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      2. 課余活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2022-01-04 10:02:28 活動(dòng) 我要投稿

        有關(guān)課余活動(dòng)的作文三篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的課余活動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)課余活動(dòng)的作文三篇

        課余活動(dòng)的作文 篇1

          俗話說(shuō):“蘿卜白菜,各有所愛(ài)!痹谪S富的課余生活中,我最喜歡的就是玩游戲。下課了,我和幾個(gè)好伙伴相約來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲。

          我提議玩“兩人三足”,王悅搶著說(shuō):“這個(gè)游戲我以前玩過(guò),規(guī)則是兩個(gè)人一組,把兩個(gè)人相鄰的兩條腿綁起來(lái)進(jìn)行比賽。”時(shí)間不多了,我和王悅一組,米若寧和張?zhí)K蕾一組,劉彥菲當(dāng)裁判。口令一響,我們都爭(zhēng)先恐后地向前跑。

          張?zhí)K蕾和米若寧人高腿長(zhǎng),一會(huì)兒就跑到我們前面去了。我和王悅配合默契,在后面緊緊地追著她們。在離終點(diǎn)還有1米時(shí),我們終于超過(guò)了她們,勝了一場(chǎng)。張?zhí)K蕾埋怨米若寧步子邁得太小了,她們決心奪取下一場(chǎng)比賽的勝利。這時(shí),上課鈴響了,校園里又恢復(fù)了寧?kù)o。

          這就是我的課余生活,豐富多彩吧!

        課余活動(dòng)的作文 篇2

          我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡畫畫,有的同學(xué)喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。

          今天下課后,老師宣布:“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧!”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái),我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音,比賽開始了,只見(jiàn)男生腳靠著腳,使出九牛二虎之力,拼命地向自己的這邊拉。尤其是小紅,他的臉憋得通紅,小陽(yáng)的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的力氣拼命地拉呀!

          小艷都快沒(méi)力氣了,而小月呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威!男生喊著:“男生必勝!男生必勝!”女生喊著:“加油!加油!”女生的喉嚨都喊破了。突然小寶一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊:“我們贏了!我們贏了!”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。

          這就是我們的'課余生活,多么快樂(lè)呀!不知道下次比賽是不是不是我們贏呀?

        課余活動(dòng)的作文 篇3

        下課了,同學(xué)們走出教室,有的踢毽子,有的打乒乓,有的捕魚,有的吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍氣球的游戲。我和袁燎恒一隊(duì),袁博和袁勉一組,場(chǎng)地就在教室窗戶內(nèi)外,我們?cè)诶锩,他們(cè)谕饷妗?/p>

          游戲開始了,我們發(fā)球。只見(jiàn)袁燎恒把氣球拋上去,像打排球一樣跳起來(lái),把氣球拍了過(guò)去。袁勉和袁博還沒(méi)搞清楚是怎么回事,氣球就落在了地上,打了個(gè)措手不及,我們倆歡呼起來(lái)。袁勉見(jiàn)形勢(shì)不妙,提出要換位置,我們同意了。這次是袁博發(fā)球,他把球拋起,狠狠地向我們拍過(guò)來(lái)?墒怯捎谒牡锰亓,球直接飛出了走廊,飄

          下樓,出界了。等他撿來(lái)了球,游戲又開始了。沒(méi)過(guò)多久,袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回來(lái)。“你真厲害!”我們都豎起大拇指夸獎(jiǎng)袁燎恒。袁博說(shuō):“還是我們?cè)谕饷婧,省得把球又拍下去!钡鹊轿覀儼l(fā)球了,我把球發(fā)過(guò)去,袁勉和袁博一起把球回了過(guò)來(lái)。我反應(yīng)快,用手去攔了一下,可還是來(lái)不及了,只好眼睜睜地看著球掉在地上。時(shí)間已經(jīng)不多了,我和同伴袁燎恒商量:我負(fù)責(zé)攔上面,他攔下面。正在這時(shí),他們把球發(fā)過(guò)來(lái)了。袁燎恒伸手去攔沒(méi)攔住,我用盡全力跳起來(lái),把球拍在了地上。就在這一刻,上課鈴響了,我們依依不舍地走進(jìn)教室,并約定下課后繼續(xù)玩拍氣球的游戲。

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