美食活動作文(集合10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼拿朗郴顒幼魑�，歡迎大家分享。
美食活動作文1
今天，俞老師舉行了舌尖上的美食活動，老師讓我們自己學(xué)會做一道才，我想了一會決定做我最的一道菜-蒜泥粉絲蝦。
我把大蒜，蝦，蔥還有粉絲從冰箱里拿了出來，我先將粉絲放入水中，一條條粉絲在水中歡快的游泳似的，看上去十分舒服，我又把一個個大蒜的外皮去掉，可是有一些的蒜皮一點也不想離開大蒜媽媽的懷抱，一直像膠水似的黏在大蒜媽媽的懷抱里，我用盡了全身的力氣才讓一片片蒜瓣離開了大蒜媽媽的懷抱。
我把大蔥洗的干干凈凈的，我用剪刀把蝦的背部開了一條逢，把它的筋抽了出來，蝦整理好以后，我拿出生抽，鹽，耗油，白糖調(diào)了一個靈魂醬汁，然后鍋中倒入油，等油熱了以后就把剛剛剁碎的蒜泥倒入鍋中，炸出香味，然后將剛剛的醬汁再倒進去，頓時整個廚房都散發(fā)出一股香味，我找了一個大的盤子，把粉絲鋪在盤子上面，再把蝦整齊的擺放在粉絲上面，然后把剛剛的料汁均勻的灑在上面，最后開火在蒸20分鐘，不一會，空氣中就有一股香味出來了，我是饞的口水都流出來了，幾次想打開鍋蓋先嘗一口，但是媽媽走過來對我說：做事情要有耐心哦，心急是吃不了熱豆腐的。終于漫長的20分鐘過去了，我打開鍋蓋，哇：真是又香又好看，我把蔥花灑上去做最后的點綴，一盤既有顏值又美味的蒜泥粉絲蝦就大工告成了！
最后我和媽媽吃著自己第一次下廚做的菜，心里別提有多幸福了！
美食活動作文2
星期五，大家很高興，因為今天我們要舉行美食嘉年華活動。
我們上完了第一節(jié)課，邢老師就讓我們先鋪上桌布，再放上食物，就讓我們在每個組里推選出一道最好的菜，我們組選的是高晨越，因為他做了一個拼盤，盤子周圍擺滿了生菜和西紅柿，中間放的是一塊圓圓的牛排，讓人看了很想流口水。
這項任務(wù)完成后，就是品嘗美食的時候了，大家就開始瘋狂地吃了起來，我也跟著吃了起來。有的做了牛排、可樂雞翅、雞蛋餅、壽司和水果等，這些美食，全都是美味無比的，大家歡呼著 ，跳著，很高興，因為這是第一次在學(xué)校舉行這種活動。
我就拿著雞蛋餅東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只要找到了適合我的口味的，我就都用我的雞蛋餅和他們換，我換來了幾根雞翅，半杯布丁，幾個水果等。這時，隔壁四年級五班的趙老師來問邢老師一個問題，問完后，這時，美術(shù)組的老師也來了，大家就拉著老師的手，不要讓老師離開，而是想讓老師來品嘗美食，老師實在無法推辭，只好嘗了嘗，我一看，馬上抓起一大把雞蛋餅分給老師吃，老師們都感覺很好吃，我聽了，心里美滋滋的。
通過這次活動我體會到我們班同學(xué)的爸爸媽媽的廚藝都是頂呱呱的，難怪做得這么好吃，希望下一次還舉行。
美食活動作文3
這個星期六，雖然要補課，但是我們很快樂，這是為什么呢？ 因為在那天下午，丁老師要給我們舉行美食游園活動。
放學(xué)后，我興高采烈地告訴了外婆，外婆聽了很開心，于是說要給我準(zhǔn)備炸雞腿。第二天中午，外婆笑嘻嘻的對我說：“忘了，沒買�！蔽抑绷耍s忙問： “什么，沒買？外婆您在和我開玩笑對嗎？”“沒買，那怎么辦呢？”外婆見我十分著急，又笑嘻嘻的說：“買了，騙你�！比f事具備后，我便出發(fā)去學(xué)校。
到學(xué)校后，我傻了，一看她們都在，沒想到我是最遲的一個。我那組一共有八人，她們可都是我的好朋友喲！我一見到滿桌的食物，就嘴饞了。我們那組的食物有：炸雞腿、水餃、土豆絲、可樂雞翅……本來以為這么多可口的食物可以吃好久，可沒想到我們在一節(jié)課之內(nèi)就全吃光了。
接下來就到了表演時間，她們有的跳拉丁舞，有的吹葫蘆絲，有的拉小提琴，還有的問我們腦筋急轉(zhuǎn)彎。其中有一個問：“小明的爸爸去世后，小明成了什么？”有的同學(xué)回答：就少個爸爸咯�？晌也⒉挥X得是這樣，我的回答是：小明成了孤兒。果然，我答對了，便上臺領(lǐng)了獎品。
美食園活動很快就結(jié)束了，我們希望老師多開展這樣有意義的活動，就應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，因為我們知道，只要有付出，就會有收獲。
美食活動作文4
8月7日，是一個星期的最后一天，也就是星期日。我們小記者來到陽光海鮮城，參加太倉日報社舉辦的“小小美食家”活動。
一進大門，我就看到了太倉日報的宣傳海報。沿著服務(wù)員阿姨的指引，我來到了二樓的餐廳，看到一些小記者已經(jīng)就坐，迫不及待地等待著活動的開始了。過了10分鐘左右，大家都到齊了，活動就開始了。
我們先聽了酒店工作人員的關(guān)于酒店菜式和連鎖酒店的介紹，接著是烹飪大師關(guān)于太倉特產(chǎn)和特色菜的介紹，最后是一位酒店的廚師給我們講了兩道菜的做法。
聽完講座后，我們在工作人員的帶領(lǐng)下，來到了酒店的廚房。我們先參觀了廚師們燒菜的過程，接著我們看到了做好的冷盤，是一盤盤精致的香甜可口的南瓜；然后我們來到了酒店養(yǎng)江海河三鮮的地方，里頭有鮮活的鱸魚，草魚，鯽魚，青魚，小黃魚，墨魚，龍蝦，海蟹……
在大門口合完影，我們就回到了餐廳。我們剛坐下，不一會兒，就來了兩道菜，分別是炸鮮奶，咕咾肉……好不容易等菜上齊了，我們就揮舞著筷子一飽口福了。
今天真開心，不僅吃到了美食，還了解了美食的制作過程。
美食活動作文5
這幾天，老師看到好多班開展了美食節(jié)活動：專門找兩節(jié)連著兩節(jié)課上的。所以老師讓我們也開展一次這樣的活動。
老師說了，這也是一個展現(xiàn)自己個人能力和素質(zhì)的時候。
美食節(jié)那天，我們甭提有多開心了。同學(xué)們都從家里帶來最好的美食，每位同學(xué)都拎著大包小包的零食來到班級。在同學(xué)們的期盼中，在一袋袋零食此起彼伏的開封聲中，美食節(jié)拉開了帷幕同學(xué)們把自己所有的零食都統(tǒng)統(tǒng)搬到了課桌上，少了幾分霸氣，多了一些互相謙讓與大方。
剛開始，有兩個人就開始做三明治了。他們都帶了：面包片、生菜、火腿、沙拉醬，樣樣具全。我和另一個同學(xué)，借了他們一包沙拉醬。又借了一片面包。加上我?guī)У囊恍┢チ�，就這樣，我們做出來了一樣料理。之后，我們就分開吃了，你別說，還挺好吃，一開始我們還以為是黑暗料理呢。
我們吃完自己做的三明治之后，就開始吃自己帶的零食了。大家你給我這個，我給你那個，他給我這個的吃起來了。中午，老師給我們放了一集真人秀，講的是三個團隊分別帶三個旅游團，看誰做的最好。做的最不好的人要被淘汰。
我們現(xiàn)在都開始吃自己的午飯了，吃的過程中，老師還時常給我們拍兩張照，中間有三個班的老師過來蹭一下吃的。那時間給我最大的感受就是分享！
美食節(jié)過完了，我把所有的吃的都分享完了，我感覺，分享，比你吃好多東西還要使你幸福好幾倍！老師說了以后或許還有這樣的機會，一起期待吧！
美食活動作文6
美食家，顧名思義一定與美食有關(guān)。20xx年8月7日，我們太倉日報小記者有幸來到陽光海鮮城酒店，體驗了一回小小美食家。
我興高采烈地走進了酒店，來到了一個大包廂，小記者們都找到了位置有序安靜地坐了下來。緊接著，10點到了，我們期盼的活動正式開始了。本次活動以聽、看、嘗三個環(huán)節(jié)舉行。首先，酒店的負責(zé)人給我們介紹了酒店的環(huán)境設(shè)施，特色菜肴，還講述了太倉的文化歷史、名字由來，以及太倉著名特產(chǎn)等等。小記者們都目不轉(zhuǎn)睛地聽著，專心致志地做著筆記。接著，酒店負責(zé)人帶著我們?nèi)⒂^了酒店的廚房和海鮮產(chǎn)品養(yǎng)殖區(qū)。在海鮮產(chǎn)品區(qū)，我看見了五花八門的新鮮海鮮，有靈活的斑節(jié)蝦，有巨大的澳龍，有可愛的珍珠鮑，還有美麗的紅心貝……真讓我們大飽眼福，仿佛走進了海底世界。之后，我們回到了包廂中，服務(wù)員陸陸續(xù)續(xù)地把各種各樣美味佳肴端上來了。“美食來啦！美食來啦！”幾位小記者欣喜若狂地喊道，哇！一陣陣誘人的香味撲鼻而來，大家饞得口水直流。各種美食琳瑯滿目，有肥而不膩的紅燒肉，有新鮮美味的蛤蜊燉蛋，還有可口無比的菠蘿肉球……我們怎抵得住美食的誘惑，紛紛出手，把美食一掃而光。
這次報社舉辦的活動，讓我們了解了太倉的美食文化，品嘗到了太倉美食，是多么歡樂有意義��！
美食活動作文7
攔街福，一聽名字就很吸引人。于是爸爸就帶我逛了一次攔街福。用了5元買了門票，我們就進入了攔街福，這個美食街。
一進入攔街福，就一股美食的香味撲鼻而來。我急忙跑到一家賣昆蟲的店。掏出15元，就買了一串蝎子，我一口咬下去，有一股苦苦的汁被擠出來。我馬上吐了出來，嘟噥了一句：“這怎么這么難吃啊，虧了虧了�！闭f完，我就讓老爸解決了這串蝎子。然后，一排醒目的字眼：新疆羊肉串。我急忙跑過去，買了3串。然后不到5分鐘，這三串羊肉串，已經(jīng)被 我啃的片甲不留。
吃的吃過了，該來點喝的了。我又看到了灌湯包。心想：這是什么包子呢？我就買了一個來嘗嘗鮮。不知道為什么，那個店員，還給了我一根吸管，還叫我把吸管插在包子里，然后再吸。我就照他的所說，把吸管插在包子里，吸一口。哇��！好多湯，這湯又多又好喝。等我喝完了湯，吃完了包子，我的肚子也幾乎飽了。買這個灌湯包，真是賺了，吃飽了也喝好了。
吃飽了，該散散步了。我和爸爸就看起了路中央的'工藝品。我和爸爸就買了一個米塑。這用米做成的小人可真是栩栩如生啊！好像要變成活的，來跟我們打招。
攔街福，這個工藝和小吃的匯聚。是人民智慧永恒的結(jié)晶。
美食活動作文8
早上我來到教室里，就聞到了雞蛋餅、牛奶蛋糕、炸土豆、水煮魚片等誘人的香味，當(dāng)我走到我座位上坐下的時候，我看到袁冶的桌子上擺著一個飯盒，里面裝著……哦，是魚凍子。
做完操，我們回到教室時，劉老師對我們說了一句話：“待會兒王老師要來，大家把自己帶來的美味小吃拿出來，好讓王老師拍照哦。”聽到這里，我們歡呼起來，因為帶了美味小吃的同學(xué)們都知道，王老師要來，就代表著我們的美味小吃就要上校園電視臺了。
這時，大家看到金源良帶了韓國壽司，都圍在他的桌子旁邊（包括我哦），向他要一個壽司，因為王老師第一個就要拍金源良的壽司，所以，我們不得不安靜下來，拍完了，大家立刻伸手去搶金源良帶來的韓國壽司，不一會兒，金源良帶來的兩盒壽司基本上都被搶光了，還剩下三塊，金源良說是給老師的。
我還嘗了張樂揚的炸土豆，特別特別的好吃，跟薯條一樣，可好吃了，不一會兒，張樂揚的炸土豆就被大家搶得只剩下一半了，過了一會兒，我再去看的時候，就已經(jīng)沒有了。
李響的牛奶蛋糕、余森茂的可樂雞翅、李仁希，羅祺驁和余啟夢的餃子都很好吃。
雖然我沒有帶美味小吃，但我已經(jīng)發(fā)了照片在我的博客上了。
等我們大家都吃飽了，自己帶來的美味小吃都被吃光了以后，劉老師說要評美味小吃王，金源良、張樂揚、李響等等的同學(xué)都被評為美味小吃王，我也是美味小吃王哦！劉老師還給了美味小吃王獎品：一支圓珠筆哦！
今天可真爽呀，希望劉老師以后可以多舉行一點這樣的活動。
美食活動作文9
這周，賀老師就和我們說到美食節(jié)的事情，我聽著就覺得有趣。不過，我并不會做菜，怎么辦呢？我傻眼了。
到了那天，我們開始進行美食節(jié)活動，因為我拿來的菜大部分不是我做的，所以我就不說我做的了，反正是不好吃的。
看看同學(xué)們拿的菜，都以肉類為主，大部分都是雞翅，顏色也特別好看，讓人看著直流口水。
活動一共分為兩個部分，點評還有品嘗。我個人比較喜歡品嘗的部分，因為我想試一下，同學(xué)們做菜的味道怎么樣。
經(jīng)過了漫長的點評，終于開始品嘗了，把我給急壞了�？晌以谧雷幽抢@了一圈又一圈，還是遲遲沒有動筷子。這可不是因為做的不好看，是因為我想選。太多了，這個也好看，那個也好看，真不知道選哪個才好。
其實，在眾多好看的菜里面，也有不好看的，看到這樣的菜，我心里松了一口氣，看來并不是每個人都特別會炒菜嘛。
大概試了幾道菜之后，我就罷工了，因為我飽了。大家好像都吃不飽似的，半個小時，才把桌子上的東西一掃而空。
再過了幾分鐘，活動便結(jié)束了，這真是一次難忘的美食節(jié)呀！
美食活動作文10
我們太倉是江海河的交匯處，自然就有江鮮、海鮮和河鮮的美味。8月8日我和媽媽一起參加了太倉日報小記者活動-小小美食家。
開車到了萬達廣場西面的陽光海鮮城，到了門口一個服務(wù)員把我們送到了二樓一個能放六桌的包間。
活動開始了，首先是海鮮城的張總給我們介紹了海鮮城的具體情況：陽光海鮮城分為四層，每層有24間包廂，這里的菜不僅有海鮮還有本地菜、廣東菜、川菜適合各種人群需求。
然后報社的宋總編給我們介紹了太倉的美食文，特別是講到了太倉的特產(chǎn)肉松是怎么來的：太倉古代有一個廚子要給客人炒肉，結(jié)果他只顧著講話，等他意識到鍋里的肉都糊了，再做一份來不及，他想能不能挽救一下呢？他把肉撕碎，再放到鍋里去炒，把肉炒的松松的。送給客人一嘗，大家直叫好，問這個菜叫什么？他就想：這肉炒的太松了就叫肉松吧。這就是我們太倉肉松的由來。
之后我們又去參觀海鮮城的后廚和食材區(qū)，到了后廚琳瑯滿目的食材讓人目不暇接，大廚們正在辛勤的忙碌著。到了食材區(qū)我們看到了各種魚類讓人眼花繚亂，種類可多拉。
回到餐廳一位海鮮城的大廚給我們講了2道特色菜的作法。一道黃悶帶魚，一道海鮮面疙瘩。海鮮面疙瘩的面吃起來糯糯的，湯酸酸甜甜的，再加上海鮮，味道好吃極了。
終于到了我們最愛的環(huán)節(jié)——-品嘗美食。等菜上齊了，我們爭先恐后的吃了起來：你夾一塊紅燒肉，我挖一勺燉蛋，他夾海鮮面疙瘩……每個人都吃的飽飽的露出燦爛的笑容。
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