記一次參觀活動(dòng)作文(精選11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的記一次參觀活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次參觀活動(dòng)作文1
永嘉書(shū)院是個(gè)讓人流連忘返的好地方。
一進(jìn)永嘉書(shū)院的大門(mén)，就能看到一片郁郁蔥蔥的竹林，一根根竹子拔地而起，像一位位士兵，挺著身子。有的高，有的矮，有的粗，有的細(xì)，有的枝葉茂盛，有的稀疏，一眼望去，好像一片碧綠的大海，美極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，整齊地?cái)[動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在為游客們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈，走在竹林小道上，一陣陣淡淡的竹香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉其中，舍不得離開(kāi)。
竹林的左邊，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，湖水碧綠碧綠的，清可見(jiàn)底，好像一面無(wú)邊的鏡子，把高山，藍(lán)天，飛鳥(niǎo)，游客都映照在里面。風(fēng)輕輕吹過(guò)，湖面泛起層層波紋，一片波光粼粼。一群可愛(ài)的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，不時(shí)探出腦袋，吐一個(gè)泡泡。摸一摸湖水，冰涼冰涼的。
繼續(xù)慢慢向前走，來(lái)到一座顫巍巍的鐵索橋前。橋中間就是一根鐵絲，兩邊用網(wǎng)兜保護(hù)著，人走在上面，橋左右搖擺著，好像一不小心就能把在上面走的人給搖下去。在媽媽的陪伴下，我也體驗(yàn)了一下。我緊緊地抓著兩旁的繩索，一步步堅(jiān)定又小心地前行。只要上了鐵絲橋，就沒(méi)有退路，只能向前走到終點(diǎn)。這是勇敢者的游戲，只要你玩過(guò)一次，就會(huì)想玩第二次。
永嘉書(shū)院的山高大巍峨，橋趣味非常，瀑布妙不可言。永嘉書(shū)院美麗無(wú)比，還有很多好玩的地方，你來(lái)了，一定也會(huì)流連忘返。
記一次參觀活動(dòng)作文2
星期六的上午，我們要去看饅頭是怎樣形成的。
我們帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了臨西縣保險(xiǎn)公司對(duì)面，那就是山東老面饅頭房。還沒(méi)走進(jìn)去，我就看到了“山東老面饅頭房”幾個(gè)櫻桃紅的大字，后面的板上染著白色的顏料。
走進(jìn)屋里，我就看到了各種各樣的機(jī)器。我還沒(méi)仔細(xì)看，同學(xué)們就都圍了過(guò)來(lái)。陳師傅見(jiàn)我們來(lái)了，也就開(kāi)始工作了。陳師傅先把白面倒入了和面機(jī)里，又放了一些水，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，和面機(jī)就開(kāi)始工作了，還發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音，像許多小蜜蜂在吵架似的。
陳師傅用手?jǐn)嚢柚鎴F(tuán)，接著，又把老面頭放到了里面，還是用手繼續(xù)攪拌。等和面機(jī)里的面團(tuán)均勻了，就關(guān)掉了開(kāi)關(guān)，并拿了出來(lái)，但拿出來(lái)的面團(tuán)是一團(tuán)一團(tuán)的。
王阿姨把這些面團(tuán)切成了一塊兒一塊兒的，放到了饅頭機(jī)里。經(jīng)過(guò)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，饅頭變成球形的形狀，看上去像個(gè)肉丸子，但它還是很軟，所以還像一個(gè)個(gè)許多橡皮泥。王阿姨的火眼金睛專門(mén)把不合格的球形面團(tuán)拿了出來(lái)。又運(yùn)轉(zhuǎn)了一次，而合格的球形面團(tuán)又運(yùn)轉(zhuǎn)了一次，變形了圓柱形。陳師傅把合格的面團(tuán)放到了籠屜里。只要不合格，就還會(huì)重做。
王阿姨又開(kāi)動(dòng)了一臺(tái)壓面機(jī)。把球形的面團(tuán)按成了餅的形狀。在里面加了一些紅糖，再用兩只手捏住兩邊，從上面看也就是個(gè)三角形，只要再把邊捏緊，漂亮又好吃的糖包就完成了�？粗陀X(jué)得好饞人幺。
最后，我跟小瑩品嘗了一個(gè)白胖胖的大饅頭。摸起來(lái)十分柔軟，還很有彈性，這說(shuō)明了陳師傅做的饅頭就是不一樣。我們把饅頭分成了兩半，嘗了幾口，覺(jué)得十分好吃，聞起來(lái)還是那么的香。我們離開(kāi)這家店時(shí)，我扭過(guò)頭來(lái)再看它一眼。再見(jiàn)，山東老面頭饅頭，下次我還要來(lái)這家店的。
饅頭的世界真是太奇妙了，我永遠(yuǎn)也忘不了這里。
記一次參觀活動(dòng)作文3
和初冬的景象一樣，當(dāng)我們站在了紀(jì)念館的門(mén)口，原先路上有關(guān)有笑的心情都忽然不翼而飛，剩下的只有滿臉的肅穆、滿眼的蒼涼，似乎那口和平之鐘的巨大回響在無(wú)情地震撼著我們的心。當(dāng)看見(jiàn)黑色的大理石鑄成的金字塔和雕塑后，大家便什么話都說(shuō)不出了，似乎所有的話都被哽住，已經(jīng)沒(méi)有辦法用言語(yǔ)形容當(dāng)時(shí)的心境和復(fù)雜的心情，突然感覺(jué)到自己所學(xué)的一切所謂華麗的辭藻在此刻顯得是那么的蒼白無(wú)力。
走進(jìn)大屠殺紀(jì)念館，大家立刻被以生與死、悲與憤為主題的悲蒼景象所震撼了。紀(jì)念館前的警鐘上鐫刻著“敲世紀(jì)警鐘，祈世界和平”的十個(gè)大字，提醒著每一名有良知的中國(guó)人勿忘國(guó)恥，興我中華。紀(jì)念館雖不很大，但我卻走了很久很久，我不知道我是怎樣走出紀(jì)念館的，時(shí)間似乎在那一刻凝固，我們又似乎在那一瞬間走過(guò)春秋，走過(guò)寒冬，走到了世界的盡頭……
忘記過(guò)去就意味著背叛，我們絕不能患?xì)v史健忘證，決不能忘記中華民族的血海深仇！決不能愧對(duì)無(wú)數(shù)先烈和死難的冤魂！一個(gè)人、一個(gè)民族，是需要有點(diǎn)精神的，如果自己不爭(zhēng)氣的話，怨天尤人沒(méi)有任何意義！落后就要挨打，這歷史的教訓(xùn)太沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強(qiáng)！奮發(fā)圖強(qiáng)！只有把我們自己的事情做好了，只有我們強(qiáng)大了，我們才能站得直、立得穩(wěn)。
記一次參觀活動(dòng)作文4
今年，我去了媽媽的家鄉(xiāng)—江蘇省南通市海門(mén)區(qū)。媽媽帶我去參觀了離家不遠(yuǎn)的安康中路九十九號(hào)的江蘇省江海博物館，教我了解故鄉(xiāng)的歷史。
這是一座古色古香的博物館，到了那兒我立刻被眼前的景色迷住了。整個(gè)博物館是一本翻開(kāi)的書(shū)的樣子，周圍種上了各種各樣的花，花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的格外鮮艷，黃的格外明亮……這么多花兒聚在一起，拼成一幅正在飄揚(yáng)的五星紅旗的畫(huà)面。走了進(jìn)去，整個(gè)展館被打掃的一塵不染、窗明幾凈，陽(yáng)光灑下來(lái)，室內(nèi)里開(kāi)了中央空調(diào)，屋子里既溫暖又涼快。
書(shū)畫(huà)館里的作品真是各個(gè)秀麗��！首先映入眼簾的是一幅龍飛鳳舞的大字，寫(xiě)的是“江南”。往右看，擺放著一張古老的八仙桌、一把老式椅子。桌子上照著從前的樣子整齊地放著筆墨、紙硯和一大疊書(shū)畫(huà)紙。往左邊看，一面巨大的木墻，燈光從頭頂上打下來(lái)照在一幅畫(huà)上。畫(huà)上畫(huà)著一棵古松，樹(shù)底下臥著一只梅花鹿。不用說(shuō)，一看就知道這是一間書(shū)屋。
我最喜歡的還是賞花房。在這里，我看到了南通市的市花—菊花和月季花。這兩種花朵都是中國(guó)十大名花之一。菊花作為四君子之一，是謙虛有禮的象征，而月季又是承載著我國(guó)的博大精深的文化，與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。所以把菊花和月季定為市花，代表著南通人民謙虛有禮、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌。
參觀江海博物館讓我學(xué)到了很多知識(shí)。歡迎同學(xué)們來(lái)玩哦！
記一次參觀活動(dòng)作文5
這個(gè)假期里，我們?nèi)チ说刭|(zhì)科普館進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
因?yàn)檫@是五年級(jí)第一次外出活動(dòng)，所以我們都異常興奮，還沒(méi)到起床時(shí)間就把衣服穿好了，等待出發(fā)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了浦東地質(zhì)科普館。原以為這里像個(gè)科技館，可到了那里才發(fā)覺(jué)跟我想象的完全不一樣：這里不是場(chǎng)館，而更像是公園。由于那里位于浦東機(jī)場(chǎng)附近，所以每三分鐘就有一班飛機(jī)從我們頭頂上飛過(guò)。
我們先去了“紫藤長(zhǎng)廊”，只見(jiàn)長(zhǎng)廊的一側(cè)有許多牌子，上面有如何在突發(fā)事件中自救的知識(shí)。之后，我們又去了地震體驗(yàn)館、火災(zāi)體驗(yàn)館等地，進(jìn)行了對(duì)這些災(zāi)難的體驗(yàn)。
在所有項(xiàng)目中，最讓我難忘的'是叫“定向越野”的項(xiàng)目。
老師安排我們分成6個(gè)小組，然后每組發(fā)一張地圖，讓我們按照地圖上指定的印章臺(tái)去蓋上章，哪組最先完成并回到起點(diǎn)就算勝利。
我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號(hào)章。我們剛出發(fā)就看見(jiàn)了一個(gè)印章臺(tái)，便迅速跑過(guò)去一看，是5號(hào)章，不是我們所需要的印章。沒(méi)辦法，我們只好重新尋找。
突然，我想起在來(lái)的路上有一個(gè)印章臺(tái)，于是我們轉(zhuǎn)身往回跑。半路上，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)近道，趕緊沿著近道穿梭，到達(dá)盡頭，卻發(fā)現(xiàn)“近道”不通。我們沮喪地折回身，突然發(fā)現(xiàn)角落里也有一個(gè)印章臺(tái)，而且正是我們所需要的8號(hào)章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。
之后，我們又順利地找到了2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)章，勝利女神已經(jīng)在向我們招手了！我們飛速趕回，只見(jiàn)別的組都沒(méi)在場(chǎng)。
“耶，我們是第一名！”
時(shí)間過(guò)得真快，又到返校的時(shí)候了，雖然不想回去，可又有什么辦法呢？于是，我們帶著滿滿的收獲，依依不舍地離開(kāi)了科普館。
記一次參觀活動(dòng)作文6
楊浦，位于上海東北角，耳熟能詳?shù)膹?fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等十幾所著名大學(xué)集聚在這里。各具特色的校園景點(diǎn)成為楊浦區(qū)一道美麗風(fēng)景線。
上財(cái)位于楊浦北部，是一所環(huán)境優(yōu)美，具有百年歷史的著名學(xué)府。大概是因?yàn)槟感Ｇ榻Y(jié)，爸爸把新家安在上財(cái)附近。閑暇之余，爸爸都會(huì)帶我到上財(cái)去運(yùn)動(dòng)、散步，甚至到教室做作業(yè)，讓我感受學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣。
記得剛搬到新家時(shí)，我還不怎么愛(ài)去校園玩。后來(lái)發(fā)生一件事情，讓我愛(ài)上這個(gè)校園。
那是一個(gè)周末，我被爸爸硬拉去上財(cái)跑步。剛開(kāi)始時(shí)，爸爸去洗手間，讓我在操場(chǎng)上先跑。我獨(dú)自在跑道上亂竄，突然踉蹌一下，腳崴了。當(dāng)我絕望無(wú)助時(shí)，來(lái)了幾位大姐姐。“小朋友，流血沒(méi)？這邊痛不痛？”一位漂亮的大姐姐蹲下來(lái)，耐心地詢問(wèn)著：“我抱你到校醫(yī)院檢查一下。”說(shuō)著，抱起我就走。
等醫(yī)生快處理包扎好時(shí)，爸爸急匆匆地趕來(lái)了，我強(qiáng)忍的淚水一下子涌出來(lái)。“不哭了，小妹妹，你是我見(jiàn)過(guò)最勇敢的小朋友�！痹跓嵝拇蠼憬愕墓膭�(lì)下，我微笑跟她們道謝后，和爸爸回家。
后來(lái)，爸爸又帶我去上財(cái)散步。我時(shí)而漫步在綠葉成蔭的小道上，時(shí)而行走在清澈的小溪邊，時(shí)而坐在柔軟的大草坪，看著四周的紅瓦樓，看著大哥哥大姐姐靜靜地看書(shū)，那感覺(jué)美妙極了。
2017年11月18日是上財(cái)?shù)陌倌陸c典日，我有幸跟爸爸一道參加校友活動(dòng)，參觀了校史館，了解到滄桑百年，上財(cái)歷經(jīng)磨難、不屈不饒，為新中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)做出巨大貢獻(xiàn)。
最近，由于閑暇時(shí)間變少，我也很少去上財(cái)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，上財(cái)剛?cè)脒x國(guó)家“一流學(xué)科”建設(shè)名單，我真心為她高興，希望她越來(lái)越好。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名上財(cái)人。
記一次參觀活動(dòng)作文7
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天，媽媽帶我來(lái)參觀廈門(mén)科技館。一進(jìn)去我看到一個(gè)大指示牌，廈門(mén)科技館分為五個(gè)區(qū)：海洋搖籃，探索發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造文明，和諧發(fā)展和兒童未來(lái)。我們繼續(xù)往里走，來(lái)到一條藍(lán)色的“時(shí)空隧道”，隧道兩邊有很多名人名言，我最喜歡的是愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“知識(shí)比想象更重要……”
開(kāi)始正式的科學(xué)之旅，我們先來(lái)到了地震知識(shí)區(qū)。我很想體驗(yàn)一下地震模擬平臺(tái)，可是工作人員說(shuō)正在維修中，我們只好放棄往前走。繼續(xù)下一個(gè)環(huán)節(jié)，媽媽讓我做了一個(gè)地震逃生的測(cè)試。除了哨子和手機(jī)，其他我都答對(duì)了。媽媽說(shuō)，當(dāng)?shù)卣鸱派鷷r(shí)，萬(wàn)一被困了，哨子可以用來(lái)告訴外面的人，我們?cè)谀睦铩?/p>
接著我們參觀了環(huán)保展廳，眼睛大冒險(xiǎn)和機(jī)器人展廳。最讓我感到新鮮的是，眼睛大冒險(xiǎn)里面的游戲。第一個(gè)游戲，我被蒙上了眼睛，工作人員拿給我一個(gè)字板，我用手摸出了前三個(gè)字，最后一個(gè)字我摸了好久都摸不出來(lái)，后來(lái)媽媽拉著我的手按照筆劃摸，才知道這四個(gè)字是“水光山色”。
第二個(gè)游戲，我還是被蒙著眼睛，手里多了一個(gè)拐杖，我必須依靠拐杖繞過(guò)所有的障礙物，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。雖然困難重重，但我還是順利地到達(dá)了終點(diǎn)。這兩個(gè)游戲讓我體會(huì)到，盲人的世界真不容易。所以，我要好好保護(hù)自己的眼睛。
通過(guò)這一次的參觀，讓我近距離地感受到了科技的魅力，大開(kāi)眼界！兩個(gè)多小時(shí)的參觀時(shí)間很快就過(guò)去了，我們還剩下最后的“兒童未來(lái)”區(qū)來(lái)不及參觀。媽媽說(shuō)，給下次留一個(gè)期待，期待下一次有趣的“未來(lái)之旅”！
記一次參觀活動(dòng)作文8
今天一大早我就迫不及待地出發(fā)前往溫州特殊學(xué)校。因?yàn)槲覀兂悄闲W(xué)二（8）班與該校共同發(fā)起“你我同行、快樂(lè)成長(zhǎng)”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。一路上我早已按耐不住激動(dòng)的心情。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程，我們順利抵達(dá)目的地。
短暫的休整過(guò)后，我們?nèi)w師生、家長(zhǎng)在特殊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)的熱烈歡迎下來(lái)到了三樓多功能廳。接下來(lái)便是二（8）班同學(xué)的才藝展示：倪箴行悅耳動(dòng)聽(tīng)的《童年》尤克里里彈奏；金浩哲抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌朗誦；陳煊仁精彩生動(dòng)的《駝背的小龍蝦》故事講演………讓臺(tái)下特殊學(xué)校的同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲！
才藝表演后，我們?cè)谔厥鈱W(xué)校的古老師的引導(dǎo)下開(kāi)始校園的參觀活動(dòng)。特殊學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、通透明亮的教室都給我們留下了深刻的印象。最讓我難忘的是一位弱勢(shì)的初中大哥哥給我們介紹演示了盲文中的拼音字母的使用方法，我心想：“這位哥哥在眼睛弱勢(shì)的情況下仍可以把拼音學(xué)得那么好，我們正常視力的人有什么理由學(xué)不好呢？”
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的交流參觀，我們眨眼間便要與特殊學(xué)校的老師同學(xué)告別了。我懷著依依不舍的心情踏上回家的路，心中卻暗自慚愧：自己常常在學(xué)校里調(diào)皮，沒(méi)有好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。以后我一定要向特殊學(xué)校的同學(xué)一樣刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人！
記一次參觀活動(dòng)作文9
最近，我家附近田野上新建一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)。今天中午，看看天氣尚好，奶奶帶我去參觀了這個(gè)小農(nóng)場(chǎng)。
老遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)農(nóng)場(chǎng)邊上種了很多各種各樣的水果樹(shù)，我走近后仔細(xì)觀察了一下，有楊梅樹(shù)，有桃子樹(shù)，還有柚子樹(shù)等。走進(jìn)里面，首先印入眼簾的便是那一座別具特色的茅草屋，看著簡(jiǎn)樸，卻有帶有幾分鄉(xiāng)土味兒，奶奶告訴我，那她還很小的時(shí)候，家家戶戶住的都是這種房子。走進(jìn)去一看，這茅草屋里還真是一應(yīng)俱全，有柴火灶、織布機(jī)、木質(zhì)床、老式的櫥柜等等，六七十年代所需的日常用品樣樣齊全。
從茅草屋出來(lái)，順著人行道往里面走，最引人注目的就是那一片小湖和那一座綠色的小橋，橋是用竹子做的，綠色的竹子倒影在水中，感覺(jué)整個(gè)湖水都是碧綠的，清澈見(jiàn)底的湖水下不少小魚(yú)正在自由的游玩著，藍(lán)天白云印在湖水中，如同一副天然的湖水風(fēng)景畫(huà)，我仿佛置身于畫(huà)中。小心翼翼的走到橋上，本以為小橋會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)這小橋異常的結(jié)實(shí)，不禁感嘆現(xiàn)在的工匠技術(shù)還真是厲害。站在橋上，一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣帶著在那幾份冬日的溫暖和幾份春日的清爽，讓我心曠神怡，流連忘返。
再往里面走去，那便是一大片的瓜果蔬菜了，梨樹(shù)、橘子樹(shù)、榨菜、萵苣等。梨樹(shù)露出了光禿禿的枝干等著春天的到來(lái)，發(fā)芽開(kāi)花，橘子樹(shù)帶著一片泛黃的葉子，也在等著春天的到來(lái)自己能脫胎換骨一番。榨菜和萵苣在一片碧綠葉子的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，似乎在互相較勁誰(shuí)長(zhǎng)的更大更壯，等到了春天要給主人們一份驚喜。
這個(gè)小農(nóng)場(chǎng)真是太美了！相信，到了春天，小農(nóng)場(chǎng)里一定會(huì)傳來(lái)一份豐收的喜悅。
記一次參觀活動(dòng)作文10
今天早晨，我們和水老師等同學(xué)一起去濮塘的馬鞍山市中學(xué)生實(shí)踐基地參觀“財(cái)稅和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展館”。
一進(jìn)門(mén)講解員讓我們先看看天花板，再看看地面，問(wèn)：“猜猜這是什么成語(yǔ)?”水老師在一旁小聲地提醒：“天、天、天……”可我們沒(méi)一個(gè)人注意到水老師的口型，只有一位大哥哥搶答道：“天圓地方!”之后講解員問(wèn)我們這個(gè)銅錢(qián)上的字怎么讀，水老師見(jiàn)王子祺站在第一排，就讓她來(lái)辨認(rèn)，王子祺隨口說(shuō)：“天啟寶通!”講解員說(shuō)：“不對(duì)，是‘天啟通寶’，上、下、右、左，是按這個(gè)順序來(lái)讀的�！�
講解員帶領(lǐng)我們來(lái)到第三個(gè)展廳，只見(jiàn)她點(diǎn)了一下照相按鈕，5秒之后，一張團(tuán)體照便清晰地展現(xiàn)在屏幕上。水老師讓劉宇彥哥哥寫(xiě)留言，只見(jiàn)他一筆一劃地寫(xiě)了“積極納稅，依法納稅，誠(chéng)信納稅”等幾個(gè)字。講解員還把團(tuán)體照和留言保存了起來(lái)。大家樂(lè)滋滋的，可是我不開(kāi)心，因?yàn)槲颐髅髡驹阽R頭底下的，可保存的照片中卻未見(jiàn)我的身影。看看比我高兩個(gè)頭的劉宇彥哥哥，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們又來(lái)到最后一塊區(qū)域，講解員介紹：“這是財(cái)政樹(shù)。它以古代搖錢(qián)樹(shù)為藍(lán)本，通體雪白，直通藍(lán)天，寓意是大家一起發(fā)財(cái)交稅，一起支撐馬鞍山經(jīng)濟(jì)藍(lán)天�！敝v解員又告訴我們：“這些錢(qián)取之于民，用之于民，我們的教育、公共設(shè)施、國(guó)家安全和醫(yī)保所需的經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于稅收。”
經(jīng)過(guò)這次有趣的參觀活動(dòng)，讓我知道我們的義務(wù)教育、公園廣場(chǎng)、綠色自行車等等為什么都是免費(fèi)的了，長(zhǎng)大后我也要為建設(shè)美好家園出一份力。
記一次參觀活動(dòng)作文11
今天天氣格外好，就好像是太陽(yáng)公公專門(mén)為我們?nèi)⒂^養(yǎng)蜂基地開(kāi)了通道。
吃過(guò)中飯，媽媽帶我來(lái)到墻頭村的養(yǎng)蜂基地，還沒(méi)靠近目的地，就看見(jiàn)一群群的蜜蜂在花叢中跳“8”字舞，聽(tīng)見(jiàn)它們“嗡嗡嗡”地開(kāi)著音樂(lè)演唱會(huì)，置身其中仿佛來(lái)到了蜜蜂的王國(guó)。
當(dāng)我們的車子駛?cè)腽B(yǎng)蜂基地后，我和媽媽在養(yǎng)蜂伯伯的指導(dǎo)下穿上了一件白色的防護(hù)衣。這件防護(hù)衣是一體式的，可以把我們從頭到腳保護(hù)起來(lái)，以免被蜜蜂蟄傷。防護(hù)衣非常輕薄，而且上面還有無(wú)數(shù)個(gè)又密又小的洞眼非常透氣，穿上它你根本不需要擔(dān)心會(huì)被憋壞。
媽媽穿上防護(hù)衣后勇敢地靠近蜂箱。起初，我對(duì)這薄如紙的防護(hù)衣并沒(méi)有特別大的信心，膽怯地一小步一小步往前挪著步子。突然，一只蜜蜂飛落到我耳旁，我本能地尖叫起來(lái)：“啊，蜜蜂！蜜蜂！”媽媽見(jiàn)了，捧腹大笑：“你穿著防護(hù)衣怕什么呀？它不會(huì)咬你的！”可我還是非常忐忑，嚇得身體都僵硬了，任由這只蜜蜂從我頭上爬到手臂上，可是過(guò)了很久它都沒(méi)有咬我。我想應(yīng)該是防護(hù)衣的作用，于是漸漸地就放大了膽子，靠近蜂箱，四四方方的蜂箱下方有幾個(gè)小洞，那是蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出的家門(mén)，養(yǎng)蜂伯伯打開(kāi)蜂箱讓我們看清楚了蜂巢的模樣，我不禁贊嘆一句：“蜜蜂可真是建筑大師呀！”六邊形的蜂窩里儲(chǔ)藏了好多的蜂蜜，香甜的蜂蜜一直往下流淌著，看了就讓人嘴饞。看著眼前的這番情景，我想到了羅隱寫(xiě)的那首詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”說(shuō)的不正是這些勤勞的小可愛(ài)嗎？
參觀結(jié)束后，養(yǎng)蜂伯伯送了我們一大罐蜂蜜，當(dāng)我們走出養(yǎng)蜂基地時(shí)，蜜蜂們還在“嗡嗡嗡”地低吟著，好像是在為我們送行呢！
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