,這次中秋節(jié)令我難忘。這是我最喜愛的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
節(jié)日活動(dòng)的作文 篇8
在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們小組研究的是民俗節(jié)日:七夕,我們有收獲,也有不足的地方,還體驗(yàn)到了當(dāng)老師的滋味:
因?yàn)槲覀冄芯康?是七夕,所以大家肯定有很多問題了:
什么是七夕?我們可以把七夕當(dāng)做情人節(jié)來過嗎?……
為了讓大家明白得更透徹,我們用視頻的方法來給同學(xué)們簡介牛郎織女的故事,這可費(fèi)了我們不少時(shí)間,背臺(tái)詞、練動(dòng)作……我們要費(fèi)盡口舌,用自己的話來把官方用語改變過來,讓語言變得更風(fēng)趣、俏皮。為了讓同學(xué)更加明白,我們練習(xí)了整整兩個(gè)下午呢。
雖然前一些天我們的效率并不是很高,會(huì)出現(xiàn)分歧,不和諧,但是我們一想到“兄弟齊心,其利斷金”只要團(tuán)結(jié)一致,什么困難都會(huì)被攻破,什么事情都會(huì)變得簡單!這讓我想起了老師給我們講課時(shí)做的幻燈片:他們不惜時(shí)間在備課中一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,不惜辛苦勞累,為了我們聽的更明白,總是在不停的修改,爭取讓每個(gè)同學(xué)都聽懂。
在這次民俗實(shí)踐活動(dòng),我收獲到了合作的精神、力量是無窮大的,俗話說得好,“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”只有合作的精神是最強(qiáng)大的。
不足的地方就是不能總是以自己為中心,讓他人都聽自己的,而是當(dāng)和一個(gè)同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),要從對(duì)方的立場上去思考自己的問題嗎,看看自己是對(duì)還是錯(cuò)。如果每個(gè)人和對(duì)方發(fā)生矛盾時(shí)都先思考自己問題,這世界上還會(huì)有吵架這個(gè)嗎?
節(jié)日活動(dòng)的作文 篇9
1.慶六一游園活動(dòng)
六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園,使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了,學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)?粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。
一會(huì)兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來,我還玩了許多項(xiàng)目,感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情
2.慶元旦
今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:"錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒,郭校長進(jìn)來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未荊雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!
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