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      2. 活動(dòng)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-10-25 16:44:56 活動(dòng) 我要投稿

        關(guān)于活動(dòng)優(yōu)秀作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于活動(dòng)優(yōu)秀作文4篇

        活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1

          冬天,就像一位調(diào)皮的少年,無聲無息地將漫山遍野、疊翠流金的葉子給吹跑了,一切都那么新奇。山林由繁華轉(zhuǎn)為衰敗,世界好像變了個(gè)樣子。有些樹不再茂盛,落光了葉子,光禿禿的,好像理了發(fā)一樣;還有些樹,生命力極其頑強(qiáng),不甘愿理發(fā),依然披著一身綠衣裳,從容地立于天地之間。不過,在我的眼里,無論它們變成什么樣子,我都喜歡。

          冬日的一個(gè)下午,我懷著激動(dòng)的心情,與小伙伴們來到久負(fù)盛名的九龍峪風(fēng)景區(qū)。那里風(fēng)景秀美,景色宜人。站在山腳下往上看,上山的路是全是臺(tái)階,一層一層的,好像通天梯似的。盡管臺(tái)階很陡,也抵擋不住我興奮的心情。時(shí)不我待,開始登山吧!我啟動(dòng)身體的各個(gè)部位,集合全身的力量向上攀登,我要去山頂看那棵不理發(fā)的大樹。攀登的過程是漫長的,大家有說有笑。路旁的樹兒好像在朝我招手,給我加油,好樣兒的,繼續(xù)前進(jìn)吧!樹上漸漸枯萎的葉子歡快地跳著舞,仿佛用盡最后的力量,在對(duì)我們說:歡迎你們的到來!我們每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。

          四十分鐘過去了,我們才爬到半山腰。這時(shí),我的腿好像被灌了鉛似的,無法挪動(dòng),氣喘吁吁。真是蜀道難,難于上青天。可當(dāng)我又想起,山頂上還有一棵不理發(fā)的參天大樹時(shí),我的體力突然滿血復(fù)活,腳上好像裝上了超級(jí)風(fēng)火輪,瞬間加速前進(jìn),繼續(xù)攀登。

          經(jīng)過一番努力,我終于登頂。盡管汗水浸濕了衣衫,但絲毫掩蓋不住我勝利的喜悅。那棵參天大樹,也用最熱情的方式來回應(yīng)我。它輕輕撫摸著我的頭,慈祥地對(duì)我說:爬上山頂?shù)男∨笥眩阏姘!樹上的葉子猶如一位位少女,翩翩起舞,風(fēng)兒也在為我歌唱。極目四望,整個(gè)山城盡收眼底,仿佛構(gòu)成了一幅精美的畫卷。此時(shí),我想起了唐代詩人杜甫的一句詩:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

          登山既鍛煉身體,又磨煉毅力;既開闊眼界,又增長知識(shí)。是悠閑,也是一種放松。

          這次登山活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,那就是堅(jiān)持就是勝利!我滿懷信心,期待下一次的登頂。

        活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2

          “叔叔,您好!”“阿姨,您好!”隨著一聲聲的問候,我和何心陽的賣書體驗(yàn)活動(dòng)也開始了……。

          “叔叔,您好!這是我們的書,用自己壓歲錢出版的。是學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng),賣的只是成本價(jià)。您看一看吧!”這是我倆說了幾百遍的推銷詞,當(dāng)我們介紹了大半天,本以為又要賣出一本書,可那叔叔(阿姨)不是說沒帶錢,就是說拐回來再買,滿懷的好心情頓時(shí)蕩然無存。

          挫折可增長經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。勝不驕,敗不餒,明智的人決不坐下來為失敗而哀號(hào),他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。這世界除了心理上的失敗,實(shí)際上并不存在什么失敗,只要不是一敗涂地你一定會(huì)取得勝利的!敗而不餒,就是勝利!天有陰晴,事有成敗,

          失敗乃成功之母。

          我們就是一次次的并不氣餒,難道幾個(gè)人的'不認(rèn)同就能打消我們前進(jìn)的念頭?這是不可能的!有的時(shí)候,磨了一下午嘴皮子,一下午沒喝水,終于賣了4本,但是,這又有什么?雖只有四本,這是我們別人對(duì)我們的作文與辛苦的認(rèn)可,跟老師平時(shí)的表揚(yáng)感覺不一樣。

          苦辣后的收獲

          賣的時(shí)間長了,很多鍛煉的爺爺奶奶竟然都認(rèn)識(shí)我們了。這不,今天,又迎來了一位天天見的叔叔,這位叔叔開口便說:“我觀察你們好幾天了這么小的年紀(jì)出來,我很欣賞你們!聽說過睿源嗎?”我倆搖頭。“沒聽說過?睿源教育!我回頭給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示一下,讓你們倆免費(fèi)入學(xué)!”我和何心陽驚訝的大眼瞪小眼!“你們把電話留一下。”他說。我和何心陽堅(jiān)持不留。他笑著說:“有警惕性很好!這樣,我的電話給你!”說著,他寫下了睿源教育鄭校長的電話,說我們要去就打電話!

          通過這次實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了我們與人溝通的能力,增長了閱歷,讓我明白了一些生活的道理,一舉數(shù)得,真有意義!

        活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3

          今天當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里努力學(xué)習(xí),開拓美好的時(shí)候;當(dāng)我和同學(xué)及朋友縱情歡笑,暢談生活與理想的時(shí)候;當(dāng)我在校園里呼吸著清新宜人的空氣,感嘆人生中這段絢麗多彩的青春的時(shí)候?墒菫(zāi)區(qū)的孩子卻很苦,吃不好,穿不好,只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛心,他們就能過上好日子。

          我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道說:在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一個(gè)孩子,因?yàn)榧依锊桓辉,只能供一個(gè)孩子上學(xué),他毫不猶豫的將學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給了弟弟,而他就只能在家里種地,幫爺爺奶奶做家務(wù)。但它任不放棄學(xué)習(xí),弟弟放學(xué)回家后,它就要求弟弟將學(xué)到地址是告訴他,甚至在他家的柴房里有一塊小黑板,黑板上有他最喜歡的一首兒歌,他平時(shí)說話都說不清楚,而他讀這首兒歌卻字字鏗鏘有力,普通話說得非常流利。為了他能重反課堂,獻(xiàn)出我們的一份愛心吧!

          星期三,我們學(xué)校舉行愛心捐款,幫助貧窮的孩子上學(xué),我下午走進(jìn)教室,同學(xué)們爭先恐后的拿著錢往老師的手上放,五元、十元、二十元……我拿著自己的愛心捐款十元,小心翼翼地給了老師,雖然錢不多,但也代表著我自己滿滿的心意。捐的最多的是麻葉映妃,150元,統(tǒng)計(jì)1001元,老師給我們說過我們這一個(gè)學(xué)?偣部梢跃5萬,太好了,這樣就有好多貧窮的孩子就可以上學(xué)了。

          我們應(yīng)該多多幫助一些貧困災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上一份真誠的愛心,世界才會(huì)更加美好、和平!

        活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4

          一天劉老師對(duì)我們說:“今天第三節(jié)課下課,我一隊(duì)一隊(duì)帶你們?nèi)ゲ賵鐾嫜!”同學(xué)們歡呼雀躍,非常高興。

          第一節(jié)課是語文課,可是劉老師要開會(huì)所以改成了美術(shù)課,我們今天學(xué)畫小魚、第二節(jié)課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)很快就完了、

          第三節(jié)課是英語課,因?yàn)槭菑?fù)習(xí)課很快的也完了。

          終于到了第三節(jié)課課間,劉老師帶著乖的孩子先去了操場,我也跟著去了,那些調(diào)皮孩子就在教室里打掃衛(wèi)生。

          來到操場上馬逸馳找到了謝麗萍,他們堆了一個(gè)大大的雪人剛把頭安上沒一會(huì)兒,秦子軒看見馬逸馳和謝麗萍堆得大雪人,看成了一只破壞學(xué)校的大怪物,秦子軒就很使勁踢了一腳,這一腳可真厲害,把雪人的頭踢碎了,連身子都踢掉了一半。

          “哈哈,怪物死了!”秦子軒說道,他還讓馬逸馳和謝麗萍稱他為“大英雄”。馬逸馳和謝麗萍生氣的說:“你才不是“大英雄”,你就是破壞王!”然后生氣的走了。

          然后,他垂頭喪氣的走了。正走著,看見張梓路和白紫碩正在玩“滾雪球”,秦子軒看成了白紫碩扔雪球撞張梓路,

          狠狠的踢了他一腳,白紫碩沒有防備所以倒在雪地上。

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