豐富多彩的活動作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的豐富多彩的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
豐富多彩的活動作文1
今天，我們進(jìn)行了一場有趣的活動。名字叫：“看動作、寫詞語。”
我沒有玩過這個游戲，萬一猜錯了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規(guī)則是每個組派出一個代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動作，讓同學(xué)來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規(guī)了。
開始比賽了，第一組派出了一個人，大家看他的動作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動作非常有趣，他的第一個動作是擊劍，他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個動作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動作，同學(xué)們爭先恐后地回答，有的同學(xué)害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進(jìn)行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學(xué)摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了，大家恍然大悟。
這個游戲真有趣。
豐富多彩的活動作文2
今天，我想問大家一個問題。那就是：“你們有課間活動嗎？你們的課間活動又是怎么樣的呢？”我們學(xué)校那肯定有，而且我們學(xué)校的課間活動可有趣啦！那大家一起和我來看一看我的課間活動吧！
課間我和小伙伴最愛玩的是“斗羅大陸”。告訴你們一個秘密，其實“斗羅大陸”是一部國漫片，那“斗羅大陸”到底如何玩呢？我來教你們吧！
首先，選擇一個角色；第二步，選出自己的武魂，如：柔骨兔、昊天錘、藍(lán)銀草、白虎、幽冥靈貓、七寶琉璃塔、香腸、鳳凰等等武魂；最后，再選出作戰(zhàn)人員。開始戰(zhàn)斗時，我們可以使用自己的魂技，如：我是柔骨兔，那別人打我的話我就可以使出我的魂技：第五魂技，無敵金身。可能光是這樣介紹，你還找不到它的樂趣，按照我的方法，試著玩一下，相信你就會喜歡上它的。
我的課間就是這樣有趣，你們的課間又是怎樣的呢？
豐富多彩的活動作文3
課余生活占據(jù)了我平常生活的一部分，我的課余生活是豐富多彩的，但是我最喜歡要數(shù)單杠了。有一天下午，天氣真好，放學(xué)后，我一到家就飛快地寫完作業(yè)，纏著爸爸帶我去撫河公園玩，爸爸答應(yīng)了。于是，我們高高興興地出了門。
撫河公園里，一大塊草地上擺滿了五花八門的體育器材。我的目光被閃閃發(fā)亮的單杠吸引住了。我興奮地跳到單杠上，用兩只腳勾住單杠，松開雙手就露了一招“倒掛金鉤”，再用雙手抓住杠子，雙腳往后翻，整個身子來個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，這是我最拿手的一種翻法。我想換換花樣，于是，我往右抓緊單杠，一只手在前，一只手在后，再把腳勾到單杠上，做成“羊肉串”的樣子。這時，有幾位在這鍛煉的爺爺奶奶見我玩得這么精彩，不時發(fā)出贊嘆聲："這小朋友好靈活呀！"有人還在旁邊猜測說："你是練體操的吧？"聽了他們議論，我心里別提多高興了，玩起來更有勁了。玩完單杠，我又玩起了跑步機(jī)。正玩得起勁時，媽媽打來電話催我和爸爸回家，我只好戀戀不舍地離開了公園。
玩單杠不僅讓我得到了鍛煉，也讓我豐富多彩的課余生活變得更加豐富了，玩單杠真是有趣啊！
豐富多彩的活動作文4
“紅燈綠燈小白燈”可不是什么新型紅綠燈哦，是我在自由活動時間最喜歡玩兒的游戲。
游戲規(guī)則是：一個人站在前面，有三個人站后面，前面的人背對著后面的三個人，后面的.三個人可以從紅燈和綠燈還有小白燈里選出一個燈。如果是紅燈的話，前面的人就要抓后面的三個人，要閉著眼睛來抓。如果是綠燈的話，前面的人就要睜著眼睛去抓后面的三個人，但，后面的三個人有五次保護(hù)的機(jī)會。如果是小白燈的話，前面的人就只能睜著眼睛走路去抓人，而后面的人只能單腳跑步，可以換腳。
有一次，是我的好朋友來抓人。我們選擇的是紅燈，于是她就閉著眼睛來抓我們�？墒�，她在抓的時候，由于看不見路，一不小心，一巴掌打在了我的臉上，把我的臉都打紅了，火辣辣的，真疼。但是我們還是笑的很開心。
我非常喜歡這個游戲！你在自由活動時間玩兒的游戲是什么呢？
豐富多彩的活動作文5
丹桂飄香的十月，我校繼黃少珊校長廣東省教師培訓(xùn)工作室成立后又迎來了一件喜事——樂從鎮(zhèn)體育工作總結(jié)大會將在我校召開，屆時全鎮(zhèn)各校領(lǐng)導(dǎo)及體育老師都將會到我們學(xué)校觀摩并參加會議。為此，這兩周我校進(jìn)行了熱鬧非凡的大課間彩排活動——廣播體操、扇操、各年級不同的趣味大課間游戲，精彩紛呈，如火如荼上演。
不要小看一年級的同學(xué)小，他們的花樣跳繩，跳得可起勁啦，車輪跳，單腳跳……他們可全都會；二年級的同學(xué)們用雙手支起一座“房子”準(zhǔn)備開始“房子與同學(xué)”的游戲，當(dāng)老師喊“”，同學(xué)就快速跑動去找新的“房子”，如果喊“房子”，“房子”就會快速跑動起來去找新主人；三年級的“王奶奶去買菜”最好玩了，老師喊3元，三個同學(xué)就抱在一起；四年級玩“托起明天的太陽”，各個班玩的托球一個賽過一個高；五年級的“七彩降落傘”轉(zhuǎn)起來五彩斑斕，像大熱氣球在空中飄舞；六年級大哥哥大姐姐們的竹竿舞，最有活力了，你看他們隨著竹竿敲打的節(jié)奏上下跳動，輕快得像一只只快樂的小鳥。
同學(xué)們在大課間活動中學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會了勇?lián)?zé)任，克服困難，享受成功的愉悅，綠茵場上留下一片片天真快樂的笑聲，成為了校園里一道燦爛多彩的風(fēng)景。
豐富多彩的活動作文6
今天，我們學(xué)習(xí)了一整天，終于到下課放松的時候了。
下課了，我收拾完東西，把書包往門口一放，一溜煙就跑到綠地。到了綠地，我看見宋亦菲和張雨旋在說話呢，我就過去問："你們倆玩啥呀？"他們異口同聲地說："玩“花花仙子”"。 "我能和你們一起玩嗎？""好呀！你就當(dāng)小松鼠吧！""好啊,好啊。"我高興地喊道。宋亦菲是花花仙子，張雨旋是草莓仙子。我們來到了"學(xué)校"一進(jìn)門有好多同學(xué)在這兒，主人說要讓我們裝糊涂，然后才能帶我們?nèi)ビ螛穲鐾妗Ｓ谑�，大家就很聽話地裝糊涂了"睡著了"。而且在我們的身上還要留一張請假條，上面寫：老師，是主人把我們弄糊涂的，我們?nèi)ビ螛穲鐾嫦蚰阏垈�假。您的學(xué)生小松鼠。
來到游樂場，我們首先走獨木上下橋。主人掉下來好幾次，而我們卻一下沒掉的通通過了關(guān)。第二關(guān)是旋轉(zhuǎn)木馬，就是原地轉(zhuǎn)50圈。我轉(zhuǎn)了十圈就暈頭轉(zhuǎn)向了。主人太厲害了一下轉(zhuǎn)了75下，太帥了......
玩完之后我們又來到了超市買了可多東西.
今天和他們玩真痛快,明天繼續(xù)玩!
豐富多彩的活動作文7
十字繡，閱讀，辯論，織毛衣……呀！這么多豐富多彩的社團(tuán)，我該去體驗?zāi)囊豁椖兀吭瓉硎俏覅⒓拥男∩鐖F(tuán)舉行了體驗社團(tuán)的活動。在這個學(xué)期，我們學(xué)軍小學(xué)推出了許多新型、時尚的社團(tuán)，比如“小蘋果健康舞”社團(tuán)，就是廣場舞社團(tuán)。還有“服裝設(shè)計”社團(tuán)，別看秦老師平時在課堂上嚴(yán)肅、認(rèn)真，這一次她也大展身手，那一幅幅設(shè)計精美的圖案，簡直比專業(yè)的服裝設(shè)計師還強(qiáng)。而我，正在琳瑯滿目的社團(tuán)紙上看得眼花繚亂，不知該選擇哪一個。
突然，陣陣音樂傳進(jìn)我的耳朵，使我眼前一亮。原來參加“小蘋果健康舞”社團(tuán)的同學(xué)們正學(xué)習(xí)“小蘋果”呢！而“小蘋果”的音樂也灑滿校園。我本身就對這個社團(tuán)十分好奇，而且我們的班主任——凌老師，就是社團(tuán)的指導(dǎo)老師。更何況我在周二參加了這個社團(tuán)。于是我以飛一般的速度奔向五樓音樂教室。又靜悄悄的走進(jìn)教室，在征得凌老師的同意后，我便有模有樣的模仿著他們的動作。再看看同學(xué)們，根本不受周圍的影響，依舊專心致志的練習(xí)，可能他們的動作不夠純熟，可他們一直努力著……
我靜靜地看著這一切，我明白了，社團(tuán)活動帶給了我們：快樂、健康，教會我們堅持、努力，讓我們在社團(tuán)中快樂成長。
豐富多彩的活動作文8
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)帶著興奮和歡樂來到了湘湖春游。
一路上同學(xué)們有說有笑，不一會兒就到了湘湖。湘湖位于蕭山上城西一公里，與西湖俗稱“姐妹”湖，那里風(fēng)景秀麗，西周樹木環(huán)繞，中間鑲嵌著一顆美麗的“寶石”。同學(xué)們看見了，紛紛拿出相機(jī)，把這幅美不釋手的畫卷拍了下來。
接著，我們欣賞完風(fēng)景后便開始游戲了，玩什么呢？七個人踩在報紙上，腳不能碰到地，堅持五秒鐘取勝。我們?nèi)齻�班選手們各個磨拳插掌，躍躍欲試。
首先，我們班的一二兩隊上場。一開始，我們第二隊亂成一鍋粥，不是摔倒就是把報紙踩破。后來，我們第二隊聽了老師的話，一張報紙上都可以站八個人了。做完游戲，我們深刻地體會到了團(tuán)結(jié)的的力量。
做完有趣的游戲，我們班就以小組為單位去博物館進(jìn)行自由擦參觀。博物館里的東西真多啊！有油畫、石器、還有動物的骨頭……還有一些知識的動畫片。地下室的人都刻地栩栩如生，我們還以為都是真的呢！
然后，我們就要自由活動了，大家玩游戲、吃東西，玩得真開心！
時間一眨眼過去了，不知不覺地就要回家了，這真是一次豐富多彩的春游。
豐富多彩的活動作文9
在學(xué)校，大家最喜歡的課外游戲是打籃球。而我們班的籃球打法卻跟大家不同，我們把這種玩打法為“耍猴”。
“耍猴”的規(guī)則很簡單，我們會選出一個人當(dāng)“小猴子”，他的目標(biāo)是要搶到籃球，而其他人則是用傳球的方式阻止“小猴子”搶到球。在游戲中，如果球被“小猴子”搶到，那么被搶走球的同學(xué)就要代替他，成為下一個“小猴子”。在體育課上，這個考驗反應(yīng)力的游戲，我們可以玩一整節(jié)課。如果下課鈴響時，“小猴子”還沒搶到球，那么本輪游戲就算他失敗了。
說到這，“鈴鈴鈴”游戲開始了！我們開始傳球，球在我們的快速傳遞下像靈巧的小鳥一樣，從“猴子”的頭頂上、手邊、臉龐邊“嗖”一下又一下地飛過。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然，有隊友失手，球傳偏了，正好被“小猴子”截住，小猴子興奮得蹦了起來。沒辦法，只能由這位失球的隊友扮演新的“小猴子”。雖然第一輪游戲我們輸了，但又能開始新的一輪，大家都非常開心。一節(jié)課下來，就這樣在游戲中伴著歡聲笑語度過了。
怎么樣，你喜歡我們的游戲“耍猴”嗎？
豐富多彩的活動作文10
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。
女孩子們最愛踢毽子。你瞧，那幾個女生玩得多么投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩，低著頭，兩眼緊盯著毽子，右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如，那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的音符。
球場上，男孩子們生龍活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球，快步向球籃奔去，他身旁幾個男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。
教室里，幾個喜歡安靜的女孩，圍在一起看課外書籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識的海洋里。
豐富的課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂！
豐富多彩的活動作文11
下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛地從教室里沖出來，操場上頓時熱鬧起來。你看，操場的東邊正在舉行接力賽，每個班的隊員個個精神振奮，加油聲、叫喊聲、嘆息聲響成一片。比賽開始了，每個班的隊員箭似的向前沖，加油聲喊得更響了，我們班的隊員暫時領(lǐng)先，“啊，掉棒了！”我們班的隊員發(fā)現(xiàn)后，迅速把它揀起來，但別的班的隊員已經(jīng)超越我們了，我們班的隊員奮力追趕，最后以第三名結(jié)束。
操場的西邊也在舉行比賽，不過比的是拔河。兩個班在拔河比賽，他們拔得非常激烈，繩子中間的白標(biāo)記一會兒往左移動一會兒往右移動，加油聲比那邊還響，白標(biāo)記慢慢地左移去，左邊那個班終于贏了，他們高興地跳了起來。
操場的北邊還有一個小女孩和一個小男孩在踢毽子，毽子好像花蝴蝶在空中飛舞。操場的南邊有兩個小女孩在跳繩，她們跳得可熟練了，嘴里還“一、二、三、四……”地數(shù)道。教學(xué)樓上邊還有同學(xué)在打乒乓球，打的可好看了。
課外活動讓我真快樂�。�
豐富多彩的活動作文12
你知道我們學(xué)校什么課外游戲最受大家歡迎嗎？哈，跟我一起來看看吧！
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們圍在一塊，摩拳擦掌準(zhǔn)備開始“抓人”。沒錯，“抓人”，這就是我們最喜歡的課外游戲——抓捕。這個游戲非�？简炞ゲ度说捏w力和敏捷力，因為要在一到六樓之間抓捕，不僅要跑還要反應(yīng)夠快，只有這樣才能抓得到人。
游戲開始了，負(fù)責(zé)抓捕的同學(xué)在一到六樓之間來回搜索。而此時，被當(dāng)成“獵物”的同學(xué)，有的躲在樓梯口，或是其他隱蔽的地方，還有的竟敢躲在我們班主任的辦公室，他的膽子簡直比勇敢的士兵還要勇敢一百倍！抓捕的同學(xué)，仔細(xì)地找來找去，一遍又一遍地搜索。這時，他發(fā)現(xiàn)了“獵物”，他像勇猛的獅子一樣追了上去�？上麤]捉著，力氣也耗費(fèi)完了。正當(dāng)他累得氣喘吁吁，準(zhǔn)備坐下來休息時，“獵物”出現(xiàn)了，還不止一個！于是他瞬間充滿能量，狂撲了過去。終于，這只勇猛的獅子抓到了“獵物”，他贏了！
這就是我們學(xué)校最受歡迎的抓捕游戲，你想跟我們一起玩嗎？
豐富多彩的活動作文13
我的課余生活平淡而簡單，但是卻讓我沉醉其中，因為我最大的愛好就是創(chuàng)作小說。我在圖書館借了很多兒童繪本或小說比如：《柳林風(fēng)聲》《馴龍記》等。可是我不甘心只是看別人寫的書，我更喜歡模仿著他們的風(fēng)格進(jìn)行改編。
我的第一部小說是《狗狗變形記》，講述了有一天早上我醒來后發(fā)現(xiàn)我躺在狗籠子里，而我家的寵物狗卻變成了我在餐桌上吃早飯。但是我經(jīng)常沒有靈感，就算撞破腦袋也不知道怎么往下寫了，這時媽媽會安慰我說：大作家會有同樣的情況。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》，通過河鼠與狐貍的對話與心理描寫，講述了朋友之間的友誼。
創(chuàng)作小說就像進(jìn)行時空穿越，讓我從不感到無聊。每當(dāng)我拿起了筆和紙，一個奇特的世界就出現(xiàn)在了我的腦海里，其實根本不是我在創(chuàng)作而是故事里的主人公吵著鬧著讓我把故事寫出來。小朋友們，有空你也試著拿起筆告訴我們你的幻想世界是什么樣吧！
豐富多彩的活動作文14
我的課余活動豐富多彩，就像夜空中那一閃一閃的星星，點綴著我的課余活動。
我的課余活動很多，有游泳、溜冰、看書、練琴、旅行……。但去海邊玩是我最難忘的一次課余活動。那一天，風(fēng)和日麗，媽媽爸爸帶我去東興的蝴蝶灣玩，到了蝴蝶灣，我迫不及待沖下車，跑到軟綿綿的沙灘上，這時，一陣帶著海腥味的風(fēng)朝我吹來，讓我感到心曠神怡，我看著在海里嬉戲的人們，再看看一個個五顏六色的貝殼，剛想伸手去撿，“來，帶上救生圈，換上泳衣，爸爸帶你去沖浪！”爸爸說，我一聽，立刻縮回了手，快速地?fù)Q上泳衣，戴上救生圈，牽著爸爸的手沖向蔚藍(lán)的大海。剛開始，因為我害怕，被幾個小浪沖到了岸邊，后來，爸爸說：“待會兒，你遇到小浪，就試著走看看，如果是中浪，你就站著不動，大浪，你能跳就跳！”我按照爸爸的話去做，闖過了好多個浪，最后，在我站的位置，浪花沖過來了，浪花把我卷起來，沖到了岸邊，上岸了，媽媽說：“見大海寬嗎？我們的心胸要向大海一樣寬廣�！蔽尹c點頭。
這就是我的課余生活。
豐富多彩的活動作文15
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場。
平靜的操場頓時沸騰起來了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調(diào)皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認(rèn)輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見一個同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來，擋住了他的去向，那個同學(xué)急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
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