精選實(shí)踐活動(dòng)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
今天我很興奮。嗬！又帶本子、又帶筆的，這是要去哪呢？原來我們上午要去湖頭的文化禮堂去參加“雙堂雙進(jìn)暑期德育實(shí)踐活動(dòng)”，而且現(xiàn)場還有記者采訪呢，這可是一次很難得的好機(jī)會(huì)�。∷晕医裉煸缭绲鼐团宕骱昧思t領(lǐng)巾，去學(xué)校門口集合。
跟著整齊的隊(duì)伍到了文化禮堂，過了一會(huì)兒，就有一位老師來給我們講課，我們認(rèn)真聆聽了關(guān)于乾西鄉(xiāng)歷史文化的知識(shí)講座。
首先，他給我們介紹了一些關(guān)于以前人們用的東西，比如：扁擔(dān)，這個(gè)大家應(yīng)該很熟悉吧！它是扁圓長條形挑、抬物品的竹木用具，扁擔(dān)有用木制的，也有用竹做的。無論是雜木，還是毛竹，其外形一般都是簡樸自然：直挺挺的，不枝不蔓，酷似一個(gè)簡簡單單的“一”字。
魚簍，是一種盛魚或捕魚的簍；飯籃，是一種用來裝飯的籃子……他拿起讓同學(xué)們熟悉又陌生的工具，讓大家身臨其境了一番農(nóng)耕時(shí)的場景，使我們領(lǐng)悟了農(nóng)耕工具原來有這么多的學(xué)問，以前的人真是太有智慧了，我們要多向前人學(xué)習(xí)鉆研生活的能力。
除了給我們講這些東西以外，還講解了許多關(guān)于歷史方面的知識(shí)，還讓我們自己去參觀里面的民俗文化館和書畫創(chuàng)作室。瞧一瞧，看一看，我們認(rèn)識(shí)的農(nóng)具可不少呢！在書畫創(chuàng)作室，有一位書法愛好者現(xiàn)場創(chuàng)作，寫下了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”，我一看“哇！這么漂亮的毛筆字。”它深深地吸引了我的注意，并且還讓此次活動(dòng)的意義變得更加深遠(yuǎn)。
農(nóng)耕文化課、民俗文化館、書畫創(chuàng)作室……活動(dòng)圓滿結(jié)束了。通過這次的活動(dòng)，使我對(duì)以前的歷史文化有了更多的了解。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
今天我們?nèi)ザ露r(nóng)場去上實(shí)踐課，我們先去了大廳參加開營式，老師講了關(guān)于軟陶的做法，然后是我們上軟陶課的去哪里，我們是軟陶花盆及多肉移植。
我們把做軟陶的材料揉搓成一個(gè)圓餅，要求是不能太厚，也不能太薄，只要0。5厘米即可，然后再將兩塊以上的軟陶做成條狀，一圈一圈地纏上去發(fā)揮自己的想象做飯力求完美點(diǎn)，花盆就這樣做好了，現(xiàn)在，該用多肉植物來進(jìn)行移植了，先把植物的頭放在手心上，再慢慢地倒扣出來，放進(jìn)做好的“花盆”里，弄上土再澆上點(diǎn)水，我們的多肉植物盆栽就大功告成了。
這次的實(shí)踐課讓我們學(xué)到了好多東西，還收獲了一個(gè)多肉植物，收獲真大，除此之外還要深深的感謝在老師的帶領(lǐng)下讓我們學(xué)習(xí)軟陶，要不是老師告訴我們，我還不知道這個(gè)小東西在中國已傳了十年呢，我也不會(huì)因此認(rèn)識(shí)軟陶，所以非常感謝老師您辛苦了
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
2月12日，許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動(dòng)。聽到了這個(gè)消息，我便把平時(shí)攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。
一進(jìn)門，我看到家里很破舊，于是，我開始拿起掃帚掃地，因?yàn)槔夏棠痰腵腳不太好，所以很長時(shí)間沒掃地了，家里亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報(bào)紙……其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨(dú)自一人居住屋子里，身邊沒有親人，她丈夫去世多年，沒有子女，伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了，她一直以遺屬費(fèi)450元來維持幾十年的生活，直到居委會(huì)得知老人的情況后，老人才得到了大家的關(guān)心。我把200元現(xiàn)金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來幫助老人打掃衛(wèi)生、買買菜、訂報(bào)紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對(duì)老人的尊敬、愛戴，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)。我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當(dāng)今社會(huì)的老人越來越孤獨(dú)，我們希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨(dú)感，更希望有更多的人能關(guān)注老人，讓他們感受晚年的幸福。
感謝這次社會(huì)活動(dòng)，讓愛把我們和老人融合在一起。
實(shí)踐，對(duì)每個(gè)人來說并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀�！边@句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
今天我們到二月二農(nóng)場上課外實(shí)踐課了！
來到二月二農(nóng)場，首先，那里的園長給我們講了一大串有關(guān)于安全的注意事項(xiàng)，比如說：“不可以在無老師的情況下單獨(dú)跑到養(yǎng)動(dòng)物的地方，要離小溪遠(yuǎn)一點(diǎn)，用剪刀安全等……”
給我們上課的老師姓王，她把我們帶到了上課的地方，開始上課了！老師給我們普及了一下橡皮泥和軟陶的區(qū)別，說完我們開始做小花盆了！老師給每個(gè)人發(fā)了六包軟陶，我發(fā)的顏色是：紅色、金黃色、紫色、橙色、藍(lán)色還有黑色。我用藍(lán)色做了一個(gè)長方向的底盤，然后我又用金黃色、紅色、橙色還有紫色做了一個(gè)心形的盆側(cè)。
中午吃飯了！我打了一點(diǎn)肉，一份西紅柿，一份雞腿菇還有一份米飯，這里做的飯?zhí)贸粤耍∽屛页缘囊稽c(diǎn)不剩！
吃完飯，王老師帶我們參觀了二月二農(nóng)場的環(huán)境，這還是一家aaa級(jí)的風(fēng)景區(qū)呢！這有小溪、家畜、客房、教室還有餐廳，這一圈轉(zhuǎn)下來我才發(fā)現(xiàn)，這二月二農(nóng)場可真是夠大的呀！
回到教室，我們開始移栽多肉植物，我將它放到我的花盆里，放上土，我的植物載好了！不過花盆太大，花太小！不過還是挺好看的！
回到學(xué)校班里朱老師讓我們反思一下今天的表現(xiàn)，我覺得今天在班車上，靠近朱老師前面的同學(xué)紀(jì)律比較好！越往后離老師越遠(yuǎn)，說話的越多！上課的時(shí)候可能因?yàn)楹貌蝗菀卓梢圆辉趯W(xué)校上課，所以同學(xué)們有點(diǎn)兒小激動(dòng)，比較亂！吃飯一開始我們班剛到的時(shí)候，因?yàn)槭堑谝粋�(gè)到的，所以比較安靜！隨著班級(jí)越來越多，把我們班也帶地說話起來了！不過我們班比較輕！
今天我太開心了！因?yàn)榻裉煳液艹鋵?shí)！
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
這個(gè)暑假我去了狀元藍(lán)登書店做實(shí)踐活動(dòng)。
一到那里，店員阿姨讓我整理了暑假要下架的作業(yè)本，看著一疊疊不是很有分量的作業(yè)本，整理起來還真不簡單，需要按照他們的規(guī)定理好。待我整理完畢，給柜臺(tái)送了去，終于開始正式的整理我期待的書架了。誰知那一排排五花八門的書，都已經(jīng)被讀者們放亂了順序，要想一本本歸回原位，是要費(fèi)些眼力與力氣的。一摞摞的書本壓在我彎曲著的大腿上，雖是有空調(diào)保證降溫，但一直發(fā)生摩擦的關(guān)節(jié)早已濕透了。
本以為社會(huì)上總有簡單輕松的職業(yè)或工作。可是通過這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我原來的想法是偏執(zhí)、錯(cuò)誤的。其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都有他們的技巧，總有難于別的職業(yè)的地方，不可能輕輕松松的完成屬于他們的任務(wù)。 就像我這次很投入的實(shí)踐，可是遺憾的是最后店員阿姨認(rèn)為我積極性很好，但欠缺一些能力。是的，畢竟我還是行外人，一天之內(nèi)不可能將這些工作做得那么順利完美。這次實(shí)踐讓我明白了，以后不管對(duì)待什么事情，我們都要盡百分百的努力去達(dá)到最高的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，即使是一件微不足道的事。
這讓我體會(huì)到了父親沒日沒夜的工作的辛苦，總是早上六點(diǎn)鐘就起來了，到了大中午頂著烈日認(rèn)真地對(duì)待工作。汗水放肆地亂流使得他的眼睛總是半瞇著的，可是我似乎明明看到他很努力地瞪大眼睛……
實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了要好好對(duì)待自己現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)、好好生活，長大了好回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
10月21日早晨天剛亮，公路上就快速的行駛過了一輛載人大巴車，車上坐著六年級(jí)的同學(xué)們，一起前往滎陽陽光少年實(shí)踐基地去進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
大家共12個(gè)班，兩個(gè)年級(jí)800多人，分別為兩個(gè)大方陣，我們六年級(jí)為漢營，五年級(jí)為楚營，我們?yōu)榱藸帄Z兵力值而展開了一番較量。第1節(jié)進(jìn)行的項(xiàng)目是由糖糖老師帶領(lǐng)，名為“霸王舉鼎”，規(guī)則很簡單，三根柱子，一根比一根高，三個(gè)輪胎，看上去個(gè)頭大重量足，而我們需要把這三個(gè)輪胎都放到三根柱子上才可以。
教官告訴我們可以自己想辦法，但這柱子這么高，第1根最矮的都比我們班最高的同學(xué)還要高上一個(gè)手臂的距離，再加上還有一個(gè)那么重的輪胎，真是雪上加霜。沒辦法，我們只好用人肉墊來爭取優(yōu)勢(shì)。人肉店顧名思義，就是柱子底下蹲一位同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)踩在那個(gè)同學(xué)的背上來努力增高，按照這個(gè)方法我們?cè)嚵嗽嚕l(fā)現(xiàn)是可以達(dá)成目標(biāo)的，然后教官就讓我們營和四營比賽，看誰能用最短的時(shí)間把又大又重的輪胎放到柱子上面，誰就可以得到兵力值。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神飛揚(yáng)，躍躍欲試，隨著一聲哨響，大家都一窩蜂的朝柱子涌去，有心甘情愿成為人肉墊的人，有沖上去搬輪胎的，搬輪胎的同學(xué)才在其他同學(xué)的背上，順利的把輪胎舉過頭頂，而剩下的同學(xué)也沒閑著，都做好了保護(hù)的準(zhǔn)備，扶著上去的同學(xué)，不讓他發(fā)生危險(xiǎn)，此時(shí)大家心中只有一個(gè)目標(biāo)-------那就是贏，也就因?yàn)檫@共同的一個(gè)目標(biāo)，大家心連心，手挽手，團(tuán)結(jié)一致，一心只為贏的想法讓我們比別人班快了7秒，獲得了勝利。
但這領(lǐng)先的7秒是我們努力的結(jié)果，是我們?nèi)娜Ω冻龅慕Y(jié)果，這7秒來之不易，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次實(shí)踐活動(dòng)真讓我記憶深刻。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7
早上，我不知不覺的醒來了。看看窗外，現(xiàn)在應(yīng)該五點(diǎn)半。我在床上閉目養(yǎng)神，想讓自己睡著。可誰知道，我躺了好一會(huì)兒，還是睡不著。所以我只好在床上哼歌。差不多六點(diǎn)多，王夢(mèng)娜過來叫周悅嬌去田徑了，我才放松了。等到她兩出去后，我就起來換衣服、洗漱、扎頭發(fā)、疊被子、鋪床單。等到我做完這些事，鄭老師定的六點(diǎn)半的鬧鐘也差不多要響了。鬧鐘響了，大家輪流去衛(wèi)生間換衣服、扎頭發(fā)、洗漱，去床上疊被子、鋪床單。大家做完這些事，教官也該要吹哨了�！皢簟逼鸫驳纳诼曧懥�，我們已經(jīng)做好了該做的事情了，接下來就剩下周悅嬌沒整理好的被子和床單了。過了差不多十幾分鐘，集合的哨聲響了，我們迅速穿好鞋，下樓集合。我們今天要去參觀鼓浪嶼的18個(gè)景點(diǎn)。軍官叫了我們六個(gè)班的領(lǐng)隊(duì)去一樓的一個(gè)房間里拿講解機(jī)。只見他們拿出來的是一個(gè)個(gè)手提箱。我們班的領(lǐng)隊(duì)把手提箱放到地上，打開箱子，里面一共有49臺(tái)講解機(jī)，和我們班的人數(shù)符合。于是一個(gè)個(gè)領(lǐng)隊(duì)把機(jī)子發(fā)給自己班的同學(xué)，并且每個(gè)人都會(huì)發(fā)到一個(gè)像斜挎包的收納袋，每個(gè)人都要把機(jī)子放進(jìn)包里。我們要出發(fā)了，教官說我們?cè)缟弦獏⒂^10個(gè)景點(diǎn)，下午參觀8個(gè)景點(diǎn)。說完，我們出發(fā)了。我們參觀的第一個(gè)景點(diǎn)是林屋，我們站在林屋的東面，從這里看林屋就像個(gè)溫馨的小城堡......
晚上，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì)。三個(gè)教官都上來給我們唱了一首歌，條件是回到宿舍罰蹲起兩百個(gè)，結(jié)果我們真被罰了......
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇8
這個(gè)星期一到星期三我們整個(gè)六年級(jí)的同學(xué)都參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)既讓人開心又讓人痛苦。
為什么說讓人痛苦呢，那是因?yàn)槲覀兓厮奚釙r(shí)老師查房，而且每天早上還要那么晚才能起床，睡得我頭暈。最讓人討厭的就是去餐廳吃飯。去餐廳吃飯一開始不能坐，要好久才能坐下。特別是碗是學(xué)生洗的，碗上面還有油沒有洗干凈。坐下來還沒有吃一會(huì)兒，就因?yàn)橛腥苏f話，又讓我們站起來了。直到不能吃飯了還沒有吃飽。
我說來訓(xùn)練營開心是因?yàn)楹脦c(diǎn)。因?yàn)槲覀兊慕叹殞?duì)我們特別好，還有就是去超市和晚會(huì)很開心，主要是我們前一天就把零食吃光了，所以去超市就像土匪進(jìn)村了，見到東西就拿，說白了就是把超市搬出來了。而晚會(huì)就更嗨了，大家一起唱歌、表演節(jié)目。嗓子都喊啞了。
這次實(shí)踐活動(dòng)有開心也有痛苦，這讓我學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了做事、也學(xué)會(huì)了生存。當(dāng)我們要離開訓(xùn)練營時(shí)還有一點(diǎn)依依不舍。
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