2020幼兒園“慶國慶”活動策劃方案
國慶節(jié)馬上就要到了，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中。下面小編為大家?guī)砹擞變簣@“慶國慶”活動策劃方案，希望對你有幫助。
幼兒園“慶國慶”活動策劃方案1
活動目標：
1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子共同布置教室環(huán)境的形式，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感 受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。
國慶節(jié)活動重難點：
家長是否能和孩子一起合作完成作品。
國慶節(jié)活動準備：
經驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解，收集有關國慶節(jié)的照片資料。
材料準備：
1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子等;
2、制作工具：雙面膠、膠棒等。
國慶節(jié)活動流程：
導入主題——經驗交流——實踐操作——成果展現
國慶節(jié)活動過程：
一、導入主題
導入語：明天是一個什么特殊的日子?我們還邀請了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來到我們班和小朋友一起慶祝國慶節(jié)，小朋友開心嗎?
二、經驗交流
1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現愉快的情感。
2、以“小小問答會”的方式交流對國慶節(jié)的認識。
(1) 請“小老師”問有關國慶節(jié)的問題，答對者得一份小禮物。
(2)請家長問幼兒問題。
三、實踐操作
1、引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。
引導：明天就要過節(jié)了，小朋友想不想把教室打扮漂亮點，怎么打扮?
2、幼兒與家長相互討論，也可以幼兒之間討論 。
3、分組活動，師觀察指導。
四 、成果展現
1、介紹自己的活動成果。
2、與家人一起用自己的活動窗口裝扮活動室。
幼兒園“慶國慶”活動策劃方案2
一、 活動意圖：
在中華人民共和國71周年華誕到來之際，為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，感受節(jié)日的氛圍，了解了中國的發(fā)展變化，進一步激發(fā)了幼兒的愛國熱情。我們從孩子們的年齡特點和發(fā)展水平出發(fā)，組織開展一系列豐富多彩的迎國慶71周年的活動。
二、活動目的：
1、通過此次聯歡活動，激發(fā)幼兒的愛國主義熱情，并能在愛祖國系列活動中體會到我們的幸福生活來之不易。
2、了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、樂于參與集體活動，勇于在集體活動中表現自己。
三、活動準備：
1、各年齡段班級均可發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,并制作了國慶展板和國慶專欄,讓家長和幼兒共同學習相關內容。
2、為進一步激發(fā)幼兒的愛國熱情,各班均組織幼兒用自己的小手制作一面面鮮艷的五星紅旗。
3、各班準備一個搶答牌。
4、各班準備慶祝國慶節(jié)目等。
5、主持人：王益娟 大B、大A各派一名小朋友。
四、活動時間
20xx年x月x日上午9：00開始。
五、活動過程。
1、出旗儀式(大班年段安排幼兒當出旗手)；
2、升旗；
3、集體齊唱《國旗國旗多美麗》；
4、園長致辭；
5、各班節(jié)目(穿插國慶知識問答)；
6、揮舞著自己制作的國旗，孩子們共同高呼：祖國媽媽，祝您生日快樂!
7、共享蛋糕；
8、 活動結束。
幼兒園“慶國慶”活動策劃方案3
一、主題導引：
本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的.了解，增強民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。
二、環(huán)境創(chuàng)設：
1、室內營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。
2、布置“祖國特產展覽會”。收集各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等。
三、家園聯系：
1、親子參觀學習拓展知識。通過看電視、上網、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴展孩子對祖國過去和現在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、參與班級收集：不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都*的圖片和錄像片。
3、旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時，將當地具有代表的景象或建筑以及當地特色等拍照，回來制作“我眼中的祖國——創(chuàng)意親子宣傳海報”，開學帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。
四、生活活動：
欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。
五、區(qū)域活動：
建構區(qū)
搭建x：積木、紙盒、薯片桶等；
搭建長城：積木、紙盒等。
繪畫區(qū)
實景圖片，繪畫材料等；
京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等；
名字大變身：畫紙、筆等。
角色
民俗一條街：搜集民俗特產圖片，自制各種特產，標價牌、購物券等。
益智區(qū)
1、拼貼中國地圖：地圖拼圖；
2、旅行棋：自制旅行棋。
手工區(qū)
1、制作民族樂器：少數民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等；
2、自制民族服裝：少數民族服裝圖片，報紙、桌布、各色彩紙等；
3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等；
4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍色水彩筆等；
5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等；
6、民間藝術欣賞：泥塑、雕刻、中國結等；
7、裝飾教室：皺紋紙等；
8、制作各民族小吃：橡皮泥等；
9、《折五角星》：手工紙等。
閱讀區(qū)
《月亮船》：語言操作盒。
戶外游戲區(qū)
登長城、去旅行等。
六：集體教學活動：
根據教材開展活動：藝術活動《xq帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。
七、過渡環(huán)節(jié)：午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。
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