難忘的活動作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的活動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的活動作文 篇1
黑板上寫著候選人的名字，“百朵花”評選開始唱票了。眼看選票快要念完了，可我的名字下的“正”字只有三個多一點，我臉上不由得一陣發(fā)燒。
是我看錯了嗎？我揉了揉眼睛再仔細朝黑板上看，一點兒沒錯。我的名字下面只有三個“正”字多一點兒。我的心劇烈地跳動起來，感到十分震驚。從一年級到現在，我一連三年都被評為“百朵花”，而且一直是老師信任的班干部、中隊委工作一向踏踏實實，從不挑肥揀瘦，為什么會落選呢？我一扭頭和老師的目光相遇了，我清楚地看出他也在替我難過。
看到老師的神情，我更難受了�！鞍。H愛的老師！”我?guī)缀踅谐雎晛怼＠蠋�，您為了搞好班級工作，總是找我們班干部開會，征求意見，并諄諄告誡我們要起表率作用。只要我有一點缺點，您總是嚴格地批評教育我，要我改正，我從沒辜負您的望�？涩F在我連“百朵花”也落選了，這怎能對得起您呢？我真想大哭一場，但我竭力克制著自己的感情�；靵y的腦中，突然想起老師對我們的教導：“做人就要做雷鋒式的人，不為名，不為利……”我也曾表示過，要在行動中爭做雷鋒式的人�？墒�，現在怎么？我竭力使自己的頭腦冷靜下來，認真地思索著……
同學們?yōu)槭裁床贿x我呢？直到評選會結束，我也沒想出個眉目。后來老師到同學中調查，才幫助我找到了原因：我們班的女生，為了一點小事分成了“兩派”，我也參加了“一派”，同學們說我團結不好，不夠格當“百朵花”。意見真是一針見血。我作為班干部，不但沒幫助同學們解決這個問題，反而參加鬧不團結，這難道是個小問題嗎？可我一直沒察覺到，我的確沒資格當“百朵花”。怎么辦呢？在評選會的第三天，為了促進女同學的團結，我主動在老師和同學們面前作了檢討�？墒侨f萬沒想到，我的這一舉動，竟然贏得了大家的諒解和稱贊，一致要補選我為“百朵花”。
難忘啊，難忘！這次評選會對我的教育將使我終生難忘！我雖然被補選為“百朵花”，但我知道，我離“百朵花”的`條件還差得很遠很遠。
難忘的活動作文 篇2
“軍訓”二字讓人聽著就心驚膽戰(zhàn)，因為這兩個字代表著累、苦、曬。這幾乎是所有人的噩夢��！但我倒還真是去體驗了一番。
當天我們來到訓練基地，換上了軍裝，我的心中頓時有一種莊嚴感。先是安排好了宿舍（12個人一間）。收拾好行李后，我們便不敢怠慢的下去集合。脾氣有點兒暴躁的太陽照著正在站軍姿的我們。整個六年級的人還真多——一共有一百多人！教官的眼真尖，誰摸了摸出汗了的鼻尖；誰撩了撩頭發(fā)；誰的手沒貼緊大腿，他都能一一指出。這位嚴厲的教官可真讓人發(fā)怵！五個“行進間動作”，經過反復練習，同學們才得以整齊地做出來。太陽當頂——終于可以去吃午飯了！“六一班，齊步走！”又餓又累的同學們聽到這個口令立馬來了精神，踏步走向食堂�！敖坦俸茫 贝蠹矣卸Y貌地向迎面而來的教官問好。填飽肚子后，就由當天的小值日分工收拾餐桌。回到宿舍后，我們就鋪好床單，開始午休了。不過我可沒有午睡的習慣，于是就側著身與幾個女生閑聊。時間在幾個同學的說話聲中漸漸溜去……下午，我們進行了一個叫“閃電報數”的活動。它一共分為三小塊：“頭腦風暴”（比速度）、“鋼鐵戰(zhàn)士”（比聲音）以及“拉拉隊”（比創(chuàng)新與合作能力）。我參加了前兩個項目。經過二十多分鐘的練習，我們三個班展開了競爭激烈的比賽。大家一個個都信心十足，但偏偏就在這時出現了失誤：“頭腦風暴”開始的時候大家都還沒反應過來，導致分數無效；“鋼鐵戰(zhàn)士”中有人報錯了數，所以被視為“出錯”。毫無疑問，第一輪我們一班輸了……教官既生氣又失望地讓我們開始了第二輪比賽。緊張的氣氛使每一個人都集中注意力。終于，我們班不再是“第一”了！飯后，我們又看了一段視頻。那段視頻讓我明白：離開了父母，其實我們什么也不是，什么也不會。我們既沒有能力去工作，也不愿意去干累活……終于，教官肯放我們回宿舍沖涼睡覺了。我們在宿舍樓鬧騰了好久才上床睡覺。第二天天還沒亮，大家就已經穿好衣服下去集合了。新的一天迎來了新的活動——“吸管建塔”。顧名思義就是用吸管來建塔。每個人都會發(fā)到三根吸管，以“頭結尾”的形式拼接成堅固的三角形，再由幾個同學把所有三角形搭成塔。這次的活動本就是要檢測大家的配合能力，但我們班卻偏偏沒有做到團結一心、互相配合。他們自顧自地在一旁瞎忙活，不愿聽取他人的意見。最后，我們又在教官的組織下坐車回到學校。結營表彰會開始了，王教官讓每個班選出兩個小領袖（一男一女）。然后又讓我們做他報出的幾個“行進間動作”。第一次有很多人出錯，但大家都表示出不以為然的表情。但教官卻突然說：小領袖是要承擔全班責任的，所以如果有一個人出錯，小領袖就要跑兩圈！我們呆住了，我們班一共有二十多個人出錯呀！我們看著小領袖在我們面前一次次跑過，我仿佛看到爸爸媽媽在我的眼前……第二次，出錯的人數減少了一半！原來，責任雖然不可除，但卻可以隨著我們的努力而被分擔！第三次，出錯的人寥寥無幾了。教官在主席臺上趁熱打鐵地說：“在日常生活中，父母忙碌完工作，疲憊地回到家中卻還要操心我們的學習。他們所要負的責任比小領導的要多的多，但大家卻不懂得知恩圖報，甚至還對他們的愛感到煩厭……”然后，他又讓我們面向身后的家長，大聲說：“我在關心你！我在理解你！”此時的我們早已泣不成聲，愧疚不已。教官又讓我們去抱抱父母，抱抱老師，在那一刻，我真正懂得了什么是感恩，什么叫做責任……
這次的軍訓讓我受益匪淺，回味無窮啊！
難忘的活動作文 篇3
“耶！”同學們大聲歡呼著，因為剛老師宣布下午將舉行大家盼望已久的跳蚤活動，我的心情也是興奮不已。前兩天，教數學的謝老師為了辦好這次活動，從同學中挑選了一個“總經理”、一個“副總經理”、二個“收銀員”和五個“售貨員”。他們都是責任心很強的同學，我有幸成為其中的一員，擔任“收銀員”一職，好了，這下可以展示一下自己的才能了。
吃好午餐，我們就給義賣的商品編了號，并估算了價格，整整忙了一中午，剛忙完，謝老師叫我們幾個去教室，看來還有些事要交待。我們來到教室，謝老師給我們發(fā)了工作牌、零錢等，然后我們就去選攤位，我們被分成了兩個小組，三人一組，我、黃筱婷和馮昱婷一組，我是“收銀員”，黃筱婷是“售貨員”，馮昱婷是拉顧客的。我們選好攤位，開始擺放商品，我們賣的是玩具，把小玩具都放在前面，大玩具放在了后面。
放好不久，就有老師和同學進來買東西了，我大聲叫道：“買玩具羅！買玩具羅！不看不知道，一看就想要哦！”這時，一個老師被我的叫賣聲吸引過來，她走到我跟前，拿起一個大娃娃問價，我回答：“15元！”她驚異地問道：“這么貴�。 蔽伊⒓椿卮穑骸叭绻阆胍脑�，可以便宜點啊�！彼f“那便宜點吧�！蔽艺f：“10元怎樣？”她露出了一絲笑，“好，成交！”她馬上從口袋里掏出錢，遞到我手里，我順手把娃娃遞給了她，她滿意地離開了。嗬！第一筆交易成功了，爽！
不一會兒，購物的同學越來越多，好多地方都排起了長隊呢，我的心也飛了，迫不及待的想買點什么，便對黃筱婷說：“我去轉轉，你幫我照看一下�！彼稽c頭，我就跑了。來到一個玩具攤前，看見了一個可愛的小狗娃娃，心里涌起一股購買的沖動，上前問道：“這狗要多少錢�。俊薄�5元�！薄吧冱c吧�！薄安恍�，已經很便宜了呀！”“那不買了�！蔽艺f道�！昂冒�，你開個價�！蔽艺f：“5角錢吧。”“天吶！這么少，不可能少這么多吧�！蔽覉远ǖ鼗卮穑骸熬�5角！不賣算了，我到別處看看去�！彼宦�，急了，“請留步，5角就5角吧！”我立即把錢給他，他把那只可愛的小狗狗給了我，我抱它，心里美滋滋的，心滿意足地向另一個攤位走去……
今天，學校可變成了一個熱鬧的大市場，整個塑膠跑道上人山人海，我見過友誼商城的人流，見過步步高超市的擁擠，卻沒有見過學校的跳蚤市場這般熱鬧的景象，同學們你推我擠，爭著搶購玩具，黃筱婷不停地開發(fā)票，直開到手發(fā)麻，轉眼間，我們攤位上的商品也賣掉大半，所剩無幾了。
回到家里，我還沉浸在跳蚤市場的購物活動中，那種熱鬧的場面使我激動萬分，今天的收獲可真大啊，不僅買到了自己喜歡的玩具，還鍛煉了自己的動手能力，也增強了估算能力，我想：這么有益的活動，在我童年的記憶中，將永遠不會忘記！
難忘的活動作文 篇4
春回大地，萬物復蘇，為了更好地美化我們的家鄉(xiāng)駐馬店，為了讓駐馬店的天更藍，空氣更清新，我們第十小學組織去老樂山植樹的活動。20xx年3月10日我們懷著激動和快樂的心情出發(fā)了。
經過一個小時，我們到達了目的地，來到了老樂山大門前，津津有味地聽著天中晚報小記者代表的發(fā)言。十分鐘后，我們就去種樹苗了。
我們邁著大步迫不及待地走到了領樹苗的地方。我高高興興地領了小樹苗爬上了小山坡，媽媽去山腳下接水。
首先，我用鏟子用力地挖著坑，幾分鐘過去，才挖了那么一點。有人說:“只有把坑挖得深，小樹苗成活的機會才會大�！庇谑�，我不惜一切代價，也要把坑挖得更深。我努力地挖著，又挖了幾分鐘，終于把坑挖深了。我先澆一點兒水，再讓媽媽幫忙扶著小樹苗，又用鏟子給它蓋上土。微風一吹，我的小樹苗好像在向我說話:“小主人，我有點冷!”于是，我用鏟子挖點土給它蓋上。小樹苗好像又在說話:“小主人，我又有點渴了�！蔽矣纸o它澆點水。它好像又在說:“小主人，你給我起個名字吧!”于是，我就從書包里拿出筆和紙，給我的小樹苗起了一個好聽的名字——“愛”。最后，我把它的名字貼在樹枝上，一陣陣微風吹過，小樹苗好像又在說話:“小主人，謝謝你!”
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