六一兒童節(jié)活動作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動作文，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)活動作文1
今天，我們迎來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)，也迎來了我們期盼已久的星星游園會。
游園會開始之前，我們先在操場觀看了開幕式。同學們穿著自己最心愛的衣服，個個精神抖擻地盤腿坐在地上，懷著激動而又興奮的心情觀看了精彩紛呈的節(jié)目：有歌舞劇，有舞蹈表演，還有小品。表演結束，游園會終于開始了。我和奚珺穎結成一對，結伴拿著自己的“錢”去各班游玩。我們首先來到了四(3)班，那里各種各樣神奇的3D小屋深深吸引了我們的目光。我們激動萬分地挑選出自己最喜愛的模型。緊接著，我們走進了四(4)班教室。在那我動手做了一個粉色和紫色相間的蝴蝶結。積滿五顆星后，我們來到了人氣很高，熱鬧非凡的拍賣行。我用15顆星拍下了我中意的一副積木。積木雖然小，價格有點高，但誰讓我喜歡呢?走出拍賣行，我們趁游園會結束前，爭分奪秒地逛了不少地方，也玩了很多有趣的游戲，贏得了許多的獎品。
這真是一次有趣而又令人回味和難忘的活動啊!
六一兒童節(jié)活動作文2
“六·一”到了，我早早地起了床，吃過飯后，便提上小板橙向學校走去。路上，柳樹的枝條輕輕搖擺，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“小同學，‘六·一’到了，祝你節(jié)日快樂！”
到了學校，只見學校彩旗飄揚，處處回響著同學們的歡聲笑語。領導們先講了話，蠃得了同學們的陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動聽，讓人心曠神怡。接下來，幾個穿著小短裙的小朋友走出來跳了舞《我們的希望小學》，她們的舞姿優(yōu)美，表達了小學生可愛、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂天使》。音樂響起來，我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞，真的像一群天使。節(jié)目演完了，爸爸、媽媽又領著我去新華書店買了幾本書，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書，它們都很好看。
這個“六·一”讓我難忘，這個“六·一”是我心目中過得最好的“六·一”。真希望下一個今天，下一個“六·一”快點到來。
六一兒童節(jié)活動作文3
6月1日是什么節(jié)日呢？原來是六一兒童節(jié)呀！那一天我校舉行了一年一度的游園活動，到底有什么游戲呢？就讓我來揭開這神奇的面紗吧！
下午，我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室，可是我們還要在外面的走廊等候，因為我們要先玩自己班的活動，桌子還沒擺好，所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲沖我們這些餓狼就跑進了教室，我們一進去就有兩聲敲鼓的聲音，原來我們班的游戲就是敲鼓呀！看上去真幼稚。
一下子，就輪我了，我戴上了眼罩，只見在鼻子下面有一條細細的空隙，可以看得見下面，就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后，我又去了四（五）班，那里是投沙包看上去危機四伏，后來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去，結果只投進了一個，得了一分。最后我又去了1班2班3班6班，一個比一個好玩。
這就是今天的游園。
六一兒童節(jié)活動作文4
今天是六一兒童節(jié)，我很高興。學校也組織了許多的活動。慶祝屬于我們小朋友的一天。
早上，我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū)，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
除了上面談到的一些活動，我今天還參加了許多活動，玩了很多游戲，雖然很久，但是我一點都不覺得累，我很喜歡六一兒童節(jié)活動。
六一兒童節(jié)活動作文5
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，是我們在學校最興高采烈的一天。有投壘球、托乒乓球、好運氣、盲人敲鼓等等。
我先在自己的班級里玩盲人敲鼓。在排隊時，心里十分忐忑不安，身體瑟瑟發(fā)抖。這時一只光明天使和黑暗天使出現。從此刻我的心里就起了一陣激烈的爭吵。
光明天使鼓勵到：你要相信自己，你一定可以的，你看別人都得了一等獎，一定要給自己加油。因為自己給自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽了光明天使的一番話后，便氣急敗壞，兩個眉毛下壓，嘴巴上厥下厥的，像一只小魚在沒水的魚缸里跳來跳去，這個盲人敲鼓十分困難，萬一你得零分怎么辦啊！
這樣你今年的六一兒童節(jié)的第一名小命就不保了。我就一句話，還是到別的班級去玩吧。啊，不好下一個就是我玩這個游戲了。我把這張入場卷交給了陳浩然媽媽，便戴上眼睛，猶如一位盲人在馬路上走來走去，啊！我發(fā)出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了，起了一個腫瘤大小的包，紅彤彤的，我便大力一敲，咚咚咚的聲音就發(fā)出來了，之后便把手舉到肩上敲了下來，我和小伙伴們都驚呆了！
這真是開心的一天。
六一兒童節(jié)活動作文6
六一兒童節(jié)那天下午，我們學校舉行了義賣活動。
同學們都到操場上忙碌著，有的在來來回回地搬義賣物品，有的在布置愛心小攤位。不一會兒功夫，十八格小攤就像士兵一樣整整齊齊地列好了隊。我們也著急地等待這老師的口令。當老師一聲令下：“義賣開始！”操場上立刻沸騰起來。瞧！琳瑯滿目的商品擺滿了各個攤位，操場上人頭攢動，叫賣盛聲、砍價聲，聲聲入耳，珍是熱鬧極了。我們班開始的時候是開門大吉，但不一會兒，“顧客”去被別的班級激烈的叫賣盛吸引住了，都跑去看了。幸好劉蒙穎急中生智，想到一個好辦法：降價。于是她拼命大喊：“跳樓大降價樓！”話音剛落，有的同學像離弦的箭，直奔我們班�！笆圬泦T”們應接不暇，真希望能長出三頭六臂。不一會兒，我們的商品一掃而空。
時間仿佛流水一樣過去了，義賣活動結束了。操場上又恢復了往日的寧靜，分分角角雖少，蘊含的去是一份愛心，一份快樂。
六一兒童節(jié)活動作文7
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了，這是我們自己的節(jié)日，是我們期盼己久的日子。這個六一兒童節(jié)我們過得特別有意義，因為我們學校開展了一次別開生面的小小義賣會。
當我一聽到要舉行義賣會的消息的時候，就把我小時候最喜歡的洋娃娃帶到了學校。
下午，在徐老師的帶領下，我們來到了義賣現場。義賣現場人山人海，非常熱鬧！我們按照老師的要求，來到指定的地點，各自準備好自己的義賣品。有兩位高年級的大姐姐來到我們前面，指著一只小白兔問：“小妹妹，這只小白兔多少錢？”“10元錢�！贝蠼憬愫敛华q豫地掏出10元錢給了我，高興地抱著小白兔走了。我趕緊拿著10元錢投到了義賣箱……
不知不覺，義賣會結束了，共賣了大概三百元。通過這次活動，我知道了我們應該盡自己的小小力量去幫助那些需要的人。
六一兒童節(jié)活動作文8
今天是一個特別的日子，就是“六一”兒童節(jié)。我先和媽媽先去吃麥當勞，麥當勞里人山人海，全部是小孩子，今天的小孩是最幸福的了。吃完了麥當勞我和我的媽媽來到了人人樂的三樓，我先去買我的西瓜太郎水彩筆，我們左找右找，找到了西瓜太郎的蠟筆又找到了米老鼠的水彩筆還找到了小丸子的蠟筆……就是沒有找到西瓜太郎的水彩筆。最后我們千辛萬苦才找到了我想要的西瓜太郎水彩筆，它有24色，是香味水彩筆。然后我和媽媽又找我的小風扇，我問售貨員你知道那里有買小風扇的嗎？售貨員說：“我們這里沒有買小風扇的，”那我就用陀螺來代替吧，我選來選去找到了我喜歡的陀螺，名字叫旋翼飛鳳，他是攻擊性的。這兩個禮物是爸爸媽媽送給我的節(jié)日禮物。
兩點多的時候，我們小區(qū)舉辦活動，主題是我快樂、我飛翔、我環(huán)保三句話，我參加了兩個項目一個是抽獎，我抽了兩次都中獎了，我又去玩飛鏢 ，我第一次中了，第二次沒有中，我得了三個獎品，兩瓶雪碧，一個有十個顏色的多彩筆。
今天真好啊，要是能隔一個月過一次六一兒童節(jié)那有多好啊！
六一兒童節(jié)活動作文9
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，今天，時代小學舉行了一場別開生面的愛心大義賣活動。
早晨8點多，各班忙著在操場指定地點設攤布置，拿出義賣品分門別類，有序地放置起來。9點多后，義賣活動開始了，操場上頓時沸騰了起來�！胺⻊諉T”熱情地向顧客推銷自己的商品；宣傳員大聲地喊“快來我們班買東西，買一送一，滿10元送小禮物一份，數量有限”；收銀員忙著把錢放進盒子；同學們跑來跑去，去搶購自己喜歡的物品……道路被圍得水泄不通，那情形，不亞于大商場年末促銷大活動。
義賣活動持續(xù)了一個多小時，每位同學都滿載而歸，有些同學手里的錢都花完了，不過，捧著“搶購”來的物品，臉上洋溢著滿足的笑容。最后，各班吧義賣所得的錢清點‘統(tǒng)計，準備捐給災區(qū)。
這次義賣活動不但讓同學們買到了自己喜歡的物品，關鍵是為災區(qū)貢獻了自己一份小小的力量！
六一兒童節(jié)活動作文10
今天，我們帶著激動的心情來到學校，早陳天空中下起了細細的如同鉛筆芯的小雨。每次，這個節(jié)日都會讓人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，真是太開心了，兒我的心情有點兒失落。
到了中午下課，游園活動在擁擠的人群中開始了第一個我來到盲人擊鼓，咦！四（4）班，是我們班呀！只聽一聲，咚！砰！一個3分，到我的時候卻得到了一分邵佳欣輕聲的.對我說繼續(xù)加油。
第二個項目我來到好運氣的游戲中他們都說太難了太難了我朝說明圖中一看一手摸三個球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個紅球，一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發(fā)話了其實抽到三個紅球不難的只要一直在心里說我要拿紅球我要拿紅球，可是這招一點都不管用我只得到了1分，太失落了。
游園活動真好玩！
六一兒童節(jié)活動作文11
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最后就開始“游園會”活動。
“游園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個游戲是訓練同學的穩(wěn)定性與耐性。
有的玩念古詩游戲，這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩……
大約過了半個小時，“游園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節(jié)活動作文12
期盼已久兒童節(jié)終于到了，同學們都很高興。
首先我們看騎馬表演，同學們排著整齊的隊伍來到操場上。看到了三匹大馬，我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢，像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。
第二個活動做的是串珠。打開盒子后，珠子的顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時候，因為沒打結，珠子像雨滴一樣紛紛從線上落了下來。第二次我吸取教訓，仔細串好了手鏈和腳鏈。
第三個活動是面具彩繪。老師先把沒有顏色的面具、顏料和毛筆發(fā)了下來。我是水瓶座。開始涂色了：我先把嘴部涂成紅色。接著我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后，晾曬干，穿好面具線就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開始我不會做，后來我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊，把紙卷起來，插一根竹簽，一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。
我們今天好開心呀！真是個難忘的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)活動作文13
“六一”兒童節(jié)到了，我們學校舉辦了“美麗定小、絢麗童年”游藝活動�；顒禹椖控S富多彩，有定點投球、套圈、疊罐子、夾彈子、盲人擊鼓、吹乒乓球……
我和鮑姿燁一起先去了定點投球，那里的人很多很多，我們排了很久才輪到，但是鮑姿燁投得太重，我投得力氣太輕，結果兩人都沒投進。
然后我們又去了吹乒乓球的活動場地，那里的地上到處都是水。我小心翼翼地走了進去，到了桌子旁邊，桌子上放著六個碗，碗里面裝滿了水，其中第一個碗的水面上還浮著一個白色的乒乓球。我彎下身子，嘴巴對準碗里的球一吹，球就快速地骨碌骨碌地滾到第三個碗里。由于我用力太大，球碰到了碗邊又反彈到了第二個碗里，我又用力一吹，球又到了第三個碗里。老師給我加了一顆星星。
后來我們又去了套圈、夾彈子等六個活動場所，我一共得了六顆星星，老師獎勵給我一個足球形狀的筆筒，我心里樂滋滋的。
游藝活動真有趣呀！
六一兒童節(jié)活動作文14
昨天是六一兒童節(jié)，學校開展了豐富的游園活動。學校里人山人海，熱鬧非凡，大家都在作活動前的準備。
游園活動開始了！我最喜歡的節(jié)目是我們班舉行的“筷子入瓶”節(jié)目。工作人員發(fā)給我三根筷子，又把一個瓶子放在地上，讓我把筷子投進瓶子。我趴在桌子上，心想：這個節(jié)目很簡單，我一定能得滿分！我拿著一根筷子對準瓶口，“啪！”一根筷子掉進瓶子里。就這樣，我又把筷子一根一根投入瓶子，得了滿分，我開心得一蹦三尺高。
最簡單的節(jié)目是一（1）班舉行的“青蛙跳水”節(jié)目。我一到一（1）班，呀！班級里一個玩的人也沒有。工作人員給我兩個乒乓球，指著地上的臉盆說：“投進去！”我一聽，拿起兩個乒乓球，一手一個往臉盆里投，又得了一個十分。
最難完成的節(jié)目是二（4）班組織的套圈了。工作人員發(fā)給我一個鐵環(huán)，說：“套到遠處的東西可得十分，近處的得五分�！蔽蚁胩走h處的，可是沒套中，只得了個“雞蛋”。
今天我最開心了！快樂的“六一”！
六一兒童節(jié)活動作文15
彎彎的拱門，再加上天空飄蕩的氣球和一大塊簽名板。從這幾樣特征可以知道：今天學校搞“六一兒童節(jié)活動！”
我最推薦的游戲是：請君入甕。君，指幾個小球，甕，指幾個筐子，每個人拿三個球，投進筐幾個就有幾個印章。
哇哦！好多人啊！我看見隊伍猶如一條黑龍。好不容易輪到了我。
大姐姐給了我三個小球。第一發(fā)，我竟然打偏了很多！聽到后邊傳來嘻嘻聲，頓時，我漲紅了臉，跟個大紅蘋果似的。
第二發(fā)，我吸取了上一次的教訓，再三描準之后投射了出去�！耙欢ㄒ校欢ǖ弥醒�！”我一邊閉上眼一邊默念道�！班獭钡囊宦�，我滿懷欣喜地睜開眼，向四周看，看不到任何球�！拔彝吨辛耍 笔治枳愕傅奈乙贿吿鴣硖�，一邊大叫。
最后一球了，拿不拿得到第二個印章就靠它了！我用右手拿著球，左手一邊瞄準著筐子，一邊顫抖著。球被我扔出去之后在空中來了一個360度無死角的轉圈，像一個舞者般輕盈。我正在“念佛經”中：“阿彌陀佛，保佑我的球要投中呀！……”只見球觸到筐的時候轉了一圈，然后晃晃悠悠地進了筐�！叭f歲！萬歲！”我歡呼道。
最后，我得到了兩個印章，唉，要是我再瞄準點，第一球便不會打偏了。這個“請君入甕”太好玩，太刺激了！
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