精選活動(dòng)的作文五篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
植樹節(jié)活動(dòng)的目的是通過這種活動(dòng),激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日活動(dòng)!
植樹節(jié)活動(dòng)也有著相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的意義,植樹節(jié)活動(dòng)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題,更好的去行動(dòng)起來。
其一,森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
其二,森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木,尤其是灌木樹的強(qiáng)大根系,可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明,通過營(yíng)造防風(fēng)沙林,配合農(nóng)業(yè)、水利措施,會(huì)取得良好的防風(fēng)固沙效果。
其三,森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量,還能保持水土,降低河水泥沙含量,減輕洪澇災(zāi)害等。觀測(cè)表明,1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4,泥沙量減少94%。降雨導(dǎo)致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計(jì)算表明,我國(guó)森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,減少土壤有機(jī)質(zhì)流失量3.84億噸,保護(hù)土壤的價(jià)值達(dá)2600多億元。另外,森林對(duì)防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面,也有根本性的減緩作用。
其四,森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫(kù)”,能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí),有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留,5%~10%被地面落葉和雜草截留并吸收,森林內(nèi)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測(cè)算,我國(guó)森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸,相當(dāng)于現(xiàn)在水庫(kù)總量的75%,每年水源涵養(yǎng)價(jià)值達(dá)2500多億元。
其五,森林能夠保護(hù)生物的'多樣性。森林是“物種之家”,是生物多樣性和生物基因資源的最大儲(chǔ)存庫(kù)。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。
活動(dòng)的作文 篇2
今天,老師說:“咱們舉行活動(dòng)貼鼻子比賽。”大家一聽可高興了!第一個(gè)先由崔海鵬貼鼻子,他沒費(fèi)勁兒,貼得還很準(zhǔn)。因?yàn)樗敲瓉肀亲拥倪呇刭N上去的,怪不得這么準(zhǔn)呢?來我們班聽課的阿姨想出了辦法,用透明膠粘在原來鼻子的位置上,這下用手就摸不出來了。第二個(gè)就輪到我了,崔海鵬忙跑過來幫我系上紅紗巾,當(dāng)時(shí)我覺得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上,同學(xué)們?cè)谡n堂上哈哈大笑,我也忍不住大笑起來。緊接著薄夢(mèng)宇上場(chǎng),她帶著勝利的把握,她微笑著,一邊摸一邊貼,已餓得還真差不多,同學(xué)們都稱贊她。后來,于洋、李世紀(jì)、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上,頭上,腮上……不斷地引起同學(xué)們的歡笑。我覺得這次活動(dòng)太有趣了!假日指導(dǎo)教師崔梅茹
活動(dòng)的作文 篇3
從開學(xué)以來,我的學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)又一個(gè)激烈又讓人開心的活動(dòng),然而最讓我記憶深刻的就是那次全校開唱的《我和我的祖國(guó)》。
“祖國(guó)"這個(gè)詞大家都很熟悉,它是給我們生命,給我們熱血的地方,大家以為它離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就在我們的身邊。
那歌聲是那優(yōu)美的旋律,好似就像大家和仙女唱一首歌,唱完之后有人淚流滿面,有的為自己的祖國(guó)而深深感到驕傲自豪,還有的在享受這段難得的時(shí)光,我們每個(gè)人手里拿著祖國(guó)的五星紅旗搖動(dòng)著,舞動(dòng)著,毛主席說:“我們就是明天的太陽,"這搖擺就向著我們說:“我們會(huì)做到!"每個(gè)人都自信滿滿果斷地?fù)u擺著旗子。祖國(guó)就像我們偉大的母親,母親,謝謝您給我了壯觀的長(zhǎng)江,洶涌的黃河,謝謝您!歌曲中有一句“永遠(yuǎn)給我碧浪清波,"您給我了清澈的水,還有這么好的朋友,這么好的老師,我感激您還來不及呢!進(jìn)場(chǎng)那歡樂的氣氛把所有的痛罵,緊張都揮霄云散了,所有人的臉上有著喜氣洋洋的表情,祖國(guó)的愿望是讓我們快樂,我覺得這是對(duì)祖國(guó)巨大的回報(bào)。
你難道不會(huì)為自己的祖國(guó)而深深地感到自豪嗎?
活動(dòng)的作文 篇4
本學(xué)期,我們學(xué)校在陽光體育活動(dòng)的項(xiàng)目上增添了家長(zhǎng)們小時(shí)候玩的一些傳統(tǒng)游戲,比如:滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個(gè)班都玩得不亦樂乎。最讓我激動(dòng)的是我班的活動(dòng)項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”伴隨著悅耳動(dòng)聽的歌聲,我們開始跳長(zhǎng)繩了。當(dāng)老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)搖時(shí),我想:搖繩子的確要點(diǎn)力氣,不知道跳繩子難不難?當(dāng)長(zhǎng)繩有節(jié)奏地晃動(dòng)時(shí),我們聽著“啪——啪——”的甩地聲,看著被繩子打飛的銀杏樹葉,都嚇得趕緊往后退,離繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被繩子打到。
過了一會(huì)兒,老師大喊:“男生隊(duì),上!”我是男生隊(duì)的排頭兵,自然是第一個(gè)上,我此時(shí)的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:繩子搖得這么快,如果打到人一定不輕,要是我被打到,那豈不是會(huì)疼死了?可沒辦法,老師在旁邊看著呢;沓鋈チ,我小跑著,在繩子甩上去的時(shí)候閉著眼往前面一跳?上В焕K子絆了個(gè)四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股,趕緊爬起來,灰溜溜地逃到了隊(duì)伍的最后。有的同學(xué)還轉(zhuǎn)過頭來嘲笑我,此時(shí)的我暗暗發(fā)誓:我一定要學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩!
為了研究怎么才能跳得好,我仔細(xì)地看前面的同學(xué)跳!靶煊铢i,加油!徐宇鵬,加油!”啦啦隊(duì)正在為徐宇鵬加油。你看,徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學(xué),當(dāng)繩子即將落地的時(shí)候,他快速?zèng)_過去,然后輕輕一躍,那繩子便乖乖地從他的腳下過去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個(gè)后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開了,真不愧是我班的運(yùn)動(dòng)健將。
徐宇鵬一走到隊(duì)尾,我就趕緊追過去討教:“徐宇鵬,你有什么秘訣?怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽話?”他笑著回答我:“其實(shí)也沒什么技巧,最重要的是要把握好時(shí)機(jī)。你看著某一邊搖繩子的同學(xué)手上搖的繩子,繩子一下來你就起跳。”“哦,原來是這樣的!蔽胰粲兴。
又到我大顯身手的時(shí)刻了,剛才嘲笑我的同學(xué)還在嘲笑我,他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子。“你們別笑,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”我根據(jù)徐宇鵬“傳授”給我的秘訣,眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學(xué)手上的繩子,就在繩子落地的瞬間,我毫不猶豫地沖上去,然后輕輕一提腳,繩子從腳下飛了過去,連續(xù)跳了好幾個(gè)都沒有被絆倒!包S辰飛,好樣的!”老師向我豎起了大拇指。
我跳完了,像一位凱旋而歸的將軍,昂著頭挺著胸往隊(duì)伍后面走去。那些不會(huì)跳的同學(xué)見我過去了,急忙問:“黃辰飛,你怎么一下子就學(xué)會(huì)了?求求你快告訴我們吧!”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦,還真靈!班上一大半的同學(xué)因?yàn)橹懒诉@個(gè)秘訣都有些會(huì)跳長(zhǎng)繩了。
從第一次跳長(zhǎng)繩活動(dòng)中,我悟出了一個(gè)道理:做事不能生搬硬套,要掌握秘訣才能戰(zhàn)無不勝。真希望下一次陽光體育活動(dòng)快點(diǎn)到來!
活動(dòng)的作文 篇5
“放飛夢(mèng)想,快樂成長(zhǎng)”童星藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出在紅星大劇院舉行。那一天,是6月28日,我參加了街舞和大合唱的表演。
隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的結(jié)束,終于輪到我表演的節(jié)目了,我們小男生街舞團(tuán)頭戴華麗的禮帽,穿著漂亮的服裝,嘴唇涂得十分夸張,鮮亮地令人目眩,邁著輕盈的步伐,登上了舞臺(tái)。隨著電子變聲,我們跟 著音樂跳了起來。我們精神抖擻,輕松自如的伸出雙手向上舉起,又落下。雙腳不停地踏地,身體不斷地旋轉(zhuǎn),跳得那么得清脆有力,很有男生的氣概。不管是橫排還是豎排,我們都那么的整齊。
接下來,是這次文藝匯演的最后一個(gè)節(jié)目——大合唱,我和合唱隊(duì)的隊(duì)員落落大方地走上舞臺(tái),排好隊(duì)形,隨著輕快而又有節(jié)奏的音樂唱了起來,唱得津津有味,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而清脆,時(shí)而 雄渾,把臺(tái)下的觀眾都吸引住了,個(gè)個(gè)都陶醉在我們的歌聲中,唱完,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲……
本次活動(dòng)結(jié)束了,但是這次活動(dòng)卻深深留在我的記憶中,因?yàn)槲疫得到了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)呢!
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