記一次活動小學(xué)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的記一次活動小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次活動小學(xué)作文1
那次的國旗下演講令我記憶猶新。
一天下午的課間，老師過來問我愿不愿意在國旗下演講。剛聽到時，我有點緊張，內(nèi)心是不太情愿的。但是，經(jīng)過一節(jié)課的考慮，我還是告訴老師：“我愿意�！�
放學(xué)后，我迅速完成了作業(yè)，然后就開始構(gòu)思演講稿。經(jīng)過一個多小時的努力，我終于把演講稿修改得讓自己滿意。接著，我開始練習(xí)演講。首先是熟悉演講稿的內(nèi)容，通過反復(fù)朗誦，我將演講稿背得滾瓜爛熟，并且將其中的高低、停頓都標注得一清二楚。然后，我嘗試在演講中加入感情和動作。最后，模擬國旗下演講的場景，多次進行脫稿演講。幾天后，我已經(jīng)成竹在胸了。
終于到了星期一，去學(xué)校的路上，我的心激動得像小鹿在四處亂撞。天氣晴朗，空氣清新，樹上有很多小鳥發(fā)出悅耳的鳴叫，仿佛在鼓勵我。
升國旗儀式開始了，在廣播員宣布“下面開始第三項：國旗下講話”之后，我挺胸抬頭地走到國旗臺上。臺下是五千多名師生，看著他們期待而專注的眼神，我有些許緊張。但很快便平靜了下來，調(diào)整好狀態(tài)，開始了演講。我面帶微笑，口齒清晰，聲音時而高亢，時而低沉，講到動情處，情不自禁地揮舞起手臂。漸漸地，我完全沉浸在自己的演講中，不知不覺間就到了最后�！拔业难葜v完畢，謝謝大家！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲，我在掌聲的籠罩中如釋重負地走下旗臺。
在升旗儀式結(jié)束后，我感覺天更藍了，花兒更鮮艷了，小鳥叫得更動聽了。那一刻，我的愉悅難以言表。
那次國旗下演講，提高了我的膽量，增強了我的自信，鍛煉了我的能力，讓我受益匪淺。
記一次活動小學(xué)作文2
10月12日，我們懷著激動的心情在老師的帶領(lǐng)下來到了禮參科技實驗基地，在這里我們要展開為期一周的實踐活動。
在基地有很多有趣的東西，如機器人，美點新秀圖等，而我最感興趣的是電腦機器人。到了教室，只見桌上有許多類似積木的小零件，我真想動手摸摸，但還是忍住了。老師終于來了，他教給我們?nèi)绾问褂眠@些小零件，我們都認真聽著，我覺得我從沒這么認真地聽過課！
可以動手實踐了，老師發(fā)給我們小組要做的機器人圖紙，我一看，心想太簡單了，只不過一個小小的風車而已！
這難不倒我們！
我們小組的每個成員都認真做了起來，我負責風車的翅子。我小心地使用著器械，認認真真的做著，終于完成了，我松了口氣，抬頭一看，我們組的其他成員還沒完成呢。咦？王曉娜和另一個女生怎么不干了？原來她們感覺比較難，不想做了，想“罷工”呢！
這怎么行，我只有犧牲一下自己幫她們做了，誰讓我們是一組的呢？終于完成了，看起來很簡單的東西原來并不簡單啊！
到了我們期待的機器人表演了，我很激動也很擔心，畢竟是我們第一次做機器人�。�
摩天輪表演完了，自行車表演完了，采油機表演完了，終于到了我們的大風車了，我們的組長細心的演示著，大風車“呼呼”轉(zhuǎn)起來，”、“哦，成功了”我們歡呼了起來，真是高興�。�
時間過得真快，一周的實踐活動結(jié)束了，在這里我學(xué)到了一些我們課本上學(xué)不到的知識，我突然覺得一下子長大了許多，要走了，這一周發(fā)生的一幕幕依然在我眼前浮現(xiàn)。
記一次活動小學(xué)作文3
一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學(xué)校首次組織五、六年級的同學(xué)到野外進行一次登高活動。
這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學(xué)去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀！把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹。最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦 ！場上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌郏刹恢趺吹�，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。
不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛。到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名。風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預(yù)備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
記一次活動小學(xué)作文4
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。小草奮力鉆出土壤，樹枝悄悄抽出嫩芽……在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，媽媽帶我去農(nóng)場種樹了。
一下車，我們就領(lǐng)了小樹苗，又拿了大鐵鍬，走到一大片梨樹邊上。我們首先找到一塊空地，先讓小樹苗躺下來休息。然后，我就拿起鐵鍬干了起來。鐵鍬很高很沉，開始的時候，我拿著它直打晃。后來，幾經(jīng)磨合，我總算能讓它聽話了�？墒�，雖然土很軟，我卻每次只能鏟下很少的一點兒。媽媽看見后邊演示邊告訴我：“讓鍬頭往下伸，用腳踩在鐵鍬頭的邊上使勁兒往下踩。再往上翹就會鏟起來很多土�！蔽野凑諎寢尳痰姆椒�，還真是不錯，一下一下的快了很多。過了一會兒，我挖的坑有些模樣了，再抬起頭來看媽媽挖的坑，還沒我挖的深呢。我就得意地說：“媽媽，咱們比賽吧！看誰先挖好！”媽媽笑了笑說：“好！孩子。樹坑寬60-70厘米，深一米左右就夠了�！蔽翌^也不抬的邊挖邊說：“知道了。”就加緊挖了起來。我想，我一定要給小樹苗建造一個安全的家，讓它很舒服、很快樂地成長。又經(jīng)過一段時間無言的勞動，我和媽媽都把樹坑挖好了。于是，我們開始協(xié)作了。當我們讓小樹苗在它的新家里站好之后，就一個人扶著樹苗，一個人填土，很快就把小樹苗栽好了。
看著剛栽好的小梨樹，我開心地笑了！我希望小樹和我一起快樂成長！
這次植樹活動結(jié)束了。當我依依不舍的離開農(nóng)場時，農(nóng)場的孫伯伯說：“希望你們常回來看看�！蔽蚁搿拔乙欢〞；貋砜催@個小伙伴的�！币驗樗杏Ｍ�，還叫我懂得只有播灑汗水，才能獲的甜美……
記一次活動小學(xué)作文5
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會實踐”活動，內(nèi)容是“外教英語課”。
首先，我先來到居委會——簽到、蓋章。
這些程序進行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。
9：30，外教老師開始上課。首先，她先進行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。
她交給我們這些單詞之后，進行了幾個小游戲，讓我們玩的不亦樂乎。
之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問了幾個問題，搶答。我們組得到的分數(shù)最多。
時間過得飛快，我們圓滿的結(jié)束了這次“社會實踐”活動。
通過這一次活動，我可以更好的和外國友人一起交流，促進文化的交流，可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習(xí)是很重要的。
我可以通過今天的“外教英語課”之后，了解到了一些外國人的看法與見解，還有外國人的教課方式。
這整整一節(jié)課里，我學(xué)到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂，大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之，這節(jié)課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區(qū)里，可以多組織一些這樣的活動，這樣可以增強我們的興趣愛好，也是一個鍛煉。
記一次活動小學(xué)作文6
太好了，今天我們要玩"夾彈子"的游戲。一盆水、三種彈珠、三雙筷子、三個杯子，這就是游戲的材料！
開始游戲了，我以前玩這個游戲時，因為很早就上去比，沒有汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。于是我這次要晚一些上，先看看別人的實力如何！可我沒想到，前幾個人沒有總結(jié)出任何經(jīng)驗！呀，就剩幾個人了，再不上就沒機會了，我只好上去了。時間只有十秒，我的心開始忐忑不安。"一二三，開始。"我的手握著筷子，開始"工作"起來。
不好，沒聽見我是哪一種彈子。我先花了2秒觀察我的對手夾的是哪一種，紅色！我的手快速伸向了一個彈子，我本以為會"馬到成功"的夾上它，可它就像一個可愛又淘氣的小寶寶，從我的筷子旁"逃"走了。我沒有放棄那個彈子，筷子也隨著那個"小寶寶"跟了過去！還有三秒了，勝敗就在此一搏了，我孤注一擲，集中了全部精神去夾那個彈子。
不好，又滑開了，那彈珠又淘氣的跑開了。"二—一—零"，同學(xué)們大喊著。我一個也沒有夾上，我忐忑不安的心平靜了下來，但我對自己有一些的失望�？蓻]想到，在我向我那兩個對手的杯子看去時，發(fā)現(xiàn)是空空見底！"太棒了，他們也沒有夾上，我們平局了！"我在心里沾沾自喜著�？杀M管這樣，我卻還是高興不起來，賽前我還會不時地去賽區(qū)看看熱鬧，可現(xiàn)在，我除了坐在位子上一個人生氣，再無其他想要做的。
我想著想著，自己想開了。雖然夾彈子這個活動看著簡單，但想要多夾彈子，實踐起來卻很難。我發(fā)現(xiàn)了我這次失敗的原因：是因為我太死板了，不知隨機應(yīng)變，一直去夾那個有青苔的彈珠，所以導(dǎo)致了我的失敗。
生活也是這樣，如果一種方法不可以讓你達到目的，就可以換幾種方法試試，不要一條路走到黑。那時你會后悔這種做法。通過這次比賽，我明白了這個深刻的`道理！
記一次活動小學(xué)作文7
今年春寒料峭的早春季節(jié)，我居住的小區(qū)舉辦了一次“愛心認養(yǎng)小樹”的活動。我可是早早的就報名了。
活動當天現(xiàn)場是出乎我意料的熱鬧和繁忙，物業(yè)人員忙著給大家運送樹苗，分發(fā)工具。鄰居們也都是全家出動，各有分工，有的負責挖坑，有的負責運水，還有的在給樹苗剪枝，所有人都是既興奮又新鮮的忙的不亦樂乎。
我和爸爸費力的抬著小樹苗來到我事先占領(lǐng)的一塊陽光充足的“風水寶地”，我又急忙搶著拿起鐵鍬，腳也踩住鐵鍬頂端，手腳并用的向下鏟去，本以為會挖起一大塊土來，但只鏟起了可憐的一點點土。這樣鏟了幾次之后我的手已經(jīng)被磨的生疼了。我平時看來稀松平常的挖個坑都沒有想象中這么容易呀。我可不時這么容易放棄的，執(zhí)意繼續(xù)挖著，同時注意改進動作，鐵鍬下去后要盡量平著起來。雖然早春還是寒氣逼人，我已經(jīng)累的滿頭大汗了，胳膊發(fā)酸，手上已經(jīng)被磨起了小泡。爸爸媽媽做我的助手，經(jīng)過了將近3個小時的勞作，我們終于合力種好了。
在我的記憶當中，拔河是非常有意義的，因為拔河能使人們團結(jié)。在拔河比賽里，單靠一個人的力量是不行的，只要大家把力量團結(jié)起來，力量就可以變得大起來，無堅不摧的。團結(jié)就是力量。
初一的時候，學(xué)校舉行了年級制的拔河比賽活動，參加的年紀要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊。
第二天的下午課活課的時候，初一年級開始拔河比賽，我們班和實力較弱的1班來拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊伍入場，先給其他班同學(xué)“團結(jié)就是力量”威嚴印象，氣勢先壓倒老師宣布比賽的開始。
記一次活動小學(xué)作文8
這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了多種行為句式的描寫和各種修辭方法，為了開闊我們的視野，將所學(xué)的寫法融于我們的生活，增添寫作的素材，我們作文培訓(xùn)班的老師決定在明天，也就是1月18日在獅山公園舉行一次燒烤活動。
姬老師剛剛宣布了事項，大家就在下面炸開了鍋，七嘴八舌地議論著明天的事……
大家伙好不容易熬過了一個漫長的夜晚。終于到了第二天，只見同學(xué)們的手里提了許多的大袋子�！班洁健避囎娱_動了，轉(zhuǎn)眼間就來到了獅山公園。
我們來到了燒烤場，趕緊卸下自己的大包，把各種各樣的燒烤用品拿了出來。“螢火蟲”把燒烤爐放好后，姬姬老師趕緊夾了幾塊炭放進去，我們貪吃就拿了幾串豬肉來烤。好不容易等到它干，趕緊刷上幾滴油，誰知那油滴到了炭上，竄出了一些火苗來，我們就拿著所謂的滅火器——豬肉串來撲火苗，順便讓這豬肉串烤得熟一些。一陣濃煙過后，正當我們要刷上蠔油，撒上孜然粉的時候，坐在離燒烤爐最近的“周杰倫”抬起頭時，我們立刻笑得人仰馬翻，你猜怎么著！那股濃密的“煙化妝師”把“周杰倫”化妝成了一個大花臉�！澳阏嫫��！贝蠹覍λ徽f。這時，我們的豬肉串也差不多熟了，正當大家快要把那串燒烤送到嘴里的時候，“停”姬姬老師突然大叫一聲，“怎么了”大家不約而同的說，你猜怎么著！姬姬老師用飛轉(zhuǎn)式的走法，從每一個人的身邊走過，這時大家恍然大悟，原來姬姬老師是在“偷”吃我們的燒烤�！拔也皇窃谕党�，我是在幫你們嘗這些肉熟了沒熟，哇！你們烤得太好吃了！”姬姬老師為自己解釋道。這次真的真相大白了，在下幾次的分辨品嘗中，我們親切地稱姬姬老師為——生熟分辨大師。
接下來，烤的東西各式各樣，熱狗、韭菜、火腿腸、雞翅……就連我們的‘生熟分辨大師“都忙不過來了……
在這一次的燒烤活動，讓我漲了見識，也讓我知道了我自己的燒烤技術(shù)原來有這么大的潛能啊。這次活動真令人難忘。你覺得呢？
記一次活動小學(xué)作文9
暑假已經(jīng)過半，這幾天杭州的天氣也跟中暑了似的，熱得受不了，哪里都不能去，為了豐富我們的暑假生活，我們的隊長洪錦彤媽媽組織了一次假日小隊活動——8月10號去“陶一天”做陶藝，這讓我興奮無比，因為我以前曾經(jīng)去過一次，并且做過一個成品，這次我決心要做得比上次更好。
我早早地起了床，到洪錦彤家里集合，因為好久沒有見面了，一路上大家有說有笑，開心極了，每個人都信心十足地要做一個最好的作品。
一走進“陶一天”就能聞到一股濃濃的泥巴的味道，特別好聞，桌子上擺滿了各種做陶藝的工具，有鐵的，有竹的。老師招呼我們選個合適的位置坐好后問大家都想做些什么，有人說要做杯子，有的說要做花瓶，還有的人說要做花盆，最后大家商量一致同意做杯子。
開始制作了，老師發(fā)給我們每人一塊比較硬的泥做杯底，還有若干條已經(jīng)搓好的泥條，讓我們沿著杯底慢慢往上盤，別以為這個工作很簡單，盤的不好杯子就會塌掉，我有上一次的經(jīng)驗，所以很快就盤好了，盤好后杯子就基本成型了。接著，老師教我們怎樣把盤好的杯子壁里外的空隙填補起來，我們用工具一邊填泥巴，一邊用手護著，不讓杯子扁掉，經(jīng)過拍打、打磨后，一個完整的杯子就基本上做好了，最后再在杯子上刻上圖案或加點裝飾，杯子的雛形就算完成了。
下一步就是為杯子上釉了，我們用毛筆蘸著各種自己喜歡的顏色涂在杯子上面，我做的杯子是用來喝茶的，所以我在杯子上貼了兩片葉子，我把葉子涂上了碧綠的顏色，然后又在杯子兩側(cè)畫上了星星、彩虹和太陽的圖案，經(jīng)過大約一個小時杯子終于大功告成了。瞧！這就是我做的杯子，漂亮吧！
等把它放到1000多度的爐子里燒制后，還會更加漂亮的。
通過今天這次體驗活動，我了解了陶藝這種傳統(tǒng)工藝的制作過程，我覺得能這樣邊玩邊學(xué)真好��！它會讓我終生難忘的。
記一次活動小學(xué)作文10
“雷鋒”家喻戶曉的名字，如今雷鋒已經(jīng)不單單是個人名，他已經(jīng)變成好人好事的一個代名詞!生活中經(jīng)常拿雷鋒比喻那些做好人好事的人，雷鋒的事跡我們早有耳聞，雷鋒的精神也值得我們每個人學(xué)習(xí)，這不前些日子我們學(xué)校就組織了一學(xué)習(xí)雷鋒的活動!讓我感受頗深......
我們學(xué)習(xí)雷鋒的地方是學(xué)校附近的一個“敬老院”一大早我和班上的十幾個同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下來到了敬老院!進門之前老師囑咐我們好多應(yīng)該注意的事項，敬老院里很是安靜，我們的到來似乎給原本平靜的院子里增加了不少活躍的氣氛，其實我們今天是帶著任務(wù)來的，我們分好了組別，幾個人負責給爺爺奶奶擦玻璃，幾個人負責給爺爺奶奶們掃地，幾個人給爺爺奶奶們曬被子，女生同學(xué)主要的任務(wù)是收拾一下屋子還有就是陪爺爺奶奶們聊天!逗他們開心，大約4個小時的時間我們的任務(wù)就基本完成了，玻璃讓我們擦的很亮，地掃的也不見灰塵，女同學(xué)和爺爺奶奶聊的也很開心!
其實我們能為這些爺爺奶奶做多少事情，我們來到敬老院的主要職責應(yīng)該是讓這些老人感覺到這個世界并沒有因為他們的老去而忘記他們，社會還在關(guān)注他們，讓他們老友所依!試想一下每天都呆在這個地方不與外界溝通也很孤獨，何況他們的子女也應(yīng)該都在忙工作，身不由己啊，來看望老人的時間肯定不多吧。爺爺奶奶不要孤獨，你們還有我們，我們也是你們的兒女，希望我們的行動能給你們帶來一絲絲的溫暖，哪怕是一丁點，我們也心滿意足了!
走在回學(xué)校的路上，我覺得很自豪，嘴里哼著那句：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣!
記一次活動小學(xué)作文11
在暑假里我參加了一件有意義的活動——由牛通社和中國郵政舉辦的一張紙公益基金社區(qū)納涼晚會。
我先是收到了牛通社的短信，在8月10號三點去青年時報三樓面試。10號的中午，我便和媽媽帶著吉他坐公交車到了站，開始面試了，我是第四個表演的，彈得還是比較順的，彈完后我便與媽媽回家了。
過了幾天，我又收到了短信，夏涵大記者告訴我要在14號的五點半到古蕩社區(qū)里的古苑公園去參加納涼晚會。這次，媽媽騎著電動車帶我到了那兒，我們等了很長時間還沒開始，就問大記者什么時候開始，大記者告訴我說6點半到7點。時間一分一秒過去了，納涼晚會終于開始了，底下的人看得目不轉(zhuǎn)睛，有唱《high歌》的，《我相信》的，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。終于到我了，我拿著吉他緩緩的走入舞臺的中間，先鞠了個躬，坐了下去，便開始彈奏了，也許是因為在舞臺上表演的次數(shù)比較少，所以我在舞臺上表現(xiàn)得十分拘束，連頭都沒有抬起來，眼睛一直盯著琴弦和手，讓人覺得我很膽小，很沒自信。當我彈到一半，我突然發(fā)現(xiàn)琴弦的音有些不準，但曲子已經(jīng)彈起來了，不能停下來，只好繼續(xù)彈下去，終于彈完了，我站起來又鞠了個躬，匆匆忙忙地就下臺了，到了臺下，我的心依舊“砰砰砰”的亂跳，如同熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)。不知過了多長時間，納涼晚會結(jié)束了。
通過這次小小的活動，我收獲頗大，1.我鍛煉了自己。2.我獲得了更多上臺的經(jīng)驗。3.我明白了，只有在上臺前，好好準備，這樣在臺上就不會手忙腳亂。
記一次活動小學(xué)作文12
今天是少兒藝校舉辦畫展活動的日子。我和老媽到了畫展的地方——Xx廣場。哇！這里可真漂亮：高大的樓房圍住了廣場的一半，樓上寫著“Xx”幾個大字，樓邊是一片碧綠的草坪，草坪上的細柳像慈母一樣輕拂著綠地，綠地旁是一個花壇，里面開著蘭花、牡丹、薔薇，整個花壇就像一個五彩繽紛的彩布，簡直是天衣無縫。遠處，路上的車來來往往，奔流不息。
畫展開始了。首先是老師們表演的一段韻律操，隨后是“T臺秀”們的精彩表演，這些T臺秀們表演得像模特一樣，真是美不勝收。緊跟著的節(jié)目是“街舞”，一個小男孩以一只手為重心，在地上打轉(zhuǎn)。之后，就是我們的“繪畫演講”，第一個上臺的是一個小女孩，她畫了一幅花瓶，花瓶上是一些玫瑰，她的演講雖然顯得有點緊張，但還是說下去了。不過，一個小女孩打頭陣，還是十分少見的。輪到我了，我用了所有力氣說：“大家好！今天我演講的題目是奧運福娃，福娃是五個親密的小伙伴，是第29屆奧運會的吉祥物，他們各自代表了我們偉大祖國的江、河、湖、海......”我的演講一結(jié)束，場下立刻爆滿了熱烈的掌聲，我的美術(shù)老師沖著我豎起了大拇指，老媽也在一旁滿意地笑了，走下場的時候，我還聽見有的家長夸我呢!
輪到在百米長卷上畫“祝福奧運”了，同學(xué)們都興致勃勃地拿起畫筆畫起來。有的畫了小房子，房頂上寫著“我們一家盼奧運”；有的畫了他們一家人舉著一個旗子，上面寫著“祝奧成功”；而我畫了一個奧運標志，勾上花邊，上面有爸爸、媽媽和我。
回家的路上，我不禁想：下一次畫展，我要表現(xiàn)得更好！
記一次活動小學(xué)作文13
8月15日，我早早的來到了省廣電集團大樓門前廣場集合地。為了能參加這次由共青團浙江省委和浙江省青少年發(fā)展基金會組織發(fā)起的“手拉手，結(jié)對子”活動，前些天爸爸就為我報了名。
參加活動的大人小孩真多�。∑邥r半，我看了下等待出發(fā)的“107私家車”編號已到了40號以后，車隊一輛接著一輛開出大門時形成了一條長龍，真壯觀!好氣魄啊！我們沿環(huán)城北路上中河高架，很快就上了杭新景高速，這時，車與車間靠發(fā)給每輛車一臺的對講機進行聯(lián)絡(luò)了。
雨不停的下著，我一路貪婪地欣賞著兩旁一晃而過的美麗景色，由于前晚太激動了，沒有睡好，終于漸漸地沉沉地睡過去了。待我醒來時已經(jīng)車過麗水，照組織安排，車隊兵分二路，一路去龍泉，我所在一路去景寧縣。拐上去景寧的路雖然只有幾十公里，但山高路彎，依山沿溪，曲曲折折，又遇傾盆大雨，不，是大暴雨，雨刮器飛速運轉(zhuǎn)，泥石流時有發(fā)生，有塊石頭就落在我們車后，差點就砸到我們車子，好險啊！我不停的提醒爸爸“前面又有一個水坑，當心！······”一路上這么多困難,老天好像是有意在考驗我們的信心和誠意哩！
這次我們結(jié)對子的是景寧縣沙灣鎮(zhèn)體彩希望小學(xué)，捐助儀式就在學(xué)校里舉行。我們每位參加活動的少先隊員跟受幫扶的30位少先隊員中的一位結(jié)對子，每年捐助四百元，直至他們小學(xué)畢業(yè)。我結(jié)對子的小男孩叫葉偉波，比我大一歲，下半年就讀四年級。舉辦者還發(fā)了結(jié)對卡，卡上有雙方的具體信息，便于以后進一步聯(lián)系。儀式結(jié)束后，大家還互贈禮物，并熱烈擁抱，依依惜別。
景寧縣是浙江的貧困縣，經(jīng)濟比較落后，但好玩的地方也很多。希望有更多的人們?nèi)ツ抢镉瓮�，去幫扶他們，關(guān)愛他們，讓他們走出困境，同我們一起健康成長。
記一次活動小學(xué)作文14
我從小到大，令我感到快樂的事情很多。不過，最讓我感到快樂的事情就是老師組織我們進行的“歡樂換”游戲。
星期五老師對我們說：“下周二同學(xué)們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學(xué)校來，我們做個游戲：換玩具玩�！崩蠋熯�沒說完，我們就開始一窩蜂般高興地大叫起來。
期待已久的星期二終于到來了。那天早上，我剛踏進教室，第一眼就看到已經(jīng)來了的同學(xué)們在紛紛展示自己的玩具。有些人說我要和你換，有些人說我們上課一起玩吧，還有些說這個玩具真好玩，我們現(xiàn)在就換吧�？鞓返男[聲充滿了整個教室。
第四節(jié)上課之前，同學(xué)們紛紛開始交流，都想知道怎么進行玩具交換。上課了，老師首先講好了規(guī)則，還特別強調(diào)誰違反了規(guī)則就不能參加比賽。開始比賽了。林雯雯跑過來跟我說：“我能和你換玩具嗎？”我看了看她的玩具，說了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧。”這竟是她最好的玩具？可我一點都不喜歡。于是我就冷冷的說：“不行，我不換！”聽完這話，她真急了，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)�？粗@個樣子，我心里久久不能平靜，可轉(zhuǎn)念一想：反正這是我玩舊了的玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂津津地跟同桌玩起來。我也情不自禁的笑了……
這次“歡樂換”活動讓我體會到：雖然換出去的是個舊玩具，換回來的還是個舊玩具，但是卻是一個你沒有玩過的玩具；你的玩具給了別人，同時也把快樂給了別人；你收到了別人的玩具，同樣也收獲了快樂的體驗。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂的氛圍，相信我們的班級在這次“歡樂換”活動之后會更加團結(jié)。
記一次活動小學(xué)作文15
前幾天，我們中隊為了鍛煉自理能力，組織了一次野餐。那天下午，中隊長帶領(lǐng)我們來到了田野。剛到那里我們就被田野的美景迷住了，我們連忙在一塊空地上鋪上了一張大的塑料布，塑料布剛一鋪上，同學(xué)們便把自己帶的食物撒到塑料布上。
干完這些，同學(xué)們剛想大吃一通時，中隊長制止了同學(xué)們，笑著對我們說，同學(xué)們，現(xiàn)在先不要忙著吃東西，還有一項非常有意思的活動沒有做呢，說著，中隊長提起了一大袋從家里帶的地瓜，把地瓜放進了事先挖好的坑里，然后在坑里放進干草，點燃了干草。同學(xué)們沒有燒火的經(jīng)歷，個個手忙腳亂，不一會大家被煙熏得“昏迷了”，一個個灰頭土臉，同學(xué)們相互看著，哈哈大笑起來，甚至有的同學(xué)還把手上的灰抹到了別的同學(xué)臉上，大家嘻笑著，打鬧著，很快，半小時過去了，中隊長把烤熟的地瓜從火坑里拿了出來，可是因為沒有經(jīng)驗，剛拿起，就扔了出去，原來是地瓜太熱了。同學(xué)們看到后又哈哈大笑了起來。當烤熟的地瓜被拿到塑料布上的時候，同學(xué)們看了個個直流口水，也顧不得吃從家里帶的其他美味了，一哄而上，“搶”了。吃完烤地瓜同學(xué)們又相互討要食品，有的同學(xué)一邊往嘴里送食物，一邊伸手拿別人的食物。有的同學(xué)細嚼慢咽，一點點地把食物往嘴里送，同學(xué)們看了又哈哈大笑起來。最有趣的還是中隊長吃東西，他嘴里吃著東西，手里拿著可樂，身體還不停地模仿著猴子的樣了，有的同學(xué)看著把嘴里的食物都噴了出來。
天漸漸暗了下來，我們又搬來了一些雜草，點火照明，幾個同學(xué)一時興起，圍著火跳起舞來，同學(xué)們也都加入了跳舞的行列，大家手拉手，唱著笑著，那場面就是一場篝火晚會。中隊長自告奮勇當了這場篝火晚會的主持人，還組織了一場扳手腕大賽，獎品是剛才剩下的烤地瓜，同學(xué)們個個自告奮勇地參加比賽，于是把這場晚會推向了高潮。
……
經(jīng)過了這次中隊活動，我們的生活自理能力得到了很大的提高，相信我們的自理能力還能更上一層樓。
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