【實用】節(jié)日活動作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的節(jié)日活動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)日活動作文 篇1
我知道很多節(jié)日，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)……在這些節(jié)日里，我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節(jié)。
元宵節(jié)是每年的陰歷元月15日，那一天，家家戶戶都要吃元宵。今年的元宵節(jié)，我們部隊為了讓元宵節(jié)的氣氛更熱烈一些，特別將許多的煙花，分別放在了部隊大樓前的紅旗臺周圍，準(zhǔn)備在晚上燃放，讓人們?nèi)ビ^賞。那一天的晚上，我和妹妹一起，也帶著幾個元宵，邊說邊笑地去看煙花。
我們剛到觀看煙花的觀看點，煙花就開始燃放了。我們一邊看著天上美麗的煙花，一邊吃著元宵，享受著夜里看煙花的感覺。夜里的煙花真得很美呀，五彩繽紛，有的是綠色，有的是藍色，還有一種奇特的煙花，爆炸后發(fā)出了吱吱的.聲音，就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣，在月光的照射下閃著點點白光，美麗極了……煙花在天上霹靂啪啦的放著，我們坐在地上，指著天上一朵又一朵美麗的煙花，又說又笑，整個院子成了一片歡樂的海洋。不一會，美麗的煙花就很快放完了，我們也依依不舍地離開了。
今天的夜晚真是一個快樂的元宵之夜，今天是一個快樂的元宵節(jié)！
節(jié)日活動作文 篇2
我們的祖國有許多傳統(tǒng)佳節(jié)：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……這些節(jié)日承載著悠長的民族文化，各自有著鮮明、獨特的節(jié)日風(fēng)俗。那些傳統(tǒng)佳節(jié)中，我最偏愛中秋節(jié)。
中秋節(jié)有2大習(xí)俗：賞月和吃月餅。賞月其實每個月中旬（農(nóng)歷）都可以，只不過八月十五月亮最圓。吃月餅更不用提了，想想就饞涎欲滴：豆沙、蓮蓉、蛋黃……嘖！
中秋節(jié)那天，媽媽捧著“七星伴月”的月餅走到我身邊，我迅速掃視了一下“七顆星和一個大月亮”，一眼就瞄上了“一顆哈密瓜星�！彼洪_包裝紙，咬下一塊，在我那“我家大門常打開”的嘴里來回折磨。正回味著，忽聽媽媽高吟一曲《水調(diào)歌頭》，我當(dāng)即興起，費力地說：“月亮圓，圓月亮，云自……”這時笑笑姐姐也不舉手，就插嘴道：“看我的詩！清月紅紗拂兩杯，渾云烏衣撩三晴�！卑�！人和人就是有距離，初中生就是比小學(xué)生牛呀！“我有一句！小時不識月，呼作白玉盤！”媽媽搖頭晃腦地說�！安辉S抄襲！”我叫道，“維權(quán)意識人人有，李白掛了我來幫！戴罪立功是好事，快快再報一句詩！”哈！打油詩！媽媽嘿嘿一笑，沉思半晌，又“東山再起”：“彩煙繞皓月，清風(fēng)撫高臺！”我們你一言我一語，不亦樂乎！更何況有明月相伴，難道不詩興大發(fā)嗎？
最終，我名落孫山，最后一名！又稱第二名。為什么？哈！因為姐姐和媽媽并列第一！這次賽詩會真快樂，這次中秋節(jié)令我難忘。這是我最喜愛的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
節(jié)日活動作文 篇3
在這次綜合實踐活動中，我們小組研究的是民俗節(jié)日：七夕，我們有收獲，也有不足的地方，還體驗到了當(dāng)老師的滋味：
因為我們研究的是七夕，所以大家肯定有很多問題了：
什么是七夕？我們可以把七夕當(dāng)做情人節(jié)來過嗎？……
為了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來給同學(xué)們簡介牛郎織女的故事，這可費了我們不少時間，背臺詞、練動作……我們要費盡口舌，用自己的話來把官方用語改變過來，讓語言變得更風(fēng)趣、俏皮。為了讓同學(xué)更加明白，我們練習(xí)了整整兩個下午呢。
雖然前一些天我們的效率并不是很高，會出現(xiàn)分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團結(jié)一致，什么困難都會被攻破，什么事情都會變得簡單！這讓我想起了老師給我們講課時做的幻燈片：他們不惜時間在備課中一點一點溜走，不惜辛苦勞累，為了我們聽的更明白，總是在不停的修改，爭取讓每個同學(xué)都聽懂。
在這次民俗實踐活動，我收獲到了合作的精神、力量是無窮大的，俗話說得好，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”只有合作的精神是最強大的。
不足的地方就是不能總是以自己為中心，讓他人都聽自己的，而是當(dāng)和一個同學(xué)發(fā)生矛盾時，要從對方的立場上去思考自己的問題嗎，看看自己是對還是錯。如果每個人和對方發(fā)生矛盾時都先思考自己問題，這世界上還會有吵架這個嗎？
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