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      2. 有趣的研學(xué)活動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-11-10 09:25:24 活動(dòng) 我要投稿

        有趣的研學(xué)活動(dòng)作文26篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的有趣的研學(xué)活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有趣的研學(xué)活動(dòng)作文26篇

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 1

          “嘟,嘟,嘟!”大巴車終于來(lái)了!和家長(zhǎng)告別后,我們排隊(duì)上了車,開始了一天的白鹿原影視城研學(xué)之旅。

          “到了,到了,終于到了!蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊道。下車后,展現(xiàn)在我們眼前的是三匹正在奔跑的,巨大的銀鹿雕像,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下銀光閃閃,似乎是在歡迎我們的到來(lái)。

          呼吸著大山里新鮮的空氣,穿過(guò)巨大的城門,順著蜿蜒的臺(tái)階向山上走去。在上山的地方有一片湖,陽(yáng)光下,湖面波光粼粼,顯得格外美麗。湖中的'小魚兒、蝌蚪在自由自在地嬉戲著,我們?nèi)滩蛔⊥O聛?lái)欣賞。

          在帥氣導(dǎo)游的催促下,我們繼續(xù)上山。半山腰處遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了幾個(gè)醒目的大字——關(guān)中巨幕影院,我們瞬間活躍了。走進(jìn)演播室,出現(xiàn)在我們眼前的銀幕,比平時(shí)在電影院里看到的銀幕大很多很多,我們迫不及待地選好了座位,電影就開始了。影片講的是三個(gè)小孩掉到時(shí)空洞穴里,要轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)空轉(zhuǎn)盤才能回到現(xiàn)代,可要找到寶石來(lái)啟動(dòng)。他們?yōu)榱隧樌氐浆F(xiàn)代,穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代,憑著自己的勇敢、機(jī)智、聰明,終于回到了現(xiàn)代。銀幕上清晰的畫面,逼真的鏡頭,使我們仿佛身臨其境。

          走出關(guān)中巨幕影院,我們向關(guān)中大地震方向走去。來(lái)到模擬地震房,一進(jìn)去我們就分成好幾列站在懸著的木板上,中間有欄桿隔著。正當(dāng)我靜靜欣賞著房間的一切時(shí),突然窗外有幾道閃電,接著竟然下起了傾盆大雨,更不可思議的是,腳下的木板搖了起來(lái),嚇得同學(xué)們大聲尖叫著。我趕緊用手僅僅抓住護(hù)欄,這時(shí),洪水又如猛獸般涌來(lái),背面的墻也倒塌了下來(lái),外面曬布的架子在狂風(fēng)的怒號(hào)中散架了,釀酒的壇子著火了,一切都是那般恐怖,慘不忍睹?粗矍暗囊磺,雖然只是體驗(yàn)地震的瞬間,但我卻深深感覺到地震給當(dāng)時(shí)人們帶來(lái)的災(zāi)難。

          走出地震體驗(yàn)區(qū),我們經(jīng)過(guò)烈日的炙烤,來(lái)到了有名二虎劇場(chǎng)。在影棚下觀看了楊虎城和李虎臣兩位將軍與民眾合力,屢次抵擋土匪的進(jìn)攻,保衛(wèi)長(zhǎng)安城的電影。第一次與演員們面對(duì)面,近距離接觸,不僅為他們的演技拍手叫好,更為劇中人物的愛國(guó)精神驕傲自豪。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這一次的研學(xué)之旅,我不僅感受到了快樂(lè),還了解了關(guān)中的風(fēng)土人情。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 2

          “云天收夏日,木葉動(dòng)秋聲”,冬已至,秋依濃,這次研學(xué)之旅在秋與冬交接的韻律中悠然而至。

          乘車至柚博園,下車后便由教官帶領(lǐng),聽完他所講解的部隊(duì)紀(jì)律,放完一系列隨身物品后,懷揣著激動(dòng)的心情輕裝上陣。第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目——“飛奪瀘定橋”!按蠖蓸驒M鐵索寒”,回憶這鏗鏘有力的詩(shī)句,好奇心驅(qū)使著我。于是,我放下令旗,似小鹿輕快地穿上防護(hù)服,排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備來(lái)過(guò)過(guò)癮。一旁的胖肚子老張可沒(méi)那么幸運(yùn),腰帶不對(duì)碼,跟頑皮的孩子似的',抱著他的腰不放。少頃,我系好繩索,握住兩旁纜繩,向“敵人”進(jìn)發(fā)。

          試想我若是一名紅軍戰(zhàn)士,橋就只有十三根鐵索,腳下便是萬(wàn)丈深淵,那該如何應(yīng)付?思此,頓感緊張與恐懼。搖了搖腦袋,我在想什么呢?既然都已經(jīng)上來(lái)了,還怕什么,向前沖吧!于是,我腳步篤定地踏在鐵索上,彎下腰,好似在躲避前方的子彈。密集的火網(wǎng)扯開了一個(gè)缺口,我如一只輕盈的猴子,三竄兩跳地蹦到對(duì)岸?缮砗蟮膮峭瑢W(xué)在橋上尖叫:“啊———誰(shuí)在晃?”我嘻嘻地笑了,朝她做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身來(lái)到了另一個(gè)據(jù)點(diǎn)——那是個(gè)有網(wǎng)無(wú)索的橋,一踩空便會(huì)摔倒。解下防護(hù)設(shè)備,回頭看女生,一個(gè)個(gè)在橋頭顫抖,互相推搡,一副膽怯的樣子,令人忍俊不禁。男生的呼喊聲與女生的尖叫聲,就可以想象其中的刺激。

          轉(zhuǎn)過(guò)鏡頭,我們來(lái)到“文旦實(shí)驗(yàn)室”制作手工蛋糕。聽著教導(dǎo)員仔細(xì)講解后,便開始動(dòng)手操作。在同學(xué)們的互相配合與磨合之下,新鮮的蛋糕出爐了。品嘗著油光可鑒、鮮美可口的蛋糕,唇齒留香,肺腑里醞釀著文旦之香;爻痰穆飞,有的同學(xué)嘴角粘著蛋糕碎,有的則臉上洋溢著笑容,有的還將蛋糕視為珍寶,遲遲不肯下口。彎曲的小路上留下了我們歡樂(lè)的足跡……

          “秋風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們六班怕過(guò)誰(shuí)”,空氣中蘊(yùn)育著團(tuán)結(jié),相信實(shí)踐出真知,這次有趣的研學(xué)之旅是一堂別開生面的課堂,將“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”演繹得淋漓盡致。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 3

          上周日,學(xué)校帶領(lǐng)我們各班的代表去研學(xué)基地進(jìn)行“社會(huì)實(shí)踐”,美其名曰“社會(huì)實(shí)踐”,其實(shí)不就是——玩嘛!

          研學(xué)基地位于朔城區(qū)武家莊附近,名字很有詩(shī)意,叫“北歐小鎮(zhèn)”。

          剛剛來(lái)到研學(xué)基地,身穿迷彩服的教官們就給了我們一個(gè)“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈!教練們快樂(lè)的跳了起來(lái),還要我們也一起跳,沒(méi)辦法,來(lái)都來(lái)了,跳吧!于是就開始了那看起來(lái)有些-----傻的舞蹈。

          “舒筋活絡(luò)”后,我們來(lái)到制作香包的場(chǎng)所。每人面前都有一個(gè)牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等,當(dāng)然,還有最重要的——苦豆!我們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下,先搓五色線,再用布料包好,縫好布料的邊緣處,將露口處翻過(guò)來(lái),塞入棉花和苦豆,再縫上鈴鐺,一個(gè)香包就大功告成了!

          接著,又開始包粽子,面前放著一盆盆的江米和紅棗,還有粽葉和粽繩,老師手把手地教我們包三角粽子,還給定下任務(wù):每人兩個(gè)粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子,雖然包出的粽子不盡人意,但也是我們勞動(dòng)的成果。

          休息過(guò)后,又來(lái)到真人CS的場(chǎng)地。在“觀摩”過(guò)一輪后,我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍,準(zhǔn)備出征了!找好隱蔽點(diǎn),“戰(zhàn)斗”開始了,我們先試探性的向前走了兩步,咦,沒(méi)人,再向前走兩步,啊,看到了埋伏的敵人,怎么辦呢?我們當(dāng)機(jī)立斷,跑!確認(rèn)過(guò)敵人沒(méi)有跟上來(lái),又開始在叢林中尋找敵人,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,這次我們沒(méi)有退縮,而是果斷舉起槍,開火!噼噼啪啪的發(fā)射聲徹底點(diǎn)燃了我們的斗志,我們勇敢地追擊,敵人潰散而逃-----雖說(shuō)到最后,我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了,可我們還是很開心,畢竟也體驗(yàn)了一把真人CS嘛!更重要的是我們敢于接受挑戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇!

          這次研學(xué)活動(dòng)給我留下很深的印象,同時(shí)這次活動(dòng)也讓我明白:要多實(shí)踐,不能做只會(huì)讀書的書呆子。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 4

          今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動(dòng),由六年級(jí)做班車到明月海藻公司研學(xué)海藻。

          下了第二節(jié)課,我們六年級(jí)師生在操場(chǎng)上站隊(duì)。大家都很嚴(yán)肅,沒(méi)有一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。我們陸續(xù)上了車。一個(gè)班一輛。上車后。大家按順序坐下。在車上,我居然不小心睡著了,可是,還沒(méi)等我美夢(mèng)呢,卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車來(lái)到大廳內(nèi),這時(shí),五個(gè)班都已經(jīng)到齊了。其中一個(gè)別班的老師吆喝道:“同學(xué)們,因?yàn)槿颂嗔耍晕覀兎职嘌袑W(xué)。2班和4班一起去東邊,1班、3班和5班去西邊。交代完,那老師就急忙帶著5班去西邊了。

          一開始,同學(xué)們還很安靜?梢蛔鲈囼(yàn),大家蜂擁而至,緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹,一邊做試驗(yàn)的解說(shuō)員。我一看。唉,還是算了,他們里三層,外三層,就算我再瘦,也擠不進(jìn)去。±乙粯拥男』锇槿ビ^察別的得了。“哇原來(lái)海藻可以做這么多好吃的呀!”在我一旁的同學(xué)說(shuō)。我一看。對(duì)啦,今天還要記筆記,我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊(duì)伍,只聽我旁邊的同學(xué)一直說(shuō)個(gè)不停,我只好又拉著我的'好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻,如果它不是在密封的玻璃柱里,恐怕早就被我吃掉了。

          我們?nèi)ネ炅藮|邊又去西邊了,正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里,解說(shuō)員就帶我們看了介紹海澡的視頻,難到只有我覺得海藻的樣子很像一只透明的章魚在隱身嗎?

          然后,我們拍了照,就回學(xué)校了,我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 5

          終于迎來(lái)了研學(xué)這一天,我?guī)е?dòng)的心情坐上大巴車出發(fā)了。

          到了目的地——海絲電影小鎮(zhèn)。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝,我們仿佛回到了那個(gè)年代。接著,我們玩一個(gè)很有趣的游戲——找印章。這時(shí)小鎮(zhèn)里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲,一群穿著學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個(gè)小鎮(zhèn)里。我們找啊找,找啊找,還是找不到?尚Φ氖俏覀冋谡蚁谰值臅r(shí)候,轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒(méi)找到,其實(shí)它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,它就在郵局的對(duì)面。雖然印章沒(méi)蓋齊,但是我們還是玩得很開心。

          時(shí)間過(guò)得真快,像小馬車跑過(guò),一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們來(lái)到西疇農(nóng)場(chǎng),首先,參觀了整個(gè)農(nóng)場(chǎng),見識(shí)了大自然的美。接下來(lái)的活動(dòng)任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋,挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的泥土里,整只腳陷下去。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的'來(lái)之不易,明白了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,我們一定要珍惜糧食!

          我真希望時(shí)間可以倒流啊!這次活動(dòng)真是好玩又有趣,期待下次活動(dòng)的到來(lái)。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 6

          在我忙碌的學(xué)習(xí)生活中,總會(huì)有些研學(xué)機(jī)會(huì)。今天,學(xué)校就組織了我們期盼已久的研學(xué),來(lái)看看我腦海里錄下來(lái)的視頻吧!

          視頻里,我們?nèi)嗳藖?lái)到了都江堰,我們正聚精會(huì)神的看著節(jié)目“拜水大典”。舞臺(tái)上,正面表演著第四章“當(dāng)代之冬”,舞臺(tái)上,有的人抬著桌子,有的人拿著燈籠,還有的人拉著一塊大大的“喜”字!這一章主要講的是,新郎和新娘結(jié)婚了,他們放著鞭炮,抬著轎子,舉行著隆重的結(jié)婚儀式。當(dāng)然,都江堰的人們?cè)诙煲惨匝蛉猓栽谶@一個(gè)章節(jié)中,它們也放上羊肉,在舞臺(tái)上邊吃邊聊。而讓我印象最深刻的是尾聲:“感恩”。所有舞臺(tái)上的人,這時(shí),都把手上所有的東西放下,伸直手掌、手臂不停地向水的方向鞠躬,也就是所謂的拜水大典。

          下午的游學(xué)更是有趣!下午我們來(lái)到了有名的寶瓶口,和離堆公園。關(guān)于大名鼎鼎的寶瓶口,還有一個(gè)故事。據(jù)說(shuō),當(dāng)年都江堰太守李冰父子,為了治水修建了寶瓶口。他們用短短八年時(shí)間開找出一個(gè)長(zhǎng)80米,寬20米,每秒流369立方米的寶瓶口。當(dāng)然寶瓶口也是唯一一個(gè)可以讓水流入成都的工程。再來(lái)說(shuō)說(shuō)離堆公園吧!還沒(méi)進(jìn)大門,我便看到了一幅有趣的對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“完神禹斧椎功,陸海無(wú)雙,河渠大書秦守惠;”下聯(lián)是“攬全蜀山水秀,導(dǎo)江第一,名園生色華陽(yáng)篇”這幅對(duì)聯(lián)所說(shuō)的,應(yīng)該就是修建了魚嘴、飛沙堰、保瓶口的`李冰父子吧!走進(jìn)美麗的離堆公園,我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹,這種樹的葉子非常的綠,樹干一點(diǎn)也不粗,還長(zhǎng)的有點(diǎn)像西蘭花。美麗的離堆公園里不僅有這些,還有12尊雕像,伏龍觀……

          這次研學(xué)收獲滿滿,更讓我們對(duì)都江堰的水利工程有了更深的興趣,這次研學(xué)活動(dòng)真是有趣極了。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 7

          早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),老師要組織我們?nèi)デ镉瘟,我期待已久,早早就醒了?/p>

          我來(lái)到學(xué)校,老師組織好隊(duì)伍。我們來(lái)到大巴車上,同學(xué)們七嘴八舌的議論著:“湖嶺小王子到底長(zhǎng)什么樣?到底有哪些好玩的項(xiàng)目?”到了那里,同學(xué)們下了車。首先我們?nèi)チ酥参锿厝,我們拿了幾片樹葉,在上面敲敲打打,過(guò)了好一會(huì)兒,終于一塊美麗漂亮的布完成了。

          后來(lái),我們來(lái)到了滑草的地方,我既緊張又興奮。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,轉(zhuǎn)眼間就輪到了我。我的.心像小兔子一樣“怦怦”直跳,突然,我好像被人推了一下似的,閃電般“嗖”地沖了出去。

          滑到一半,我的眼睛閉上了,最后我滑下了山坡,我開心地喊道:“太好玩了,太刺激了!蔽胰滩蛔∵想滑一次呢。

          接下來(lái),我們來(lái)到了“憤怒的小鳥”這個(gè)場(chǎng)地,我拿起彈弓向后退了幾步,“哎呀,不好!蔽抑钡恼f(shuō)。

          我們又來(lái)到了垃圾分類的地方。我在專心致志的聽課,教官發(fā)給我們每人一個(gè)牌子,我的是蛋糕牌子,它是廚余垃圾!鞍褟N余垃圾舉起來(lái)!苯坦僬f(shuō)道。他收走了不是廚余垃圾的牌子。

          我們最后來(lái)到了秋千那兒。我看見一個(gè)空空蕩蕩的秋千。我坐了上去,向前蕩的時(shí)候力氣向前使。秋千蕩得越來(lái)越高,同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)。這次我們玩得很開心,大家也有很多收獲,研學(xué)秋游真有意思!

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 8

          周五是一個(gè)秋高氣爽的日子,我們整個(gè)三年級(jí)組織隊(duì)伍去湖嶺小王子農(nóng)莊秋游研學(xué)活動(dòng)。一大清早,來(lái)到教室,同學(xué)們都很興奮,個(gè)個(gè)眉飛色舞像快樂(lè)的小鳥,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著整齊的班服,上了大巴車,大約兩個(gè)小時(shí)到了湖嶺小王子。那里的.項(xiàng)目真是豐富多彩,有滑草,有搭積木,還有植物拓染。

          最有意思的是滑草。我站在山坡上,望著一覽無(wú)余的草坪,我既興奮又害怕。一條小道傾斜的直通山下,上面鋪著一層毛絨絨的綠油油的青草,我吃了一驚:不會(huì)是坐在草地上滑下去吧!那可太危險(xiǎn)了是!我害怕地打了個(gè)哆嗦。

          同學(xué)們好像看穿了我的心思,這時(shí)草場(chǎng)工作人員叔叔從身后拿出一個(gè)像滑板一樣的滑盆,原來(lái)是坐在滑盆里面往下滑!我松了一口氣。再往下看,那滑坡又像張開血口大盆的惡魔,要是把我吞進(jìn)去一樣。沙沙沙風(fēng)兒吹來(lái),小草好像在嘲笑我的膽小。我一定能行!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在滑盆里,心如兔子般,砰砰直跳。直接沖下來(lái),真好玩,真刺激!

          接下來(lái)是蕩秋千,我坐在椅子上,同學(xué)們奮力地推我,正在比誰(shuí)蕩的高,沒(méi)想到的是別人得了第一名。

          今天秋游可真爽呀!

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 9

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘開始叫我起床了,我猛地坐了起來(lái),迅速穿好衣服下床。現(xiàn)在才6點(diǎn),要是平時(shí)我肯定還在床上做夢(mèng)呢,因?yàn)榻裉煲パ袑W(xué),我就自覺主動(dòng)地起床了,嘻嘻。

          來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都來(lái)了,大家跟我一樣興奮呢。上了車,一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,像一群快樂(lè)的小鳥。

          一小時(shí)后我們來(lái)到了目的地。首先到的是彭德懷銅像廣場(chǎng),我們要在這里舉行獻(xiàn)花儀式。我們興奮地沖上百步梯,站在廣場(chǎng)往四周望,一切美景都盡收眼底。我們排好隊(duì)向彭德懷爺爺銅像鞠躬,向偉大的彭大將軍獻(xiàn)花籃。

          接著,我們?nèi)チ伺淼聭鸭o(jì)念館和故居,我本以為每個(gè)為國(guó)家奉獻(xiàn)的大人物都有一套極為華麗的房子,可彭德懷的'故居只是普普通通的農(nóng)家小院。

          參觀完之后,我們?nèi)チ硕狗,是做豆腐和磨豆(jié){的地方。

          我走到房間里,穿上了圍裙,又去拿了一盆泡好的黃豆和清水,我和蔣馨潔分工合作,我把少量豆子和水放進(jìn)小石磨里。蔣馨潔拿著小石磨的把手開始轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一下子豆?jié){就被蔣馨潔磨出來(lái)了,雪白的豆?jié){一層一層地慢慢從石磨底部流出來(lái),嘀嗒,嘀答地落進(jìn)下面的盆子里,像是一首歡快的歌曲。

          輪到我轉(zhuǎn)了,我又放了些豆子和清水到磨盤的小洞里。只聽“啪”的一聲,我回頭一看,有一組同學(xué)把小石磨轉(zhuǎn)得像風(fēng)火輪一樣,以至于豆子都飛了出來(lái),向子彈一樣朝旁邊的人飛去,大家都笑了。我吸取了教訓(xùn),勻速轉(zhuǎn)著小石磨。我磨出的豆?jié){越來(lái)越多了,蔣馨潔拿刷子把豆?jié){刷到盆子里。不一會(huì)兒,豆?jié){已經(jīng)有半盆了,好像是被融化的白巧克力,既絲滑又香濃。

          豆坊爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“準(zhǔn)備搖豆?jié){了啊!”我們將小石磨里的豆?jié){用刷子都刷了出來(lái),不浪費(fèi)一點(diǎn)兒。又把豆?jié){倒入紗布中,使勁搖晃擠壓,同學(xué)們都搶著去擠壓紗布,“嘩啦啦”豆?jié){都被擠出來(lái)了,豆渣則被留在了紗布里,同學(xué)們的手燙得紅彤彤的,還一個(gè)勁地笑。

          豆坊爺爺又將過(guò)濾好的豆?jié){放進(jìn)鍋里煮沸。不一會(huì)兒,整個(gè)房間都仙氣飄飄,同學(xué)們聞到了香味兒,就有序的在門外排隊(duì),爺爺給每個(gè)人都發(fā)了一杯香氣撲鼻的豆?jié){。同學(xué)們帶著滿足的微笑說(shuō):“真好喝啊!”

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 10

          前天早上,當(dāng)老師告訴我們要出校去研學(xué)的時(shí)候,教室里頓時(shí)變得熱火朝天。

          一路上,在老師的帶領(lǐng)下,整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。

          首先,我們體驗(yàn)的是活字印刷術(shù),每個(gè)人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝?墒,輪到我穿越的時(shí)候,意外發(fā)生了,衣服竟然沒(méi)有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊(duì)伍里,就像個(gè)外星人特別顯眼。我悶悶不樂(lè)的想著:今天怎么這么不走運(yùn)呢?如果我也有一件衣服該多好!可惜,現(xiàn)實(shí)都是殘酷的,你越想要什么,就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié),我趕緊打起精神認(rèn)真的聽完解說(shuō)員的介紹,我們興奮地將石板刷上墨,再將紙小心翼翼的放上去,再用打了蠟的刷子刷一刷,一幅讓人看了就會(huì)哈哈大笑的畫橫空出世了。

          在滾鐵環(huán)戲中,我和同學(xué)比賽誰(shuí)滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗后,我勝利了。在剪紙游戲中,我們的'老師心靈手巧,在不到三十秒,一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時(shí)候,每個(gè)人都專心致志,目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員,不時(shí)發(fā)出一陣喝彩!

          真是一個(gè)難忘又有趣的研學(xué)活動(dòng)呀!

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 11

          冬天雖到,但秋的味道仍在,陽(yáng)光透過(guò)樹林的罅隙灑到臉上,一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)臉頰,拂過(guò)我們激動(dòng)的心靈,我們?nèi)绯龌\的小鳥,坐在公交車上,談笑間,我們便來(lái)到了目的地柚博園。

          我們邁著輕松的步伐,帶著愉快的心情,走向研學(xué)目的地柚博園?桑橙胙酆煹木故侵婚L(zhǎng)了幾片葉子的,光禿禿的樹干,我們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛,經(jīng)教官講述,我們才得知:原來(lái)這個(gè)季節(jié)已經(jīng)過(guò)了文旦綻放的時(shí)候,雖然文旦已經(jīng)摘光,但清香卻浸滿了整個(gè)村子。

          “接下來(lái),我們將進(jìn)入飛奪瀘定橋的游戲”,我們排好隊(duì),看著似乎很深的湖水,我們女生都開始了默哀,但是男生們卻激情昂揚(yáng)。王同學(xué)嘆著氣:“哎呀,真不刺激!彪m然嘴上這么說(shuō),但是行動(dòng)上卻是兩個(gè)樣,“快給我,快給我!拿來(lái)吧!”

          我望著仿佛遙不可及的彼岸,連班中最膽小的林同學(xué),都毫不猶豫地邁出了勇敢的一步,我還怕什么呢?我心中一怔,去拿了一副裝備,排好隊(duì),等待上“瀘定橋”感受它的鐵索寒,我雖然心里克服了困難,但行動(dòng)上仍然很怕,前面一個(gè)張鈺茜,后面一個(gè)陳鵬旭,被這兩個(gè)小胖包圍,我不禁懷疑我會(huì)不會(huì)掉下去,這鐵索橋能撐住嗎?我看著眼前的人紛紛離去,后面的人不停在催我,心里也管不了這么多了,我邁出一步,手緊緊握著兩邊的繩索,一看下面的`湖水就不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          我屏住呼吸,臉漲得通紅,抬頭看著天空,呼吸一口清新的空氣,堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)去。

          克服過(guò)這個(gè)困難,我們又來(lái)到了“毛毛蟲大作戰(zhàn)”,這次的游戲規(guī)則是坐在毛毛蟲上,站起身,跑到對(duì)岸。但是,還沒(méi)明白規(guī)則,就開始上陣。開始比賽后,我被前面三個(gè)人拖著跑,就連腿都是浮空的,我手緊緊拽著毛毛蟲身上的把手,身子不停搖晃,眼睜睜看著別人超前,還沒(méi)來(lái)得及發(fā)力,就結(jié)束了,哎。

          這次研學(xué),不但讓我們?cè)趫@中游,而且還游中學(xué),有了課堂外的別樣收獲。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 12

          今天,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。這是我們第一次參加這樣的活動(dòng),對(duì)此我們充滿了好奇。一整個(gè)上午,我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環(huán)。

          我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發(fā)明了活字印刷,元代時(shí)期王禎用木活字印刷了第一本《農(nóng)書》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗(yàn)館還親自體驗(yàn)了一回這個(gè)中國(guó)四大發(fā)明,親身感受到了古人的聰明才智。

          滾鐵環(huán)是一項(xiàng)不錯(cuò)的益智游戲,古人們很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。介紹這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的老師說(shuō):“手巧腦一定靈,而腦靈手不一定巧!睘榱顺蔀槭智赡X靈的人,同學(xué)們都激情高昂地參與其中。可是對(duì)于從未接觸過(guò)這個(gè)游戲的'我們來(lái)說(shuō),成功地將鐵環(huán)滾起來(lái)著實(shí)有點(diǎn)難度。屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),自認(rèn)手巧腦靈的我最終還是沒(méi)有讓手里的鐵環(huán)成功地滾起來(lái)。

          今天的研學(xué)活動(dòng)讓我記憶深刻。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 13

          今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習(xí)印刷術(shù)啦!

          忠義街是一條古色古香的老街,里面有古老的建筑,還有很多栩栩如生的雕像。

          來(lái)到研學(xué)中心的教室,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道中國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)!薄皼](méi)錯(cuò)!”老師說(shuō):“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?”這時(shí),同學(xué)們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。

          突然,一位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō):“我想起來(lái)了,印刷術(shù)是畢升發(fā)明的!崩蠋煗M意的'點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)演示一下怎么做印刷術(shù)吧!敝灰娎蠋煂⒂∷宸旁谧雷由,用刷子蘸點(diǎn)墨水在印刷板上刷了又刷,然后把紙蓋在上面,用蠟把紙的背面涂好,拿起來(lái)就是一張完美的作品了。

          于是我也按照老師的方法去做。果然,一個(gè)個(gè)字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢!我也學(xué)會(huì)了印刷術(shù)了!

          通過(guò)這次的印刷術(shù)之旅,我領(lǐng)悟了古人的智慧,我太敬佩他們了,我更加敬愛強(qiáng)大的祖國(guó)了!

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 14

          今天,老師突然宣布了一個(gè)好消息:“今天,我們要去忠義街研學(xué)!蓖瑢W(xué)們聽到這件好消息,都高興的手舞足蹈。

          到了忠義街,我們參加了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的時(shí)候到了,老師問(wèn)我們:“活字印刷的發(fā)明者是誰(shuí)?”鄭炫大聲說(shuō)道:“是畢昇!崩蠋熣f(shuō):“你怎么知道的`?”原來(lái),他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們?nèi)绾斡∷。我們都換上了古代的服裝,人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書童。

          到了印刷的時(shí)候了,我把印版涂上墨汁,再把它涂均勻,然后我在小心的把紙蓋在上面,在用手蹭一蹭。哇,終于印上來(lái)了。我趕緊把紙掀起來(lái)。原來(lái),印的古詩(shī)叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》,就好有成就感啊!

          這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 15

          星期四早上,魯老師給了我們一個(gè)大大的驚喜,那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗(yàn)了有趣的研學(xué)活動(dòng)。

          瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,踏著整齊的步伐,來(lái)到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗(yàn)館,F(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個(gè)個(gè)聽得非常認(rèn)真。接下來(lái)我們按照老師說(shuō)的'去操作,我印出了一首《憫農(nóng)》,還給魯老師拍照留念,實(shí)在太有意義了!然后,我去參加了剪紙活動(dòng)。小小的紙張,能剪出各式各樣的花樣出來(lái),真是太神奇了!同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后,我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。

          中國(guó)的文化真是博大精深啊,我以后還要認(rèn)真地去體會(huì)。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 16

          周四一早,魯老師給我們帶來(lái)了一個(gè)驚喜,讓我們?nèi)ブ伊x街林慶云宅進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,我和同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

          我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到忠義街的林宅里面,接待人員把我們分成了兩隊(duì),研學(xué)的內(nèi)容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán),其中讓我印象最深刻的是活字印刷。

          一進(jìn)門,老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后,同學(xué)們圍成一圈認(rèn)真聽老師給我們講解活字印刷術(shù)的'起源,知道了是畢昇發(fā)明了,這印刷術(shù)改變了書籍的材料,使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結(jié)束之后,我們就按照步驟進(jìn)行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上,接著把宣紙輕輕蓋在上面,然后在平刷上抹上一點(diǎn)蠟,輕輕拂拭紙背,字跡就留在紙上了,再慢慢地把宣紙撕下來(lái),作品就完成了。

          今天的研學(xué)活動(dòng),我們?cè)谕媾c學(xué)當(dāng)中體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 17

          盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天!乘著大巴車在高速路上飛快地奔馳,我們終于開啟了激動(dòng)人心的研學(xué)之旅!

          誠(chéng)毅科技館里,一場(chǎng)充滿未知和挑戰(zhàn)的5d電影讓大家心潮澎湃。所謂5d,就是讓人在影片中有多種感官的體驗(yàn),從而達(dá)到一種身臨其境的感覺。于是在戰(zhàn)艦被擊落時(shí),我親身感受到了撞擊和晃動(dòng)的掉落感。來(lái)到時(shí)光隧道,時(shí)空穿梭車帶領(lǐng)著我們重返侏羅紀(jì)世紀(jì)。當(dāng)被恐龍追著咬的時(shí)候,我慌張得手腳無(wú)處安放,刺激極了。而在恐龍化石館,我感受到了遠(yuǎn)古大自然的奧秘和神奇,實(shí)在是大開眼界。

          感受完科技的神奇,再讓我們來(lái)領(lǐng)略一下動(dòng)物們的.俏皮吧!

          在靈玲馬戲城的動(dòng)物王國(guó)中,我第一眼看見的是憨態(tài)可掬的浣熊。再深入一點(diǎn),便是古靈精怪的耳廓狐。這兩種小動(dòng)物都十分可愛。往前兩步便是白虎山了,雖然老虎的數(shù)量并不太多,但依然吸引了眾多游客駐足觀看?粗箙^(qū)前的人山人海,你就知道這白虎是多么受歡迎了。不過(guò),跟國(guó)寶熊貓比起來(lái),其他動(dòng)物的“流量”可就有點(diǎn)不夠了。如果說(shuō)白虎山前是人山人海,那熊貓館就是水泄不通了。在這里,我們只能跟著人潮往前走?磥(lái)這大熊貓才是不折不扣的“流量明星”啊!

          臨近傍晚,研學(xué)之旅落下帷幕。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。通過(guò)此次研學(xué)旅行,我收獲的不只有快樂(lè),更多的是知識(shí)和閱歷。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 18

          周六早上七點(diǎn)起床,8點(diǎn)前學(xué)校,從學(xué)樣坐車到廣州白云區(qū)農(nóng)科院茶葉研究基地。

          到了農(nóng)科院,工作人員就帶我們?nèi)チ瞬鑸@,去到茶園一片綠油油,茶樹差不多跟我一樣高,聞起來(lái)很清香,工作人員告訴我們:“同學(xué)們,要摘最頂上最嫩的兩片葉子!

          走進(jìn)茶園,大家都非常認(rèn)真地在茶樹上摘嫩葉,在采摘的時(shí)候還下起了小雨,我們也還繼續(xù)摘,大家摘了滿滿一袋。

          然后拿茶葉去炒,當(dāng)鍋達(dá)到高溫時(shí),才能把茶葉倒下去,慢慢地葉子變軟了,把茶葉放在桌面揉捻,使葉子揉破變輕,卷轉(zhuǎn)成條。

          最后拿茶葉去烘干房高溫烘干,要經(jīng)過(guò)40分鐘,茶葉才能制作好,在等茶葉烘干的時(shí)間,和幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲,等待茶葉的出來(lái)。時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒,我走進(jìn)烘干房問(wèn)問(wèn)工作人員,烘干房里有濃濃的茶葉香味,“請(qǐng)問(wèn)10號(hào)組的茶葉好了嗎?”我問(wèn)道。工作人員說(shuō):“還需要10分鐘才能好!庇谑俏矣肿叱鋈ジ瑢W(xué)們繼續(xù)玩游戲。

          10分鐘過(guò)去了,去到烘干房茶葉已經(jīng)烘好出來(lái)了。拿著袋子去裝10號(hào)組的茶葉,隔著袋子都能聞到香味。

          時(shí)間過(guò)得好快,要結(jié)束今天的`研學(xué)活動(dòng)了,我們乘著大巴車開心的回家了。回家到我馬上拿出茶葉泡茶給爸爸喝,爸爸最喜歡喝茶了,

          這次的研學(xué)活動(dòng)非常有意義,讓我懂得了做好一件事都要一步一步地做。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 19

          當(dāng)踏進(jìn)華僑大學(xué)廈門校區(qū)時(shí),小記者們個(gè)個(gè)興奮不已,有的蹦著、跳著,有的四處張望,瞧見了“歇息”在湖邊的龍舟,頓時(shí)心生緊張。因?yàn)檫@就是我們的研學(xué)任務(wù)之一——?jiǎng)濤堉邸?/p>

          我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了龍舟室內(nèi)訓(xùn)練館,穿上救生衣,坐上訓(xùn)練舟,開始學(xué)習(xí)劃龍舟。老師先教給我們劃龍舟的基本方法。我們學(xué)著他的樣子把槳平靠在船舷上,身子往前傾,學(xué)習(xí)用腰發(fā)力,劃動(dòng)船槳,同時(shí)注意讓龍舟保持平衡。大家學(xué)得有模有樣,直到動(dòng)作整齊劃一,我們才通過(guò)考核得以“畢業(yè)”。大家興致勃勃地走出訓(xùn)練館,迫不及待地登上龍舟,開始我們的劃龍舟比賽。

          龍舟出發(fā)了,大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,坐在龍舟上使盡力氣,船槳在水中上下飛舞,動(dòng)作整齊一致。我們這條龍舟上的`隊(duì)員更是齊心協(xié)力地劃動(dòng)著船槳,超過(guò)了另一條龍舟。大家顧不上擦去臉上的汗水,繼續(xù)奮力劃槳,生怕被對(duì)手超過(guò)。忽然,一個(gè)船員用力過(guò)猛,龍舟也晃了一下,漾起了許多波紋。我害怕得直發(fā)顫,槳都拿不穩(wěn)了。還好經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手及時(shí)把龍舟打正,真是虛驚一場(chǎng)。最后,在老師的指導(dǎo)下,在大家的共同努力下,龍舟到岸了。

          這次研學(xué)活動(dòng),小記者們?cè)诖笳n堂中磨煉了意志,強(qiáng)健了身心,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,助力了小記者們健康堅(jiān)毅的人格成長(zhǎng)。我們期待著下一次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的到來(lái)。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 20

          今天,我們?nèi)ト鸢彩形幕瘎?chuàng)意實(shí)踐學(xué)校林樣校區(qū),參加一天的研學(xué)活動(dòng)了。

          在車上的時(shí)候,我看見沿途中有很多美麗的風(fēng)景,還看見了飛云江大橋。經(jīng)過(guò)了大橋很快就到了目的地,我們先在紅旗下集合,然后老師開始分配活動(dòng)小組。

          我們是第八組,去了一個(gè)有舞臺(tái)的'教室,老師說(shuō)是表演一些軍人的節(jié)目,到時(shí)候要穿軍服的。我們是第二場(chǎng),要先分配角色,我是紅軍甲,老班長(zhǎng)和小梁是主角,我們排練好后,開始表演了。它講的內(nèi)容是一個(gè)黨員委托班長(zhǎng)照顧好這些傷員,而他自己卻不吃不喝死了。第一場(chǎng)的時(shí)候,陳詩(shī)昱的帽子掉了引起了一陣陣笑聲,后來(lái),陳詩(shī)昱把帽子重新帶起來(lái),可是這次陳詩(shī)是把帽子帶反了,又掉了下來(lái),陳詩(shī)昱只好再上次把帽子檢起來(lái)帶上。除了這個(gè)小插曲,大家都順利表演完了。我們下一個(gè)是印刷活動(dòng),老師先示范,后來(lái),我印了七張紙,都保存下來(lái)了,我打算回去掛在我的房同里,可好看了!

          中午吃飯了,哇!食堂的菜可真好吃,都是我愛吃的。

          吃完飯過(guò)后,紙們下一個(gè)活動(dòng)是勇士闖關(guān),上面都是網(wǎng)子和空中通道非常嚇人,害得我差點(diǎn)從上面掉工來(lái),可真恐怖。我們的最后一個(gè)活動(dòng)是3D打印,我們先用3D打印筆,畫一幅眼鏡眶,再畫鏡腿,再把它們貼起來(lái)就做好了。

          最后,我們?cè)俅渭瘯?huì)坐車回家了。今天真好玩,我也很開心。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 21

          今天天氣晴朗,是我們二年級(jí)研學(xué)的日子。馬老師讓我們排好隊(duì)去坐大巴車。我看到了206班的大巴車,就迫不及待的上車了。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,吃著零食,很快到了天童森林公園。

          教官帶我們來(lái)到一塊草地上,我們今天第一個(gè)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目是"搭建庇護(hù)所"。等教官講解完,我們4個(gè)為一個(gè)小組,開始搭建了。我們用繩子把三根木棍綁在一起,然后用一塊大布把綁在一起的`木棍蓋住,再用繩子把布和木棍都綁起來(lái),這樣就造成了。

          接下去是學(xué)習(xí)"簡(jiǎn)易凈水器"。就是把臟水過(guò)濾成干凈的水。教官講解好制作步驟后,同學(xué)們都各自做了起來(lái)。有不會(huì)的,同學(xué)們互相幫助,很快都制做完成了。

          然后就可以吃午飯了,我高興地叫了起來(lái),"餓死了,終于可以吃午飯了"。不過(guò)教官說(shuō)吃飯只有15分鐘時(shí)間。同學(xué)們迅速拿出自己的美食,吃了起來(lái),一邊吃,一邊分享,交換著吃。

          下午的學(xué)習(xí)項(xiàng)目是"包扎學(xué)習(xí)和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架"。跟上午比,我覺得這兩個(gè)簡(jiǎn)單一些。教官講解后,要求大家每個(gè)人都做一遍,我做了一次腿部包扎和兩次制作擔(dān)架。

          今天的研學(xué)很快就結(jié)束了,大家拍了合照。坐著大巴回學(xué)校了。今天我又累又開心,并且學(xué)習(xí)了很多技能。期待下一次的研學(xué)!

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 22

          坐上研學(xué)的大巴車,一路上我們歡聲笑語(yǔ),不時(shí)討論著即將會(huì)看見哪些新鮮的事物。

          笑聲和期待伴著大家來(lái)到了誠(chéng)毅科技館門前。剛進(jìn)門,一個(gè)機(jī)器人就向我們熱情地?fù)]手。跟著導(dǎo)游,我們來(lái)到了模擬航天器的艙體內(nèi),這里的設(shè)施真是讓人眼花繚亂。接著,導(dǎo)游帶著我們進(jìn)行了一次刺激的宇宙探險(xiǎn)。我們坐著時(shí)空穿梭機(jī)準(zhǔn)備穿越到未來(lái)世界。可好事多磨,隨著一陣劇烈的搖晃,飛船發(fā)生了故障。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,帶領(lǐng)我們穿越的'小機(jī)器人急中生智,劈開另一條道路。但我們卻被傳送到了恐龍時(shí)期。我們被霸王龍“追殺”,它張口血盆大口,好像要一下子把我們吞進(jìn)肚子里。所幸我們逃跑及時(shí),不然就要成為霸王龍的腹中美餐了!

          隨著再一次激烈的晃動(dòng),我們?cè)俅蔚袈渖顪Y,飛行器這次把我們載到了未來(lái)。未來(lái)世界里,滿眼都是高樓大廈。忽然,一架飛機(jī)撞碎了我們飛船的屏幕。這時(shí),科學(xué)博士伸出援手,我們才順利地完成這趟旅程。

          在靈玲馬戲城里,一場(chǎng)精彩非常的馬戲表演拉開大幕。身著彩衣的男男女女,輕輕抓著從天花板上掛下來(lái)的絲巾,像蝴蝶似的在空中翩翩起舞,美麗極了;看似笨重的棕熊卻能輕盈地跳繩;還有小丑與猴子的滑稽表演,惹得觀眾們哄堂大笑,讓人久久沉浸在這歡樂(lè)的氛圍當(dāng)中,流連忘返。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 23

          今天,我們學(xué)校組織了二、三年級(jí)的研學(xué)活動(dòng)。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校排好隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā)了。

          我和陳子涵找了兩個(gè)位置坐了下來(lái),從窗外望去,外面的山有的像高大的巨人守護(hù)著蘆浦村,有的像是比誰(shuí)更高大、更強(qiáng)壯。

          到達(dá)了目的地,站在了自己的位置上,唱著國(guó)歌。唱完了,我們一個(gè)個(gè)的到革命戰(zhàn)士的烈士碑前,送上一朵白色的小花。時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到中午了,我們來(lái)到餐桌前,拿出自己帶的'零食和午飯,相互分享著,吃得津津有味。這次的午餐可真特別啊!

          我們又乘大巴到另一個(gè)地方,那個(gè)地方工人有五個(gè)點(diǎn)----A、B、C、D和E點(diǎn)。來(lái)到A點(diǎn),辨別好人還是壞人,因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),有的說(shuō)是一號(hào),有的說(shuō)是六號(hào)。大家七嘴八舌地說(shuō)著說(shuō)著。最后我們的答案還是錯(cuò)了。B、C、D、E點(diǎn)我們小組每次都是第一個(gè)破案。老師說(shuō),這就是小組團(tuán)結(jié)的力量。

          最有趣的游戲是拆炸彈,老師給我們的線索是長(zhǎng)城減中城減短城等于什么。旁邊寫著9、6、3,我們想9是長(zhǎng)城,6是中城,3是短城等方面。兩個(gè)短城等于一個(gè)中城,兩個(gè)中城等于一個(gè)長(zhǎng)城,那長(zhǎng)城減中城等于短城,所以密碼是333?晌覀兇虿婚_,又聽見第五小組已經(jīng)拆好炸彈的歡呼聲,心更急了。到了最后五秒,我們覺得沒(méi)希望了,走到旁邊等著炸彈爆炸。

          活動(dòng)就這么快地結(jié)束了,我們乘著大巴,開開心心地回家了。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 24

          今天是個(gè)特別的日子,我們終于要踏上期待已久的研學(xué)旅行了,我的心情非常的興奮、激動(dòng),這次研學(xué)課程的主題是智慧童子軍的集訓(xùn),我們快要等不及了。

          我們首先從最基本的內(nèi)務(wù)整理,疊被子開始了,平時(shí)在家里,被子都是爸媽整理的,以為疊被子是一件簡(jiǎn)單的事,但通過(guò)這次體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)的被子不是件容易的事。在學(xué)完內(nèi)務(wù)整理后便是今天我最期待的結(jié)繩逃生。平常我們常見的繩子,原來(lái)隱藏著大學(xué)問(wèn)呢!結(jié)繩跳繩:一、了解繩結(jié)的作用:二、掌握固定繩結(jié)和繩結(jié)的系法:三、教官教我們遇到危險(xiǎn)如何結(jié)繩逃生。從這次課堂中我學(xué)到了很多。

          接下來(lái)是午餐時(shí)間到了,我們的伙食是自助餐。同學(xué)們都選擇了自己喜歡的都菜系吃得津津有味,而我更是狼吞虎咽。

          又一次集合了,我們跟隨者導(dǎo)游了解了“天然濾水器、野外鉆木取火、模擬火場(chǎng)逃生、童子軍隊(duì)列操練等。這些項(xiàng)目讓我們讓我們大開眼見,增長(zhǎng)了知識(shí)。

          轉(zhuǎn)眼間,今天的研學(xué)之旅就接近尾聲了,歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快。也該回家了,我們上了車,踏上了歸途。

          回來(lái)的.路上,不像來(lái)時(shí)那么熱鬧,大家都安靜的坐在座位上,有的同學(xué)都累得睡著了。

          這次的旅途雖短,但是我卻收獲很多,時(shí)光永遠(yuǎn)無(wú)法后退,但是這次研學(xué)旅行不管經(jīng)過(guò)多少時(shí)光的打磨,都會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的記憶中,熠熠生輝。

          最后感謝學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng),同時(shí)感謝老師一路的照顧和陪伴,莫相忘,自難忘。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 25

          天氣晴朗,陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),舒服極了。同學(xué)們穿著一身迷彩服,鏗鏘有力地喊著口號(hào),浩浩蕩蕩向戰(zhàn)地漁村進(jìn)發(fā),猜猜我們?cè)诟蓡?原?lái)我們正在進(jìn)行一次軍事研學(xué)活動(dòng)!

          這場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)豐富又充實(shí),我們練習(xí)了隊(duì)形動(dòng)作,探訪了軍營(yíng),參觀了戰(zhàn)地文化。要說(shuō)整場(chǎng)活動(dòng)中,我最喜歡最難忘的還是真人cs大戰(zhàn)!

          這場(chǎng)大戰(zhàn)可刺激了!教官首先給我們每人發(fā)“武器”——一桿槍和幾桶“水寶寶”子彈。拿著槍桿,我仿佛就是真正的“海防戰(zhàn)士”。我們連忙用最快的速度往彈夾里裝上“水寶寶”!班栲枧九尽币魂嚇屄曧懫穑髴(zhàn)一觸即發(fā)!

          攻擊發(fā)起時(shí),我決定躲避槍林彈雨,小心翼翼地鉆進(jìn)旁邊一個(gè)草堆,隱藏起來(lái),然后把槍口穿過(guò)重重樹枝的空隙,瞄準(zhǔn)附近一個(gè)壯實(shí)的“敵人”。敵人“中彈”了,他連忙扛著槍退回他的營(yíng)地。我緊接著又打跑了好幾個(gè)敵人,看來(lái)這招還蠻管用的?上Ш镁安婚L(zhǎng),很快就有一個(gè)敵人發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處,往我這邊射擊。好在我這次反應(yīng)迅速,打了她幾槍,她才邊叫疼邊跑走了。很快,這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)便在同學(xué)的`哀叫聲、槍聲和腳步聲中結(jié)束了。

          雖然這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,但經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)的“洗禮”,我決定以后要磨煉自己,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取做一名名副其實(shí)的“戰(zhàn)士”,在自己的崗位上,不怕苦不怕累地奮斗。

          有趣的研學(xué)活動(dòng)作文 26

          今天早上,我們學(xué)校36個(gè)班級(jí)一起參加研學(xué)活動(dòng),我們?nèi)サ氖切⊥踝愚r(nóng)莊,同學(xué)們?cè)谛@的操場(chǎng)集合,大家準(zhǔn)備好自己的水和干糧,小王子農(nóng)莊向我們招手了呢!

          到了農(nóng)莊,我們舉行了簡(jiǎn)單的交接儀式后,就開始研學(xué)項(xiàng)目了。我最喜歡的項(xiàng)目有拼模型,踏染和滑草。

          我們第3項(xiàng)就是踏染,老師為我們準(zhǔn)備好鮮嫩的葉子,透明的袋子和一塊一干二凈的白布,讓我們把葉子放在白布上,再把透明袋放到葉子的上方,用錘子把葉子里的汁液敲打在布上,做到敲打葉子的每個(gè)部位,我還特意采了不同顏色的葉子踏染,一幅豐富多彩的圖案就完成了。我的'老師和媽媽紛紛給我拍了好幾張照片,我心里美得不得了。

          第7項(xiàng)是拼模型,拼的是一座小小的風(fēng)扇屋和一個(gè)花園,看著小小的模型,拼的應(yīng)該簡(jiǎn)單。結(jié)果拼起來(lái)難度可大了呢,我不得不叫媽媽過(guò)來(lái)幫忙,頓時(shí),媽媽成了大家的救命稻草?墒,時(shí)間有限,我還是沒(méi)有拼完,我好羨慕那些自己拼成了的同學(xué),剩下的只能帶回家拼了。

          最后一個(gè)項(xiàng)目是滑草,剛開始我的心里像被貓追趕的老鼠,馬上要吃掉一樣,怕極了,生怕自己會(huì)掉下去。當(dāng)教官松開手時(shí),一陣寒風(fēng)向我臉上迎面撲來(lái),無(wú)數(shù)鋒利的草尖刺向我的臉,既害怕又刺激。一次過(guò)后,意猶未盡,真想再玩一次,可是,是時(shí)候回家了,我們依依不舍地?fù)]手和農(nóng)莊道別,研學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,可是我們還沉醉在那歡聲笑語(yǔ)里。

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