體驗活動作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的體驗活動作文8篇，歡迎大家分享。
體驗活動作文 篇1
2月5日上午，我懷著好奇的心情到探路者拓展基地參加真人CS體驗活動，什么是真人CS體驗活動呢？我心里急切地盼望。
老師帶領(lǐng)我們玩了很多游戲，有“花開花落”，“貼喝餅”等等，都非常有趣�？晌铱傆X得來這兒，并不是只做游戲那么簡單。這不，老師終于帶我們來到真人CS現(xiàn)場，我興奮地穿上軍隊的“防彈衣”，抱著一把挺重的槍。打槍規(guī)則是這樣的：我們分成兩隊，對方是各自的“敵人”，我們相互開槍，被擊中五槍或被擊中衣服上的紅星部位，那個人就“死”了。
戰(zhàn)爭開始了，為了防止胸口衣服上紅星部位受傷，我趕緊趴在草地上，通過瞄準(zhǔn)器仔細(xì)尋找目標(biāo)，對準(zhǔn)一個“敵人”射擊，哈！打中了他的胳膊，槍里面?zhèn)鞒觥俺晒Γ晒Α钡穆曇�。我又對�?zhǔn)一個“敵人”，沒想這次打偏了，槍里又傳來“太可惜了”的聲音。別著急，我定定神。一個“敵人”站了起來，我對準(zhǔn)他的紅星部位發(fā)射，竟然真被我打中了。我大受鼓舞，繼續(xù)射擊，不知道打中了多少人，其中有一位是我們隊友，因他打“敵人”跑到對面，也被我誤打一槍。我自己也中了兩槍。
“ 戰(zhàn)爭”結(jié)束了，我取得第五名的好成績，太讓我喜出望外了。今天可真有意義！
體驗活動作文 篇2
今天習(xí)作課上，丁老師帶領(lǐng)我們舉行了一次不同尋常的“體驗盲人”活動。
老師明確游戲規(guī)則后，我把眼睛蒙住，眼前頓時一片黑暗，心情也變得忐忑不安。
體驗終于開始了，老師先讓第一橫排的同學(xué)體驗，接下來就靠我們自己來分辨前面的同學(xué)是否完成任務(wù)�！霸趺催�沒有輪到我？”我焦躁地想著，覺得身上一股熱氣向上涌，好像在催我似的，越來越煩躁不安。我真想一下扯下布條看個究竟，一下想到我只是“失明”一節(jié)課，和盲人一輩子生活在黑暗里相比，這是多么微不足道�。∠氲竭@里，我的心漸漸平靜下來。
過了不知多長時間，前面的李奕倒水回來了�！拜喌轿伊耍 蔽壹染o張又興奮。我緊緊握住杯子，快步走上去，沒想到一下子撞到了桌角上。哎！真是“出師不利”！我忍住疼痛，繼續(xù)往前走，每走一步都很緊張，生怕再次走錯了……終于，走到倒水的桌子旁邊。
我蹲下來，小心翼翼地摸索著熱水瓶，咦？怎么摸不到呢？真是急死人了！在我的努力下，熱水瓶總算摸著了，我拎起水瓶，將瓶塞輕輕拔掉，把瓶口對準(zhǔn)杯口，緩緩地倒著。我估計倒好水了，就將水瓶抖抖索索地放在了地上。忽然，我聽見“嘭”地一聲，接著又是“嘩”地一聲。我想，這一定是其他的“盲人”太急才不小心碰到桌子，把水弄翻的。我握住水杯，捂住杯口，手里像拿了一件價值連城的寶物一樣，走一步就摸一下桌子。走到座位后，我如釋重負(fù)，端起水杯，喝著自己當(dāng)“盲人”得來的“勞動成果”，心里無比高興。
所有的“盲人”完成了倒水任務(wù)后，我們摘下布條，重新見到了寬敞明亮的教室。我不禁感慨萬千：哎，做盲人，倒一杯水都要“過五關(guān)，斬六將”的，可想而知，盲人的生活是多么艱辛了！以后我不能嘲笑他們，要盡力幫助他們。
體驗活動作文 篇3
今天，我們小記者舉行了株洲市“安全乘坐車輛”小記者創(chuàng)模體驗活動啟動儀式。
首先，我們學(xué)校44個小記者乘公交車到了天元區(qū)交警大隊，爬上交警大隊六樓會議室。首先由交警大隊的阿姨宣布小記者體驗活動開始，然后由報社和交警大隊派出的代表致詞，接著由我們學(xué)校的趙相宜姐姐宣讀倡議書，最后由代表領(lǐng)取青少年交通應(yīng)知應(yīng)會——法律法規(guī)與安全常識。
我們下到五樓，看了交通安全的宣傳片，又看了許多交通違法行為的圖片，現(xiàn)在交通違法的人真多呀，最后，我們來到了一個事故展臺，看到了一輛摩托車和小轎車嚴(yán)重受損，一位女交警給我們講解了這個事故的全過程，看完后女交警教了我們一些指揮交通的簡單手勢，我們就坐車回學(xué)校了。
體驗活動作文 篇4
今天是星期六，陽光明媚，我懷著愉快的心情與湖南日報小記者們一同參觀了長沙市氣象局。
我們首先參觀了位于山坡上的高層觀測臺，里面有許多儀器。如：測溫百葉箱是用來測大氣的溫度的，而且它每次只能打開30秒噢；雨量傳感器則是用來測降水量，地溫采集器安裝在泥土里面，專用測量泥土的溫度噢；還有好多的儀器，比如，閃電定位儀、濕度自然感應(yīng)器、大氣富氧離子自動檢查系統(tǒng)、太陽能板、能見度儀，一一參觀過去，我看得眼花繚亂了。爸爸告訴過我，天氣預(yù)報是借助氣象衛(wèi)星發(fā)回氣象資料得出天氣情況，總覺得好簡單啊，經(jīng)過今天的'參觀后，我覺得一點都不簡單，還有很多的氣象資料需要通過儀器一一記錄，并加以綜合分析，才能得出天氣預(yù)報，看似簡單，其實一點也不簡單噢。
然后我們參觀了天氣預(yù)報的錄制現(xiàn)場，以前一直是在電視里看到，如今身臨其境，錄制現(xiàn)場里的畫面實時顯示在我們所在的參觀房里，就如同在現(xiàn)場看電視，感覺非常神奇。雖然我沒有參與里面的節(jié)目錄制，但還是非常興奮。
接下來參加了陳朝暉老師的40分鐘演講，陳老師是湖南省第一位登上南極大陸的氣象局科考人員。從陳老師的演講中我了解到，中國在南極有兩個科考站，分別是長城站和中山站，陳老師去南極時所在的站是中山站。在那里經(jīng)�？梢钥匆娖簌Z，想想企鵝走路時那一搖一擺的神態(tài)，就覺得非常有趣。但是南極大陸的條件很艱苦，每年都會有極晝和極夜現(xiàn)象，極晝就是太陽永不落，天空總是亮的；極夜現(xiàn)象表現(xiàn)與極晝相反，太陽總不出來，天空總是黑的。大家想象一下，連續(xù)幾十天都是黑黑的晚上，會是什么感受，一定會感覺什么做什么都不方便吧。當(dāng)時我覺得科考人員非常值得我們敬佩，他們克服了非常多的困難噢。
今天這個上午過得非�？欤覍W(xué)習(xí)了很多的科學(xué)知識，過得非常充實！
體驗活動作文 篇5
10月17日星期三，在秋高氣爽的清早，我興奮地清醒過來，因為今天是我們外小三年級同學(xué)去五峰三坪紅軍小學(xué)進(jìn)行實踐體驗、挑戰(zhàn)自我的日子。
8 點左右我們與北區(qū)的同學(xué)一起登上校車，一路上校車?yán)锊粫r傳來同學(xué)們的歡笑聲，看，那是彎彎曲曲的山路吧！“哇”一個同學(xué)叫到，“那是什么？” 我們往車窗外望去，原來是從山頂上蜿蜒流下的山泉水。不知不覺我們的校車就開到了千丈巖，我們下了校車走到了千丈巖的路口，往下望去，“哇”好高呀真是深 不見底，我嚇得頭暈眼花。
下了校車，五峰小學(xué)一面鮮艷的五星紅旗在操場上飄揚！我站在操場上深深吸了一口氣，啊！山里的空氣就是新鮮！
在 與五峰小學(xué)學(xué)生手拉手的活動中，我與六年級的王健同學(xué)交了朋友，他帶我進(jìn)入了他們的宿舍樓，并幫我把行李安排好。我忍不住在五峰小學(xué)的操場上東瞧瞧西轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)，不知不覺地走進(jìn)了他們學(xué)校的景觀園了，“咦”地上的樹葉是什么樹葉？我抬頭一看，“哦”！原來是有活化石之稱的銀杏樹樹葉，銀杏樹的葉子象扇子一樣， 中間有凹凸的缺口，黃黃的美麗極了。
第二天早上清脆的鈴聲把我從夢中驚醒，我起了床，發(fā)現(xiàn)五峰小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)起來了，正在做上早自習(xí)的準(zhǔn)備。一整天五峰小學(xué)的同學(xué)們在上課的時候，教室總是鴉雀無聲安靜極了，比我們的課堂安靜多了，我要向五峰小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)課堂上不能講話，認(rèn)真的聽老師講課。
很快三天的手拉手活動就結(jié)束了，我戀戀不舍地和五峰小學(xué)的學(xué)生說 “再見”，上了校車返回了學(xué)校。
對此次手拉手體驗活動，我深深的了解了五峰小學(xué)學(xué)生的貧困和學(xué)習(xí)的精神，特別是上課的紀(jì)律，這是讓我最值得學(xué)習(xí)的一點。五峰小學(xué)的學(xué)生從小就離開家到學(xué)校去住校，學(xué)會了自己照顧自己，學(xué)會了自己的事情自己做，我也要學(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的精神。
體驗活動作文 篇6
5月21日，我們?nèi)ッ利惖臏刂荽髮W(xué)體驗高科技的機(jī)器人。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了3D打印機(jī)技術(shù)，還輪流操控了3D打印機(jī)。我們打印的是一只高跟鞋，你知道效果嗎？————打印出來的是一只立體的高跟鞋呢！接著我們來到機(jī)器人實驗室，零距離地接觸了機(jī)器人。在老師的講解下，讓我知道了機(jī)器人一般由執(zhí)行機(jī)構(gòu)、驅(qū)動裝置、檢測裝置、控制系統(tǒng)和復(fù)雜的機(jī)械等組成。它可以分成很多種類型的，如：操控型、數(shù)控型、學(xué)習(xí)控制型和智能型等。你可以從它的結(jié)構(gòu)上基本能看出它所具備的功能：搬運重物的機(jī)器人都有機(jī)械手、排爆機(jī)器人裝有鏟子、服務(wù)機(jī)器人有傳感器……而機(jī)器人的特點在于它是自動執(zhí)行工作的機(jī)器裝置，它既可以接受人類指揮，又能運行預(yù)先編排的程序，更會根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)來行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)或是危險性的工作。老師在現(xiàn)場還演示了機(jī)器手抓起門把手進(jìn)行拋光，這動作并不比人工差，當(dāng)時大家的心情非常的震驚！最好玩的是老師演示了一只裝有感應(yīng)器并會跳舞的機(jī)器人，我們用手接觸機(jī)器人時它會自動往后退，更會隨著頭頂上的麥克風(fēng)發(fā)出的音樂節(jié)奏進(jìn)行跳舞，大家都非常驚喜興奮……
在大家的歡聲笑語中結(jié)束了這次探訪機(jī)器人活動，此次活動成功地激發(fā)了我們對科學(xué)技術(shù)的求知欲和探索欲。
體驗活動作文 篇7
今天我和許多人去滑雪。
我坐在汽車上，看到了雪景。山上的一大片樹穿上了白衣服，大山披上了銀裝，車子里的人都高興了。
車開到滑雪的地方，滑雪場很大很大，我們學(xué)校兩三個操場一樣大，滑雪場上有上坡也有下坡，都皚著雪。
來到這里滑雪的人很多，大人小孩都很多，我和杜明琦還有他的表弟、表妹、表姐都迫不及待地很想滑雪，杜明琦的表妹的媽媽買來了鞋子和滑雪板，可是媽媽說太危險了，我們還是不要去吧！我說不行，一定要去，結(jié)果我還是去了。
這是我第一次滑雪，有一點怕，杜明琦表妹的媽媽看到我就來扶我，而他們不用扶，就自己滑下來了。我一直都在練，而我媽媽都在看我，最后我還是學(xué)會了滑雪。
體驗活動作文 篇8
今天我的心情有些小緊張，有些小激動，但我的信心是滿滿的。經(jīng)過一個月的努力準(zhǔn)備，我參加了“啟程杯”中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽南京賽區(qū)的初賽。
參賽的選手很多，在等候區(qū)，有的小選手在復(fù)習(xí)著參賽的演講稿，有的小選手在聽著爸爸媽媽的叮囑，我呢，我在她們之間游走著，聽著她們，觀察著她們，我想多了解一下我的“對手”的一些情況。
工作人員念到我的參賽號讓我在一號教室外等候，這時我的心情很緊張，心跳加快，我深深地吸了一口氣，然后開始微笑，迅速的把演講稿在腦海里過了一遍。我前面的小選手這時從教室出來了，門口的工作人員示意我可以進(jìn)去了，我面帶著微笑落落大方地走到考官老師的面前，深鞠一躬開始了我的英語演講和英語才藝表演。雖然只有短短的2分半時間，但我很享受，我喜歡英語，學(xué)習(xí)英語是件快樂的事。
復(fù)賽通知要幾天以后出來，進(jìn)不了復(fù)賽，我會更努力的學(xué)習(xí)；進(jìn)了復(fù)賽，我會認(rèn)真準(zhǔn)備，賽出我的風(fēng)采，我的自信。成長比成績重要，體驗比名次珍貴。
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