一次大課間活動作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一次大課間活動作文，歡迎大家分享。
一次大課間活動作文1
“玲玲鈴”，因為每個星期的星期三下午的第三節(jié)課， “丁玲玲”，稍息，有的轉(zhuǎn)呼啦圈，我們很快的做完了廣播體操， “丁玲玲”，“下面開始第二項內(nèi)容——跑步，有的玩“傻仔搶球”的游戲......可我們這些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”，學(xué)校都要舉行一次“大課間”活動，向右看——齊，” “一二三四五六七八，向前看——齊，。
我們跑完了這艱苦的三圈，隨著音樂聲，下面開始第一項內(nèi)容——廣播體操，同學(xué)們有的打籃球，只能實施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，我們活動的地方是在舞臺右側(cè)的小班個籃球場，三二三四五六七八......”隨著柔和的聲音，那個同學(xué)再拍另一個同學(xué)，今天真開心�。� ，二二三四五六七八，同學(xué)們，下課了，好，”今天的任務(wù)是三圈。
沒辦法，40分鐘不知不覺就過去了，同學(xué)們都沸騰起來。
立——正。
因為沒有乒乓球臺，體育老師在舞臺上喊口號了：“立——正， 終于到了令同學(xué)們最激動人心的項目——自由活動，我們結(jié)束了這次“大課間”活動，今天又迎來了一個星期一次的‘大課間’活動，就是用球拍把球拍給另一個同學(xué)，就這樣輪流玩。
下課了，有的跳繩。
上課了。
一次大課間活動作文2
做完早操后，只聽老師說了一聲：“請低年級同學(xué)退場�！痹捯魟偮洌湍昙壍男⊥瑢W(xué)極不情愿得慢騰騰地退了場。
過了一會兒，低年級同學(xué)終于全部清場了。于是，我們的大課間活動就開始了。
只見，老師拿著話筒說了一聲：“開始！”男生們就拿起五彩繽紛的跳繩開始跳起花樣跳繩姿勢。跳得最好的，當(dāng)數(shù)我們班的體育委員，動作五花八門，一會兒單腳跳，一會兒交叉跳，一會兒跑步跳。不僅花樣多姿，而且沒有吊鏈過。越來越多同學(xué)圍著他歡呼雀躍，紛紛點贊他技術(shù)精湛。于是，為了學(xué)習(xí)高超的技術(shù)，我像泥鰍一樣，左一扭、右一扭，擠到了圍觀者最前面，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個動作。就這這時，體育委員駿馬失前蹄，一步留神摔了個“狗啃泥”，弄得圍觀的人哈哈大笑、一哄而散。
接著下一場，該女生們開始跳繩了。只見她們一下雙人交叉跳，一下雙人拳擊跳，一下雙人單腳跳。精彩極了，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味。突然，老師對著話筒說了一聲：“停!”精彩大課間操就這樣結(jié)束了，我們依依不舍離開操場。
大課間操活動暨有趣又和諧，真希望天天有這樣的活動。
一次大課間活動作文3
這天，我們很是緊張，因為今天要進(jìn)行海港區(qū)中小學(xué)大課間活動評比。
這天，同學(xué)們很嚴(yán)肅，表現(xiàn)得很認(rèn)真。
很快，大家排隊下了樓，到了操場，隊伍迅速甩了過去，操場上只有我們的踏步聲和著音樂聲。
做完操，我們走到了指定位置，開始準(zhǔn)備跑步。這次，沒有出現(xiàn)像以前那樣前邊快，后面跟不上的現(xiàn)象。同學(xué)們一個個就像魚罐頭里整齊的沙丁魚一樣，規(guī)規(guī)矩矩。大家有節(jié)奏地跑著，小心又謹(jǐn)慎。我屏住呼吸，生怕一不小心跑快了或跑慢了。所有的班也是如此，小心翼翼。我們喊的口號聲很是響亮，誰也沒有亂，平時總是不愛抬頭的同學(xué)也高昂著頭。
跑完步后，我們開始走步，所有的班級都調(diào)整得很快，此時操場上又只剩下我們的走步聲與音樂聲了，大家走得都很齊，總順拐的同學(xué)也不順拐了，愛說話的同學(xué)也不說話了，校長看著我們不住地點頭，這場面似乎讓他很高興。之后我們又很有默契地變成了兩路縱隊，排著整齊的隊伍進(jìn)了樓……
我堅信，我們一定能獲獎！
一次大課間活動作文4
“玲玲鈴”，因為每個星期的星期三下午的第三節(jié)課，“丁玲玲”，稍息，有的轉(zhuǎn)呼啦圈，我們很快的做完了廣播體操，“丁玲玲”，“下面開始第二項內(nèi)容——跑步，有的玩“傻仔搶球”的游戲�？晌覀冞@些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”，學(xué)校都要舉行一次“大課間”活動，向右看——齊，” “一二三四五六七八，向前看——齊，。
我們跑完了這艱苦的三圈，隨著音樂聲，下面開始第一項內(nèi)容——廣播體操，同學(xué)們有的打籃球，只能實施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，我們活動的地方是在舞臺右側(cè)的小班個籃球場，三二三四五六七八。”隨著柔和的聲音，那個同學(xué)再拍另一個同學(xué)，今天真開心�。�，二二三四五六七八，同學(xué)們，下課了，好，”今天的任務(wù)是三圈。
沒辦法，40分鐘不知不覺就過去了，同學(xué)們都沸騰起來。
立——正。
因為沒有乒乓球臺，體育老師在舞臺上喊口號了：“立——正，終于到了令同學(xué)們最激動人心的項目——自由活動，我們結(jié)束了這次“大課間”活動，今天又迎來了一個星期一次的‘大課間’活動，就是用球拍把球拍給另一個同學(xué)，就這樣輪流玩。
下課了，有的跳繩。
上課了。
一次大課間活動作文5
“丁玲玲”，下課了，同學(xué)們都沸騰起來，因為每個星期的星期三下午的第三節(jié)課，學(xué)校都要舉行一次“大課間”活動。
“玲玲鈴”，上課了，體育老師在舞臺上喊口號了：“立——正，向右看——齊，向前看——齊，稍息，立——正。好，同學(xué)們，今天又迎來了一個星期一次的`‘大課間’活動，下面開始第一項內(nèi)容——廣播體操�！�
“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八...... ”隨著柔和的聲音，我們很快的做完了廣播體操。“下面開始第二項內(nèi)容——跑步�！苯裉斓娜蝿�(wù)是三圈。隨著音樂聲，我們跑完了這艱苦的三圈。
終于到了令同學(xué)們最激動人心的項目——自由活動。我們活動的地方是在舞臺右側(cè)的小班個籃球場。同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的轉(zhuǎn)呼啦圈，有的玩“傻仔搶球”的游戲...... 可我們這些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”，因為沒有乒乓球臺，沒辦法，只能實施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，就是用球拍把球拍給另一個同學(xué)，那個同學(xué)再拍另一個同學(xué)，就這樣輪流玩。
“丁玲玲”，下課了，40分鐘不知不覺就過去了。我們結(jié)束了這次“大課間”活動。
一次大課間活動作文6
每天早操過后，我們都會有“大課間”活動，今天也不例外。
我們做完早操，每班拿好工具，就開始活動，有投籃球的、抖空竹的、打毽球的。今天我們班是雙人背夾球。我的搭檔就是第一組的蔣欣雨了。
你們應(yīng)該玩過這游戲吧。2個人后背中間夾一個球，這個球不能用手去抓、摸，所以只有用兩只手臂去把球扣住，否則你沒走幾步，球就掉下來了，球一著地就意味著你輸了，以前的辛苦運球就白費了。
快到我們了，李佳和蔚理想是我們的前一個，他們倆慢慢地向前移動，快到終點了，但眼看球要掉了，我心里像著了火一樣，大喊道：“球要掉了，李佳�！崩罴训氖謾C(jī)靈的一動，球就被攔住了當(dāng)她們倆快回到終點時候，我的心里更是著急了，因為下一個就是我們了，可回頭一想，我還有一個好搭檔呢！
輪到我們了，我們倆的手就像編花籃似的編在了一起，我和她迅速地走到了一半，我發(fā)現(xiàn)球偏了，有要掉的跡象，便對她說：“停，球要掉了�！蔽液退直垡皇站o，球就被我們抱在了一起。我們倆像跑步似的回到了終點，這點小CASE能難倒我，哈哈！
今天的大課間真是有趣！你要是想來和我們一起玩就加入我們吧！
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