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      2. 迎國慶向國旗敬禮活動方案

        時間:2024-09-07 22:24:48 曉麗 活動 我要投稿
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        2024年迎國慶向國旗敬禮活動方案(通用15篇)

          為確保活動高質量高水平開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的2024年迎國慶向國旗敬禮活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2024年迎國慶向國旗敬禮活動方案(通用15篇)

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 1

          今年是中華人民共和國成立75周年,引導學生積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發愛國情感,學習踐行社會主義核心價值體系。增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻,做一個有道德的人。根據上級統一部署,結合我校實際,特制定了以下活動方案:

          一、活動目的

          貫徹落實市、區文明辦的重要指示精神,以國慶期間重要節日活動為載體,以網上簽名寄語活動為形式,引導沙流河小學學生積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發愛國情感,學習踐行社會主義核心價值體系。

          二、活動時間

          20xx年9月20日至10月7日。

          三、活動內容

          組織我校學生了解新中國的建立歷程,同時結合國慶的`契機,開展上網面向國旗敬禮并簽名、寄語,抒發感言,表達心聲,使他們在參與中受到教育、得到提高。學生們可以個人名義,也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名,同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出、健康向上,反映真情實感。

          四、活動安排

          1、宣傳學習

          了解新中國建立歷程:以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點,開展新中國成立74周年、少先隊建隊74周年,特別是改革開放74年輝煌成就的宣傳教育。

          (1)舉行一次升旗儀式教育。

          精心設計升旗儀式,嚴格規范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序,引導學生積極參與,增強學生在活動全過程中的情感體驗,切實發揮儀式教育的育人功能。

          (2)開展一次倡議活動。

          進一步動員學生開展“一人一句心里話,千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等活動,抒發愛國愛黨情懷,堅定忠誠國家的信念。

          2、專題學習

          各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認真組織學生學習活動方案,說明活動的意義,并提出具體要求。

          3、實踐感悟

          從9月20日至10月7日起,各班班主任要督促學生利用班會時間、放假休息時間進入中國文明網開設的簽名寄語欄目進行簽名寄語,并注明學校、班級和姓名。

          4、總結表彰

          活動結束后,大隊部將組織評選活動的優秀班級和優秀寄語并在全校進行展評和表彰。

          五、活動要求

          各班要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內容,精心組織,抓好落實,組織學生積極參與,確保本次活動的順利完成。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 2

          為貫徹落實上級有關文件精神,進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展,切實做好我校學生網上簽名寄語活動,特制定此方案。

          一、活動目的

          為加強我校學生愛國主義教育,推進“做一個有道德的人”主題活動,以歡度國慶佳節為契機,組織我校學生開展網上簽名寄語活動。通過這項活動,增進廣大同學愛黨愛國愛社會主義情感,充分展示我校學生心向黨、跟黨走的精神風貌,形成社會主義核心價值體系。

          二、活動時間

          9月30日至10月12日

          三、活動內容

          組織我校學生上網面向國旗敬禮簽名,抒發感言,表達心聲。培育廣大同學心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質。

          四、活動安排

          1、召開全校班長、團支書會議,大力宣傳和布置本次活動。

          2、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動專題宣傳欄目,對各班參與簽名寄語情況進行廣播。

          3、各班開展一次主題班隊課。

          4、本次活動將納入班級量化考核。

          五、活動要求

          1、留言寄語內容要主題突出、健康向上,反映真情實感。

          2、也可在家中進行網上簽名寄語。

          3、沒有網絡的同學,可將紙質寄語交給本班教師,由教師安排有上網條件的同學幫上網簽名寄語。

          4、各班班委和同學要做好上網簽名寄語活動的'拍照記錄。

          5、各班于10月12日班會課,將本班每位同學的簽名寄語匯總表上報大隊部。

          六、投票辦法

          1、登陸中國文明網。

          2、進入“向國旗敬禮、做一個有道德的人”專欄。

          3、填寫地區、學校、班級、姓名和寄語并點擊提交。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 3

          一、活動目的

          1.中秋、國慶均是中國的重要節日,以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到家的溫暖、享受輕松愉悅的節日;

          2.給康大管理咨詢及佳能員工提供一個展示自我、相互交流的平臺,以增進我司與客戶公司及員工之間的真摯友誼,建設宿舍區良好風氣,活躍宿舍區文化生活,營造健康向上的'宿舍氛圍和培養員工文明、健康的行為。

          二、活動形式:

          游園活動

          三、活動時間:

          20xx年9月 19 日19:00-20:30,共90分鐘

          四、活動地點:

          白石寮廣場

          五、活動對象:

          佳能公司全體員工

          六、物資準備:

          燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個、氣球若干,計時器1個、乒乓球20個,筷子3雙, 四張課桌,計時器1個、啤酒瓶二十個,筷子二十根,桌子六張、兌獎券若干。

          七、活動準備

          1.活動費用的預算。

          2.對外宣傳資料的制作與張貼;

          3.負責活動物品(道具、獎品、飲用水等)的準備;

          4.負責晚會活動現場設計;

          5.購買有關活動獎品。

          八、活動實施

          1、凡入場者,每人派發入場券一張,憑入場券入場;

          2、進入會場后,在活動中心進行人員的集中,嘉賓講完話及點燈儀式后活動開始。人員可以參加活動。

          3、員工參加其他活動,集體游戲區同時可以進行其他的游戲活動;

          4、對每項參賽勝出者,發予獎券;

          5、憑獎券兌獎。

          活動過程與后期工作

          a.活動現場與秩序維修(由保安部負責)

          b.各項活動由該項目責任人全面負責;

          c.舞臺控制,包括:音樂、設備操作、現場氛圍調節(由主持人及設備部專人負責)

          d.活動過程記錄,包括:錄相、拍照(由張顯李負責) e有秩序的解散人群(由保安部負責)

          f.恢復現場原樣(由康大管理咨詢全體參與人員協助)

          g.晚會圖影資料、文字資料整理等

          h.做出總結

          九、活動流程安排

          注意:

          1.當天下午16:00由相關人員進入場地,布置會場。

          2.19:00正式開始游園晚會。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 4

          活動名稱:

          共度中秋,慶祝國慶

          活動時間:

          20xx年xx月xx日至xx月xx日

          活動地點:

          社區內部場地或公共活動場所

          活動目的:

          增進社區居民之間的交流與合作,增強國家榮譽感和社區凝聚力,提升居民生活質量。

          活動方案:

          1.活動前期準備:

          設立活動組委會,負責活動的'策劃、組織和協調工作。

          制定活動預算,并進行資金募集。

          進行活動宣傳,包括發放海報、傳單、社區網站等多種宣傳渠道。

          確定活動主題,例如“歡樂中秋,共慶國慶”。

          2.中秋文化展覽:

          在社區內部場地或公共活動場所舉辦中秋文化展覽。

          展覽內容包括中國傳統中秋節文化、中秋傳統食品及習俗的介紹。

          設置展示攤位,展示中秋節相關的手工藝品、傳統服飾等。

          進行中秋文化講解和互動活動,向居民介紹中秋節的由來和傳統習俗。

          3.中秋晚會:

          在社區內部場地或公共活動場所舉辦中秋聯歡晚會。

          邀請社區居民和社區內的才藝小達人參與演出,展示自己的才藝。

          精心準備各種文藝節目,如歌曲、舞蹈、小品等。

          設立中秋節游戲區,邀請居民參與互動游戲,增加歡樂氛圍。

          4.國慶慶;顒樱

          舉辦社區國慶升旗儀式,邀請社區黨員、退伍軍人等參加。

          組織社區居民參觀學習革命歷史,增強國家意識和民族自豪感。

          進行國慶主題知識競賽,邀請居民參與,增加互動和學習樂趣。

          進行國慶主題攝影展覽,展示社區居民對祖國的熱愛之情。

          5.社區志愿者活動:

          發動社區居民參與志愿者活動,如社區環境衛生整治、社區文化設施維護等。

          行動證明:對參與志愿者活動的居民發放榮譽證書,以表彰其無私奉獻精神。

          6.社區聯誼活動:

          舉辦社區聯誼活動,加強鄰里關系,提升社區凝聚力。

          組織社區茶話會,為居民提供交流互動的場所,傾聽居民的意見和建議。

          舉辦社區運動會,如籃球比賽、足球比賽等,增強居民的體育鍛煉意識和健康生活方式。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 5

          一、活動目的與指導思想:

          為慶祝中華人民共和國成立75周年,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,豐富學生的校園生活,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排,現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

          通過此次合唱比賽,增強學生的愛國主義熱情,弘揚社會主義核心價值體系,使學生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;同時發揚團結協作的精神,增進同學間的'友誼。通過比賽活動,加強學校美育,提高學生的藝術修養,建設“向真、向善、向上”的校園文化,為學生健康成長營造良好的育人環境。

          二、活動主題:

          歌頌偉大祖國,肩負神圣使命。

          三、活動時間與地點:

          擬定于9月28日在學校餐廳舉辦,若有變動另行通知。

          四、比賽形式:

          合唱。

          五、比賽要求:

          1:演唱內容:內容健康活潑,積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》,共兩首。

          2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘至5分鐘。

          3:演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過于花哨。

          4:參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

          5:演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

          6:各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

          7:合唱參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

          8:各學班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。

          9:要求各班全員參加。

          六、獎項設置:

          本次比賽分表演獎和優秀組織獎,二種獎項。

          表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名;優秀組織獎1名。

          七、評分標準:

          (一)評分辦法

          表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分,總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

         。ㄒ唬┍硌莳勗u分標準(100)

          1、選曲得當,緊扣主題(10分)

          2、服裝整潔、統一(10分)

          3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

          4、指揮準確,動作優美、富有感染力(10分)

          5、演唱技巧:能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統一,無中途重唱、停唱現象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(50分)

          6、藝術處理形式新穎,有創意(10分)

         。ǘ﹥炐憬M織獎(100分)

          (1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)

         。2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

         。3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分)

          注:以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分,最后算出平均分。

          八、比賽順序:

          按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行。

          九、活動流程:

          1、全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。

          2、校長致國慶祝辭。

          3、教師合唱表演。

          4、按節目單順序比賽。

          5、宣布班級得分及名次。(條件許可就即時頒獎)

          6、全體師生合唱《歌唱祖國》。

          十、活動要求

          1、本次比賽力求公平、公正,將采取去掉分與最低分,取余下成績的平均分為最后成績。

          2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

          3、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

          4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。

          5、尊重評委的評比結果,不得擅自議論評比結果。

          十一、比賽會場組織:

          楊xx主任安排學生會成員監督學生紀律。

          十二、活動組委會:

          1、組長:

          2、評委:

          3、主持人:(由榮xx主任安排并負責主持串詞編寫)

          4、音響:

          5、總分:

          6、攝像:

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 6

          活動名稱:

          xx

          活動時間:

          20xx年xx月xx日(中秋節)至xx月xx日(國慶節)

          活動目的:

          通過舉辦慶中秋迎國慶活動,增進社區居民的互動交流,提升居民的歸屬感和幸福感,共同慶祝中秋和國慶的到來。

          活動地點:

          社區公共場所(如社區廣場、公園等)

          活動方案:

          1.主題嘉年華

          在社區廣場搭建主題嘉年華,包括游戲攤位、兒童樂園、展覽展示區等,吸引居民參與。居民可以一邊參與游戲活動,一邊欣賞藝術品展覽,互相交流。

          2.中秋文化展演

          組織傳統文化表演,包括舞蹈、音樂、武術等,展示中秋文化的魅力。居民可以觀看表演,感受中秋的濃厚氛圍。

          3.中秋美食品嘗

          設置中秋美食品嘗區,提供各種傳統中秋美食,如月餅、柚子等。居民可以品嘗美食,感受中秋的傳統味道。

          4.國慶主題體育賽事

          組織羽毛球比賽、足球比賽等體育賽事,增強居民身體素質和團隊合作精神。居民可以組隊參與比賽,展示個人才華和團隊實力。

          5.社區志愿者招募

          鼓勵社區居民參與志愿者招募活動,為社區活動提供支持和幫助。居民可以通過參與志愿者活動,貢獻自己的'力量,提升社區凝聚力。

          6.環保公益活動

          組織環保公益活動,如垃圾分類宣傳、植樹造林等,增強居民的環保意識和責任感。居民可以參與環;顒樱餐瑸樯鐓^營造干凈、美麗的環境。

          7.創意手工制作

          設置手工制作區,提供材料和指導,讓居民可以參與手工制作,制作中秋和國慶主題的裝飾品。居民可以將制作好的裝飾品帶回家,增添節日氛圍。

          8.社區文藝演出

          組織社區居民自發參與的文藝演出,包括歌曲、朗誦、小品等形式。居民可以展示自己的才藝,推動社區文化建設。

          9.游園集會

          組織社區居民進行游園集會,欣賞秋日的美景,進行社區交流。居民可以結伴游玩,享受休閑時光。

          通過以上活動方案,可以讓社區居民以多種形式參與活動,增加社區凝聚力和活力,共同慶祝中秋和國慶的到來。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 7

          隨著國慶節和中秋節的逼近,各類活動也即將展開。這些節日活動不僅豐富了人們的生活,還為社區和企業提供了一個互動和交流的平臺。下面是我們為您準備的中秋國慶雙節活動方案。

          一、社區活動

          1.中秋團圓晚會

          社區的中秋節活動不是一般的盛大,那么我們可以策劃一場中秋團圓晚會;顒訄龅乜梢栽谛^開放的廣場或者室內的會議室中舉行。晚會內容可以包括舞蹈、連唱、傳統文化表演、游戲等多種形式,吸引更多的小區居民參與進來,強化社區居民之間的聯系和感情。

          2.游園會

          秋天天氣宜人,社區的公園和綠地就成了居民們聚集的好去處。社區可以在中秋和國慶期間舉行一個游園會,為大家安排一系列的游戲活動、探秘活動等,活動可以設置紀念品師、紀念照片等,讓孩子們在玩耍中充分感受節日氛圍。

          3.志愿者活動

          社區可以通過組織一些志愿者活動,讓居民們積極參與其中,讓節日的氣氛更加濃厚。警察叔叔、消防員等各類工作人員也都可以參與到志愿者隊伍中來,為社區的'居民提供必要的維護和服務。

          二、企業活動

          1.年會晚宴

          企業職工是我們的第二個家庭,年會是企業對職工們的一種感恩方式。在中秋和國慶節的重要時刻,企業可以開展一場年會晚宴,讓職工們有一個愉快的節日聚會,讓他們感受到企業的關懷和溫暖。

          2.職工拓展活動

          在中秋和國慶節期間,企業還可以組織職工拓展活動,帶領職工們到郊區、山區等自然風光區拓展和交流;顒涌梢栽O置成易行動、愉悅、娛樂、科罰等環節,不僅可以增強企業內部的交流,還能提高職工之間的團隊協作精神。

          3. 精神文化講座

          在中秋和國慶節期間,可以邀請相關的文化名家給職工上一場精神文化講座,活動可以以“中秋”、“國慶”等為主題,從國家、民族、歷史等方面介紹給職工們,讓職工們在文化講座中感受到節日的魅力。

          三、公益活動

          1.慰問走訪

          在中秋和國慶節期間,一些弱勢群體的生活往往比平時更加困難,我們可以組織一些志愿者慰問走訪活動,為他們送上一份節日禮物和溫暖的慰問,讓大家感到節日的溫馨和關心。

          2.兒童公益活動

          在中秋和國慶節期間,我們還可以聯合一些慈善組織、志愿者和企業,為兒童們策劃豐富多彩的公益活動。如舉辦義賣、慰問弱勢兒童等,讓孩子們感到節日雖美,但也要記得幫助那些需要幫助的人。

          總結起來,中秋和國慶雙節活動不僅豐富了人們的文化生活,還拉近了居民和企業、慈善組織之間的聯系。祝愿大家在這個節日里,彼此歡聚,共度一個溫馨而快樂的時光。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 8

          金秋十月,舉國同慶。為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與發展指南》精神,培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,感受節日的氛圍,發揮親子活動的游戲潛力,為此,我園準備在9月30日開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動。

          活動目的':

          1.為迎接祖國媽媽生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長積極參與并體驗游戲帶來的快樂。

          2.通過戶外游戲活動,渲染喜慶的節日氣氛,釋放幼兒的活力,在活動中發展幼兒主動性。

          3.在活動開展過程中,讓幼兒知道十月一日是國慶節,讓幼兒了解國旗、國徽的含義,從而萌發幼兒熱愛祖國的情感。

          4.通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,共促家園同步教育。

          活動主題:

          走進游戲 走進幼兒

          活動時間:

          20xx年9月30日 8:30-11:30

          活動地點:

          大陸幼兒園一樓大廳及操場

          參與人員:

          全園教師、幼兒及家長

          活動過程:

          1.8:30—9:00 舉行升旗儀式。

          2.9:00—9:50 各年級紅歌傳唱。

          3.9:50—10:00 各班帶領幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。

          4.10:00—11:00 小班組教師帶領幼兒到一樓大廳做早操,早操后進行室內游戲活動。

          5.10:00—11:00 中班組、大班組幼兒及家長在老師的帶領下到戶外進行游戲活動。

          6.11:00 各班整理材料,收拾玩具。

          7.11:20 活動結束后,幼兒回到各班領取牛奶和餅干。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 9

          作為一名萬榮學子,理應為此次“慶豐收迎國慶”出一份力,積極參與社會實踐,豐富個人閱歷、加深對國情、民情、社情的了解,增進對黨、對祖國、對人民、對民族優秀文化的真摯情感,培養學生的社會責任感,創新精神和實踐能力,向社會宣傳萬榮,讓萬榮走向社會。依據《關于全面加強新時代中小學勞動教育的意見》的有關精神,把勞動教育納入人才培養全過程,結合我校實際,特制定本實施方案:

          一、活動主題:

          在實踐中“豐”富,在實踐中“收”獲,在實踐中成長。

          二、活動目的:

          1、走進豐收節,了解萬榮歷史,體驗風土民情,增強愛國情感。

          2、傳承農耕文明,增強勞動意識,培養動手能力和社會責任感。

          3、在慶祝新中國成立74周年之際,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,弘揚學生的愛國精神。

          4、月是期盼,月是掛牽,月是思念,通過對“月”詩詞佳句的搜集,增強學生對中華傳統文化的喜愛之情。

          三、活動時間:

          9月22日—10月8日

          “慶豐收迎國慶”

          主題攝影

          要求:

          1、題材:

         、偃宋铮ǹ梢允秦S收的表情,勞動的場景,銷售經營的場面,田園場景等

          ②萬榮名勝古跡(不同角度、時間、情景:晴、雨、風、早、中、晚)

          ③特色民俗文化(剪紙、花饃、小吃、文藝匯演等)

         、芟灿瓏鴳c

          2、收集方法:

         、偕畈杉ㄓH自攝影)

         、诟髌脚_收集圖片

          3、后期制作:以各種拼圖形式呈現

          任務分配:七、八、九年級

          誦讀《秋風辭》

          誦國學經典,揚民族精神,以文化人、以文育人,讓民族文化根植于學生心靈。

          要求:以多種形式展示,可以對誦、表演誦、配樂朗誦等形式。形式新穎有創意,體現學生獨特的精神風貌。

          任務分配:七年級學生

          硬筆書法《秋風辭》

          要求:

          1、字體以行楷、隸書為主。

          2、章法講究,字體優美。

          3、形式多樣,符合書法要求。

          任務分配:八、九年級學生

          做“萬榮美食”

          要求:

          1、以萬榮小吃、特色美食為題材。

          2、制作美食所需食材。

          3、制作詳細步驟。

          4、制作過程照片或小視頻。

          任務分配:七、八、九年級學生

          繪《萬榮名勝》

          要求:

          1、以線描畫為主

          2、造型準確、生動

          3、有創意處理

          任務分配:八、九年級學生

          繪中國地圖

          展特色農業

          要求:

          1、繪制中國政區圖(包含省區輪廓圖)(A4紙橫放)

          2、在各省區的輪廓圖上描畫出特色農產品(如山西省地圖上畫出蘋果)

          任務分配:七、八年級

          祖國頌中華贊

          要求:

          以“愛祖國,從小事做起”為主要內容,開展“弘揚美德,奉獻愛心”活動。

          1、做一個快樂的“愛國者”。收看國慶節有關新聞節目,體驗祖國的繁榮與昌盛。

          2、做一個快樂的'“志愿者”。關愛老人、孝敬父母,主動分擔社會責任。

          3、做一個快樂的“文明使者”。文明出行、綠色出行,學習宣傳禮儀知識,禮貌待人接物。

          要求每個同學撰寫一篇以《祖國頌》為主題的征文,辦一期以《中華贊》為主題的手抄報(A3紙)。

          任務分配:征文:九年級;手抄報:七、八年級

          話說國慶

          要求:

          1、搜集有關愛國的名人故事。(八年級)

          2、搜集有關“愛國”的詩詞佳句(每人搜集20句)。(九年級)

          3、開展xx親子互動活動,為父母制作賀卡。作品以詩配畫的形式上交,紙張大小為A4。七年級)

          評獎表彰

          各班級進行初選,每班每項送五份優秀作品,學校組織相關人員進行評選,設個人獎和團體獎。

          個人獎:每項分年級設一等獎1名,二等獎3名,三等獎10名。

          團體獎:學生個人成績記入班級總分,各年級分別獎前3名。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 10

          一、主題名稱:

          快樂國慶節

          二、主題來源

          每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設立了“我愛祖國”這一主題。

          三、主題實施時間

          三周(20xx年9月22日——10月10日)

          四、主要教育教學目標

          1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。

          2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產以及風景名勝,有愛祖國的情感。

          3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

          4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

          5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

          6、了解國慶節的來歷。

          五、主題知識網絡

          快樂國慶節

          我的國家

          慶祝國慶節

          祖國各地的特產

          六、八大智慧活動內容

          1、語言智慧

          (1)談話:我的祖國、祖國各地的特產

          (2)詩歌:我去臺灣島

          (3)詩歌:天安門

          (4)自編兒歌:我的祖國

          (5)幼兒英語

          2、自我認識智慧

          (1)慶祝國慶節

          (2)我是中國人

          3、人際關系智慧

          (1)參觀:民俗文化村

          (2)“國慶”聯歡活動

          4、邏輯智慧

          (1)分類記錄

          (2)立體圖形分類

          (3)數的二級分類

          4)復習分類概念

          5、音樂智慧

          奧爾夫音樂教育

          6、空間智慧

          美工:自制中國地圖

          建構:長城

          7、身體運動智慧

          (1)我去臺灣島

          (2)小飛行員

          (3)小小奧運會

          (4)到北京去

          七、主要活動內容及過程

          活動一:學習與祖國有關的`兒歌、歌曲等

          活動中,孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

          活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

          鄰近國慶節的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節日氣氛。

          孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

          活動三:慶祝國慶節

          國慶節前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶;顒。進行了節目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目,慶祝國慶節!

          八、活動小結

          通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了;顒又,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶;顒樱⒆觽兗由盍藢鴳c節的認識。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 11

          一、活動目的:

          1、知道“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的.幸福生活來之不易。

          2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

          二、活動準備:

          1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片;

          2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置;

          3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

          四、活動過程:

          1、組織幼兒齊唱國歌。

          2、介紹“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

          3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

          4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

          一組:添畫煙花。

          二組:自制彩旗。

          三組:創作畫《娃娃慶十一》。

          5、師生共同裝飾教室。

          6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

          2、認識國旗、國徽的特征。

          3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

          五、活動延伸:

          1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。

          2、組織幼兒節日后的談話。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 12

          積極開展《“學校+”勞動教育課程基地建設》項目工作,在創設的校本化勞動周活動中組織學生開展居家生活勞動承擔、家務勞動分擔及服務勞動勇擔。在學生的勞動歷練、體驗中培養他們勞動觀念、勞動能力、勞動習慣和品質及勞動精神,在學生家長的家庭勞動教育實施中引導他們樹立家庭勞動教育觀,形成系統的孩子勞動教育指導意識和方法。

          活動時間:10月1日——7日

          活動人員:全校師生、學生家長

          活動地點:學生家庭及臨近處

          活動內容

          1、生活自理:起床——整理床鋪、穿衣系帶、洗臉刷牙、梳理頭發,清洗——清洗紅領巾、清洗茶杯(壺)、清洗衣物(含鞋襪)、清洗書包等,整理與清潔——整理與清潔自己房間、衛生間及衣柜、書桌。

          2、生活勞動(含家務)——使用電飯鍋蒸飯、煮粥,炒制簡單的菜品,清洗鍋碗瓢盆及其他餐具、食品,進行居家(客廳、廚房、陽臺等)整理與衛生(擦、掃、拖、理),洗衣曬被及進行房屋內外綠植盆栽的管理,進行家用物品購買及田間蔬菜采摘等。

          3、服務勞動(含孝敬長輩與參與公共衛生)——能為父母及其他長輩端茶倒水、盛飯拿筷等,能進行房前屋后、院內外及公共區域垃圾箱的'清理,能有序投放垃圾,在長輩中開展“喜迎二十大”主題的微(。┲v解而讓他們了解二十大。

          活動形式

          學生在假期前能在老師和家長指導下擬定假期7天的可以具體到烹飪什么菜、洗刷什么物品)勞動周計劃表,并在假期中“件件能落實,天天有堅持”。

          活動要求

          1、每個學生都要積極主動參與計劃與落實,能在勞動中學會勞動,能在勞動周活動中提升勞動技能,形成較強的勞動實踐意識和勞動安全意識。

          每個學生家長要充分把握本次勞動周契機,做好自家孩子的活動指導、監督、評價、推介(發送圖片、文字到班級群)

          2、每個班級都要組織開展并跟進關注好活動進展,能及時做好動態指導,能“事先有布置,事后有收集”地做好本班學生勞動周活動的小結(一次專門晨會、主題班會,有學生講述勞動情形和勞動收獲)并班班有美篇。學校將進行匯總后的美篇制作并上傳到學校微信公眾號。每班在節后返校時加以“勞動周小標兵”評選并報學校予以專欄表揚、展示。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 13

          活動目的:

          通過本次慶祝活動,培養少先隊員民族驕傲感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

          時間:

          9月30日下午1點

          地點:

          大操場(如遇下雨全校觀看《東京審問》,開幕式順延至國慶節后)

          組織策劃:

          俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆

          藝術總監:

          尹丹紅

          評委會成員:

          俞國娣、虞大明、俞君、葛娟飛、周向鵬、張曉敏、危芳、家長委員6人

          活動準備:

          1、各年級朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)

          2、彩旗隊排練負責人:周黎敏

          3、主持:學生與老師各一名負責人:楊帆

          4、信息技術支持負責人:邵建暉

          5、活動現場調控負責人:周向鵬

          6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳

          橫幅:杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節開幕式李葉軍

          7、每班15個小氦氣球負責人:李葉軍

          每人寫上對藝術節的`祝愿語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

          8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:尹丹紅、各塊負責人

          9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:聞蓉美

          開幕式程序:

          1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

          2、主持人公布開始。

          3、全體起立,唱國歌。

          4、俞國娣校長為開幕式致辭。

          5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王華)

          6、大隊長陳羽眉公布:“杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王華)

          7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

          學生座位

          以年級為單位六個方陣。(見圖)

         。1)一年級負責人:李慧

         。2)三年級負責人:蔣

          (3)五年級負責人:周晨

         。4)二年級負責人:程小英

          (5)四年級負責人:魯哲清

         。6)六年級負責人:許海燕

          建議:朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

          8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞蓉美

          9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

          10、開幕式結束,各班退場。

          評獎方法

          1、建立年級最佳組織獎若干個。

          2、評比標準:

          (1)儀態大方、著裝得體、動作恰當。

          (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。健康向上,符合學生年齡特點。

         。3)普通話標準、聲響洪亮。

          (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調恰當;重音、節奏恰當。

         。5)表達詩歌的情感準確自然。

          (6)現場演出效果好。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 14

          一、形式:

          迎國慶、慶中秋,自助餐聯歡會

          二、亮點與影響力:

          領導、教師共慶佳節,在莊重歡快的氛圍中感受愛與快樂,以領導送月餅、自助餐、娛樂節目等方式,體驗幼教集團的愛之氛圍,提升團隊凝聚力。

          三、活動概述:

          1、日期與地點:20xx年9月30日19:00;黃金園多功能廳

          2、組織部門:辦公室、保研部、團委、藝術團。

          四、活動內容:

          自助餐,迎國慶、慶中秋聯歡,領導贈月餅。

          五、活動流程:

          1、全體成員入場:時間20xx年9月30日18:40;

          2、主持人出場,用風趣幽默的語言激活節日氣氛,引領情緒;

          3、領導致辭;

          4、主持人宣布自助餐聯歡晚會開始;

          5、聯歡結束后領導發言贈月餅;

          6、結束。

          六、活動執行:

          1、場地布置:充分展示"迎國慶、慶中秋"的主題,營造出熱烈的'節日喜慶氣氛。

          2、場地設計:

          以500個黃色氣球在多功能廳屋頂懸掛成一個月亮形狀,強調中秋主題。彩色絲帶掛至地面。

          自助餐場地:黃金園三樓走廊。

          場地前部:懸掛"花好月圓夜,兩地九地英才共賞銀座中秋,雙節八方幼教精英齊賀"。

          適當位置掛彩色帶,同時也掛集團理念條幅:"做有思想的老師,辦有文化的幼教;優質...... "

          感恩愛心點:設在前部左側,桌上放感恩愛心點和贈品月餅。

          主持者:由兩位機智、活潑的主持人調動每個人的情緒,使現場輕松、活躍、緊湊。

          準備材料:準備簡易節目單。

          迎國慶向國旗敬禮活動方案 15

          十一國慶,是中華人民共和國成立紀念日,也是金秋豐收時節,我景區在此節日舉行慶祝國慶的系列民族活動,56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日,并在將來形成 民族狂歡節 的國慶節慶品牌。

          一、 活動名稱:

          民族狂歡節

          二、 活動主題:

          絲路新疆歌舞秀 生態河池文化周

          全新推出:瀾滄江密境漂流 濕地樂園親子游 版納雨林孔雀谷

          三、 活動時間:

          20xx年10月1日—7日共7天(夜場為10月1日 5日)

          四、 活動內容:

          主場表演

         。1)各民族風情歌舞:將新疆、河池兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合,形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會,表現各民族在豐收季節的喜慶,不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。

          時間:開幕式10月1日11:30。日場14:30,夜場20:45 地點:百藝廣場

         。2)新疆、河池兩地歌舞專場表演

          時間:11:30,18:00(每天兩個地區各自單獨演一場,根據具體協商調度) 地點:百藝廣場

          五、活動時間表

          所有活動時間以村寨部、表演部方案為準

          因日場主場表演需調用村寨演員,建議水上巡游暫停。

          六、環境布置

         。ㄒ唬┚皡^整體環境布置:

          停車場竹樓:懸掛艾得萊斯。

          八大牌:更換廣告牌,其中一部分為廣西主題,一部分為新疆主題。 大、小水車:更換廣告牌,內容民族狂歡節主題。

          外廣場:擺放大型阿凡提、大果籃及壽星(生態主題)、銅鼓雕塑。

          民閘踏步:民閘踏步上空懸掛艾得萊斯,并在其中以瓜果進行點綴。兩側放置銅鼓,并以河池生態特色裝飾。

         。ǘ┬陆故緟^環境布置:

          為了突出新疆主題區的`概念,集中體現西域風情,渲染節日氣氛,加之對天氣等因素的考慮,采用整體造型包裝的方法:將維寨、清真寺、百藝廣場連接為一個有機整體。

          百藝廣場與維寨一帶,為風情周期間主要活動的集中地區,應用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、清真風格的弧形尖頂門窗等相對統一的元素進行布置,形成明顯的區域感,以達到良好的活動效果。

         。ㄈ┖映卣故緟^環境布置:

          1、四合院:放置 河池生態旅游周 指示牌,入口處以銅鼓、及河池生態特色裝飾,引導游客入內參觀;院內展區根據具體展示內容進行生態及民族特色裝飾。

          2、壯寨:放置 劉三姐山歌會 活動時間告示;用壯族繡球等民俗標志物裝飾起來。做適當民族裝飾,烘托氣氛。加長現有劉三姐影視作品的播放時間。小水池恢復原有的拋繡球游戲裝置。

          七、 部門分工

          總辦:開幕式、新聞發布會等活動總協調;負責活動內部信息宣傳,部分外部網絡發布。負責對方領導和工作人員的行程安排。安排臨時辦公室。

          市場部:負責整體活動方案及相關營銷政策的報批,負責活動的宣傳、促銷、平面和環境設計、標牌制作、視頻編輯。上報新聞發布會和開幕式方案。

          財務部:負責做好活動期間相關票務的安排。

          人力資源部:負責整體活動實施的督導。辦理新疆、河池人員工卡。 表演部:負責主場歌舞、夜場歌舞節目編排及表演計劃上報。根據活動主題對表演場地和活動場地進行布置。活動音樂編輯。

          村寨部:根據活動內容對表演場地和活動場地進行布置,負責廣西河池民俗風情展示、劉三姐山歌會、新疆風情展示項目及游客參與互動項目的相關事項。上報村寨表演計劃。負責對方演員的食宿接待。

          總務部:負責物品采購,對方演員食宿安排。

          營運保障部:負責根據設計方案布置環境,上報涉及環境布置約兩萬元材料的采購計劃;負責景區廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關事宜。

          安保部:負責維持景區秩序、保證消防安全和環境衛生,并做好安保、消防的相應預案。

          經營部:負責運營主題餐飲、商品銷售、收費小游戲等。為合作方提供攤位及配套設施。

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