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      2. 跳繩活動作文

        時間:2022-02-13 15:00:21 活動 我要投稿

        關于跳繩活動作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的跳繩活動作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于跳繩活動作文4篇

        跳繩活動作文 篇1

          星期五,我們學校舉行了盼望已久的跳繩活動。

          星期五下午三時整,在學校操場上舉行了跳繩活動。第一個上場的是男同學,他們以個個精神抖擻,表情有一點點喜悅,看來他們一點一點也不緊張。先看是,男生在活動腿、腳,在賽場上要好好發揮一樣。

          “五四三二一,裁判說,開始”。男同學跳得很慢,但很有節奏感,兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來,他們跳得這么慢,時間不夠用怎么辦。“三二一,停”。完了,這下可完了,時間沒有了!芭叮覀兲69個,我們太棒了!聽見了男同學喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

          “女生上場”。我要活動了,我是參賽者,心情自然很緊張?戳四型瑢W的表現,心變得自信了!盎顒娱_始”。我的腿一直在抖動,不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油!王藝璇加油!”我對自己更有信心了,我不能辜負同學們、老師對我的信心。我一定要加油!再加油!

          不一會,活動結束了,我們聽見了我們的成績,男生第二名,女生第三名。雖然女生沒有比男生分數高,但我想,我們已經盡力了。我看見了同學們相互擊掌,相互擁抱,高聲歡呼“我們勝利了!我們的努力沒有白費!”對,有了同學的鼓勵,老師的支持,我才有今日輝煌的一面,我們的勝利是離不看開何一個人的。

          通過這次跳繩活動,我懂得了:同心協力,往往創造出美好的事情!

        跳繩活動作文 篇2

          星期四下午舉行了跳繩比賽。我們得了亞軍,也就是說,是第二名。第一名,被誰,哪個班奪走了呢?被一3班奪走了。我們這六個班比賽跳繩。一開始,我的心從喉嚨眼里要跳出來了,緊張得不得了。后來,發現我老爸也在那,我想:老爸過來干什么呢?老爸告訴我,他來呀,來看你們跳繩跳得怎么樣?來看宋老師李老師甩繩甩得怎么樣。老爸說老師們甩得都很好,可是老爸卻說,沒有家長甩繩,怎么……?

          我說有的有的。一五班羅艾菁媽媽她就在甩繩呢。比我高一個年級的二五班苗苗說,當然有。她班就是由一個同學的母親來甩繩的。

          比賽完畢,我才知道,我們得了亞軍的。宋老師說我們已經跳得很不錯了,已經很努力了。宋老師還給我們每位一直在跳沒有間斷的同學發金牌。我一個都沒有斷,所以宋老師給我發了金牌。我非常高興。這次跳繩活動真的很有意思。小朋友們,你們覺得這次跳繩活動有意思吧!

        跳繩活動作文 篇3

          “啪啪啪……”這熟悉的聲音是什么呢?是我們在進行“跳繩大王”的比賽,一場激烈而又精彩的比賽即將開始。

          “嘀嘀——”隨著裁判的一聲清脆而又響亮的哨聲,比賽正式開始。

          剛開始,我們的動作都很輕快,可是在我旁邊的王喜悅卻顯得有些吃力。只見他有幾顆汗珠在額頭,肉嘟嘟的肚子隨著跳躍而上下擺動,跳繩在她手中緩慢了許多,沒跳幾下就停了下來,蹲新舊歇息了一會兒,便又開始了,“呼呼呼”此時的她已經有點體力不支了,跳得比原來慢了許多,在數數的那個便鼓勵她:“加油,你可以的!”她點了點頭,又吃力地跳了起來。

          我的目光從王喜悅換到張毅的身上。張毅可是我們班的“搗亂大王”,什么壞事都有他的份,在做操時,經常因為動作怪異而被老師批評,在跳繩時,他有時腳交叉跳,有時單腳跳,有時反著跳……最怪異的動作就是這個了——只見他腳交叉著,屁股翹著,臉上一副驕傲的樣子,因為動作太奇特,所以支撐不了多久便放棄了。在那短短的幾秒鐘內,他幾乎引來了所有人的目光,所有人都不禁笑了起來。

          時間一分一秒地過去了,我們不禁有點喘了。

          可是,在這時,有一個吸引了我的目光,她就是林佳妮。別看她在班級很不起眼,學習成績也不太突出,可她卻在跳繩上很厲害。她很輕松,動作也很輕快,絲毫沒有喘,而是很淡定。我心想:林佳妮可真了不起!小小的身體里卻隱藏著巨大的力量。一下下的跳躍都是對自己的挑戰,她好像有用不完的能量,在這里,成為了一道亮麗的風景。

          要進入倒計時了,只有那僅剩的幾秒鐘,我們都要進行自己的`突破,林佳妮也不停加快速度!巴!”比賽結束了。

          經過老師的統計,“跳繩大王”就是林佳妮。

          失敗是成功之母,總有一天,我會超過她的。

        跳繩活動作文 篇4

          今天,我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩活動。

          老師把我們分成了兩組,我們組的男同學和女同學都精神拌擻的站上講臺,老師還說了一下規則,每個人跳60具,跳完了給另外一個同學。首先出場的是兩名男同學,他們手里緊握繩把,開始有節奏地跳起來,跳著跳著,他們手中的繩子好像不聽使喚了,急得他們滿頭大汗。可是這有什么辦法呢?

          當第二名同學上場時,他滿臉笑容的走上前去,手握繩把,輕快地跳起來。跳到最后的時候,他好像沒有力氣了,一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發現第二組只有9人,而我們組有10人,所以老師加入了第二組,我們看見老師跳得很快,繩子看起來就像一張結實的網。我們同學不甘示弱,也飛快地跳了起來。

          最后,到我出場的時候,我心里就像踹了一只兔子,怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點也不好,后來,一名同學上來教我,我也很快學會了,就飛快地跳了起來,耳邊不停飛出“颼颼”的聲音,可是,后來不知為什么,腳上好像綁了一塊大石頭,重重的壓著我,使我不能跳起,可是聽到同學們都為我加油,我還是支持到了最后。

          活動過后,我們得了第二名,大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學對我們說:“失敗是成功之母,你們不要灰心,下次一定會贏的!蔽覀円矊λ麄冋f:“下次我們一定會贏的!

          這真是一場激烈的跳繩活動。

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