記一次消防演練活動(dòng)作文（通用21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的記一次消防演練活動(dòng)作文（通用21篇），希望對(duì)大家有所幫助。
記一次消防演練活動(dòng)作文1
為了增強(qiáng)同學(xué)們的自護(hù)能力，我校在星期二下午舉行了一次消防演練，并請(qǐng)來了縣消防中隊(duì)隊(duì)長和醫(yī)院急救人員為我們講解消防和急救知識(shí)。
“嗚……”刺耳的警報(bào)聲響起，同學(xué)們迅速的蹲下，并用濕毛巾捂住口鼻。當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)聲響起時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，彎著腰、貓著步，手扶墻壁，迅速、有序、安全撤出教室，到達(dá)指定的安全地點(diǎn)集合。當(dāng)我們慶幸地認(rèn)為全校已全部安全轉(zhuǎn)移時(shí)，張博老師卻對(duì)我們說，四五班的同學(xué)們還被困在教室里。朝著四五班的方向一看，四五班的窗口正冒出滾滾濃煙！四五班的師生們真的還被困在教室里！這可怎么辦？大家的心頓時(shí)提了起來。有的同學(xué)向老師要求到教室里去救被困的同學(xué)，被老師阻止，因?yàn)槲覀冇⒂碌南拦俦鴤儙е鴮I(yè)的消防工具已經(jīng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。我們的心稍微放了一點(diǎn)，默默在心中祈禱，希望消防員叔叔快些把被困的同學(xué)們和老師救出來。只見穿戴整齊消防員叔叔們快速地把水管接到救火車上，飛奔上樓，去營救被困的師生。這時(shí)，救護(hù)車也及時(shí)來到現(xiàn)場(chǎng)，抬著擔(dān)架上樓去搶救傷員�；饾u漸被消防隊(duì)員們撲滅，護(hù)士阿姨也順利地把傷員抬到主席臺(tái)上進(jìn)行搶救，四五班的師生也被營救到安全場(chǎng)所。
隨后，學(xué)校邀請(qǐng)縣消防中隊(duì)的隊(duì)長給我們講授了“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”、“如何報(bào)警”、“報(bào)警的方式方法”、“如何使用滅火器”、“如何在火場(chǎng)進(jìn)行逃生自救”等與學(xué)生們生活密切相關(guān)的各類消防知識(shí)。并讓老師們嘗試著用滅火器撲滅一堆點(diǎn)燃的木柴，在消防員叔叔的指導(dǎo)下，老師們順利地將火撲滅。醫(yī)院的急救人員也對(duì)一些緊急傷員的現(xiàn)場(chǎng)處理方法進(jìn)行了講述。至此，消防逃生演練圓滿結(jié)束。
這次活動(dòng)讓我們?cè)鰪?qiáng)了在出現(xiàn)危急情況下的自我救護(hù)的意識(shí)，掌握了在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，也提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急事件的能力。在整個(gè)活動(dòng)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，每個(gè)人都在專心地看，認(rèn)真地聽，我們學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
記一次消防演練活動(dòng)作文2
人在災(zāi)難面前，生命總是十分脆弱，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何在險(xiǎn)境中逃生，為此學(xué)校給我們準(zhǔn)備了一份成長的禮物—一次消防演練和有關(guān)它的一次講座。
我們?nèi)喽嫉烬R了。我忽然聞到了一股刺鼻的味道，緊接著一陣警鈴響起，同學(xué)們陷入了恐慌之中。我連忙拿出我的手帕，跟著大部隊(duì)沖出了教室。外面煙霧繚繞，但這可不是人間仙境，而是生死線！我拿著手帕迅速地在水龍頭下沖濕，然后捂住口鼻，弓著腰，踩著小碎步，飛速前行。那煙味可真嗆人，它們都來源于那塊煙餅，雖是無毒無害，可還是讓人感覺置身于火海。我十分害怕，可就在這時(shí)，我們被前面的同學(xué)擋住了去路，我心急如焚，如果真的著火了，那我們?cè)缇捅粺懒�！過了十幾秒，路終于通了，我快速地下樓，一位消防員叔叔與我擦肩而過，如果著火了，他們就是我們的救命稻草！到達(dá)操場(chǎng)后，老師開始清點(diǎn)人數(shù)，我們一個(gè)都沒有落下。
待我們平復(fù)心情后，一位身著軍裝的叔叔開始點(diǎn)評(píng)我們的逃生過程。“同學(xué)們用了4分26秒完成了逃生任務(wù)，但這還不夠快，照這樣的速度，遇到危險(xiǎn)時(shí)，時(shí)間肯定不夠。還有我們下來時(shí)，要靠右邊，為消防員叔叔們讓路……”
我不禁感到心頭一震，四五分鐘的時(shí)間就能要了這么多人的性命！
接下來，一位叔叔為我們講了消防員的精神，如何配合消防員救我們，使我對(duì)消防員的工作有了初步的了解。
最后消防員叔叔點(diǎn)燃了一堆木頭，那火在風(fēng)中搖曳著，仿佛在嘲笑著我們?cè)谒媲暗拇嗳�。消防員叔叔們拿出了許多滅火器，請(qǐng)了好幾位老師個(gè)給們演示如何滅火。消防員叔叔給老師們比劃了幾下，老師們似乎就懂了。于是他們從遠(yuǎn)處走向了火苗，緊握噴槍、另一手提起儲(chǔ)氣瓶上的開啟提環(huán)，一股白色的東西噴了出來——那白色的東西是由氯化鈉、氯化鉀、氯化鋇、碳酸鈉等為基料的干粉，用于撲滅輕金屬火災(zāi)。碰到那干粉后火好像變得十分脆弱，一下子就滅了，許多干粉從空中飄了下來，像雪一樣，地上也被粉末蓋住了，變成了白色。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，它們將讓我受用終身！
記一次消防演練活動(dòng)作文3
今天，學(xué)校舉行了三四年級(jí)的消防演練活動(dòng)。
大家各自都帶了一條毛巾，把它打濕，有幾個(gè)同學(xué)看看窗外，“啊！煙霧來了！”同學(xué)們不由自主地叫了起來，同學(xué)們心慌意亂，老師說：“別慌，排好隊(duì)，大家下樓。”同學(xué)們和我排好隊(duì)，捂住口鼻，不到二年級(jí)階梯，突然，一團(tuán)團(tuán)紅色的煙霧，大家立刻臥下身子，正向我們滾滾而來，煙霧中，我眼花繚亂。大家一個(gè)接一個(gè)跑下樓，沖向操場(chǎng)。大家在操場(chǎng)上排好了隊(duì)伍，消防叔叔為我們講了怎樣用滅火器。輪到我們親自上了，不過只有被老師點(diǎn)到的同學(xué)才可以，大家上去了，還包括我。我上去了，我拔掉瓶塞，拿起滅火器，向那熊熊大火沖去，路途中，我自言自語：“哎呀，這滅火器可真是重��！”我跑到合適的位置，放下滅火器，向那大火瘋狂亂噴去，“呼，噴滅了�！蓖蝗�，又有一片白色煙霧向我沖來，我從白茫茫的煙霧中走出，這次比上次嚴(yán)重多了，我迷迷糊糊走下主持臺(tái)，而且左右分不清。
結(jié)束了，我向周圍的同學(xué)說：“看，我噴滅了那熊熊大火，還會(huì)用滅火器，我厲害吧！”我又說：“這次可真刺激��！希望能再從頭再來一次�！�
記一次消防演練活動(dòng)作文4
嗚——嗚——！”“著火了！”我們四五班學(xué)生拿出毛巾，捂住口鼻，彎著腰小跑出了教室，在樓道差不多排好了隊(duì)伍，在李昊天的帶領(lǐng)下井然有序地跑下了樓。我們各個(gè)彎著腰，拿濕毛巾捂住口鼻。我抬頭一看，紅橙相間的煙霧飄滿整個(gè)教學(xué)樓，我前面的同學(xué)也加快速度，這時(shí)，一群一年級(jí)小朋友嬉笑著飛奔而來，我們連忙讓出最大的空隙。一直等小朋友下完，我們才下了樓。下了樓，“跟丟了！”我突然意識(shí)到。紅橙色的煙霧彌漫著整個(gè)過道，使我看不清，我憑著知覺，箭一般地沖向操場(chǎng)去。
我來了，我們班的隊(duì)伍還沒有來，我漸漸緊張起來：“紅橙色的煙霧包裹住整個(gè)教學(xué)樓�！边@是我看到一個(gè)熟悉的臉面，“是李昊天！”“隊(duì)伍來了！”我懸在天上的心，總算放了下來。我插入隊(duì)伍，找到自己的位置站好。
李昊天來到操場(chǎng)的第一件事是清點(diǎn)人數(shù)�！岸�、四、六、八、十……”少一名學(xué)生！原來是李可心被困了！我的心被好像又被什么東西死死地綁在了空中。
一年級(jí)安全撤離！”“六年級(jí)安全撤離！”“三年級(jí)安全撤離！”……唯獨(dú)我們年級(jí)沒有安全撤離，只見尋弋晨在臺(tái)上大聲地報(bào)到：“經(jīng)過認(rèn)真清查，四年級(jí)有兩名學(xué)生，兩名教師不知什么原因未下樓，請(qǐng)求支援！”再往樓上一看，李可心等四名學(xué)生在陽臺(tái)上揮舞著自己的校服。劉校長對(duì)著的119火警電話焦急地說：“119！119！我校有兩名教師，四名學(xué)生被困，請(qǐng)求支援！”119火警說：“收到，收到！我們馬上就來。”剛說完，就傳來了“滴滴滴滴……”地聲音。只見三輛紅色的消防車駛?cè)雽W(xué)校，一輛駛到最前面，張開水管，往煙霧繚繞的樓噴水；一輛則帶著云梯，準(zhǔn)備救被困的人員；一輛則在旁邊等候。
云梯漸漸升起，如一個(gè)巨大的手臂一樣，伸向五樓，五樓的李可欣等四名同學(xué)和老師被一股一股的濃煙籠罩住，完全沒有了蹤影！巨大的手臂則勇敢地伸向陽臺(tái)，那是希望之手臂！我們仿佛能看見被困人員焦急的表情，云梯和五樓陽臺(tái)等平了！被困人員獲救有希望了！只見六班的老師一個(gè)一個(gè)的把四個(gè)同學(xué)遞如消防員手中，他則翻身而過，跳到云梯上面。他們獲救了！
雖然今天是模擬疏散演練，但使我明白了遇到火災(zāi)不要驚慌，井然有序地跟著老師就沒事。和平校園，需要我們的守護(hù)。
記一次消防演練活動(dòng)作文5
那是在干什么？同學(xué)們蜂擁而至的.在干什么？哦，原來是在消防演練呀！
在20XX年11月7日兩節(jié)課后，我們學(xué)校做了一次消防演練�！皢鑶鑶琛本瘓�(bào)聲響了，我們拿出了打濕好的毛巾，從教室往外跑，同學(xué)向一個(gè)個(gè)像老虎一樣沖了出來，樓梯里到處是煙霧，我眼睜睜看見我前面的同學(xué)鉆入了濃霧中，我伸手不見五指，我跑到了窗口上戲吸了最后一口新鮮空氣，我就用濕毛巾捂住口鼻彎下腰，扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)用腳摸索著下樓，老師在樓梯上疏散，我在下樓的時(shí)候聽見有人有同學(xué)在咳嗽，還有說話聲，腳步聲，碰撞聲，嘆氣聲……如果在真實(shí)的情況下，可不行呀，我們很快到了樓下，找到了自己的班級(jí)和同學(xué)，見到同學(xué)都笑得很開心，是怎么了？原來是煙霧彈惹的禍，煙霧會(huì)把皮膚染成紅色，所以同學(xué)們笑得很開心，同學(xué)們都下來了，黃老師在清點(diǎn)我們班的人數(shù)，班里原有74人，請(qǐng)假2人，實(shí)到72人。全校的人都到了，操場(chǎng)上每個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長和魏老師那里報(bào)到，年級(jí)人數(shù)在上次消防演習(xí)時(shí)，全校有很多人沒有帶毛巾，這次全校只有兩個(gè)人沒有帶毛巾，在活動(dòng)中我還學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，全校有兩千零三十三人，請(qǐng)假二十六人，直到2007人報(bào)完了，人數(shù)還有一個(gè)事情在疏散時(shí)，有一位同學(xué)的鞋子跑丟了，這就是在真實(shí)火災(zāi)場(chǎng)上會(huì)發(fā)生的事情，一位女消防人員給我們講了講怎么用滅火器先打開滅火器上下?lián)u一搖？再拔下安全栓，右手拿噴管，左手壓住開關(guān)，離火5至7米對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，還有怎么用防毒面具……
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)到了很多的消防知識(shí)。
記一次消防演練活動(dòng)作文6
前幾天，我們學(xué)校又進(jìn)行了一年一度的消防演練。雖然過去了幾天，可這事仍讓我記憶猶新。
窗外一陣紅煙飄起，隨著刺耳的警報(bào)聲一一消防演練正式開始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。沖破“煙區(qū)”后，我們前面的幾個(gè)一口氣快跑到了操場(chǎng)，結(jié)果把其余的老師同學(xué)們落在了后面。
全校同學(xué)集結(jié)完畢后，消防隊(duì)長開始給我們講一些消防知識(shí)，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災(zāi)等等。隨后，他給我們演示了一遍。當(dāng)臺(tái)上的老師說同學(xué)們可以嘗試時(shí)，我也是高高地舉起了我的雙手�？蛇^了一會(huì)兒，我便放棄了，因?yàn)槔蠋熢谥虚g轉(zhuǎn)，并沒有看到我。
這我也沒再多想了，可是居然把我的一個(gè)同學(xué)叫了上去，這讓我百思不得其解。突然間，一堆問題如洪水般涌入我的腦海：難道老師覺得他長得比較特別？難道老師也覺得他比較黑，所以要上去給他上點(diǎn)色？
當(dāng)他下來后，老師說要寫隨筆，他聽到后都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒叫到我，不然就要寫隨筆了。
后來，老師也可以上去滅火，有些同學(xué)們一聽，兩眼發(fā)亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時(shí)，我估計(jì)老師的心里也是很難選擇的吧。當(dāng)老師下來后，我們急忙沖上去問：“老師，感覺怎么樣�。俊笨勺屛覜]想到的是老師竟然回了一句：“不好�！蔽冶疽詾闀�(huì)很好玩呢。之后，外圈又有人起哄：“羅老師，你也要寫隨筆哦！”我本以為羅老師會(huì)罵他一頓，誰知老師卻愉快地答應(yīng)了。
今年的消防演練太有意思了。
記一次消防演練活動(dòng)作文7
聽說今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)興奮得跳起來，期待著，因?yàn)槲覀兌计诖@樣的實(shí)踐活動(dòng)。
�。琛⑾谰瘓�(bào)聲響起，我們急忙拿出濕毛巾，捂住口鼻，聽從老師指揮，快速有序的離開教室，老師還不停的喊到：＂樓道窄，排成兩隊(duì)，拿濕毛巾捂住口鼻＂，同學(xué)們很快排成兩隊(duì)有序下樓。這次學(xué)校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學(xué)樓彌漫在煙霧中，老師突然沖上去從隊(duì)伍里揪出一個(gè)不聽指揮的同學(xué)，吼道：＂跟你說了不能推擠同學(xué)，不知道嗎？＂，老師頭一次這么兇。
我們的隊(duì)伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾臟亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著我們——煙霧彈的威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊(duì)伍終于走動(dòng)起來，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對(duì)似的，這只黃蛇搬的隊(duì)伍緩緩沖出了濃煙。大家終于逃到了操場(chǎng)上，望著煙霧彌漫的教學(xué)樓，聽著專家的講授，我決心樹立正確消防意識(shí)，防患于未然。
這次演練實(shí)在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)的逃生技巧，希望這樣的活動(dòng)能在學(xué)校里多多發(fā)展，樹立我們的消防逃生意識(shí)。
記一次消防演練活動(dòng)作文8
危險(xiǎn)就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時(shí)不時(shí)就會(huì)向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險(xiǎn)的野獸傷害我們，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練。
第二，節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的警報(bào)打破了學(xué)校的沉寂。消防練習(xí)了，說時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)們拿著濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說話聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時(shí)，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊(duì)，開始清點(diǎn)人數(shù)。又請(qǐng)教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災(zāi)中逃生。這次演習(xí)讓我們每個(gè)同學(xué)都收獲很多。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一節(jié)這樣真實(shí)，生動(dòng)，重要的一節(jié)消防演習(xí)課。
記一次消防演練活動(dòng)作文9
今天，我們將會(huì)進(jìn)行消防演練。
在第二節(jié)下課時(shí)，我們都拿出半濕的毛巾，時(shí)刻準(zhǔn)備在警報(bào)響起逃生。
突然，警報(bào)響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著身子，慢慢的從樓梯上走下來。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對(duì)面都看不清。
在這個(gè)迷蒙的環(huán)境中，大家弓著腰，用毛巾捂著口鼻，小心翼翼的下樓，沒有一個(gè)人敢在這時(shí)候說一句話。
大家來到樓下后，便開始迅速集合，由老師清點(diǎn)人數(shù)，并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后大家全體坐下，聆聽校領(lǐng)導(dǎo)講話。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團(tuán)血一樣，我很驚訝，原來濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的措施和的生命的真諦！
記一次消防演練活動(dòng)作文10
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門我就看見了通知欄上寫著：“今天進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育�！�
今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語文課上了一大半，突然廣播里說馬上就要進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí)，然后又說了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后，讓我們把前門和后門打開，一，二組走前門，三，四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強(qiáng)調(diào)說：“在這個(gè)過程中，誰都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練�！�
警報(bào)響起來了，同學(xué)們井然有序地從前后門迅速撤離出來。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場(chǎng)上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的情境中。
等所有班級(jí)安全到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了，水火無情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
記一次消防演練活動(dòng)作文11
“嗚嗚嗚……”當(dāng)我們正在晨讀時(shí)，突然一陣刺耳的警報(bào)聲劃破長空。老師像變魔術(shù)似地出現(xiàn)在門口，大聲喊：“快！快排隊(duì)！”我們頓時(shí)醒悟，消防演練開始了。
聽到老師的指令，同學(xué)們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴涌而上。我們趕緊捂住鼻子貓著腰，跟著老師沿著墻角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鉆我的鼻孔，令我差點(diǎn)窒息。終于跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進(jìn)入霧海，根本看不見一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，盡快逃離霧海。
終于，全班同學(xué)順利奔向操場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。一回頭，包圍教學(xué)樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來，沁入我的心脾。我捂著的雙手慢慢拿開，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣酸疼從后背襲來。
不一會(huì)兒，全校師生集合完畢。李校長匯報(bào)各年級(jí)本次集合所用的時(shí)間。主席臺(tái)上，消防員叔叔提著一只干粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提著干粉滅火器；二拔就是用另一只手拔出塑料的形狀如鑰匙的消防栓；三瞄就是將噴口對(duì)準(zhǔn)火源；四按就是用力按住出氣口。
介紹完畢后，消防員叔叔著手演示，只見他往放滿干柴的鐵桶里澆上酒精并點(diǎn)火。頓時(shí)，熊熊烈火在鐵桶里燃了起來，火焰四下跳動(dòng)，像頑皮的孩子伸長舌頭挑逗周圍的人。消防員叔叔拉開塑料環(huán)，把滅火器的噴射口對(duì)準(zhǔn)火源，用力按住把手。瞬間，一股干粉末噴涌而出，籠罩著熾熱的火焰，當(dāng)粉末散去時(shí)，火焰已化成一縷青煙，裊裊升空。
消防演練結(jié)束了，校園恢復(fù)了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時(shí)間就是生命。
記一次消防演練活動(dòng)作文12
今天上午，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來今天學(xué)校是要進(jìn)行消防演練啊，氣勢(shì)可真大！
下午，警鈴拉開了嗓子尖叫起來，模擬煙霧一下子布滿了教學(xué)樓，氣氛立馬緊張起來了！所有的同學(xué)迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學(xué)樓內(nèi)跑到了操場(chǎng)。
當(dāng)所有人都到了操場(chǎng)時(shí)，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來為我們講解。在他講解的同時(shí)，我不經(jīng)意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是為什么呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然后又為我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓(xùn)練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯臥撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙��！現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，救人的英雄，要有“熊”一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們?yōu)榱藴缁鹁热�，保護(hù)財(cái)務(wù)，殉國的事不止幾件。但為什么還有那么多人義無反顧地想當(dāng)消防員呢？因?yàn)樗麄兌加袩o私奉獻(xiàn)的精神！
做事可不能光說不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個(gè)朋友和三個(gè)消防員叔叔比賽穿衣服。只見消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來他們開始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著“戰(zhàn)斗”；而小朋友連衣服都沒有穿好，鞋子也沒穿對(duì)，時(shí)間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時(shí)間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會(huì)變成不可挽救的大火。然后，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們?yōu)槲覀冋故玖死K結(jié)搭救人的方法，并將兩個(gè)一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。
這次消防演習(xí)被命名為“成長的禮物”！不錯(cuò)，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生及學(xué)習(xí)消防員叔叔舍己救人無私的偉大品質(zhì)，確實(shí)稱得上是我們成長道路上重大的一份禮物！
記一次消防演練活動(dòng)作文13
在一個(gè)陽光明媚的上午，湛藍(lán)的天空中飄浮著幾朵雪白的云朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)正在舉辦一場(chǎng)消防演練......
晨間活動(dòng)剛開始沒多久就聽見校園的廣播里在喊：“黃色警報(bào)，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即逃離！黃色警報(bào)，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即逃離！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下沖，因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢撬钥偸窃跇翘菘凇岸萝嚒保颐看味际且粋�(gè)班接一個(gè)班的，幾乎每班之間一點(diǎn)空隙也沒有。等了好久才找到一個(gè)空隙鉆進(jìn)去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味，可畢竟是火災(zāi)，我立馬跟上班級(jí)的隊(duì)伍急匆匆地下樓了。安全地到達(dá)了操場(chǎng)上，我往后看，看見一個(gè)桶冒著煙，我恍然大悟，才知道“幕后兇手”就是那個(gè)桶。等我們?nèi)考虾�，老師站在主席臺(tái)上告訴我們這次的演練速度是三點(diǎn)幾，還算快的呢！
因?yàn)檫@次的消防演練，讓我知道了許多火災(zāi)逃生的知識(shí)......
記一次消防演練活動(dòng)作文14
為什么會(huì)有消防演練呢？因?yàn)橥ㄟ^演練才能掌握逃生技能。如果不認(rèn)真對(duì)待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災(zāi)，你能順利逃生嗎？
上完第一節(jié)課，響鈴過后，火警的報(bào)警聲向課室里傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊(duì)“逃命”了。
要下樓梯時(shí)，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災(zāi)的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現(xiàn)了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會(huì)很嗆，就同在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙一樣，像真著火了一樣。
我心想：咦？怎么會(huì)有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因?yàn)樾滦ｉL？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當(dāng)然很容易摔。可是這時(shí)，一大群同學(xué)笑起來。但我沒有笑，依然是很認(rèn)真的表情。下到了操場(chǎng)。
有的人下了去后，有說有笑，一點(diǎn)都不像是在演習(xí)，反而像一場(chǎng)有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災(zāi)怎么辦？我聽過老師說，有一所學(xué)校，著火了，但全校沒有一個(gè)人受傷或死亡。
我真替他們著想。老師拿了個(gè)桶，里面是酒精，老師放了個(gè)點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去，這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個(gè)是老師的演習(xí)，同學(xué)們都覺得非常好玩。又過了一會(huì)兒，5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當(dāng)這個(gè)是一場(chǎng)游戲。要認(rèn)真對(duì)待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。
記一次消防演練活動(dòng)作文15
前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準(zhǔn)備。警報(bào)響起前，教室里亂哄哄的，但一聽到警報(bào)響起，同學(xué)們立刻安靜下來，沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門口拍好隊(duì)，準(zhǔn)備跑向操場(chǎng)。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著樓梯下樓逃向操場(chǎng)。在途中，沒有一個(gè)人摔倒，也沒有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以為我們學(xué)校真的著火了呢！
到了操場(chǎng)，我們看見好幾輛消防車嚴(yán)陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們?cè)诓賵?chǎng)集合后，消防官兵們開始演講，他們講的是在著火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，他們都講得十分詳細(xì)，我聽得都入迷了。接下來，他們請(qǐng)了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì)用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導(dǎo)下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。
消防官兵們舍己救人、不怕犧牲，保衛(wèi)人民的生命與財(cái)產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到火災(zāi)，能生存下來，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！
記一次消防演練活動(dòng)作文16
今天下午兩點(diǎn)，在太陽的毒烤下我們學(xué)習(xí)的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場(chǎng)。雖說是每個(gè)人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽也已經(jīng)是無所謂了�？傊笓]先強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)，可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災(zāi)，切斷了其中一點(diǎn)就無法形成火災(zāi)。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見的。
接下來由各個(gè)教官帶領(lǐng)隊(duì)伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區(qū)域，一手拔出保險(xiǎn)栓，人站在上風(fēng)口，不然會(huì)將干粉噴自己一身，噴口對(duì)準(zhǔn)火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。
輪到同學(xué)們展示學(xué)習(xí)成果了，每個(gè)人都大跨步上前，認(rèn)真聽從教官指揮，手拿噴口做出準(zhǔn)備姿勢(shì)，“一、二、三，噴！”每個(gè)人盡最自己最大的努力對(duì)準(zhǔn)火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學(xué)被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。
今天的消防演練結(jié)束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災(zāi)不希望在生活中上演。
記一次消防演練活動(dòng)作文17
今天，我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時(shí)的注意事項(xiàng)。比如：著火的時(shí)候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因?yàn)榻?jīng)常有人來攝像，所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。
不一會(huì)兒，演練開始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來到寬闊的操場(chǎng)，在指定的位置排好隊(duì)，并趴下。因?yàn)槟M著火時(shí)的情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級(jí)同學(xué)還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會(huì)拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著：呀！好難聞！
本來我還感覺很刺激，想再來一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個(gè)念頭。原來，火勢(shì)剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個(gè)校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說不出話來。
演練終于結(jié)束了，我回到教室，頓時(shí)感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應(yīng)對(duì)。不過，到那時(shí)候后悔就來不及了，因?yàn)榈侥莻�(gè)時(shí)候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！
記一次消防演練活動(dòng)作文18
周五下午，老師讓我們每人帶一條毛巾，到學(xué)校要進(jìn)行消防安全演練。
我心里怦怦直跳，非常緊張，我想：消防安全演練是怎樣的呢？終于，寫字課下課的鐘聲響起了，老師讓我們拿毛巾捂住口鼻，彎下腰。我覺得很搞笑，忍不住哈哈大笑起來。
可當(dāng)?shù)谝淮蜗姥菥毥Y(jié)束后，老師給我們講：“如果災(zāi)難真的來臨了，你們笑都笑不出來！”
聽了老師的話，我們開始進(jìn)行第二次演練，老師又讓我們用毛巾捂住口鼻，我不再嘻嘻哈哈了，很嚴(yán)肅地跑下樓。從這次消防安全演練中，我懂得了當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能嘻嘻哈哈，要用毛巾捂住口鼻，這才是發(fā)生火災(zāi)時(shí)的正確逃生方法。
這真是一次難忘的消防安全演練。
記一次消防演練活動(dòng)作文19
今天下午第二節(jié)課，學(xué)校開始消防安全演練后，全校同學(xué)就去后操場(chǎng)看消防員叔叔的講座和演練。
一個(gè)消防員叔叔先給我們講解了在火災(zāi)范圍比較大的時(shí)候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災(zāi)的時(shí)候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險(xiǎn)銷拔下來，對(duì)著火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時(shí)的情景，表演了用小消防車的管子噴水，我看見水涌出來的時(shí)候，那個(gè)抱著管子的叔叔突然被強(qiáng)大的反作用力后退了一步，我才知道這個(gè)是高壓的。后來他們用大消防車對(duì)著前操場(chǎng)噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。
今天這個(gè)消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災(zāi)一定能夠沉著應(yīng)對(duì)了。
記一次消防演練活動(dòng)作文20
上周五早上預(yù)備前，我們正在教室里上早讀課。突然，校領(lǐng)導(dǎo)在喇叭里廣播說因?yàn)?月12日是“全國防災(zāi)減災(zāi)”日，學(xué)校要在第二節(jié)后的大課間進(jìn)行“防火防震減災(zāi)”演練，要求各班提前做好準(zhǔn)備工作。
第二節(jié)快下課時(shí)，班主任馮利霞老師和數(shù)學(xué)張高峰老師提前來到了教室，布置了演練中的有關(guān)事宜。我和同桌在討論一個(gè)問題，并沒聽老師說的話，當(dāng)時(shí)我想這種演練年年進(jìn)行，我們都五年級(jí)了，還能出錯(cuò)！伴隨著下課的鈴聲，領(lǐng)導(dǎo)的聲音又從喇叭中飄了出來，預(yù)警聲也隨之大振，我們迅速的站起來把凳子放在課桌下進(jìn)入撤離狀態(tài)。由于我們班被安排在最后一個(gè)撤離，得等其他班撤完才能撤，我開始的緊張?jiān)诘却蟹潘闪讼聛�，就想著和好朋友李�?mèng)瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢(mèng)瑤談起話來。
到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學(xué)都迅速跑出教室，我這時(shí)站在第三組的第一個(gè)位置，看著他們由剛才的遲遲不動(dòng)一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來，卻忘了撤離的事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣著不動(dòng)嘞！快撤！”等我反應(yīng)過來沖出教室才發(fā)現(xiàn)比前面的同學(xué)落后了一大截，只能飛快的跟上去。事后，我后邊的同學(xué)都埋怨我耽誤了他們的撤離時(shí)間，有的還說要是真發(fā)生災(zāi)情他們有可能被我害死……那時(shí)候，我很不在意，我又做錯(cuò)了什么？不就是晚了一會(huì)嗎？值得都怪我嗎？我從心里感到特不高興。這時(shí)，老師也來找我談話了，剛開始我從心里感到很委屈，慢慢的從談話中我認(rèn)識(shí)到了這次出錯(cuò)的原因和后果，又從心里感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒有批評(píng)我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒想到下午放學(xué)前，老師又告訴我們說這次是預(yù)演，下周一升國旗后正式演練，于是我暗暗下決心：下周一我一定要聽老師的話，把演練成功的進(jìn)行到底！
終于挨到本周一了，我這次做了充分的準(zhǔn)備，預(yù)警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學(xué)迅速的撤離教室，提前到達(dá)的預(yù)定位置。在操場(chǎng)上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學(xué)們不約而同的笑了，有的還看著我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美極了……
從這件事中，我懂得了在團(tuán)隊(duì)中要一切行動(dòng)聽指揮，要認(rèn)真的對(duì)待每一次活動(dòng)，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己；還懂得了在災(zāi)難面前，時(shí)間就是生命，守紀(jì)就是救己！
記一次消防演練活動(dòng)作文21
在20xx年6月15日星期二下午，我們甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次消防演練活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，讓我深刻得體會(huì)到了生命的重要性。
下午第二節(jié)課時(shí)，我們正在教室里上班隊(duì)課，警報(bào)器聲突然響了起來。我們立刻有序地排好隊(duì)，在張老師的指揮下，迅速貓著腰向樓下跑去。當(dāng)我們到了一樓拐彎處，一股濃濃的煙騰騰上升，火苗向著順著風(fēng)勢(shì)直沖向我們，讓我睜不開眼睛。我吃了一驚，呆在那兒不知怎么辦。老師最先反應(yīng)過來，高聲說道：“同學(xué)們，大家別慌，趕緊用濕巾捂緊口鼻，貓著腰靠右迅速下去�！蔽覀兟犃死蠋煹脑�，猛的向樓下沖去。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我們已經(jīng)沖出了濃煙的包圍圈，我忍不住歡呼起來。我們飛快地向操場(chǎng)跑去，快到操場(chǎng)時(shí)，我又呆住了，那兒也“起火了”，我忍不住倒吸了一口冷氣。因?yàn)樵诘谝惶帩鉄熌抢飼r(shí)，我已經(jīng)被嗆得快喘不過起來了。于是我半蹲下腰，緊靠著墻壁，朝操場(chǎng)跑去。
全校同學(xué)安全撤離到了操場(chǎng)時(shí)，我抬頭一看，濃煙還在蔓延。我們又忍不住歡呼起來；“我們是真的脫險(xiǎn)了！”
這次的消防演練活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：生命只有一次，它是最最重要的，我們一定要珍惜生命！
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