有關活動優秀作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的活動優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動優秀作文 篇1
終于，到了我期待已久的萬圣節了！
這一次的要糖果換了一種方法，要用英語說出“不給糖，就搗蛋”，我一跳三尺高，真的好興奮�。�
我開始的我的要糖活動，我來到了三（14）班，敲了敲門，走進去，我感覺身體僵了起來，支支吾吾的一個字也吐不出來。老師說：“放松”。我便放松嘗試用英語說了出來，老師把糖發給了我，說了句：“多說幾遍就可以背熟了�！�
然后，我拿著票飛快的來到了我吹我吹吹吹的游戲環節，老師發給了我一個氣球，我把氣球吹呀吹，費了九牛二虎之力，才吹了一個小氣球，雖然沒有拿到小獎勵，但是我真的很開心！
這一天開心，美滿地過去了，真讓人期待下一次萬圣節呀!
活動優秀作文 篇2
逗笑活動
今天下午，老師走進教室，對我們說:“我們利用兩節課的時間來進行一個有意思的活動”。我聽了非常興奮。
活動開始了，老師先教會了我們一首兒歌，然后讓我們扮成木頭人，不準動也不準笑�！伴_始”，老師一聲令下，教室里頓時鴉雀無聲，空氣似乎都凝固了。突然，一位同學的笑聲打破了沉寂，緊接著，陳超宇、黃基也相繼笑了，一會兒，整個教室里笑聲一片。我抬頭四處張望，四周還有少數同學還強忍著不笑，于是，我腦中閃現了一個念頭，不許笑，堅持下去，堅持就是勝利！又過一會兒，教室里又慢慢安靜了下來，我才松了一口氣。“哈哈哈哈”！，不知道哪位同學又開始大笑起來，我都快忍不住了，只好使出殺手锏，把他們都當成地里生長的“蘿卜、白菜”。行了，老師終于開口說話了，XX同學做得不錯，沒有受到他人影響，有一定控制力。
接著，第二組游戲又開始了，老師讓我們同桌互相當成木頭人，相互對視逗笑�！叭弧钡褂嫊r開始了，我轉過身，看見同桌趴在桌子上，兩手交叉，擋住嘴巴，目不轉睛地看著前方。我先用第一招“以笑逗笑”。我指著她的嘴巴哈哈大笑，可是怎么逗她都不管用。我嘗試著用一種兇狠的目光盯著她，好像和她有仇似的，但她還是無動于衷，于是我被逼急了，只好用最后一計“欲擒故縱”。我看著她，突然故意大聲說道“你的肩膀動了！”，“沒有，我哪里也沒動，”她憤怒的吼了起來，我看著她大笑起來，你現在說話，不就是動了嗎？哈哈。。。。同桌這才知道中計了，氣得說不出話來。
最后，老師進行分二組挑選出四位“木頭人”高手對視逗笑，我印相最深的是我逗付凡凡的事。我先用眼神當起了逗笑工具，張大眼睛瞪她，突然轉換成瞇成一條隙瞅她，但她都不為所動。于是我無計可施，干脆裝份成小白兔，哼著兒歌，“我是一只小白兔，。。�！�。哈哈哈！，付凡指著我說“你這只懶惰的小白兔”。她又忍不住被我逗笑了。
游戲結束了，我卻依然沉浸在剛才那種快樂的氣氛中，要多有幾次這樣的活動該多有意思��！
活動優秀作文 篇3
今天就在我們的社區大樓前，組織了一次有趣的志愿者活動。
好幾天前小區的活動負責人就在我們小區每棟樓的墻壁上貼了印有相關內容的宣傳單。對于從來就沒有參加過甚至看到過志愿者活動的我來說，這是一次很好的機會讓我去大開眼界。
于是昨天我特地鬧了好幾個鬧鐘，防止睡得太沉而錯過這次的志愿者活動，因為活動的時間特別早。沒想到今天早上它們全部都沒有派上用場——在它們鬧起來之前我就醒了。實在沒有困意的我在已經觀完日出、遛完狗的情況下，不禁開始想入非非——
我和幾個戴著紅帽子的人一起，在同樣戴著紅帽子的領隊后面跟著，在一群人群中間，作為志愿者正在幫大家做事。至于做些什么，我也沒去參加過，也不知道可以干什么。
好不容易快到開始的時間，我很早就出發了。沒想到已經有不少人鬧哄哄地聚在用木桌子圍起來的圓圈里了。我一頭扎進人群，像一條瞎泥鰍一樣從人群中間擠過去。原來大家只是密密麻麻的分布在木桌子旁邊，中間有很大一塊空地，稀稀疏疏地站著幾個人。我從最靠近入口的那張桌子開始，一排排的看過去。
我記得第一張桌子上整齊地放著一堆針啦線啦之類的東西，桌上立了張紅牌子，上面寫著“縫紉組”。桌上還有兩疊紙和一堆筆，兩個中年婦女坐在那里管著東西。不用說她們一定是縫紉組的兩個組長了。我有禮貌地上去問了問：“阿姨好，請問這些都是干什么的？”兩個女人很和善地告訴我：“我們在免費給大家縫補脫開的布，衣服和娃娃或是什么其他要用線縫的東西都可以找我們。如果想加入我們縫紉組，只要填好這些表格就可以加入，還有一支筆可以送給你哦！”其實我從小就怕鋒利的東西，尤其是針，而我經常被針扎到，會出血，實際上我暈血，所以立刻推辭了。
后來的桌子都沒什么值得注意的，什么名字我都不記得了，反正后來我加入了三個小組——平時給沒空的家長幫忙管理孩子的“助童組”，負責維護社區文明與衛生的“文體組”，還有能做做手工勞動，剪紙花，編制小珠串之類的“手工組”。我記得是我在填助童組志愿表的時候，不知道是哪個電視臺的過來采訪我，后面跟著一個扛著攝影機的大叔。他們嘰里呱啦地問了我幾個問題，至于我當時是怎么答的，我居然一點印象也沒有，只記得問我這個小組是做什么的時候，我大概是這么回答的：“呃，啊，是幫忙照顧一下他們，讓他們快樂啊，呵呵～～”。我覺得當時我的表情和姿勢就像一只被用力捏肚子的母鴨。至于人這么多為什么偏要來采訪我，大概是因為除了我以外當時就再沒有在填志愿表的小孩子了吧，雖然我認為我已經不是小孩子了。
我甚至還看見了熟人，“醫療組”旁邊正在測量血壓的外公，“理發組”里昨天剛為我剪過頭發的兩個大哥哥和伙伴們，“維修組”里一個給大家修理自行車的大叔，這位大叔就住我們那棟樓附近，平時總是樂呵呵的。
這真是一次不錯的志愿者活動。我暗暗立下決心，長大以后也一定不要忘了想要幫助別人的那股勁。
活動優秀作文 篇4
今天是這個學期第一次的大課間活動，這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動。
做早操的時間到了，我們排好隊隨著鈴聲不約而同地踏步進場。做完早操后，大課間活動開始了，我們跳起歡快的兔子舞， 前前后后，左左右右，后后，前前前前！ 這個舞要想跳得好，隊員間要有團結與默契的合作，如果一個人不專心就會影響到前后幾個人的情緒，甚至擾亂他們的步伐。所以這個舞蹈有利于幫助我們體會協調與合作的重要性，這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞，到了玩游戲的時間，同學們有的轉呼拉圈，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩老鼠偷油呢！
做完這些游戲，我喜歡的大課間操活動要結束了，我們懷著愉悅的心情回教室上課了。
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每次下課，我們都有10分鐘的休息時間。而在 大課間 里呢，時間可是有幾十分鐘呢！當音樂響起，我們就懷著激動的心情開始了。
呀！聽，快聽，音樂響了！學校立刻熱鬧起來。每個人的心情都清清楚楚、明明白白地寫在臉上，每一張臉都是面朝陽光、笑逐顏開的太陽花。我們興奮地走著，雖說排著隊，但猛沖進來的歡愉早已使隊伍不成樣子了。
我們來到規定地點。隊伍忽然全散了，就像有誰發令似的。器材籃子突然空了，就像被魔法師變走了似的。同學們自發地組成了許多組，自顧自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的。同學們愿意打羽毛球就打羽毛球，愿意跳長繩就跳長繩。大家愿意當一個計分員就當一個計分員，愿意當一個參賽者就當一個參賽者。若什么都不愿意就是計分員也不當參賽者也不做，也不會有人找茬，不會有人拼命叫他一起玩。我們愿意訂什么規則就訂什么規則，走路算飛行算贏也不會有人管。球兒 隨意地 被我們拋來拋去，一會兒 從天而降一個羽毛球，一會兒 又飛走了一個咱們自己的吸磁球。它們是哪個同學拋來的？那同學這樣是輸還是贏？也沒有人計較。大家還是滿頭大汗地玩著 ，游戲還是如火如荼地進行 著 。
音樂換了，變成 了舒緩柔美的輕松操音樂。喧鬧聲也漸漸地弱了，漸漸地消失了，此時的同學們盡管在做操，但多少有些別扭，誰叫他們前一秒還在 賽場 上比拼呢！
這音樂也停了，該退場了。僅剩的一丁點歡樂氣氛也被氣憤批評同學們的老師破壞了，但歡樂泡泡的泡泡機還在同學們的心里 ，等到下一個大課間，Action！
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最近，我們學校開展了大課間體育活動。
清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。
我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南 逼死 時，赴主任過來了。我立刻向趙主任 求救 。趙主任不慌不忙，目不轉睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的 車 吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了 攻勢 ，沒有 援兵 ，我再次陷入了 絕境 ，最終 全軍覆沒 了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因為他經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而我只是和同學在走廊里玩耍。
這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學習還是下棋，都要學會利用時間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！
活動優秀作文 篇5
天氣晴朗的一天，學校里舉行了一次別開生面的體育活動，比賽項目豐富多樣，有跳繩，跳遠，百米賽跑……
我最喜歡的一個項目是跳遠，因此我也報名參加了。賽前我先做了熱身運動，活動了腿腳，放松了身心。比賽開始了，我先把手抬起來，然后放下來，做了兩次預備動作，然后用力往前一跳就可以了，雖然我沒有取得太好的成績，但是我并沒有灰心，因為我最擅長的項目還沒開始呢。
我參加的第二個項目是跳繩，跳繩就很簡單了。先把繩子甩到身后，雙腳一跳就可以輕松跳過，我像一只善于跳躍的小兔，輕輕一跳完沒完成一次跳繩。我越跳越快，最終取得了滿意的成績。我的心里樂開了花。
活動結束了，我心里也松了一口氣，抬頭看看周圍的花草樹木，滿地都是金色的葉子，心曠神怡。
活動優秀作文 篇6
在12月19日這一天，我們班舉行了一場餃子宴會，全班同學都開心極了。
有時間到學校的媽媽們進了班級，我們用熱烈持久的掌聲歡迎她們，朱佳琪媽媽在我們一組教我們包餃子。我包了一個餃子，連忙問：“阿姨，我包的怎么樣！”
阿姨笑著說：“包的不錯，只是有點扁�！苯又⒁逃趾臀抑v了一遍怎么包。我又包了一個，阿姨笑著說：“你真棒！”原來包餃子先用一點水在手指上，再用筷子挾一點菜餡，最后捏一捏，這樣，一個餃子就包好了。
全班都把餃子包好了，阿姨們開始炸了，同學在自己座位上安靜的等著，終于好了，老師一組一組的發餃子，我們吃飽了，還剩一些就讓別的老師嘗了一嘗……
這真是一個有趣的餃子宴會！
活動優秀作文 篇7
我最喜歡到外婆家過年了，因為外婆家過年可熱鬧了，還可以和哥哥姐姐一起玩，一起放煙花鞭炮。
早上，我一起床，就看見外公外婆早已在忙忙碌碌地準備中午的團圓飯了。這時，我看見桌子上一幅對聯躺在那里，我連忙喊爸爸媽媽一起去貼對聯。對聯貼好了，哥哥姐姐也到了，我和他們又一起去大采購：買煙花鞭炮。這可是今天晚上的重頭節目。
當我們興沖沖地提著一大袋子的煙花鞭炮回來，團圓飯已經上桌了。我們洗了手就撲向了餐桌。今天的團圓飯可真豐富�。杭t燒肘子、清蒸鱸魚、板栗燒雞……吃得我們一個個肚子都圓滾滾的。飯后還有必不可少的節目：我們每人都得到了外公外婆和舅舅舅媽的壓歲錢。摸著厚厚的紅包，我們個個都樂開了花！
晚上，我期待的時刻終于到了！我提著滿滿一袋的煙花鞭炮，興奮地和哥哥姐姐一起去放鞭炮。剛開始，我只敢放一些小炮。哥哥只知道笑我膽小，姐姐卻來教我放炮。首先，我把沖天炮的桿子插入土里，一點燃沖天炮的引線，我就跑得老遠，生怕被炸到。只聽“嗖”的一聲，沖天炮沖到空中，“啪”的一聲，爆炸了，一朵美麗的'火花出現了。我們又放了其它很多漂亮的煙花：有的像旋轉的風火輪，有的像掛滿了彩燈的圣誕樹，還有的像滿天一閃一閃的星星……可美了！
后來，媽媽還給我講了“年”的故事：從前有個叫“年”的怪獸，每到除夕就到村子里來傷害無辜。有個老人放鞭炮把“年”趕跑了。所以后來就有了過年放鞭炮的習俗。我想：今天我放了這么多的煙花和鞭炮，“年”肯定不敢來了！
過年真好��！要是每天都能過上這樣的生活該有多好�。�
活動優秀作文 篇8
這注定會是一段銘心的特殊時光，關乎校園，關乎友情，關乎愛與感動，所謂青春；這注定會是一條布滿荊棘的崎嶇道路，關乎認知，關乎價值，關乎人生，所謂成長。這是怎樣一個地方呢，總覺得它很神奇，像一個大家庭，有溫馨，有歡笑，有團結，仿佛蘊含著無限的希望與寶藏。鮮紅的考卷，雪白的粉筆字，還有依稀浮現的某些慈祥笑臉與高大背影，這些舊時光里的記憶碎片，一點點拼湊起了有關校園的冗長經歷。很長一段時間里的生活是學校與家兩點一線的往返，每天的關注點是密密麻麻緊緊挨著的課程表。心里總會有一場關于時間的拉鋸戰，40分鐘里期待著10分鐘的課間，5天里期待著2天的周末。同學之間總有聊不完的共同話題，比如考試，比如老師，比如娛樂八卦。我想我是會永遠記住這個地方的，我一層層的人生觀價值觀離不開它的見證，至少我從這里知道了，宇宙很大，我很渺小。
而更多的感悟是關于友情，關于家庭，關于感動的。很多時候，因為懵懂、狂妄、固執，我知道自己錯過了很多被誤解的友誼與親情，就像只是因為小事跟朋友鬧別扭，或者因為心情糟跟父母頂了嘴，再或者跟弟弟搶電腦（或電視）而兩人大打出手……然而，遺憾―就是那種事情發生之后才會有的心情。我只有讓以后的自己變得更勇敢，更成熟。
還有一些獨自沉淀的日子。生活不斷的接觸一些新鮮事物，或迷惑，或好奇，敏感的自己總有諸如此類莫名情緒的拉扯賦予不斷的思考，每天都會接受精神的洗禮，不斷改變著陳舊的自己。
花樣年華，這注定是美麗而憂傷的日子，卻處處彌漫著盛開的陽光。人們說，你必須勇敢地走過這段歲月，去往更美好的未來彼岸。我記住了，所以從不迷失。
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