【精華】班級活動作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的班級活動作文4篇,希望能夠幫助到大家。
班級活動作文 篇1
和孩子們一起走過了一年多的日子,我們一直在堅持晨誦、午讀。校長曾語重心長地告訴過我:“焦艷,堅持讀書一定會有收獲,相信你們班的孩子到畢業(yè)時一定會很優(yōu)秀!”
帶著理想,我們一路前行。第八屆書香班級頒獎儀式的激動心情還不時地在我心頭浮現。創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。面對冬季的第九屆書香班級活動,我的心中充滿了忐忑。我一直在思考:怎樣讓每個孩子都有所收獲呢?
開賽之前,我統(tǒng)計了班級博客數量。由于條件限制,還有一部分學生沒有博客。所以在每次讀完一本書之后,我就要求沒有博客的學生寫在筆記本上。我提倡讀書時手邊放本子,隨時記錄好詞好句。根據個人能力,篇幅長短不受限制,首先要做的是——認真讀。
短短的三個月,我們一起讀了《紅樓夢》《UFO與外星人之謎》《西游記》《草房子》《銀頂針的夏天》《特別女生撒哈拉》《假如給我三天光明》等。
記得曾經看過一本書是這樣說的:高年級的孩子適合讀科普讀物,孩子會變得更加聰明。所以在讀完《UFO與外星人之謎》后,我們利用兩個午讀時間討論看書后的收獲。有的同學對水晶頭骨十分好奇,有的人對千年前的外星人感到好奇,還有的人對不明飛行物有興趣......由于這本書由一個個小故事組成的,害怕讀后感對孩子們來說有難度,讓孩子們產生畏難情緒,我告訴孩子們,只要寫一寫自己印象最深刻的故事就可以了。
《紅樓夢》人物眾多,社會制度離我們的學生遙遠,擔心孩子們理解上有困難。但這本書屬于四大名著,我覺得學生得有一定的了解。我把主題定位在《你喜歡的人物》上?赐杲涣鬟^程中,有的同學喜歡多愁善感的林黛玉,喜歡她的作詩才華;有的同學喜歡薛寶釵,喜歡她的知書達禮。當然,也有的孩子不喜歡林黛玉的哭哭啼啼,不喜歡薛寶釵的虛偽。在和學生交流的過程中,我也滲透了一些封建社會的制度,讓孩子們了解封建制度下,林黛玉走向死亡的必然性。
《西游記》相信每個孩子耳熟能詳。但好書不厭百回讀,讀書和看電視的感受是不一樣的。讀完這本書后,孩子們都填寫了讀書卡,都敬佩不怕辛苦、勇敢無比的孫悟空。
讀得多了,還要加強練筆。我和班里的孩子開展了共讀共寫活動,記錄了孩子們成長的歷程。我由獲獎的紅花讓學生自由猜測,培養(yǎng)學生大膽想象的能力;由班內發(fā)生的事情讓孩子寫班級故事博文,記錄了大家的成長;在家發(fā)生的酸甜苦辣讓孩子寫成家庭故事博文,我們一起品味其中喜怒哀樂......海倫凱勒的精神、班長桑桑的可愛等都被我們永久地保存在了博客中。
仰望星空、腳踏實地。一本本好書給孩子們童年留下了美好的回憶,一篇篇博文記錄了孩子們成長的歷程。我相信,堅持就有收獲!
班級活動作文 篇2
歡迎收看今天的`新聞聯播,偶素主持人那個誰。
今天讓我面臨風,如沐春風們一起來采訪一下那個幾班的月餅大會,只見裘老師站在講臺前八面色桃紅一聲令下,同學們立馬拼桌挽袖子磨刀子宰,哦,不,切月餅。
刀光劍影之中一男屢次嬌斥:哦吆,你切的,這是個什么東西啦。
可習以為常的眾人不甩他,繼續(xù)埋頭苦干。
瞬間,蕃茄共蘋果一色,香蕉皮與果核齊飛,教室里立馬雞飛狗跳,人人手忙腳亂腳不沾地,揮灑青春與汗水。
不一會兒,一盤盤色彩艷麗構圖有序的拼盤便誕生了。
我的胃說,它想消化那些巧克力,于是我為了它,只好偷吃了一些些。
這次作品的名字,鬼使神差都與天上之物有關,比如我們組的月舞云袖,王婷婷組的月影嬋娟。
莫女眼放光磨拳擦掌,哈哈哈,取名字?展現我文筆的時間到了,于是,三,二,一,開吃。
好,偶被雷得里焦外嫩。
只有掌勺之人才知那些東西是怎么做出來的,所以我一口沒吃,不知那些除了高技術含量外還包含了很多其它東西的漂亮拼盤進了何人之胃。
班級活動作文 篇3
3月28日,“全營養(yǎng)閱讀·看世界”第九屆書香班級活動落下華麗的帷幕?蓛豪蠋煄ьI我們五一班77名同學,在三個月的“書香班級”活動中再次名列大賽排行榜榜首。翻看活動參賽的頁面,班級活動排行榜處赫然顯示:第一名,濮陽市油田第一小學五一班,參賽文章1748篇,推薦285篇。驚人的數字,我為五一班驕傲,為五一班自豪!
在可兒老師的帶領下,五一班的全體同學在一年級就開始建立博客,我們在博客里記錄自己的趣事、分享讀書的感悟,當時只會記錄只言片語的小孩已經成長為洋洋灑灑寫博的陽光少年。五年來,我們一起經歷了七屆書香班級大賽,博客也伴隨我們走過小學的美好時光。第九屆書香班級活動,我們全班齊參與,不管是以前收獲榮譽的同學,還是曾經默默耕耘的同學,大家互相鼓勵加油,再一次為夢想而努力!
我們的五一班是一個朝氣蓬勃的班集體,在可兒老師的精心帶領下,每個同學都成長得十分優(yōu)秀,班級博客圈更是為我們留下昔日的成長足跡。不管我以后走到哪里,我都會記得你們在博客里的昵稱:可兒老師、奧利奧、蘇瑤兒、綦妙兒、人拍合一、化石小畫家、音樂盒、小海馬、紅海兒、博翰、蝙蝠俠123、快樂星球、奔跑的小蝸牛、開心小叮當、路兒開心、雨欣寶貝、淺秋楓葉、小精靈琪琪、晴雯格格、清悅悠揚、小燁、小小荷、羽翼豐滿、月亮湖的博客、嘉怡公主、小汐、扣子花園、雅涵小語……等等,還有其他很多的同學,原諒我不能一一寫出。一起寫博的日子是那樣的難忘,那樣快樂! 這次活動,是我們小學階段的最后一次參賽,明年我們將要升入初中,各自奔向理想的學校,但我相信只要有博客相伴,我們的友誼就不會中斷,以后的日子我們會走得更加踏實!
在這屆活動中,我閱讀了《小狼小狼》、《隋唐演義》、《哈佛家訓》、《你在為誰讀書》、《最軟最軟的物理書》、《最酸甜可口的化學書》等數十本書,寫出了自己的讀書心得。我還創(chuàng)編了十五集科學小說《科學王國歷險記》,故事以一名叫虎虎的小男孩為主角,巧妙地將力學、光學等科學知識貫穿其中,情節(jié)曲折。每一集題目我都頗費心思:聲東擊西、狼狽逃竄、得意忘形、步步為營、束手無策、馬到成功、握手言和等等,十分吸引讀者的眼球。由寫博到都創(chuàng)編小說,是一個飛躍,也更加堅定了我的小作家夢。看著媽媽為我保存的每次參賽頁面的截圖,我的心都被深深地感動,小小的圖片讓我難忘每次的活動,一個個數字背后是我們堅持不懈的背影。這次活動,我一共提交參賽文章60篇,被推薦44篇,名列班級第一,大賽排行榜第四名。一路走來,為我和媽媽的堅持喝彩,為同學好友的一路相伴而欣喜,更為可兒老師的時時鼓勵而振奮和感動!
博客記錄小學生活中的每一份美好,博客中那一串串堅實的腳印,是五一班全體同學最真實的寫照,朝氣蓬勃的五一班,正在書寫著自己的生命傳奇!感謝讓人敬佩的優(yōu)秀的可兒老師,感謝五一班的所有同學們,與你們相識相知,我感到十分幸運!相信五一班的全體同學一定會在寫博的道路上繼續(xù)展翅高飛!伴著活動結束的春風,讓我們彼此見證著成長,讓小學生活成為人生中最最美好的一副畫面!
班級活動作文 篇4
今天,我懷著激動的心情來到了鄭東新區(qū)聚源路小學,因為我參加了校訊通的閱讀活動,被評上了“閱讀天使”,今天要在這里舉行頒獎活動!
參加頒獎的人很多,全省的人都來了,有各個學校的老師、家長、同學們,還有評委老師。整個大廳都被人擠滿了,大家在一起又說又笑,像老朋友一樣!
終于頒獎儀式開始了,全場響起一片熱烈的掌聲。先是移動公司的負責人和聚源路小學王校長講話。接著,博友 “藍紫” 老師和我們一起分享了他們家讀書會的快樂,還有視頻呢!聽著他們全家朗朗的讀書聲,我感到很溫馨,我多想讓在遠方工作的爸爸回來陪我們一起讀書呀!
接著是“書香家庭”、“書香班級”和“閱讀天使”頒獎。我高高興興地走上舞臺領獎,和博友們合影。我感到我很自豪,也很快樂!
我們省實驗小學總校四年級的兩位同學還上臺進行了詩朗誦呢,分校的范老師也上臺做了報告,和我們一起分享他們班閱讀的故事,他們班利用吃加餐的時間共讀了一本書,這讓我明白了讀書是無處不在的,我也要抓緊一切時間讀書!
最后評委老師們對整個活動做了點評,告訴我們讀書的快樂和幸福!孟老師說的一句話我一直銘記在心,她說人生就像一根蘆葦,只要堅定不拔,就一定能克服困難,頑強地走下去。
頒獎活動在一片經久不息的掌聲中結束了,接著我們一起去了森林公園,開始吃燒烤、看節(jié)目、玩篝火,真是太開心了!
這次頒獎活動讓我更清楚地認識到讀書的形式是多種多樣的,我們要做一個“喚醒”書的人,我們還要做一個點燃閱讀“火種”的人!讓閱讀的“火種”點燃每個人的心靈,照亮每個人的人生之路!
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