萬圣節(jié)活動的作文(精選29篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的萬圣節(jié)活動的作文(精選29篇),希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)活動的作文 篇1
今天是萬圣節(jié),天氣格外晴朗,我們只上了兩節(jié)課,老師就叫我們換服裝去了,換完服裝老師就帶著我們乘車到中學。我裝扮成《恐龍寶貝》里的風鈴,其他小朋友有的是女巫,還有的是僵尸,有的是幽靈……
在中學我們先看表演,后玩小游戲。第一個游戲是咬蘋果,第二個游戲是吹乒乓球,雖然我沒有成功,但是我盡力了。闖關游戲是最難過的,第四關太可怕了,有許多鬼怪,當時我被嚇哭了。
雖然今天我哭了,但是我玩的很開心。我得到了一個蘋果和三顆糖,我心里想帶回家和爸爸媽媽分享。
萬圣節(jié)活動的作文 篇2
今天是萬圣節(jié),爸爸媽媽帶我來到廣場上,這里正在舉行“萬圣節(jié)魔法學!钡幕顒,活動分為六個項目:有魔法小畫家、魔法小巫師、魔法咖啡屋、魔法萬花筒DIY,魔法索糖區(qū)、魔法滑溜溜;游戲規(guī)則是每完成一項魔法課堂,魔法學校的老師就給我的文諜上蓋上印章,等積滿六個章子,我在魔法學校的課程就完成,就可以畢業(yè)了。在游戲的過程中我收獲到了魔法學校的發(fā)給我的玫瑰糖果、指著的萬花筒、還有自己DIY的花盤子等等。
我最喜歡最后一關了,魔法滑溜溜,一個鋪著木板的斜坡,爬上去滑下來了,可有意思了,最后我一口氣給爬上去了。時間過得真快,已經(jīng)9點了,我們開開心心的回家了。
萬圣節(jié)活動的作文 篇3
今天棕櫚島舉辦了一個萬圣節(jié)的活動,我們的學校里有很多人參加,其中就有我。
來到會所門口,我們等著要進去,突然,一個冰涼的東西碰了我一下,不看不知道,一看下一跳,一個僵尸站在我旁邊,看看“它”的臉,再看看“它”那沾滿“血”的手,不由得尖叫了一聲,把我嚇得魂都快沒了。進到里面就開始吃自助餐,荊龍浩給我看了一樣東西,我都想吐了,那是一根根有血的手指,也不知道能不能吃,就算能吃,我也不敢吃。
過了一會兒,該我們表演了,我非常緊張,從頭到尾都一直在發(fā)抖。終于表演完了,我們幾個小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方,可我又不敢過去。
正好,猛猛的爸爸媽媽來了,我們就回家了,真快樂的一天。
萬圣節(jié)活動的作文 篇4
今天,是10月31日,大家知道是什么日子嗎?就是萬圣節(jié)前夜了呢,也叫圣靈節(jié),更加叫鬼節(jié)。
我很喜歡萬圣節(jié),因為今天晚上我可以去裝鬼嚇唬別人,在這一天,大家千萬不要踩到地上畫的圈圈,不然的話你這一天都會倒霉的。雖然,這只是一個迷信的說法,但是,好象真的很靈哦,因為,去年萬圣節(jié)的時候我就踩到圈圈了,我那一天是好倒霉!
我喜歡萬圣節(jié)還有一個理由,那就是我最喜歡玩的一個游戲"摩爾莊園"更新了,里面也在慶祝萬圣節(jié)呢,還可以勇闖鬼屋,里面還有一個活動是不給"糖果就搗亂",就和現(xiàn)實中一樣,跑到別人那里索要糖果吃呢。
我喜歡萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)活動的作文 篇5
萬圣節(jié)就要到了,學校開展了萬圣節(jié)活動。
中午,我們排著整齊的隊伍來到了操場。操場上人頭攢動,耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲,熱鬧非凡。同學們有的頭頂沖天巫師帽,身披拖地長斗篷;有的戴著恐怖鬼臉面具,手拿寒光大鐮刀;有的頭套骷髏面具,身穿骷髏黑衣?粗@些陰森恐怖的裝扮,我不禁毛骨悚然。
操場上還有許多游戲項目,我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)里,一位高個子男生站在一個呼啦圈內(nèi),手里握著一只雞蛋大小的球,他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子,他必須在規(guī)定圈內(nèi)將小球投進紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手,抬起左腿,身體緩緩向前傾斜,他小心翼翼地踮起腳,將手里的球輕輕一拋,小球在空中劃出了一道美麗的弧線,隨后不偏不倚地落進了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區(qū)。一位女生站在一條線后,手里拿著一個塑料圈,對準了面前的南瓜燈用力一投,套圈從空中劃過,隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個套圈,仔細觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準了目標后,女生再一次將套圈投出,在所有圍觀者的注視下,套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲,大家都玩得不亦樂乎。
快樂的時光總是很短暫,很快,活動就結束了。這次活動豐富了我的校園生活,拓寬了我的知識面,使我收獲了很多。
萬圣節(jié)活動的作文 篇6
萬圣節(jié)的晚上我要學小主持,我們都準備了面具,想過個快樂的萬圣節(jié),來到學習的地方,小剛老師讓我們戴上面具,我的面具是自己做的,上面有各種各樣嚇人的圖片,戴上有點像豬八戒,靈靈的面具上面有亮晶晶的綠色,童童的面具上面有一只美麗的蝴蝶,后來我們玩起了游戲,我的面具可恐怖了,我一嚇他們,就被我嚇得心驚肉跳,哇哇大叫,逗得我哈哈大笑,淵淵只好服了我,送了我一定魔法帽,上面布滿了小貓的圖案,戴上它就像個魔法大師。
聽說萬圣節(jié)是鬼節(jié),所以我才扮演得恐怖一點,這樣才能嚇走可怕的鬼,可是世上有鬼嗎?
萬圣節(jié)活動的作文 篇7
終于,到了我期待已久的萬圣節(jié)了!
這一次的要糖果換了一種方法,要用英語說出“不給糖,就搗蛋”,我一跳三尺高,真的好興奮!
我開始的我的要糖活動,我來到了三(14)班,敲了敲門,走進去,我感覺身體僵了起來,支支吾吾的一個字也吐不出來。老師說:“放松”。我便放松嘗試用英語說了出來,老師把糖發(fā)給了我,說了句:“多說幾遍就可以背熟了。”
然后,我拿著票飛快的來到了我吹我吹吹吹的游戲環(huán)節(jié),老師發(fā)給了我一個氣球,我把氣球吹呀吹,費了九牛二虎之力,才吹了一個小氣球,雖然沒有拿到小獎勵,但是我真的很開心!
這一天開心,美滿地過去了,真讓人期待下一次萬圣節(jié)呀!
萬圣節(jié)活動的作文 篇8
月光光,心慌慌,一年一度的恐怖萬圣節(jié)來臨了。伴著一陣鬼哭狼嚎聲,小鬼小愛從天而降。 “啊”“天天的血被吸光了,小丁的頭發(fā)被剃光了,教師的黑板被劃了。
”“救命啊”教室里一片沸騰!靶邸闭靡,突然,“嘩”只見小愛被淋濕了,一開燈,小愛現(xiàn)身了!扒校阊,堅持不到底,被人發(fā)現(xiàn)了,看我的!”高說。高的戲演的不錯,上場就把菜鳥們都收拾一頓。
哎呦,后果慘不目睹。 下面是發(fā)糖時間,我們裝著小鬼,“挨家挨戶”去要糖。嘴里還說不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋的話。由于所有人都害怕,所以我們賺了不少。
雖然我們都很快樂,但是我們沒玩夠,我期待著下一個萬圣節(jié)的到來……
萬圣節(jié)活動的作文 篇9
星期五晚上,我和我的同學一起去邦德過萬圣節(jié)。
站在邦德的門口,有一個巨大的,恐怖的鬼,迎接著我們,好像一進去就到了魔鬼的地獄。
在里面有些同學都裝成了鬼,但我跟他們不一樣,我裝扮的是女巫。
里面玩的就是餓死鬼投胎,我和我同學玩,首先用左手摸住耳朵,用右手捻住鼻子,彎下腰,原地轉三圈,老師把薯片放到我們的鼻子上,用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了,但我的同學吃到了。她真牛!
馬上萬圣節(jié)就要結束了,我真想再待在那里玩。
萬圣節(jié)活動的作文 篇10
萬圣節(jié)快要到了,英語徐老師為了活躍氣氛,讓我們每人準備一個萬圣節(jié)面具,周末我做完作業(yè)就動手準備了。
我把媽媽給我買來的面具模板拿出來準備涂色,我一看居然有十多個,有考拉,有魔鬼,有小熊,還有圣誕老人,個個都栩栩如生,惟妙惟肖,只是沒有上色。我拿出燃料和畫筆就開始了我的制作。我思考著每個面具的顏色和式樣,把這個頭發(fā)畫成綠色,把那個牙齒畫成紅絲,把魔鬼的臉畫成一半藍一半紅,我的腦子里跳出了許多種想法,最后我決定還是要畫的與眾不同一點的,我開始想先著畫,這里畫一道紅那里點一點紫,越來越興奮,過了大概一個上午,我把十幾張面具全部畫完。再看看這些面具,總是有點怪怪的,簡直就是人不像人,鬼不像鬼的,連我自己看了都想哈哈大笑。
星期一的時候,我?guī)е业摹敖茏鳌眮淼綄W校,同學們也都帶來了自己的作品,也都有自己的創(chuàng)意,有的把圣誕老人的臉畫成綠色,把狐貍的臉畫成七彩色,總之是五花八門的,同學們都很興奮。老師還讓我們扮作自己面具人物的樣子合影留念。同學們一個個滑稽的動作讓氣氛一下子活躍起來。歡笑聲充滿了整個教室。
這真是一個有趣的又充實的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)活動的作文 篇11
隨著時間的流逝,今天的萬圣節(jié)已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,萬圣節(jié)逐漸變得含有喜慶的意味,成了一個孩子們狂歡的節(jié)目,也是年輕人盡情享受化裝舞會的節(jié)日。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如科學怪人、巫婆等。在這一天,大家都極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓萬圣節(jié)過得相當有趣味。
公共場合以及居家周圍的節(jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等,這些節(jié)日的裝點,已經(jīng)少了很多駭人的鬼魅色彩,相反,讓人覺得十分俏皮和可愛。有的學生還特意去買一對南瓜或者骷髏頭的耳環(huán)來佩帶呢。
萬圣節(jié)的服裝萬人萬相,自己動手就可以打造出很多可愛的扮相。比如說制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上,別忘了扣兩個洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔術師,就穿上黑衣黑褲,再戴上黑禮帽,并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;想要打扮成小天使,就穿上一身白衣白褲,背后綁上一對小翅膀,最后別忘記再綁一個手電筒在頭上
總之,萬圣節(jié)已成為西方人一個很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將萬圣節(jié)看作秋的結束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過,人們就開始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)和新年的到來了。
萬圣節(jié)活動的作文 篇12
今天陽光明媚,萬里無云,下午我的心既緊張又激動,因為我們英語班舉行了萬圣節(jié)活動。
陽光穿過云層,照射著大地,就連空氣都暖洋洋的。秋風像媽媽的手撫摸著我的臉頰,樹葉在風中舞蹈,一切都是那么美好。
到了英語學校,我先進入校長室來抽獎。我抓到了一張小紙條,上面寫著南瓜燈,我非常高興,因為我抽到大獎了,我拿了獎品便回教室,和小伙伴們一起分享我的快樂。
活動開始了,老師帶領我們做游戲,小朋友們各展所長,給大家表演了精彩的節(jié)目,老師還讓我們用身體擺出一個單詞造型。大家齊心協(xié)力,很快就完成任務。老師夸我們聰明,還給我們每個人獎勵了一塊糖。接著我們老師讓我們組團兒去敲別的班的門,并向他們索要糖果。
同學們,換上鬼衣服,戴著帽子,提著南瓜燈爭先恐后地去敲了別的班級的門。進入教室,我們就說不給糖就搗蛋。他們只好乖乖地把糖交了出來,我們拿著戰(zhàn)利品提著南瓜燈又向下一個班級出發(fā)了……
活動結束了,真是讓人難忘!
今年的萬圣節(jié)收獲滿滿!
萬圣節(jié)活動的作文 篇13
今天是萬圣節(jié),我跟同學們一起去參加我補習班的萬圣節(jié)活動。放完學,我就站在學校門口等待跟我一起參加活動的小伙伴。人都齊了,看了一下表,呀!五點鐘了,我們大踏步的走著,不到五分鐘就到補習班了。
一進門,一群“怪獸”們把我堵住了,老師維持了一下秩序,然后就立馬變得安靜起來了,似乎連呼吸聲都能夠聽得見。我們老師說開始游戲,我的隊員們以迅雷不及掩耳之勢把我用衛(wèi)生紙纏成了一個木乃伊,成為了第一名。老師給我們發(fā)了五顆糖,作為隊長,我把所有的糖都分給了隊員們。第二組游戲開始了,是密室尋寶,我第一個進去,給我的感覺是“好恐怖”。我狀著膽子快速地尋找寶貝,然后原路返回,寶藏上寫著“一顆糖”,最終我就拿著它去換禮物!
時間過的很快,馬上就到了領獎儀式,有很多人做了南瓜燈,都很好看,擔心我能不能入選?人都一個一個走了,正好到了最后一個,我滿懷期待的看著老師,“高澤黨”名字被叫起,我整個人都跳起來了,向老師要糖去了,領完就很快結束活動回家了;
今天的萬圣節(jié)真的非常開心呀!
萬圣節(jié)活動的作文 篇14
今天傍晚,我來到聯(lián)盛廣場的麥當勞餐廳參加萬圣節(jié)活動。原來我不知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日,昨天晚上我從電腦上百度了一下,知道了在每年的11月1日是西方的萬圣節(jié),10月31日是萬圣節(jié)前夜。每當萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待的穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“南瓜燈”走家竄戶,向大人們需要節(jié)日的禮物。
活動是在晚上六點開始,我們先開始走到中間的圓形廣場上做手指操,然后再玩乒乓球接力賽,乒乓球接力賽的規(guī)則是,先要把球放在乒乓板上,不能讓它掉下來,還要再快速的走向對方,對方的人再按同樣方法快速走向這邊。我們分了三個小組,比賽開始了,每個隊的隊員都飛快的向對面走去,但是我們隊的隊員乒乓球老是掉下來,別的隊都走完了,我們一組還剩下我一個,我們組輸了,但我還是堅持走完,我們隊的人在邊上為我加油。
比賽結束后,我們每人吃了一個套餐。接著我們就做南瓜燈,用黑色的筆在黃色紙燈籠上畫了眼睛、嘴巴和鼻子,并涂上顏色,這樣南瓜燈就做好了。
今天晚上我開心極了!以后我還要參加這樣的活動。
萬圣節(jié)活動的作文 篇15
十月的最后一天是外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學校展開了一次萬圣節(jié)討糖的活動,我們都期待著這一刻的到來。
一大早,同學們就帶好了各自的萬圣節(jié)裝備,我看著他們,心想:今天我穿什么呢?正當我吃午飯的時候,媽媽特地為我送來了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙,同學們看見了我手上的南瓜貼紙,都爭先恐后地問我要,我連忙叫他們回到座位上,逐個發(fā)給他們,大家拿到貼紙后,小心翼翼地往手背上貼……活動開始了,同學們“搖身一變”,有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈,戴著米妮老鼠帽;有的變成武士,披著黑色的披風。一切準備就緒,我們出發(fā)了,我們飛快地跑向英語老師的辦公室,一開門,大家齊聲說:“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋,同學們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室,Michelle老師為我們播放著萬圣節(jié)的英語歌曲,我們唱啊,跳啊……在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節(jié)。
這次活動使我的課余生活更加豐富多彩,也讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風俗,并且給我留下了深刻的印象。
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萬圣節(jié)活動的作文 篇16
萬圣節(jié)是西方人民獨特的節(jié)日,也就是每年的10月31日。在那一天西方的人們會進行許多的活動。在我們班胡翌欣的帶領下我們也開展了一次萬圣節(jié)活動——討糖。
昨天晚上我們來到了文萃苑集合。等同學們到齊魯我們就開始了第一波的討糖活動。首先我們來到了一家糖果店,我們一起喊:老板快出來,老板快出來……叫了好多遍,店長才慢悠悠的從小房間里出來。一看是我們這一群淘氣包,馬上就變得兇巴巴的,于是我們?nèi)鐾染团埽豢跉饩团芑貋砥瘘c,雖然這一次沒有成功,但是大家都沒有氣餒,決定再去一次。
我們這次小心翼翼地走回剛才去過的糖果店。不過這次店長不在,只有一位工作人員,于是我們大聲的對叔叔說:“不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋,”于是叔叔給力我們每人一顆。
接著我們又走過來很多地方:理發(fā)店,養(yǎng)生店,還有同學家。萬圣節(jié)活動快結束的時候,大家都興致勃勃的交流了自己的收獲,
快樂的時光總是短暫的,媽媽來接我的時候我和小伙伴們告別了。
萬圣節(jié)活動的作文 篇17
今天,我一放學就高興地說:"去參加萬圣節(jié)晚會嘍”
一路上,我不停地問媽媽:“這次鋼琴班里會舉辦怎樣的活動呢?”媽媽卻回答“去了就知道了”!鞍!終于到鋼琴班了!”剛一抬頭,
就把我嚇了一跳,原來里面的燈都是南瓜燈,而且房頂上還掛著用白布做的小幽靈呢!
我們玩的第一個游戲的名稱叫幽靈來了!在這個游戲中,一些小朋友表演的很精彩!第二個游戲的名稱叫吃果子,我被分到了第一組,沒想
到竟然是我們贏了,我們組高聲喊:“勝利嘍!”,老師還給我們發(fā)了獎品;第三個游戲就是我們最喜歡的服裝大Pk,等那些同學穿好萬圣節(jié)
特制的衣服后游戲就開始了,剛一開始,我就看見各種各樣的服裝比如:有南瓜燈的衣服、有小動物的衣服、有超人的衣服、還有海盜
的。這樣,活動就更有趣了,大家在一起唱歌、跳舞還有狂歡。
最后,老師給我們發(fā)了紀念品,然后大家就戀戀不舍地離開了鋼琴班。
現(xiàn)在,我終于知道西方是如何度過這個有趣的節(jié)日——萬圣節(jié)了。
萬圣節(jié)活動的作文 篇18
周末的時候,姐姐的英語俱樂部開展了萬圣節(jié)慶;顒樱瑡寢寧乙黄鹑⒓,感受這個與眾不同的節(jié)日氛圍。
俱樂部的大廳擠滿了畫著妝的萬圣節(jié)各種人物,有蜘蛛俠裝扮的,有巫婆,還有蝙蝠,我也準備了藍色的披肩和帽子,還有面具,媽媽說這樣的裝扮她都快認不出我來了!這次的活動外籍老師主要告訴我們?nèi)f圣節(jié)的來歷和萬圣節(jié)節(jié)日中的一些活動,她跟我們一起做游戲,還帶著我們排好隊伍去俱樂部附近的步行街游行,所到之處只要你跟別人說一句(此處省略英語若干,因為從活動開始到活動結束我都沒聽懂他們說的什么英語),我就濫竽充數(shù)地跟在游行隊伍中,不過也有人給了我萬圣節(jié)的糖果小禮包了,我好開心!之后我們還去各個教室參與了各種小游戲,有鬼屋,有套圈圈等等;顒幼詈,我們還可以憑入場券去抽獎,我今天的運氣實在是太好了,抽了一套學習用品,還是二等獎呢!
今天的活動讓我收獲真多,既讓我在玩中了解了萬圣節(jié)的概況,又讓我意識到學習英語的'重要性和語言環(huán)境的重要性,所以今后我要更加重視英語學習,全面地掌握知識,多參加課外活動。我的同學們,我們一起加油哦!
萬圣節(jié)活動的作文 篇19
昨天是“萬圣節(jié)”,學校舉辦了許多關于“萬圣節(jié)”的活動呢!
早上,一到學校,我們便開始化妝,畫好了妝,大家真的都好像鬼喔,不久,我們便開始換衣服,等大家都換好之后,剛好是下課了,我們便去英語教室抽卡片,我們抽到的竟然是“校長”,可是,上課鐘聲響了,我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長室找校長嚇校長好了。
“當當當當”下課了,我們就往校長室跑,可是卻很不幸的,校長不在,我們只好回教室,突然,主任叫住了我們,因為他想把我們拍,我們當然說好呀,拍完,主任還給我們糖,真幸運,這時,也打鐘了。
又下課了,我們又跑到了校長室,這次校長終于在了,我們說了一句“報告”就進了校長室,校長問說有什么事嗎?我們便把英語老師教的萬圣節(jié)賀語說了出來,校長聽了之后說:“你們說得真好!毙iL又二話不說的把桌上的糖果、餅干分給我們吃,我心里想,為什么今天這么幸運呢?
這次的“萬圣節(jié)”活動太有趣了,不但可以調(diào)皮,還能嚇校長,更可以練習英語,真是一舉數(shù)得呀!
萬圣節(jié)活動的作文 篇20
昨天,我懷著一顆好奇的心去參加萬圣節(jié)化妝晚會。
首先,我們進了第一間教室,我們玩了魔法師,魔法師幾點了?我們在往座位上跑的時候,總是會有一些瞌瞌碰碰,老師鼓勵我們,一定要做個堅強的孩子。我們又進了第二間教室,我們玩裹木乃伊的游戲,我們隊選了楊凱杰,他太頑皮了,我們好不容易裹了半身,他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了,可是我們并沒有斥責他,而我們相互加油,我們準備裹腿的時候,別的隊已經(jīng)裹完了。由于他們隊興災樂禍,紙也給斷了,把另一隊弄得哈哈大笑,他們說道:“你隊的紙很快也會斷了。”果不其然,另一隊的紙也斷了,然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后,老師給我們發(fā)了獎品。我們進入第三間教室,隨著騎馬舞的音樂,我們歡蹦亂跳,最后我們滿頭大汗,頭上的水珠像珍珠一樣,從頭上滾到面夾上,又滾到了身上,最后到了地上。
最后的活動,我們進行了服裝大比拼。我一進去,哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認識誰,大家在一起狂歡。
我現(xiàn)在終于知道外國人是怎樣過萬圣節(jié)的。
萬圣節(jié)活動的作文 篇21
萬圣節(jié)這一天,我去大山外語參加活動,當時老師讓我們先到樓下排兩個隊。之后我還沒有見我弟弟王小寶趕來,我就想他是不是不去了,等我到教室之后,他才急急忙忙的趕來。那時候同學們非常吵鬧,老師就說一聲:“安靜”!同學們就立馬安靜了,老師說:“今天活動第一個我們需要講萬圣節(jié)的介紹,再講萬圣節(jié)的由來,最后再玩兒游戲,同學們!蓖瑢W們看著老師,老師就開始了,老師就開始了這堂課。
老師先講了萬圣節(jié)的介紹:人類生命和死亡連在一塊兒,老師的這句話讓我心里慌慌張張的,恐怕鬼歸來把我弄死。老師又說生者和死者,他們的分界線在萬圣節(jié)這一天模模糊糊的,他說這一句話,聽到后我頓時特別害怕。我頓時心里慌慌張張,我就想鬼會不會真的來,我會不會死掉啊,但是我又想想鬼為什么不抓其他人呢,為什么只抓我呢?幸好我是第二排,要不然第一排可能會被鬼偷襲。但是我相信這世界上沒有鬼這東西,但是我還是有點隱隱約約害怕有鬼這東西。后來老師又講到萬圣節(jié)的由來:是一個人非常想念他的祖先們,就在這一天裝扮成鬼的樣子來思念祖先。后來我們又玩了許多游戲,我高興極了。
萬圣節(jié)活動的作文 篇22
傳說在萬圣節(jié)那天,街道打扮的樣子很恐怖,在每戶人家的家里要裝訂一些“鬼”的圖片,讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會自己打扮自己的造型,有的在衣服上會畫一些鬼骨頭,有的會在披風上畫上一個僵尸的枯骨,讓人膽戰(zhàn)心驚。
在萬圣節(jié)那天一些小孩會挨家挨戶地去要糖,如果主人家給了他一些糖,就不會遭到“報復”。如果主人不在家和不給他們糖,將會遭到許多小孩的惡搞,如在門戶上畫一些小丑和一些對主人不恭不敬的東西。如果主人回來看到,也不能夠責罵小孩,如果一旦責罵和打孩子會說明今年他們家有病魔纏身,這一年,會沒有好運氣。如果主人一笑而過,說明主人是一個好心腸,不會斤斤計較的,從而會得到老天爺?shù)木祛,會在這一年中好運連連。家庭幸福美滿,不受病魔之神沖撞。
在晚上,大家都不會睡覺,會在大街上裝神弄鬼,有的用手電筒照在自己的臉上,頭上蓋著白色的紗布,好像是一個亡靈,永生不滅。有的會找一個長長的舌頭,披頭散發(fā),臉上畫一些血跡。據(jù)說在這一天,誰把誰嚇倒了,這個人就是扮得最好的,最會裝神弄鬼的,晚上在一起聚餐,戴上他們精心挑選的面具,在一個空曠的地方,熱情地跳起舞來。這一天據(jù)說比他們的新年到來更熱鬧,這一天他們會舉辦很多活動,一夜不眠,第二天也神氣十足。
萬圣節(jié)活動的作文 篇23
今天,我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語課,因為,今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日,在每年的10月31日是萬圣夜,11月1日是萬圣節(jié),每當萬圣節(jié)或萬圣夜時,西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝,帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個特點—— “提著自己做的杰克燈,”“不給糖就搗蛋!
我們這節(jié)課,還要和家長們一起做杰克燈,和學三個新單詞。讓家長們知道我們學英語不簡單,讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的?词菍W單詞了,我們都學了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學得很認真,家長們學得更認真。
接下來,我們高興得不得了,因為我們?nèi)俗鼋芸藷袅。我們還要進行比賽,看哪一個組做的最快最好,老師說:“現(xiàn)在開始”。
我首先在南瓜的頂部畫了一個圓,然后,我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來,做燈蓋。我又拿了一個勺子,把里面挖空,這是用來放蠟燭,接著,我在瓜上畫了兩個棱形的眼睛和一個三角形的大鼻子,一個大嘴,尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖,可怎么也挖不動,“別傷了你們的手”,我來幫忙,奶奶說,啊!我們終于挖完了,我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點好蠟燭,慢慢的放在南瓜燈里,哇,太漂亮了!我喜歡這個南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來,我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)活動的作文 篇24
星期六早上,我的姐姐給我打來電話說,晚上她的英語學校有萬圣節(jié)活動,我立刻答應了。
晚上,姐姐很早就來接我了,我們先去買了自己各自喜歡的面具便去參加活動了。
首先,我和姐姐一上樓就有人給我們通關卡,聽說只要通關了就可以拍獎了,我興奮不已。我們馬上就進入了第一關,老師給我們講了游戲規(guī)則:就是在一分鐘內(nèi),在沒有開燈的情況下,兩個人一組,找到三顆糖。我們很快就成功了。我們又進入了第二關。老師又給我們講了游戲規(guī)則:是在沒有時間的情況下,把乒乓球從裝滿水的第一杯吹到,最后一個杯了一共三次機會,一人一組。不一會兒就過關了。接著,我們開始玩第三關,老師又給我們講了游戲規(guī)則:是每人一組,在裝滿了紅色水的盆子里兩分鐘內(nèi)每人夾兩顆珠子。
游戲馬上開始了,我很快就找到了兩顆珠子。并且很快的夾上來,但是我們差點失敗了。因為姐姐在最后十秒,她還沒來得及夾起第二顆珠子,可是在最后五秒她終于夾到了最后一顆球,我們勝利了。最后我們開始玩第四關了,就是一個人拿兩個氣球,一個人拿一個握往上拍,在30秒內(nèi)不落地,姐姐決定了讓她拿兩個氣球我拿一個,第一次因為姐姐的失誤我失敗了,第二次我們終于成功了。于是我和姐姐趕緊走向抽獎的地方,我們開始抽獎了,姐姐抽到了一個蝙蝠俠的包,而我卻抽到了一個南瓜籠。
萬圣節(jié)活動的作文 篇25
周六晚上,我和閆梓博一起到大山外語培訓學校,參加了那里組織的萬圣節(jié)活動。
我們來到大山外語培訓班,馬上搬來一把椅子坐在教室里。剛一坐穩(wěn),游戲節(jié)目就開始上演了。
老師先給每人發(fā)了一個熒光棒,開啟了第一個游戲:音樂結束后不準動,誰動了要去參加第二個:背對背走路。(就是一個人和他的搭檔背對背從教室的一頭走到另一頭,再返回來,中間還要夾一個氣球,在一分鐘之內(nèi)中間的氣球不能掉,也不能爆才算成功。)我和搭檔想?yún)⒓颖硨Ρ匙呗返挠螒,就在第一個游戲中故意動了起來,果不其然,我和搭檔順利被老師請出去玩第二個游戲了。
我和搭檔是最后一個玩背對背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間,開心地對我們說:“祝你們成功!蔽衣犃死蠋煹脑,心中的小宇宙開始慢慢燃燒起來?墒,沒走多遠,在我的小宇宙還沒有完全燃燒起的時候,氣球卻突然爆了,我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上?晌覄傋拢吐犂蠋熣f:“第三組的去三號教室玩鬼吹燈吧!”我一聽,又興奮起來,飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號教室,只聽老師一聲令下,大家同時張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫,所有的燭就全吹滅了,僅用了2。08秒,達到了規(guī)定的時間標準,老師還給我們發(fā)了獎品呢!
回家的時候到了,天氣雖然有些冷,但是我卻覺得心里很快樂,很溫暖……
萬圣節(jié)活動的作文 篇26
“咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著,邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。
下午放學后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語的方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬圣節(jié)活動,聽說關卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個的心情都在最高點,腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前,只見門口人山人海,我們擠了進去,開始了游戲旅程。
首先,我們走進了“瞎鬼抓人”的游戲關卡。進去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當“瞎鬼”,而我們則當“人”。游戲開始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們躲來躲去的,還不時得把椅子往前推推。后來,我靈機一動,站在一個拐角一動不動,結果,每當朱紫序向我走來時,聽著這邊沒聲音,便走開了。
當游戲進行到一半時,朱紫序突然摸著了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的叫道:“哈哈!抓著你了!咦?這個人怎么長得這么奇怪呀?方頭方腦的!”,頓時,全班爆發(fā)出了笑聲,朱紫序才意識到是一把椅子,也跟著笑起來!笑了好一陣子之后,才恢復了緊張的氣氛。不久,她就抓著了張渲翊。
接著,我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時間關系,我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗萬圣節(jié)活動,可真有趣呀!
萬圣節(jié)活動的作文 篇27
昨天晚上,我要媽媽給我買了很多糖。我說:“一半是分給同學的,另一半就給我吃!眿寢屚饬,就給我買了阿爾卑斯的糖和大白兔的糖,還有徐福記的糖,我最喜歡吃這三種糖了。
七點過三十分的時候,媽媽叫道:“我們出發(fā)吧!”我聽見了就趕忙戴上我最喜歡的面具和披肩。我最喜歡這個面具了,因為它的顏色是粉紅色的,上面還有一些黃色和藍色的亮片加以點綴,顯得更加美麗漂亮!我的披肩是紅色的,上面有許多許多黃色的小星星和大星星。我覺得特別美麗!
我們出發(fā)了,這一路上我的心在怦怦怦的跳呢!我的心情又緊張,又高興。緊張是因為馬上就要見到好多“鬼”,高興是因為過一會兒,我的南瓜盒子里面裝的東西,馬上就要你擠我碰了!
我和媽媽到了,我就看到了一群“鬼”。他們都穿著奇形怪狀的服裝,有劉炫彤穿著女巫樣子的衣服,拿著女巫用的掃把,可真像一位女巫!
突然,蔣一民媽媽叫到:“集合了!”我聽見了就到前面排隊準備去“搶”糖了!
在路上我和高璐珺有說有笑,她給我了兩顆棒棒糖,和一塊夾心棉花糖,我也給了她一些糖。
去的第一家,我沒坐到電梯,要走路爬樓梯上去!等我爬上去了!我累得氣喘吁吁,糖也快被“搶”光了!
后來我們還去好多家,也得到了好多東西。
我太開心了,這真是我最快樂的一天!
萬圣節(jié)活動的作文 篇28
每年的萬圣節(jié),都有許多的項目,比如要糖果、服裝展示和游園活動。其中,我最喜愛的,還是游園活動。今年,我和李春芃、張銘宇和薛淇月組成了一個游戲小組,打算一起去參加萬圣節(jié)的游園活動。
“我們應該先去哪里玩呀?”我們四個異口同聲地問道!叭ス砦莅!有糖果呢,不要白不要!”我與李春芃提議。張銘宇想了想,說:“好想玩踩氣球。”“我也想玩踩氣球,李芃張祎,你們先去鬼屋,然后到這里集合!毖︿吭抡f。
其實鬼屋并不可怕,也就是一個普通教室沒有開燈,只放上一些恐怖音樂而已!霸趺礇]看到外教發(fā)糖呢?”我喃喃地說。突然,我看到了一位身穿中國古裝的外教神色慌張地跑了進來,一邊跑一邊向身后擺手,他身后的男生嘻皮笑臉地平伸雙手追著他要糖。這時,我和李春芃已經(jīng)走到了另一位外教旁邊,哪位外教溫和地拿出了幾塊糖放入了我們的手心里。我再回頭看了看那位還在被“追殺”的外教,真是太滑稽了。
出了鬼屋,我與李春芃第一時間趕到了集合地點。薛淇月與張銘宇在人群中朝我們揮手,說:“我們還在排隊,你們先去玩吧!”
“我有點累了,先回教室休息,順便吃點糖,你自己玩吧,一會兒上樓找我哦!崩畲浩M對我說。“那我一定會去找你的。”我朝她擺擺手,“一會兒見!
我又去參加了許多項目,愉快地度過了小學生涯中最后一個萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)活動的作文 篇29
周五是幼兒園確定的萬圣節(jié)活動日期,早上,成成班級的外教就帶著成成班里的個小朋友到實現(xiàn)約好的幾戶家庭里去討糖吃了。一行人在打扮成吸血鬼的外教老師的帶領下,手牽著手浩浩蕩蕩出發(fā)了路上吸引了不少人的注目,小朋友們也各自穿著萬圣節(jié)的服裝,很是吸引路人眼光。
下午5點,在旁邊的學校開始萬圣節(jié)游園活動,家長們紛紛領著孩子們到學校里集合,成成在成爸的帶領下也高高興興的去參加活動,一路上還問他做的南瓜燈在不在學校。學校里早就聚集了不少小朋友和家長,操場上和教師的走廊里各式的南瓜燈都擺在地上,里面點著蠟燭,操場上工作人員忙著準備飲料和小食品,學校的教室里布置成活動的場所,每個教室都有一個主題活動,老師和外教們都扮成了小丑、天使、鬼魂的樣子,組織活動。按照規(guī)定,參加完一個活動就可以蓋一個章,蓋滿12個章就可以領一個獎品,于是趕緊領著成成參加活動,成成對外教扮成吸血鬼的活動比較害怕,不愿意參加,但是天使的活動還是興趣比較高,什么打乒乓球、跳飛毯、套圈、爬行、砸氣球等活動還是玩得比較高興,有的還主動玩了第二次。
帶著成成一直玩到7點半,成成也得到了他的獎品——一盒蠟筆,帶著成成到操場上,成成點了爆米花和飲料,開心的吃起來,操場上也都是在休息的家長和小朋友,看看時間也不早了,帶著成成回家了,我們也結束了一天的游園活動。
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