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      2. 拉練活動作文

        時間:2021-11-02 17:38:31 活動 我要投稿

        精選拉練活動作文4篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的拉練活動作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選拉練活動作文4篇

        拉練活動作文 篇1

          我們學(xué)校每年都有一項重大的活動——徒步拉練。這個活動只有六年級的學(xué)生才能參加,我們羨慕極了!現(xiàn)在我也是一名六年級的學(xué)生了,這等好事終于輪到了我們身上。

          那天,我們在學(xué)校里宣過誓之后,就浩浩蕩蕩地進發(fā)了。我們在從學(xué)校前門繞到后門之后,就一直向東走去。

          我們在走了二十多分鐘后,走過了一座橋,橋下是一條河,清澈的河水仿佛是一面明鏡,又如同一條明如玻璃的帶子。河的兩岸都是郁郁蔥蔥的樹林,偶爾有幾個游人在樹林里來回走動。

          過了橋,兩邊的景色不再是高樓了,大部分都是樹林,偶然看見幾片田地,幾個村莊。在林林總總的樹林中,一些造型獨特的石頭和雕刻在樹林中若隱若現(xiàn)。這塊石頭仿佛是一只仰頭啼鳴的公雞,那些石頭好像在捉迷藏。我們一路上充滿了歡聲笑語。幾個小時后,我們看到不遠處有一個小廣場,那就是我們的目的地。

          我們來到小廣場的中心,這有一片比較寬闊的場地,適合我們做游戲。我們按預(yù)定的位置坐下,游戲馬上就要開始了。

          第一項游戲是熱身運動。高老師拿著話筒,走到場地中央,說:“這項游戲的規(guī)則是:每班派出六名學(xué)生,第一名學(xué)生在原地轉(zhuǎn)五圈,然后兩名學(xué)生一起跳繩五下,最后一名同學(xué)吹氣球并系好,由最后兩名同學(xué)把氣球擠破。過程中只要有一點失誤,就從第一名同學(xué)重新開始!

          輪到我們班上場了!許一諾在原地轉(zhuǎn)五圈后,另兩名同學(xué)拿起跳繩,像裝了馬達一樣跳起來。我們在一旁大聲地為他們加油打氣。在他們跳了四下的時候,其中一個人不小心絆了一下,所以又要重新開始。我們班同學(xué)都捶胸頓足,大呼可惜。此時許一諾已經(jīng)轉(zhuǎn)五圈,又該跳繩了,我們緊張兮兮地盯著那幾名同學(xué),生怕他們再有失誤。終于,這幾名同學(xué)不失所望,順利過關(guān)。

          各項游戲按順序依次進行。各班也依次上場進行游戲。各項游戲都結(jié)束后,高老師走到中間,念各項游戲的排名情況。雖然我們沒有得到好名次,不過01——重在參與嘛!

          這次活動雖然很累,但是我們卻明白了許多道理:只有經(jīng)過磨練才叫做成長;什么事情無論結(jié)果如何,過程是最重要的,重在參與嘛!

        拉練活動作文 篇2

          在這個星期五,一項重要活動將舉行。在那場活動里,我們?yōu)⒊隽撕轩i志少年氣概的汗水。

          這場重要的活動——徒步拉練,在一個明朗的早晨開幕。老師要求我們穿戴整潔、走的時候要整齊。在吳校長那激昂的感慨及我們縣的縣委書記的宣布下,開幕!吳校長的感慨及縣委書記的到來使我們感到光榮、興奮。

          之后,由快板隊的帶領(lǐng)下按順序出學(xué)校。我們一出校門就開始喊出我們的口號,但其他班也不甘示弱,也喊了起來。活動一開始空氣就充滿了火藥味,隨時可能點燃。之后,由我們班文藝委員的帶頭下,唱出了一首首動聽的歌。當(dāng)然,這使吳校長對我們班的好感增加,也使我們班主任高興起來。在這里,使這個大家庭更親密了,也隱隱約約的懂得團結(jié)是什么。

          在走了一半的路后,我們休息了一下又繼續(xù)前進。大概半小時就到了目的地,我們吃了一點東西后就前行至著名的景點——半山亭。石老師為我們介紹了知名大臣——張之洞。之后吳校長又帶領(lǐng)我們游覽了半山亭,使我們驚嘆不已。張之洞的事跡將永遠激勵著我,我也要向他學(xué)習(xí)。

          游覽后就開始返回,在返回路途中,我有好幾次堅持不下來了,但看見同學(xué)們都在堅持,所以我咬緊牙關(guān)也堅持下來。也許就因為最后的一步自己沒有堅持下來,而導(dǎo)致最終的失敗。所以,這次拉練活動教會了我們什么是堅強的意志。

          再回到學(xué)校時,我們都從同學(xué)們的眼中看出一種叫做艱苦的精神。吳校長也說了一些感悟后,這次意義非凡的拉練活動終于閉幕。在老師交代完后,我們便飛快的奔回寢室去休息。

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”這句話表現(xiàn)出我們這次活動是有意義的、是值得去回味的,去回味那種不怕苦的精神!

        拉練活動作文 篇3

          “七色光,七色光,太陽的光彩,我們帶著七彩夢,走向未來……”在歌聲中,我們開始了徒步拉練活動。

          學(xué)校為我們舉行了一場啟動儀式,為我們加油鼓勁,各班同學(xué)信心百倍地喊出了自己的口號,我們班也早已準備了一個振奮人心的口號:文者稱雄,武者稱霸,實驗六七,雄霸天下!有別的同學(xué)笑說:“這口號,怎么聽起來像是打仗一樣呢!笨刹宦铮覀兊拇_是去打仗,只不過敵人不是別人,而是自己,目標就是打敗自己!戰(zhàn)勝自己!超越自己!

          一開始,我們還不覺得怎么樣,可是慢慢地就覺得腿像灌了鉛,我們真正體會到了地心引力的力量,我看到隊伍旁邊有幾輛大客車慢慢地跟著我們,別的同學(xué)告訴我:這輛車是怕有體質(zhì)弱的同學(xué)、老師堅持不下來而準備的,可奇怪的是,同學(xué)們一個個喊“累死了,累死了”,卻沒有一個坐上去的,我知道,老師們肯定在想:不管我有多累,我都要堅持,為同學(xué)們做一個好榜樣!而同學(xué)們肯定在想:別人都行,為什么我不行!就在比、趕、超中,我們終于到達終點了,我們戰(zhàn)勝了自己,超越了自己,一種自豪感頓時涌上心頭。

          隨后我們又做了幾個游戲趣味比賽,內(nèi)容看似簡單,實際是鍛煉了我們動手操作能力和思考能力,同學(xué)們都踴躍參加,讓我們領(lǐng)會了團結(jié)的.力量!

          在響亮的口號聲中,在悠揚的歌聲當(dāng)中,我們又徒步返回了市區(qū),回過頭來想想,疲勞確實是有的,想放棄的心也是有的,但是看到鮮紅的隊旗在隊伍前面自由的飄著,像是在向我招手,頓時渾身又有了一股力量,我們成功了!

          通過這次徒步拉練活動,我明白了一個道理:凡事只要堅持,就能到達成功的彼岸!

          你看,前進的道路上,成功正向你揮手呢!

        拉練活動作文 篇4

          讓人既興奮又忐忑的拉練開始了!興奮的是這是我們的第一次拉練,忐忑的是要走十公里這么遠,于是乎,一部部拉練協(xié)奏曲誕生啦——

          毀滅協(xié)奏曲

          出發(fā)時,天公不作美:無情的陽光毒辣的灼燒大地,龜裂的大地上熱氣騰騰,太陽似乎要釋放完他所有的光之利劍,每個人早已汗流浹背……聽聽,毀滅協(xié)奏曲奏響了,高溫似乎要焚燒一切,小草聳拉著腦袋,沒有一點生氣;我們的隊伍出發(fā)了,可真擔(dān)心沒幾個同學(xué)可以走完全程……

          永恒協(xié)奏曲

          雖然熱,但沿途的蘆葦很美麗,瞧瞧,我從未見過這么大的蘆葦,它們長得比我還高了。從長江上吹來的風(fēng)削弱了熱浪,柳條輕輕的擺動著纖細的枝條,嫩綠的葉子閃爍著熒光,仿佛在嘲笑我們,你們連這點熱也忍不了嗎?于是我仿佛受到了鼓勵,大家也不覺得很累了?纯撮L江上的小船,在波濤下也沒有被屈服,我們的人生不就像小船嗎?也許會有許多的挫折在我們的人生路上,但要記住有一種永恒:任憑波濤洶涌,也有勇敢的小船依舊迎風(fēng)起航!

          命運協(xié)奏曲

          十公里走完后,開始拉歌了,路上我們可沒有像其他班一樣吼,都保存著體力,耀眼的陽光折射在我們臉上,閃耀出一種可貴的品質(zhì)。每個班都有精彩絕倫的曲目,氣吞山河的口號;在欣賞別人的同時,我們也堅持著。

          沒有一個人叫苦叫累,家長們也是。先前的擔(dān)心完全是多余的,我們用行動奏響最美的樂章——縱使烈日折磨我們,但我們發(fā)現(xiàn)了沿途的風(fēng)景那么美麗;縱使高溫摧殘我們,但我們的歌聲那么斗志昂揚!我們無所畏懼,因為再大的困難面前,我們也會堅持。

          我們收獲了許多,這有價的歷練,鑄造了無價的品質(zhì)。

          在春天背后,我們成長了,我們成熟了;感謝拉練,感謝人生的每一場歷練。

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