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      2. 實(shí)踐活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-12-31 12:45:17 活動(dòng) 我要投稿

        【精華】實(shí)踐活動(dòng)作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】實(shí)踐活動(dòng)作文四篇

        實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1

          我盼啊盼啊,終于盼到了這一天,老師帶著我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去大皮營(yíng)實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

          在去大皮營(yíng)的路上,我們把《滋養(yǎng)人生》中的75首古詩(shī)都復(fù)習(xí)了一遍,又把背過(guò)的古詞也都復(fù)習(xí)了一遍。背著,背著,很快就到了大皮營(yíng)。到了之后,我們迫不及待地下了車。老師讓我們先把包放在學(xué)生食堂里的柜子里,然后讓我們出去排隊(duì)。排好隊(duì),老師就帶我們?nèi)ド险n了。上課之前,老師給我們分好了組,不同組的同學(xué)上不同的課。我們那一組上的課有“絲網(wǎng)花”、“空間探索”、“沙塔畫”和“藝術(shù)創(chuàng)想”等。

          我覺(jué)得最有趣的課程是“空間探索”,因?yàn)榭臻g探索可以“玩兒中學(xué)、學(xué)中玩兒”。在上這堂課的時(shí)候,我們看到了許多很有趣的機(jī)器。老師先給我們放了一段關(guān)于衛(wèi)星的視頻,然后給我們介紹了一下玩機(jī)器的規(guī)則,就讓我們自己操作機(jī)器了。玩機(jī)器的規(guī)則是:每個(gè)機(jī)器上面都會(huì)有一個(gè)小牌子,先要讀一讀小牌子然后再玩。不管好不好玩,最多只能操作兩次,而且每個(gè)機(jī)器前面不能超過(guò)三個(gè)人。在這些機(jī)器中,我覺(jué)得最好玩的是“水力發(fā)電”的機(jī)器。這個(gè)機(jī)器的玩法是:轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,安裝在機(jī)器上面的小杯子會(huì)不停地往最高處的容器里倒水,容器里積累的水越多越好。

          上完這節(jié)課之后,我們就去吃午飯了。聽說(shuō)高年級(jí)的同學(xué)來(lái)這里的時(shí)候中午都是自己做面包或者包餃子吃的,所以我還以為我們也會(huì)吃面包或者吃餃子呢。沒(méi)想到到食堂以后老師竟然給我們發(fā)的是盒飯,還給我們發(fā)了一個(gè)大橘子。我還以為這兒的盒飯會(huì)比我們學(xué)校的`盒飯好吃呢,結(jié)果剛吃了幾口我就想把它倒掉了,太難吃了。白高興了一場(chǎng),嗚嗚嗚……不過(guò)大橘子是挺甜的。我們一邊吃著橘子,一邊玩了一會(huì)兒,然后就又該去上課了。

          下午我們上的是“藝術(shù)創(chuàng)想”課。上完課我們就要坐車回學(xué)校了。在上車之前,我們發(fā)現(xiàn)別的老師手里都拎著一條大魚,而孫老師的手里卻是空空的。上車以后我們看到第一排的座椅上有一大堆的柿子。原來(lái),其他老師都去垂釣了,而孫老師卻去采摘柿子了。我好羨慕他們呀!不過(guò),我們的收獲也不小。我們雖然沒(méi)有大魚和柿子,但是我們帶回來(lái)了“絲網(wǎng)花”、“沙塔畫”和“紙飛機(jī)”,而且還學(xué)到了許多知識(shí)呢。

          雖然我今天中午只吃了個(gè)半飽,不過(guò)也是非常開心的一天。

        實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2

          每個(gè)人的國(guó)慶長(zhǎng)假都是特別的,有的歡樂(lè),有的難忘。那你想知道我是如何過(guò)國(guó)慶長(zhǎng)假的嗎?告訴你,我參加了我們小記者站舉辦的一次“走進(jìn)市檔案館”的實(shí)踐活動(dòng)。

          10月7日上午,風(fēng)和日麗,小鳥唱起早晨歡樂(lè)歌,我們小記者從揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)社出發(fā),前往市檔案館。在檔案館大門前,小記者們站在一起拍了一張大合影。瞧,那個(gè)小胖墩笑得多開心;看,這個(gè)小女孩笑得多可愛(ài)。

          走進(jìn)檔案館,最先看到的是一塊寫著“感知檔案,走進(jìn)歷史;知我揭陽(yáng),愛(ài)我揭陽(yáng)”的簽名墻,老師讓我們?cè)谏厦婧炏伦约旱拿。大家拿起筆一筆一劃地寫下來(lái),看著那稚嫩的字跡,我心里別提有多高興了!

          隨后,我們走進(jìn)檔案展覽中心,了解到周恩來(lái)和葉挺等革命前輩曾經(jīng)在揭陽(yáng)工作的事跡、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期揭陽(yáng)農(nóng)民繳獲了日本軍刀的故事、揭陽(yáng)市被授予“中國(guó)五金基地市”稱號(hào)的光榮事件,等等。檔案展覽中心記錄了揭陽(yáng)市近現(xiàn)代建設(shè)發(fā)展中每一個(gè)重要的歷史時(shí)刻,我們現(xiàn)在的美好生活,都是先輩們用血淚與汗水鑄就的。

          接著,我們又觀看了《解密檔案》專題片,體驗(yàn)了檔案查閱利用流程。

          最后,我們進(jìn)了一間教室,學(xué)習(xí)了歸檔整理、檔案入庫(kù)的知識(shí)。檔案館輔導(dǎo)老師告訴我們檔案的八大類:文書、會(huì)計(jì)、基建、設(shè)備、聲像、已故人員、專門、科技。老師給我們每人發(fā)了一張紙片和一個(gè)信封,讓我們把自己的夢(mèng)想寫下來(lái),裝在信封里,等15年后我們長(zhǎng)大了,再到這里來(lái)領(lǐng)取。我非常認(rèn)真地寫下夢(mèng)想,然后小心翼翼地把它裝進(jìn)信封里,用膠水粘好。15年后我會(huì)成為怎樣的一個(gè)人呢?揭陽(yáng)市檔案館又會(huì)變成怎樣的呢?小小卡片寄托了我的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間這次采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束了!在回去的路上,有的同學(xué)在交流的思路,有的同學(xué)在炫耀學(xué)到的知識(shí),有說(shuō)有笑。我回望檔案館,依依不舍,這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)!

        實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3

          今天我們學(xué)校邀請(qǐng)了深圳航空公司的空姐,來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行禮儀知識(shí)培訓(xùn)。我們班和六班是這次的代表,空姐教我們蹲、坐、站的姿勢(shì)。蹲是雙腳合攏斜蹲下,腰挺直;坐是雙腳合攏,斜放平;站是右腳放在左腳的一半,挺胸收腹,然后雙手交叉,放在腹部中央,臉帶微笑,保持笑容。我們跟著空姐循環(huán)示范著這幾個(gè)動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)其實(shí)空姐這份工作也挺不容易的。

          中午吃完飯后我們就去了機(jī)場(chǎng)和鳳凰古村。出發(fā)去機(jī)場(chǎng),大家在車上歡聲笑語(yǔ),經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了機(jī)場(chǎng),雖然大家都從遠(yuǎn)處看到了很多架飛機(jī),但唯一遺憾的就是沒(méi)有進(jìn)去里面看機(jī)場(chǎng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),所以在車上同學(xué)們嘆氣連連,我也如此。之前聽說(shuō)是要去機(jī)場(chǎng),大家都興奮不已,但結(jié)果只是與機(jī)場(chǎng)檫肩而過(guò),真是有點(diǎn)掃興了!

          接著我們來(lái)到鳳凰古村,那里的建筑物都很古樸,我們先宣誓,然后做隊(duì)旗,我們這一組是天驕隊(duì),口號(hào)是天之驕子,勇闖天下!接著是游戲活動(dòng),我們玩了拍數(shù)字在游戲中,大家都玩得非常盡興,把平時(shí)壓抑的學(xué)習(xí)壓力都全部拋出九宵云外了。最后六班用手語(yǔ)表演《怒放的生命》,而我們班就表演了舞蹈和合唱《Trouble is a friend》。

          時(shí)間總是短暫的,不知不覺(jué)就五點(diǎn)了,我們只好依依不舍地離開這座美麗的鳳凰古村!今天空姐給我們帶來(lái)了姿勢(shì)的美姿,讓我體會(huì)到這種美姿給人帶來(lái)有一種非凡的氣質(zhì)。

        實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4

          這次的秋游,第一次出島,在興奮的同時(shí),也有些顧慮。因?yàn)樽约河悬c(diǎn)暈車。但一路上沒(méi)有任何一點(diǎn)異常發(fā)生,不知道是不是與同學(xué)一起出島的原因。只是讓我很慶幸,好心情又添了不少。

          集美,正如它的名字一樣。似乎所有的美麗都在這兒聚集著。它的一棟棟樓宇,體現(xiàn)出與眾不同,讓人感到濃濃的文化氣息。它干凈,整潔。它有城市的良好衛(wèi)生,卻沒(méi)有城市的嘈雜。它有鄉(xiāng)村特有的清新,卻沒(méi)有有些鄉(xiāng)村人那樣不好的習(xí)慣,素質(zhì)。

          我們?nèi)チ撕Q箴^。我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物,如紅地圖魚、銀屏燈魚、紅旗魚、虎鯊、黑群魚、巴西龜、珍珠馬甲魚、黑地圖魚、中華鱘、蝙蝠鯧魚、藍(lán)曼龍魚……同學(xué)們都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,記錄著,還有許多人拍照。

          接著,我們到了陳嘉庚故居,那里陳列著陳嘉庚生前的遺物。在那里,我默默記下了他說(shuō)的一句話:該用的錢幾千幾萬(wàn)都得花,不該用的錢,一分也不能浪費(fèi)。

          然后我們到了鰲園,鰲園的浮雕真是叫人驚嘆。那里含著多少藝術(shù)與人文的結(jié)晶啊!

          最讓我懷念的是鱷魚館,而在鱷魚館里能讓我流連忘返的也只有釣鱷魚了。

          先是四班的幾位好手試了試,看起來(lái)挺好玩的,大伙也都活躍了起來(lái)。周一拿出5元錢遞給工作人員,并從他手中接過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿和吊著的雞肉。連捷也這樣做。他們站在橋上,一人一邊。大伙也都圍在兩旁。不知是誰(shuí)喊了一句:“周一,好樣的!”這時(shí),鼓勁聲四起。他們把竹竿和雞肉通過(guò)欄桿的縫隙伸了出去。連捷那邊的鱷魚一直注視著那塊雞肉,似乎再考慮要不要吃。而周一的竿子可能放得太上面了,鱷魚認(rèn)為吃不到,也就沒(méi)搭理他。

          “啪!”連捷那邊,其中一只大鱷魚一跳,咬掉了肉。大家都向后退了兩三步。連捷把竹竿還給了工作人員。女生趕緊上前采訪:“喂,鱷魚咬住肉那一刻是什么感覺(jué)啊?”“爽!”“你那哪叫釣鱷魚,你那叫喂鱷魚!”我斷言道。的確,誰(shuí)敢把竹竿提起來(lái)呢?“還有什么?”“五塊錢飛了!”“我們大笑起來(lái)。周一用來(lái)釣鱷魚的那塊肉也變成鱷魚的美餐了。這時(shí),一班的三位女生想要試試!!終于有女英雄了!我真想好好看看她們的表演,只是,郭老師喊:“三班集合!”使我沒(méi)了機(jī)會(huì)。

          在這次與同學(xué)在戶外快樂(lè)相處的一天里,我學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了一些道理。

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