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      2. 賣書活動作文

        時間:2022-05-10 12:04:34 活動 我要投稿

        精選賣書活動作文8篇

          在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的賣書活動作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選賣書活動作文8篇

        賣書活動作文 篇1

          5月31日那天,我們學校舉行了讀書節閉幕式。

          活動舉行完畢后,學校又開展了“買書賣書活動”,我只帶了26。50元,也太少了,但這些錢也夠買幾本書。

          后來,我的好朋友——陶筱云又借了我10元,呀,我只剩下16。50元了,又變少了一點,嗚……

          可以買幾本書呢?我邊走邊想。那時的場面嘛,我描述一下:這時,整個操場立滿了大棚,大家都喊:快來我這買,我的書最好,最多,故事可是各種各樣,用于寫作!

          我跑來跑去的,都快要被吵死了,有些班級好,他們不喊,可他們舉牌子。

          突然,我看見一本書,書的名字叫:名人故事解讀版。它才5:00元,這太便宜了,我立刻買下了這本書。

          我又轉了一會兒,又買了兩本書,它們是:蘋果樹上的外婆和一本漫畫書。

          買完三本書后,我沒錢了,就去幫別人賣書。我把我后來買的兩本書拿來賣,我見久久不能賣出那兩本書,就出去轉了一下,但等我回來,那兩本書被人賣出去了,可是又不知道是誰賣出的,錢呢?我好傷心,因為書被賣掉了,錢,又沒得。買書賣書活動

          后來,我只好拿著我買的第一本書,回教室了。

        賣書活動作文 篇2

          今天,天空灰蒙蒙的,風涼涼的,好像要下雨,但這都沒有影響我高興的心情。因為學校又舉辦了“校園書市”。

          這次的校園書市,是五、六年級的同學們賣書,我們買書。老師說五、六年級看過的書,正適合我們看。

          八點半,學校的鐵拉門準時地開了,各個年級、各個班的同學們迫不及待地往里走。走進校門,一看“哇”攤位可真多呀!操場的四周全是賣書的:有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的是“擺地攤”。書的種類很多:有課本、作文與閱讀、賽爾號……真是種類繁多、令人眼花繚亂!我圍著操場順時針地走著、看著……賣書的同學有的大聲地叫賣著;有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖;有的`買書贈糖;有的你買他的書,還可抽獎,得到好看的小書簽……你只要一走到哪個攤位前,他們就會熱情地詢問你要買哪類書,旁邊賣書的、也會趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書,有作文與閱讀、故事書……花很低的錢,收獲很大。

          時間過得真快,兩個小時的“校園書市”結束了。同學們都還興致勃勃!戀戀不舍地離開了學校!

          “校園書市”讓同學們的書更多地流通,讓我們增長知識,學習時方便了!靶@書市”太好了!我喜歡“校園書市”!

        賣書活動作文 篇3

          今天下午我們學校舉行一次跳蚤書市,在操場上有很多高年級的學生在賣書,我也跟著湊湊熱鬧。這里的書有好多種,我買了一本《班長下臺》,并且還得到了一份小禮物,是一支鉛筆和四張帖畫。我又用四張帖畫換了一元錢,又買了一本《安徒生童話》送給了同班同學。

          通過學校搞的這次活動,我學會了買書、賣書、讀書。我覺得自己又學到了一些本領,感到高興極了!

        賣書活動作文 篇4

          暑假期間,我們組織了一次“賣書活動”,這次活動盛遠欣媽媽組織的。

          一天,我上了爸爸的qq。老師建的家長群立刻閃動起來。我以為是那位家長跟我爸爸打招呼呢,便點開來查看,原來只是家長聊天而已。正準備關了窗口,“群動態”的一條消息引起了我的注意:組織六個孩子到五一廣場賣書。不求賺得多,哪怕賣個一元兩元也行。就是讓他們體會體會賺錢是多么辛苦。

          我高興極了,我早就有賣書的想法了。但因為是孤身一人怎么去買呀,難為情啊,這就叫有賊心,沒賊膽,這回可好了,我們有組織了。 下了qq,我急忙找出可以賣的書:《小公主》,《大灰狼》,《腦筋急轉彎》,《中國經典童話》……擺了好幾摞。媽媽怕不夠賣,(.)又給我拿了兩大包《讀者》。

          盼星星,盼月亮,終于盼到了十九日。我拿了好幾包沉甸甸的書沖向五一廣場,要占個好地方。

          好多同學都來了:劉文,楊爽,吳岳鴻,盛遠欣,景騫,曲飛……我們各自選好位置后,便在地上擺攤賣書。

          由于第一次賣書,我缺乏經驗。面對講價的顧客,我只好依著他們。有位阿姨想買《中國經典童話》,我說五元一本,阿姨翻閱著圖書,說:“這么好的書,成新的。只能給小孩子看,五元貴了點吧?”

          雖然話語間透露著遺憾的口氣,可分明在講價嘛!有不少同學都在賣這樣的書,不能讓他們搶了我的生意!雖然小本生意難做,但畢竟是第一桶金!我慷慨地向阿姨伸出三個手指頭。阿姨開心極了,給了我三個硬幣,從地攤上拿起書就走了。

          很多同學還賣上癮了,八點多鐘還不肯回家。曲飛還在和那幫看《奧特曼》的小男孩講價,講得好大聲,其他攤上已經沒人了。我數著包里的硬幣,總共十二個。好少!干坐了幾個鐘頭,才拿了十二個硬幣,攤上的書也沒賣出去幾本。大人們做生意是不是天天得遇到這樣的情況呢。

          賺錢真難!花錢卻易,今后,我們要學會節約,珍惜爸爸媽媽給我們的每一個鋼镚兒。

        賣書活動作文 篇5

          今天是一年一度的讀書節活動,我們宏宇小學要舉行“跳蚤市場賣書活動”。

          我們拿著書搬著課桌來到了操場上,把書分門別類的擺放好,就正式的開始賣了。

          這時,一群低年級的同學帶著好奇的目光來到我們的書柜前,我連忙招攬生意:“小朋友,要買什么類型的書,看一看吧!币粋小姑娘打量了一下我說:“請問,有《笑貓日記》賣嗎?”“哦,不好意思,我們沒有!蔽規е敢獾恼Z氣說。這個小姑娘失望地走了。而其他的小朋友也圍了上來,我們的柜臺前頓時熱鬧起來。這個說:“姐姐,我要這本!蹦莻說:“我的五塊錢還沒找呢!薄斑@本書多少錢啊?”······說話的聲音絡繹不絕,毫無生意經驗的我們被忙的手忙腳亂,一會兒給這個找錢,一會兒告訴他們那本書的價錢,一會兒還要應付一些人的侃價,忙的熱火朝天。

          也許是看熱鬧,一個小男孩走了過來,拿著一本《查理九世》問:“姐姐,這個多少錢?”我不慌不忙的說:“要九塊錢。”小男孩數了數手中的錢問:“這本書還能不能再便宜點?”我猶豫了半天,心想這本書已經有些破舊了,不如便宜點賣給他吧!昂冒,就五元錢算了!毙∧泻⒔苹卣f:“我只剩三元錢了,三元錢能賣給我嗎?”但是,我分明看到他手中握著一張五元錢,我嘆了口氣,說:“真的不能再便宜了!彼櫫税櫭碱^走開了。我心中不免有一些失望,唉,這本書又沒有賣掉。我也真正體會到做銷售這一行也不是一件容易的事!

          在接下的時間里,我們有時成功了,有時失敗了。一個上午的時間我們總共收獲了320元錢?粗种械囊豁澈窈竦拟n票,我心里美滋滋的。再問問我們班其他組的同學的銷售情況,他們賺的錢比我們還多,看來我們還得加油。

          通過這次活動,讓我感受到有些舊書可以變廢為寶,同時也讓我感受到賺錢的辛苦,我們要養成勤儉節約的好習慣。

        賣書活動作文 篇6

          上一星期五夜里,我們去人民廣場開展了賣書主題活動。

          大家把小攤擺放在了醒目的部位,手足無措以后就剛開始宣傳了。但是實際效果并不順心,因此王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本書漫畫書和錄音帶、光碟,任亞慶拿的英語書。

          一開始做生意并不太好。我剖析緣故:一是漫畫書家長不許看,英語書小孩子不明白;二是大家沒推銷產品好;三、這些家長不高興。因此我和任亞慶去換書,也不咋地,大家又去換。

          此次比前2次許多了,售出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。大家給她的母親表述此次主題活動的目地,她總算心動了,待到掙錢時,大家才意識到一個更高的難點——沒零錢,要找85元錢(由于那時候一張紅金錢)我僅有83元錢,任亞慶有10塊錢,由于我的全是零錢,因此 她母親說星期一再讓我們。

          歷經這一次,我和任亞慶的閱歷豐富了些。

          "叔叔阿姨,為自己的小孩買這書嗎?"

          “這本書很好看的,能夠用于游戲娛樂,可以輕輕松松情緒,讓您高興!蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長侃侃而談。

          “這個是什么書?”大姐和叔叔齊問。

          “《湯姆?索亞歷險記》和《童年》是世界經典名著,看了能夠提升 寫作能力,提高眼界,里邊也有許多 好詞佳句,為自己的小孩買一本吧!還能夠自己看呀!

          “這種是《兒童文學》,不但能給小朋友們產生專業知識,還能讓她們了解如何與同學們交往,這種沒有名篇那麼難懂,通俗易懂一些。并且書里邊全是一些有趣的小故事,能夠釋放壓力。”任亞慶然后說。

          “大家為何要購書呢?目地是什么呢?”大姐詢問道。

          “由于六一兒童節要布置教室嘛,大家提前準備自籌資金主題活動經費預算,因此 可以借此機會出去鍛練!蔽液腿蝸啈c一唱一和。

          叔叔阿姨聽完二話不說,從我和任亞慶手上各買來一本書。“太棒了!又賣了二份!”我和任亞慶拍掌慶祝。

          到抽獎活動,我們倆的11路車快損毀了,可是大家Veryhappy!

        賣書活動作文 篇7

          星期三下午,老師帶領我們去賣書。我們一個個互相擦拳磨掌,準備大干一場。

          到了我們的位置,我立刻擺好書,準備迎“迎接”顧客。

          到了合適的位置,我的心里不由的六神無主,我扭頭看了看左右,看到我的同學一個個神態自若,我看了看他們,心里想到:他們一個個神態自若,那我也不能遜色。想到這里,心里不由地平靜下來。

          顧客來了!我開始推銷,結果,還真有位顧客買了我的《列那狐的故事》,我十塊錢賣給了他。瞧他樂滋滋的走了,一猜就是想看這本書,但是書店太貴,正好,這次書市的活動滿足了他的心愿。想《列那狐的故事》賣了,不禁有點心酸,因為再也看不到了。突然,我想到了古人云:一代后浪推前浪,一位舊人換新人。經過一次小試牛刀,心里就有點底了。

          接下來,我的書都被買了,我的《不一樣的卡梅拉》,賣的十分有戲劇性。事情是這樣的:一位老師來買,我說:“三塊錢每本。”那個老師說:“能不能便宜點?”我爽快地說:“行,一塊錢每本”老師說:“我只有三塊錢,可不可以送一本?”我的眉頭活活像一個“川”。旁邊的劉懷澤仿佛看透了我的心思,說:“我幫他出!苯又o了我一塊錢。與此同時,我也給了老師那四本書。

          熱鬧的書市,人山人海。這次賣書買書的活動,終究會成為我童年的一道抹不去的色彩。然而,我也懂得了一個道理:賣書的不如買書的賺的足。因為我賺的是錢,而他們賺的是知識。

        賣書活動作文 篇8

          這個月的社會實踐我打算舉行賣書行動,知道我賣書干什么嗎?我要把賣書的錢捐給那些貧窮的藏區小孩,讓他們感受到我們對他們的關懷。這也體現了我們的班訓“愛是愛人如已,愛是永不止息”

          賣書那天,天氣雖然陰沉沉的,但并不影響我們的熱情。我們首先在成都花園上城考察了一圈,最后選定了一個正在舉行活動的地方,因為那個活動幫我們把人氣聚到了一起。我和鄭天潤先商量了一下賣書的策略,我們準備大聲喊:“走過,路過,千萬不要錯過!”這個方法果然有效,那邊活動一完,人都到我們這邊來了?磥硎澜缟嫌袗坌牡娜诉是很多的,讓我們高興的是張子矜也來助我們一臂之力。我們和顧客討價還價,最后賣出了很多書。我想生意這么好,跟我們的努力和我那張漂亮的海報有關吧,我們一共收獲了165元,我覺得多少錢并不重要,重要的是我們的愛心。媽媽幫我全部買成了文具,今天我就要去九寨溝、紅原去送給需要幫助的小朋友。

          通過這次社會實踐,讓我感覺到了做生意非常辛苦,要找錢,要拿書,還要擔心沒人來買,把我折磨得夠嗆呀!不過呢,這真是一次有意義的社會實踐!

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