關于活動優(yōu)秀作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的活動優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動優(yōu)秀作文 篇1
今天，我參加了小記者進工商活動。首先，工作人員帶領我們參觀了霞浦著名的特產，那些特產琳瑯滿目，豐富多彩，讓人看了就垂涎欲滴。
接著，工作人員給我們講解三點：
第一，什么是傳銷?傳銷主要表現在“拉人頭”騙取入門費團隊計酬。
第二，認識傳銷須掌握一定技巧，一旦陷入傳銷組織如何自救，態(tài)度堅決，立即離開傳銷窩點;保留身份證、手機及個人財物，第一時間與外界聯系，告訴他人自己所在的位置，不參加任何培訓和串門活動;向當地的保安、工商部門尋求幫助。
第三，傳銷侵害的多是農民、下崗職工等弱勢群體和在校學生、少數民族群眾、復轉軍等，特殊群體。絕大多數參加者血本無歸，有的被逼無奈，引發(fā)偷盜、搶劫等刑事案件。知道了這么多危害，我們要遠離傳銷。
工作人員給我們介紹企業(yè)數量3200戶、個體數量14600戶。開通了大學生創(chuàng)業(yè)綠色服務通道，重點項目通道等便民措施等。12315服務臺的劉臺長還告訴我們：“不要買三無食品，買食品要認準生產日期、條碼、商標。”今天的采訪活動讓我學到了很多書本上沒有的知識，體驗到了信息技術的魅力，我一定好好學習，將來做個對社會有用的人。
活動優(yōu)秀作文 篇2
一年一度的清明節(jié)到了，學校組織我們去掃墓。
那天是星期五，一大早我就懷著激動的心情，早早的來到了學校。在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍來到了中心街，早已有各個單位的叔叔阿姨們等候在那里。于是，我們一起向烈士紀念碑走去。一路上，我們手中拿著黃花，胸前戴著寫有哀憫的白色胸花，心中帶著對烈士的哀思，紀律嚴明地走著。
烈士紀念碑高高的聳立在半山腰，周圍有許多柏樹，顯得莊嚴肅穆。這個紀念碑是為了紀念那些開發(fā)建設神農架林區(qū)而犧牲的烈士們修建的，我們的美好生活凝聚著烈士們的心血和汗水。我們一到這里，儀式就開始啦。
我們向烈士們致哀，按順序在烈士紀念碑前鞠躬、獻花，緬懷烈士們的豐功偉績，寄托我們的崇敬和紀念。
掃墓結束了，可革命先烈的精神永遠激勵著我們，我們要繼承發(fā)揚老一輩的優(yōu)良品質和革命傳統(tǒng)，堅定正確的理想信念，樹立正確的.人生觀。具體在平時的學習中，不怕累，不怕苦，克服一切困難，發(fā)奮學習，練好本領，增強素質，努力成為建設國家的棟梁之才，為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻。
活動優(yōu)秀作文 篇3
逗笑活動
今天下午，老師走進教室，對我們說:“我們利用兩節(jié)課的時間來進行一個有意思的活動”。我聽了非常興奮。
活動開始了，老師先教會了我們一首兒歌，然后讓我們扮成木頭人，不準動也不準笑�！伴_始”，老師一聲令下，教室里頓時鴉雀無聲，空氣似乎都凝固了。突然，一位同學的笑聲打破了沉寂，緊接著，陳超宇、黃基也相繼笑了，一會兒，整個教室里笑聲一片。我抬頭四處張望，四周還有少數同學還強忍著不笑，于是，我腦中閃現了一個念頭，不許笑，堅持下去，堅持就是勝利！又過一會兒，教室里又慢慢安靜了下來，我才松了一口氣�！肮�！，不知道哪位同學又開始大笑起來，我都快忍不住了，只好使出殺手锏，把他們都當成地里生長的“蘿卜、白菜”。行了，老師終于開口說話了，XX同學做得不錯，沒有受到他人影響，有一定控制力。
接著，第二組游戲又開始了，老師讓我們同桌互相當成木頭人，相互對視逗笑�！叭弧钡褂嫊r開始了，我轉過身，看見同桌趴在桌子上，兩手交叉，擋住嘴巴，目不轉睛地看著前方。我先用第一招“以笑逗笑”。我指著她的嘴巴哈哈大笑，可是怎么逗她都不管用。我嘗試著用一種兇狠的目光盯著她，好像和她有仇似的，但她還是無動于衷，于是我被逼急了，只好用最后一計“欲擒故縱”。我看著她，突然故意大聲說道“你的肩膀動了！”，“沒有，我哪里也沒動，”她憤怒的吼了起來，我看著她大笑起來，你現在說話，不就是動了嗎？哈哈。。。。同桌這才知道中計了，氣得說不出話來。
最后，老師進行分二組挑選出四位“木頭人”高手對視逗笑，我印相最深的是我逗付凡凡的事。我先用眼神當起了逗笑工具，張大眼睛瞪她，突然轉換成瞇成一條隙瞅她，但她都不為所動。于是我無計可施，干脆裝份成小白兔，哼著兒歌，“我是一只小白兔，。。�！薄９�！，付凡指著我說“你這只懶惰的小白兔”。她又忍不住被我逗笑了。
游戲結束了，我卻依然沉浸在剛才那種快樂的氣氛中，要多有幾次這樣的活動該多有意思��！
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