一次有意義的愛心活動(dòng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的一次有意義的愛心活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一次有意義的愛心活動(dòng)作文1
12月17日15時(shí),冬天的天氣雖然很冷,但是同學(xué)們?nèi)匀痪穸稊\的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)龍?jiān)春珗@集合,因?yàn)槲覀冃@記者要在這里進(jìn)行一次愛心護(hù)鳥撿垃圾活動(dòng)。
我們要做的第一件事是喂小鳥。我們跟著校園記者工作中心的阿姨沿著健身道路走,邊走邊往草叢里撒些鳥兒最喜歡吃的谷子、高粱、小麥和小米。聽說(shuō),今年公園里有很多鳥因?yàn)闆](méi)有找到吃的東西都被餓死了,我心里很難過(guò)。我讓媽媽多帶了一些大米,一邊撒一邊想:“小鳥,小鳥,快來(lái)吃吧,吃飽了你就不冷了,也可以和我們一樣快樂(lè)生活了。”雖然我沒(méi)有看到一只小鳥來(lái)吃,但是我相信如果小鳥看到這些食物,一定會(huì)高興地唱起歌。
喂完小鳥,我們每個(gè)人手里拿著一個(gè)袋子,準(zhǔn)備進(jìn)行撿拾垃圾活動(dòng)。我們沿著道路往回走,顧不得欣賞公園里美麗的景色,每個(gè)人都專心致志地?fù)焓袄R宦飞,大家都撿得很仔?xì),道路旁、樹底下、草叢里,到處留下了我們“環(huán)保衛(wèi)士”的足跡。路上的垃圾不是很多,主要是一些煙頭、廢紙、甘蔗皮和包裝袋,撿了半天,我們的袋子也沒(méi)有鼓起來(lái),心里既失望又高興,高興的是現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,不再隨地亂扔垃圾了;失望的'是我的袋子里沒(méi)有別人撿得多。不過(guò)我還是挺高興的,畢竟這也充分說(shuō)明我們龍?jiān)春珗@的環(huán)境好了很多。雖然撿拾垃圾很累,但是看到公園比原來(lái)更漂亮,我們都很開心。大家紛紛表示,以后還會(huì)經(jīng)常參加這樣有意義的環(huán);顒(dòng)。
這次活動(dòng)很快就結(jié)束了,最后我們?cè)诠珗@里照了一張合影;丶业穆飞,我一路高歌,因?yàn)榻裉煳易隽艘患幸饬x的事情。我相信,今后的我一定能比今天做得更好!
一次有意義的愛心活動(dòng)作文2
星期六,我們愛心小組組織去人工湖撿垃圾。這次活動(dòng)一共來(lái)了17個(gè)同學(xué),真不少呀!我們開始報(bào)數(shù)分組,我是單數(shù),我跟小妹妹張寧馨一組,我撿垃圾,她撐袋子。仔細(xì)找起來(lái)垃圾還真不少呢,特別是公園里的假山上,樹林里,很多清潔工阿姨打掃不到的地方,垃圾很多,有的垃圾都快埋到土里半截了,我們撿完垃圾后來(lái)到了上次活動(dòng)的小亭子,媽媽讓我們看看被我們整理的干干凈凈的翠湖公園,真干凈呀!我們都覺得自己很棒。后來(lái),我媽媽給大家講了一個(gè)故事。一聽又要講故事,我們大家都喜形于色,高興得快要跳起來(lái)了。
故事說(shuō)每個(gè)人的身體里有兩個(gè)小人,一個(gè)是勤奮小人,一個(gè)是懶惰小人,他們常常打架;小學(xué)的時(shí)候勤奮小人常常把懶惰小人打得鼻青臉腫,到上了初中,勤奮小人和懶惰小人常常打個(gè)平手,到了高中,懶惰小人把勤奮小人打得爬不起來(lái)了。到了上大學(xué),他們?cè)僖膊淮蚣芰,因(yàn)榍趭^小人被打死了。對(duì)于學(xué)習(xí)再也打不起精神了。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:小學(xué)的時(shí)候大家都知道認(rèn)真學(xué)習(xí),所以勤奮小人就勝利了,初中就有一半人不好好學(xué)習(xí),上了高中大多數(shù)都不想認(rèn)真學(xué)習(xí)了,從小學(xué)到高中一直保持勤奮努力的人越來(lái)越少,結(jié)果到了大學(xué),大家就徹底放松了,勤奮小人就被打死了。所以我要多提醒自己不要懶散,因?yàn)槊繎猩⒁淮,就?huì)給懶惰小人增加營(yíng)養(yǎng),而每勤奮認(rèn)真的做一件事,就會(huì)給我的勤奮小人增加營(yíng)養(yǎng),讓他有力量打敗懶惰小人。這樣才能讓我茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。
一次有意義的愛心活動(dòng)作文3
20xx年5月26號(hào),英德石灰鎮(zhèn)舉行了“溫暖佛山春暖童心,江源通春蠶寶寶”的愛心行動(dòng)。
那天,太陽(yáng)好像好像發(fā)高燒了,像火球般灸烤著大地。我的心情也像天色一樣熱情高漲。因?yàn)檫@次我以《珠江青少年報(bào)》學(xué)生記者的身份參加了這次大型活動(dòng)。“紅馬甲”記者服穿在身上,精神抖擻的。還有媽媽陪同在身邊,我能不興奮嗎?在路上,車上碾壓在泥濘路上,搖搖晃晃,顛顛簸簸,我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑,心里充滿了期待,充滿了渴望。
“到了,終于到了!”我興奮地喊起來(lái)。我們來(lái)到了英德石灰鎮(zhèn)學(xué);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。首先由主持人和領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言,學(xué)生們表演。然后是捐贈(zèng)活動(dòng),有的同學(xué)捐贈(zèng)課外書,有的同學(xué)絹一匹彩旗……我也準(zhǔn)備幾份小禮物,雖然不多,但也代表了我的小小心意,寓意心心相連,心心相通。最后是參觀學(xué)校。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我最有感觸了!
陳舊的教學(xué)樓,發(fā)黃的墻壁,陳舊的桌椅,一只只短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮……在采訪中,我知道這里的孩子大多數(shù)都是留守兒童,父母不在身邊,學(xué)習(xí)、生活都只是由年老的爺爺、奶奶照顧,有的甚至只是自己照顧自己!有時(shí)候,他們還在為作業(yè)本、為一頓飯、為能安心上一堂課而憂心。從他們的眼神里,我看到了他們對(duì)生活的期待,對(duì)學(xué)習(xí)的渴望!
對(duì)比我自己,真是“身在福中不知!。平時(shí)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,吃得好,穿得好,有舒適的家,有寬敞明亮的教室。如果我不好好學(xué)習(xí),真是對(duì)不起親愛的老師、父母啊!
我多么希望通過(guò)這次的捐贈(zèng)活動(dòng),能夠讓那里的孩子背起新的書包,建起新的圖書館,更換新的桌椅,讓他們向自己的理想邁出更近的一步,將來(lái)用自己的知識(shí)為祖國(guó)服務(wù)!
通過(guò)這次活動(dòng),我受益匪淺。請(qǐng)大家都伸出援助的手,去幫助有需要的人吧!
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