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      2. 小學(xué)慶祝61兒童節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-01-20 19:34:17 活動(dòng) 我要投稿
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        小學(xué)2016年慶祝61兒童節(jié)活動(dòng)方案

          通過(guò)開展兒童節(jié)慶;顒(dòng),活躍校園文化氣氛,增長(zhǎng)孩子們的見識(shí)。下面歡迎繼續(xù)閱讀六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)方案。
         

        小學(xué)2016年慶祝61兒童節(jié)活動(dòng)方案

          兒童節(jié)慶;顒(dòng)方案【1】

          一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

          一.活動(dòng)主題放飛夢(mèng)想分享快樂(lè)

          二.活動(dòng)目的及意義

          通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

          三.領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):羅秋雯譚漢明

          組員:魏小燕康波王儀娟王娜王麗君劉耀林廖燕萍

          四.活動(dòng)時(shí)間:5月30日

          五.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

          六.節(jié)目要求:

          1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢(mèng)想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

          2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

          3、表演形式不限。

          七.活動(dòng)準(zhǔn)備(前期):

          1.5月12號(hào)上報(bào)節(jié)目單到校長(zhǎng)室(上交音樂(lè))。

          2.5月28日下午下第二節(jié)課后,在操場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負(fù)其責(zé))

          3.節(jié)目單制作(大隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序,寫好串詞)

          4.主持人:大隊(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練。

          八.舞臺(tái)布置

          音響:劉姚晶(放音樂(lè))

          節(jié)目調(diào)度:(督促上下場(chǎng):王麗君廖燕萍)

          衛(wèi)生及紀(jì)律:(掛條幅,維持紀(jì)律:王娜劉耀林)

          后勤保障組:(前期設(shè)備布置,后期收拾場(chǎng)地設(shè)備:鮑建明)

          化妝:各年級(jí)組

          九.評(píng)委組:羅秋雯譚漢明康波魏小燕王儀娟徐慧居永霞

          萬(wàn)姝琦熊順蘭王華福

          十.活動(dòng)議程

          1、墊場(chǎng)音樂(lè)、學(xué)生、老師入座。

          2、主持人開場(chǎng)詞,并宣布活動(dòng)開始。

          十一.活動(dòng)流程

          1.升國(guó)旗

          2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式

          3.羅校長(zhǎng)致詞

          4.表彰先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員及“學(xué)雷鋒、講品德、見行動(dòng)”板報(bào)活動(dòng)情況(譚書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)

          5.會(huì)第四項(xiàng):退旗

          十二.文藝節(jié)目表演(按順序表演節(jié)目)(準(zhǔn)備好墊底音樂(lè),以防節(jié)目結(jié)束后,分?jǐn)?shù)沒(méi)出來(lái),中間冷場(chǎng))

          十三.校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

          十四.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

          一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

          十五.評(píng)分辦法:評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。

          兒童節(jié)慶;顒(dòng)方案【2】

          一、指導(dǎo)思想

          一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

          二、主題和內(nèi)容

          活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

          活動(dòng)內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī),通過(guò)開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”、書畫百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

          三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

          (一)“歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一,頌祖國(guó)”合唱比賽

          為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。

          1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參與)。

          2.1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,參加校級(jí)比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊(duì)員)

          3.1-6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動(dòng)作,排練規(guī)定歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂(lè)老師協(xié)助)

          4.利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

          5.5月底,大隊(duì)部將組織評(píng)比。

          東校區(qū):暫定5月27日上午8點(diǎn)30分,于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)

          西校區(qū):暫定5月27日下午12點(diǎn)00分,于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)

          評(píng)委老師:費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))

          6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂(lè)歌唱章”,獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名,二等獎(jiǎng)上報(bào)2名,三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。

          (二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)

          1、“迎六一”書畫比賽

          (1)參賽作品內(nèi)容及形式

          a.內(nèi)容:以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題,也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。

          b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

          (2)參賽作品格式

          a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開,一律豎式。

          b.國(guó)畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

          (3)參賽要求

          a.交稿時(shí)間:5月20日

          b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。

          c.參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅。

          d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。

          2、百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)

          活動(dòng)時(shí)間:5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)

          活動(dòng)地點(diǎn):鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上

          具體負(fù)責(zé):費(fèi)海燕、金煜如、金鋒

          注:每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書法繪畫章”

          (三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂(lè)童年過(guò)六一”——六一節(jié)慶;顒(dòng)

          參加人員:全體少先隊(duì)員及老師

          活動(dòng)安排:

          1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活動(dòng)安排)

          2.畢業(yè)生義賣活動(dòng)

          時(shí)間:5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)

          地點(diǎn):行政樓的廣場(chǎng)

          具體負(fù)責(zé):活動(dòng)要求:

          (1)請(qǐng)各中隊(duì)提早登記好義賣的商品;

          (2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;

          (3)安排好店員;

          (4)將義賣活動(dòng)的所得上交年級(jí)組長(zhǎng),以年級(jí)為單位購(gòu)買紀(jì)念品送母校;

          (5)4-6年級(jí)各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購(gòu)買商品。

          (四)“你唱我跳大家歡,快樂(lè)童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)

          活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午

          活動(dòng)要求:

          1.五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;

          2.節(jié)目要求豐富多彩,時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右;

          3.邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c;顒(dòng)(任課老師請(qǐng)到各中隊(duì)參加慶;顒(dòng));

          一年級(jí):費(fèi)建士二年級(jí):顧云秋三年級(jí):沈愛民

          四年級(jí):余更強(qiáng)五年級(jí):沈曉輝六年級(jí):朱建躍

          4.活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”。

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