【精華】參加活動(dòng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的參加活動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
參加活動(dòng)的作文 篇1
今天我們參加了我班的親子活動(dòng),我們十點(diǎn)時(shí)在龍泉湖里放風(fēng)箏,我班有很多人都在放風(fēng)箏。我的風(fēng)筍飛的很高,因?yàn)槲叶岋L(fēng)箏飛高的方法。我讓媽媽看,媽媽說:“你的風(fēng)箏飛的可真高啊! ”
我們玩到十二點(diǎn)班主任說:“我們要吃午飯餐了!蔽覀儼讶渴澄锓旁谝黄,老師說:“要先讓長(zhǎng)輩吃,最后自己吃!蔽覀兂粤。老師讓我們讀一些關(guān)于春天和風(fēng)箏的詩,我們知道很多。老 師讓我們買一些花,
說:“快到婦女節(jié)了,要買一些花給媽媽!蔽医o媽媽買了一朵花。最后我們還拍了一張合照 。
這次活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了。
參加活動(dòng)的作文 篇2
昨天下午,老師發(fā)了通知:明天下午四點(diǎn)在留仙湖的北門集合,我們要去撿垃圾,而且可以吃棉花糖。我聽了以后很高興,明天就出發(fā)了。這次的活動(dòng)是媽媽陪著我去的。到了那里之后,我就開始撿垃圾,一直撿到了大草坪。老師說了:撿完以后看看誰的垃圾最多。老師又說:你們看看這些垃圾,都是人們隨手扔下的垃圾,比如說:煙頭、小紙片。在老師說的時(shí)候,我懂得了一個(gè)道理,我們都不要隨手扔垃圾,要是隨手人垃圾的話,留仙湖的污染會(huì)很大。老師讓我們一起扔垃圾,一、二、三,扔!我們就扔到了垃圾桶里。
接著我們到留仙湖的大門那里,準(zhǔn)備吃棉花糖。我們排了兩隊(duì)隊(duì)伍,一隊(duì)是自己做的,另一隊(duì)是老師親手做的。我站在老師親手做的那一排,吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香。∵挺圓的。吃完以后,我就走了。
今天我參加的大型環(huán);顒(dòng)很開心!
參加活動(dòng)的作文 篇3
7月26日下午,我隨平報(bào)小記者隊(duì)伍來到了縣新聞信息中心,參加學(xué)霸采訪活動(dòng)。
大記者們先介紹了自己的'采訪經(jīng)驗(yàn),為我們講解采訪和寫稿要點(diǎn)。這次可是有重量級(jí)選手來參加活動(dòng)——高考狀元,學(xué)霸!學(xué)霸們到底是怎樣在同樣的時(shí)間里學(xué)到更多的呢?他們是每天把自己關(guān)在家里學(xué)習(xí)的嗎?帶著一堆的疑問,我等待著學(xué)霸的到來。
學(xué)霸登場(chǎng)后,主持人宣布互動(dòng)環(huán)節(jié)開始。小記者們開始踴躍提問,學(xué)霸們的回答有的逗人發(fā)笑,有的令人感動(dòng),有的則讓人深思。
徐嘉欣姐姐講述了她在高考前一段時(shí)間,在平陽中學(xué)高三(2)班這個(gè)學(xué)霸班里竟考了個(gè)倒數(shù)第三名,那到底是什么驅(qū)使她變成了學(xué)霸?帶著這個(gè)問題我舉起手。接過話筒時(shí),我又激動(dòng)又緊張,問:“徐嘉欣姐姐,請(qǐng)問當(dāng)你在高考前一段時(shí)間里,面對(duì)倒數(shù)第三名的分?jǐn)?shù)時(shí),你是如何調(diào)整心態(tài)的?”她回答說;“那段時(shí)間其實(shí)我也是挺傷心的,但我并沒有沉浸在淚水里,而是把悲傷化作動(dòng)力,總結(jié)自己失敗的原因,為下次而奮斗!因?yàn)槲抑牢业哪芰τ邢,我沒有天才的天賦,我只能用勤奮和努力來彌補(bǔ),那段時(shí)間我每次都會(huì)去書店給自己買練習(xí)冊(cè)多加練習(xí)。失敗并不重要,因?yàn)槟阋呀?jīng)努力過了。風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹!”
徐嘉欣姐姐,你讓我懂得在學(xué)習(xí)的道路上有挫折和打擊,不應(yīng)該只知道哭,應(yīng)該化其為動(dòng)力。每一個(gè)學(xué)霸都十分勤奮和努力,經(jīng)過風(fēng)雨才迎來彩虹!
這次平報(bào)小記者活動(dòng)意義非凡,我銘記在心!
參加活動(dòng)的作文 篇4
時(shí)間是龍年大年初五早上九點(diǎn)。太陽以經(jīng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中。有一點(diǎn)風(fēng),文峰塔四周的樹木在微風(fēng)的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的到來。
到了十點(diǎn)多活動(dòng)開時(shí)了,分散的人集結(jié)到舞臺(tái)前面來,主持人說:“大家好,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話”,過了一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)講完話后陳老師宣布開始發(fā)書,還說了這次目的是,愛寶豐、愛學(xué)習(xí)、愛國(guó)學(xué),陳老師讓義務(wù)工發(fā)完書后讓大家站好隊(duì),宣布讓大家齊讀《弟子規(guī)》,弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信……讀完《弟子規(guī)》后以經(jīng)十一點(diǎn)多了,但是我沒有回家我去看一共三十多米長(zhǎng)的《弟子規(guī)》看的時(shí)候我真佩服寫三十多米長(zhǎng)《弟子規(guī)》的書法家,我也抄過《弟子規(guī)》但是我用什么辦法也抄《弟子規(guī)》也抄不好,在看書法家寫的三十多米長(zhǎng)《弟子規(guī)》還是用毛筆寫的看完后我去簽字留念,在我簽字的時(shí)候我想我以前是怎么做的。
走在回家的路上我想我要做一個(gè)像陳樹鋼老師一樣的君子,人人喜愛的君子,人人敬重的君子。
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