關(guān)于描寫(xiě)活動(dòng)的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)活動(dòng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
終于等到明天的秋游啦!我得準(zhǔn)備好零食、水、帳篷、青菜……哎呀,好多東西要準(zhǔn)備呀!
晚上激動(dòng)極了,一晚都未合眼。今天早上起來(lái),眼皮直打架。哎呦,困死我了。坐著旅游車,不一會(huì)兒就來(lái)到了我們的秋游地點(diǎn)……大香林。家長(zhǎng)們怕我們累著,給我們背行李,讓我們輕松上陣。我們“大部隊(duì)”坐“11路公交車”--雙腳走路的,可家長(zhǎng)們竟然可以坐觀光車,這不公平啊!我恨死你們了。走啊走,我走得汗流浹背,四肢覺(jué)得都要斷啦,而且別的同學(xué)還在我耳邊嘰嘰喳喳煩個(gè)不停。哎,這是什么日子啊!路過(guò)黑漆漆的山洞,“嗷嗚嗷嗚”同學(xué)們故意發(fā)出一陣陣鬼哭狼嚎,好煩!
走呀走,終于到了第一個(gè)休閑的地方--桂花糕制作場(chǎng)地。在工作人員的指導(dǎo)下,我們先抓起一小團(tuán)面粉,均勻地放進(jìn)磨具里,然后咚咚咚地在桌子上狂打。幾分鐘后,成型的桂花糕新鮮出爐了,很像一朵朵的桂花。阿姨們分給我們一塊桂花糕。軟軟的,香香的,甜甜的。我最喜歡這種淡淡的甜,不是那種發(fā)膩的甜味,而是那種似有似無(wú)在口中你能回味無(wú)窮的.淡淡的甜味。吃完桂花糕后,我們往燒烤場(chǎng)地跑去。
還沒(méi)到燒烤場(chǎng)就迎來(lái)了一陣陣濃煙,我只好戴上口罩,但眼睛還是火辣辣的疼。我們小孩坐在旁邊等著吃,而大人們忙得滿頭大汗。燒烤有牛肉串,雞肉串,豆腐串,香腸串,有甜辣酸咸各種口味,同學(xué)們吃得滿嘴都是油,像個(gè)大花貓。
吃完燒烤家長(zhǎng)們?nèi)ゴ顜づ瘢∨笥褌冊(cè)谝贿呄裥∩贍攤兣赃叺戎,家長(zhǎng)們忙得不可開(kāi)交。我和別的同學(xué)玩飛鏢、下飛行棋、吃零食,無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn),就這樣一天就過(guò)去了。
可惜時(shí)間過(guò)得飛快,我戀戀不舍地回去了。今天可真是完美的一天啊!大香林,很美哦,你們也一定要去喲。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
描寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面的小學(xué)作文
“哈――又做游戲了!”老師的話剛說(shuō)完,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。
“老鷹捉小雞”的游戲活動(dòng)在陣陣歡呼聲中開(kāi)始了。周老師做“老鷹”,十個(gè)小同學(xué)做“小雞”,中隊(duì)長(zhǎng)陸倩做“老母雞”。
只見(jiàn)“老鷹”扇動(dòng)著有力的翅膀,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,盤(pán)算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,善良的“母雞”連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦,“母雞”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。
“小雞”一個(gè)拉一個(gè),跟在“母雞”背后,敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去,不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒(méi)捉到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!袄销棥奔傺b休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鉆了過(guò)去,來(lái)了個(gè)“海底撈月”!靶‰u”一看“母雞”沒(méi)有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了,成了“俘虜”。
“老鷹”就這樣一只一只,把十只“小雞”全抓走了,并高興得眼睛瞇成了一條線。我們圍著她,一個(gè)勁地對(duì)她拍手叫好。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴——”,課外活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們愉快的走出了教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來(lái)了。
斏晨憂埃幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點(diǎn)跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。
乒乓球室里,校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺,激烈爭(zhēng)奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺,打得對(duì)手只有招架之力,沒(méi)有還手之功?墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì),終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來(lái),期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們,像是被抽干了水分一樣,無(wú)精打采的低著頭。
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