有關(guān)野炊活動(dòng)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的野炊活動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
野炊活動(dòng)的作文 篇1
上周末,我們英才小記者們排著整齊的隊(duì)伍,外出搞野炊;經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了目的地。
組長(zhǎng)玉瑩找了個(gè)灶頭,又帶來(lái)了一個(gè)大黑鍋,用來(lái)燒飯吃。我以為大家沒(méi)有帶打火機(jī),所以想盡了辦法:用放大鏡反射陽(yáng)光,可沒(méi)帶放大鏡;用石頭磨,可始終磨不出火……這時(shí),郭主任把柴拿了過(guò)來(lái),代老師給了我們打火機(jī)點(diǎn)燃柴。“嘩——”兇猛的火苗直往上鉆,嚇得同學(xué)們一下子跳到了旁邊。第一碗菜是番茄炒蛋,是由小茜和小華負(fù)責(zé)。他們兩個(gè)分別把打好的蛋放進(jìn)去,“沙——沙——”聽發(fā)出的聲音就能知道感覺(jué)她們是在家里練習(xí)過(guò)的。小紅放了幾小勺鹽,讓他們繼續(xù)翻炒。這時(shí),我正在配菜呢!因?yàn)闆](méi)有刀,我就用勺子一塊塊地把香腸切下來(lái)。速度比較慢,我就又叫了兩個(gè)人來(lái)切,切好后,我又把在家里切好的青椒拿了出來(lái)。輪到我燒了,我卷起袖子,拿起鍋鏟,一副成竹在胸的樣子。先倒下油,等油熱了,又倒下香腸和青椒。頓時(shí),菜鍋里發(fā)出了“滋滋”響聲。我看到過(guò)名師燒菜,所以也想用他們的方法來(lái)燒。于是雙手端鍋,使勁翻轉(zhuǎn)鍋里的菜,一不小心,一片香腸掉出了,又一不小心,青椒掉出來(lái)了。旁邊的同學(xué)不想造成更多的損失,所以急忙放了一勺鹽,蓋上了蓋子。終于可以吃飯了,我覺(jué)得自己燒的那碗最好吃了。有句話說(shuō)得好:自己動(dòng)手,豐衣足食。
這次野炊讓我學(xué)到了很多,從此以后,我要做一個(gè)勤勞的孩子,自己可以做的事情都自己做,盡量減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),鍛煉自己,提高生活能力。
野炊活動(dòng)的作文 篇2
今天,同學(xué)們的臉上就像一朵朵剛開放出的花朵兒。一個(gè)個(gè)高興得不的了。之所以這么高興,是因?yàn)榻裉煲ヒ按丁?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā),一路上,同學(xué)們哼著小曲兒,唱著歌兒,在不知不覺(jué)中來(lái)到了目的地。
我們一到那兒,同學(xué)們就開始行動(dòng)了。有的同學(xué)去找柴,有的去提水,還有的同學(xué)當(dāng)然是在找地搭灶。同學(xué)們按著自己的分配任務(wù)正忙得不亦樂(lè)乎。
我忙著搭灶,先找了一個(gè)合適的地方,接著挖掉一些小石頭,在邊上搭上兩塊石頭,放上小鍋一試正好不大不小。我心里暗暗高興,同組的同學(xué)翹著大拇指說(shuō):“陳宙,你真行!不愧是咱班的動(dòng)手小能手!眲e高興太早了,好戲還在后頭呢。開始生火了,我可沒(méi)燒過(guò)火,但是我還是要去試試,火還沒(méi)生起來(lái),自己倒被熏得像只大熊貓?砂淹瑢W(xué)們給樂(lè)壞了。在我們共同的努力下,火終于升起來(lái)了。我們準(zhǔn)備炒面條,先把面條放開水里煮熟,再撈起來(lái)放進(jìn)冷水過(guò)一下,接著倒入油,放些肉、青菜、香菇等一起炒,最后倒入面條一起炒。一鍋香噴噴的炒面就這樣完成了。我們津津有味得品嘗著自己的勞動(dòng)成果,臉上洋溢著喜悅的笑容。
大家吃飽了,喝足了。我們便開始有趣的:“尋寶”游戲。老師們把一張張小紙條放在那些石頭或草叢里,讓同學(xué)們?nèi)フ,找到的有?jiǎng)品。同學(xué)們一個(gè)個(gè)彎著腰,正專心致志地在找呢!不到一回兒工夫,整個(gè)沙灘被我們翻的底朝天了。同學(xué)們帶著紙條到老師那領(lǐng)獎(jiǎng)呢!
在太陽(yáng)公公的送別下,在小鳥們的叫聲中,我們依依不舍地離開了這山清水秀的地方。
野炊活動(dòng)的作文 篇3
我們學(xué)校組織了一次野炊的`活動(dòng)。頭一天老師就給我們分好了組、分配了任務(wù);氐郊椅揖妥骱昧顺浞值臏(zhǔn)備:首先,找來(lái)了一捆燒飯用的柴,一小袋白米、用來(lái)吃飯的桌布、還有帶了許多零食。
第二天一大早我來(lái)到學(xué)?匆娡瑢W(xué)們有的帶了鍋碗瓢盆、有的帶了柴和桌布、還有的帶了許多零食……真是數(shù)不勝數(shù)呀!老師帶著我們高高興興地出發(fā)了。
來(lái)到松坡公園的燒烤場(chǎng)我們一下就忙開了,整個(gè)燒烤場(chǎng)都沸騰了。我們這組的組長(zhǎng)給我們找了一塊相當(dāng)不錯(cuò)的“領(lǐng)地”,接著給我們分工了:“郭怡冰負(fù)責(zé)淘米,張磊負(fù)責(zé)煮飯,還有黃典彤負(fù)責(zé)守地盤,大家要是掉了什么東西我找你試問(wèn)!蔽冶唤M長(zhǎng)安排去守地盤,這是一件非常艱苦的事情,我義不容辭、寸步不離的保衛(wèi)著我們的“家園”,偶爾有幾個(gè)想侵略我們的“家園”,我都毫不留情的把他們轟出去。我拿起帶來(lái)的桌布鋪在“領(lǐng)地”上。再把大家?guī)?lái)的東西分門別類的整理好。過(guò)了好一會(huì)兒總算把飯煮熟了。我用勺子舀了小口飯,放心的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“呂思源,飯煮熟了?梢蚤_飯了!庇谑牵谝黄瑲g呼雀躍聲中我們開飯了。
平時(shí)我們吃到的都是現(xiàn)成的飯,可我們自己做時(shí)才知道這做飯的艱辛。我們應(yīng)該好好的珍惜爸爸媽媽那費(fèi)盡心血得來(lái)的食物。雖然這次活動(dòng)我在守地盤,根本沒(méi)有做飯。可我下次一定要努力的去學(xué)會(huì)做飯,而不是吃現(xiàn)成的。
正在我想這些的時(shí)候,老師大叫一聲“排隊(duì)!”我連忙跑到空地上集合。我本以為是要坐車回家,沒(méi)有想到老師是要帶我們?nèi)ヒ黄莸厣先ネ妗?/p>
我們來(lái)到草地上,只見草坪上綠油油的,無(wú)論到哪里都是一片新綠。我們把帶來(lái)的東西扔在草坪上然后玩起了抽簽的游戲。郭怡冰抽到的是:做一個(gè)好笑的動(dòng)作。她背向我們,然后把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),做了一個(gè)鬼臉:眉毛彎彎的、眼睛瞇成一條縫、嘴巴大大的,一副愁眉苦臉的樣子。我們一看都笑得肚子痛了,有些同學(xué)甚至忍不住笑倒在草地上。然后我抽了一張,上面寫著:做一個(gè)倒霉的樣子。我裝腔作勢(shì)地做出趾高氣揚(yáng)的樣子。結(jié)果卻一腳踩到西瓜皮摔個(gè)四腳朝天。同學(xué)們見了都哈哈大笑。接下來(lái)我們還玩了小熊過(guò)橋、殘疾人走路、寫大字等游戲。真是開心極了!
正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,老師讓我們走了。我們只好依依不舍的告別了松坡公園。
這是一次多難得的與大自然零距離親近的機(jī)會(huì)呀!
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