社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1
在朋友之間，總會(huì)聽到諸如此類的話語：“這個(gè)多容易呀，一下子就過去了�！闭f的這些都只是為了顧及到面子，但并沒有想過如果真的要做那件事，他該怎么辦，所以實(shí)踐是很重要的。
不久前，學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)就使我們了解到實(shí)踐的重要性。我們到了智力城為了鍛煉身體和提高實(shí)踐能力，要完成許多項(xiàng)目，其中有考驗(yàn)團(tuán)結(jié)精神的，測(cè)試自己的膽量和體力的，還有一些激發(fā)興趣的。例如那搖晃的“吊橋”，一開始看到真的很害怕，然后看著其他人都通過了，心里還有些擔(dān)心，“如果掉下去怎么辦?”這種心理作用每個(gè)人都有，只是要看自己的膽量罷了。還有那激發(fā)人興趣的“多米諾骨牌”，那看上去很容易，但只要一個(gè)不小心，就要重新開始。那小小的木塊一個(gè)一個(gè)排起來，還要注意每一個(gè)之間的距離，雖然要很小心，但是很有趣�！罢鄄徒怼蹦琼�(xiàng)也很有趣，這能測(cè)試你的手有多巧，所以那個(gè)項(xiàng)目的名字叫“心靈手巧”，那看上去很難，其實(shí)很簡單，按部就班地做就行了。看著一個(gè)個(gè)漂亮的形狀各異的餐巾，還真不相信那是從我們自己手里做出來的。這也能提高我們的自身生活的能力。這次的實(shí)踐活動(dòng)雖然很累，但很有趣，也讓我們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要。
從這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們也了解到我們中學(xué)生要有團(tuán)結(jié)合作的精神，才能做好工作，要有膽量，才能超越自己的極限，還要有興趣，這些都是從實(shí)踐中得來的，實(shí)踐的重要性就體現(xiàn)在這多個(gè)方面。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文2
星期五，我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一早，我們乘車來到科技館。進(jìn)了科技館，主持人把我們帶到一間小房子里，讓我們了解什么是帶電、放電，給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：主持人讓一位同學(xué)站在梯子上，接著，那位同學(xué)的頭發(fā)一個(gè)勁地往上升，不一會(huì)兒，她就變成了一只“獅子”，下面的同學(xué)們尖叫著，只聽“砰”一聲，那位同學(xué)的頭發(fā)又落了下來。
這些實(shí)驗(yàn)我都不太感興趣，令我印象最深的就是機(jī)器人表演了。音樂一響，兩個(gè)機(jī)器人便站起來，互相鞠了一躬； 這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人用手抽出寶劍，為大家展示了它的劍術(shù)；另一個(gè)機(jī)器人不服氣，也開始顯示自己的本領(lǐng)。它用手拿起旁邊的一個(gè)大陀螺，放在旁邊的“大盤子”上，大陀螺自己轉(zhuǎn)動(dòng)；它又用手拿起旁邊的一個(gè)小陀螺，放在另一個(gè)“大盤子”上，小陀螺也自己轉(zhuǎn)動(dòng)起來；這時(shí)，最精彩的一面到了：玩陀螺的機(jī)器人把大陀螺放在寶劍的刀刃上，大陀螺不但沒有掉，而且還在不停地轉(zhuǎn)著。我們正津津有味地看著表演，但是表演結(jié)束了。
午餐過后，我們又乘車來到武警部隊(duì)。同學(xué)們圍著廣場(chǎng)坐了一圈，津津有味地看著解放軍叔叔們的精彩表演，他們個(gè)個(gè)大汗淋漓，但是沒有一個(gè)人去休息。指揮班長讓解放軍叔叔們一遍又一遍地脫帽、戴帽，卻沒有一個(gè)人不遵守。軍令如山，我們應(yīng)該向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，他們?yōu)槊裨旄＃还芎D月、盛夏酷暑，都在外面不停地訓(xùn)練著。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谕娴倪^程中學(xué)到了知識(shí)，我們還要學(xué)習(xí)解放軍叔叔的團(tuán)隊(duì)精神。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文3
今天，我們舉行了有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�！凹佑�！”“加把勁！”咦，這一聲聲“驚天動(dòng)地”的助威聲、加油聲從哪傳來？走，我?guī)闳ふ掖鸢浮?/p>
第一場(chǎng)，我十分有信心：因?yàn)槲覀冴嚑I有兩個(gè)大力士，一上場(chǎng)就可以打敗他們。我邁開步伐，自信滿滿地?fù)炱鹄K子，拉住。“開始！”呂老師一聲令下。我咬著腮幫，身體傾斜，輕而易舉地把六（1）班“殺”個(gè)片甲不留。
在六（4）和六（3）的比賽中，六（3）班也是輕而易舉地贏了。我呆在原地，不由得緊張起來，心撲通撲通跳個(gè)不停，雖然害怕他們班的大胖墩但我還是揮了揮拳頭，高聲說道：“加油！”到我們班和六（3）班的決逐了，爭奪第一的位置�！伴_始！”我立刻用力向后拉，經(jīng)過大家的不懈努力，我們贏了第一局。
下面就是決賽了，吸引了許多同學(xué)來觀戰(zhàn)。我望著因?yàn)樘昧Φ氖�，心中不禁冒出來一個(gè)念頭:下一局一定要贏，這些代表了我出了很大力量。輪到我們了，我們陸續(xù)站好，腳頂著腳，身體一起向后傾斜。丁老師走過來鼓勵(lì)道：“加油，贏了沒有家作！”我們一聽，個(gè)個(gè)像打了雞血，元?dú)獬渑��！邦A(yù)備！”我深吸一口氣，心卻提到了嗓子眼，手上全是汗�！伴_始！”此令一下，周圍的助威聲此起彼伏。瞧，我身旁的宗奕大汗淋漓，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴里大聲激勵(lì)大家：“加油，沒有作業(yè)！”周圍的同學(xué)也舉起雙手為我們加油。我閉著眼，身體快碰到地了�！巴＃ 眳卫蠋煿嘉覀儼嘹A了，得了第一名，雖然汗流浹背，但還是很開心！
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺:大家在一塊，再高的山峰也總跨的過去！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文4
今天是11月14日星期四，我們小學(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生將體驗(yàn)一天社會(huì)活動(dòng)。路上同學(xué)們心情很愉快，互相交換著爸媽準(zhǔn)備好的零食，我們都期待著即將到達(dá)后的每一項(xiàng)活動(dòng)。
我們的活動(dòng)有很多，如：無敵風(fēng)火輪、舞人心等等有意義的活動(dòng)。到中午時(shí)我們進(jìn)行了野炊活動(dòng)，老師安排我們每9個(gè)同學(xué)為一組，我成為我這組的副隊(duì)長，專門負(fù)責(zé)炒菜和切菜工作，其他同學(xué)分別負(fù)責(zé)拾柴、燒火等事項(xiàng)。第一個(gè)菜是炒黃瓜，我用小刀小心翼翼地切黃瓜，楊晨輝看見了說：“嗯，小子切的還不錯(cuò)哦。”我心里洋洋得意，但沒表露出來，只回了一句：這不算什么。等我把黃瓜、西紅柿都切好了，這班家伙還沒生火，當(dāng)時(shí)我心里就急了，眼看其他組的人都開始炒菜了，我們還沒生火，在我們隊(duì)長的帶領(lǐng)下，我們速度的把火點(diǎn)燃，放送柴火，很快火勢(shì)快速旺起來了。我馬上把油、西紅柿放下鍋里，劉鑫負(fù)責(zé)把雞蛋攪拌好等著命令下鍋，西紅柿炒的差不多了，正準(zhǔn)備叫劉添放雞蛋，誰知話還沒說出來，楊晨突然把一碗水倒進(jìn)了鍋中，我們都盯大了眼睛看著楊晨，當(dāng)時(shí)我們都快氣瘋了，西紅柿炒蛋變成了西紅柿蛋花湯，不過味道還不錯(cuò)，因?yàn)槭俏覀?個(gè)成員親手做的。想著我們平時(shí)吃的飯菜都是媽媽做的，我是覺得理所因當(dāng)，但通過這次野炊，我才真正體會(huì)到媽媽的不容易，不但要上班賺錢還要在家照顧著我，當(dāng)時(shí)我的淚水一下子在眼眶打轉(zhuǎn)。
下午我們還玩了團(tuán)隊(duì)扶橋，在過橋的過程中，我禁不住往下看，哇！嚇?biāo)牢伊?...，橋上兩側(cè)有十根木頭，游戲規(guī)則是十個(gè)男生和十個(gè)女生扶著木頭，最后走到終點(diǎn)。我看著一個(gè)個(gè)人爬到終點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)的心情是緊張且興奮，終于到我了，我的心跳的很厲害，我一步步向前走，同學(xué)們都在吶喊助威，我努力地爬到了終點(diǎn)。同學(xué)們都玩得很盡興，個(gè)個(gè)大汗淋漓的，通過這個(gè)游戲讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量。
時(shí)間在不知不覺中過去了，我們要回去了，在車上個(gè)個(gè)都累成像是打過一場(chǎng)仗一樣，都睡著了。我也不例外，在夢(mèng)中我還發(fā)了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。期待著下一次的活動(dòng)快點(diǎn)到來。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文5
最近我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次和“其他”的活動(dòng)不一樣。這里的課目五發(fā)八門，讓人看得眼花繚亂，聽地津津有味兒。難道這不讓人深有體會(huì)？難道難道不讓人想略說一二?
這天我們正在畫著一個(gè)個(gè)大大小小的圓，以備之后用。沒錯(cuò)!這就是日晷的制作方法第一步，也是我們來這里第一天的第一節(jié)課。我們的老師給我們講了日晷的故事。就像有一個(gè)人叫日晷，在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的都呆了，我到現(xiàn)在還記得老師當(dāng)時(shí)妙語連珠的說：日晷的類型種類多和現(xiàn)在時(shí)間相差小，只有0.01時(shí)。又告訴我們。又告訴我們做日晷的步驟是：“先畫圓，再分段，后擦多，再寫字�！蔽覀冎笤谕ㄟ^自己的努力做成了一個(gè)個(gè)“日晷”。我們用電燈照著自己的杰作，靜靜地看著它，心中又無比的驕傲。
我在這里過得還算愉快，在這里每天上四節(jié)課，上午、中午各兩節(jié)；每天起床后、午休前、睡覺前各吃一次飯。 每天晚上各有一次晚學(xué)習(xí)。我們的課大多為動(dòng)手活動(dòng)，更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。
在我們臨走之前的一個(gè)夜晚。我們?cè)谶@里度過了一個(gè)極為嗨皮的夜晚。我們當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面亂成了一鍋粥，人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺(tái)上播放著《逆戰(zhàn)》，臺(tái)下有的人群在鼓掌歌唱；有的人群一起跺腳；有的人群大聲夸獎(jiǎng)。在這種氣氛中——活動(dòng)結(jié)束了。
我在活動(dòng)中知道了很多、很多……我很感謝我的教官。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文6
7月19日，是個(gè)讓我難忘的日子，因?yàn)槲覅⒓恿恕吧鐓^(qū)我當(dāng)家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，很有意義哦，不信，我給您講講。
我們首先來到向陽社區(qū)八號(hào)地的小區(qū)會(huì)議室填“知識(shí)競賽”的表格，填完表格后，就被老師帶領(lǐng)到小區(qū)草坪上勞動(dòng)，我們年紀(jì)小的同學(xué)被老師安排去拿抹布擦運(yùn)動(dòng)器材，大哥哥、大姐姐們?cè)诓萜豪锇尾�，老師說：“為了小區(qū)的干凈、漂亮，大家就辛苦一點(diǎn)吧�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好！”我戴著小黃帽，擦著器材，心里想著能為小區(qū)做點(diǎn)力所能及的事，覺得很驕傲，你想啊，你用自己的雙手、用自己的汗水，換來了一個(gè)地方或一個(gè)物品的潔凈，別提心里有多美了！一份汗水，一份收獲，運(yùn)動(dòng)器材在我的手里越來越干凈，它好像在對(duì)我說：“看我多漂亮啊，謝謝你��！”這時(shí)候，盡管汗水濕透了我的衣服，但是心里覺得甜甜的�；氐綍�(huì)議室，老師給我們每人發(fā)了一瓶冰水，喝了一口，好涼爽，這是勞動(dòng)換來的結(jié)果哦！
休息一會(huì)兒后，老師請(qǐng)胡警官給我們講安全自救知識(shí)，比如說在電梯里突然遇到故障電梯迅速下墜，怎么辦？這時(shí)候千萬不要慌張，要踮起腳尖，雙手抱頭，身體靠壁，雙膝彎曲，可保護(hù)身體不受傷害哦。厲害吧，我以前從來不知道呢，回來后我還把這些知識(shí)都告訴了爸爸、媽媽和我的好朋友們，他們都很感謝我呢！
胡警官還給我們講了許多知識(shí)，比如遇到搶劫怎么辦？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？家里有小偷怎么辦？胡警官講的可有趣了，逗得我們哈哈大笑，給我們留下了深刻的印象，讓我們度過了一個(gè)愉快的下午，那些笑聲久久地在會(huì)議室飄蕩，至今還在我的腦海里回響……
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文7
這次的秋游，第一次出島，在興奮的同時(shí)，也有些顧慮。因?yàn)樽约河悬c(diǎn)暈車。但一路上沒有任何一點(diǎn)異常發(fā)生，不知道是不是與同學(xué)一起出島的原因。只是讓我很慶幸，好心情又添了不少。
集美，正如它的名字一樣。似乎所有的美麗都在這兒聚集著。它的一棟棟樓宇，體現(xiàn)出與眾不同，讓人感到濃濃的文化氣息。它干凈，整潔。它有城市的良好衛(wèi)生，卻沒有城市的嘈雜。它有鄉(xiāng)村特有的清新，卻沒有有些鄉(xiāng)村人那樣不好的習(xí)慣，素質(zhì)。
我們?nèi)チ撕Ｑ箴^。我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物，如紅地圖魚、銀屏燈魚、紅旗魚、虎鯊、黑群魚、巴西龜、珍珠馬甲魚、黑地圖魚、中華鱘、蝙蝠鯧魚、藍(lán)曼龍魚……同學(xué)們都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，記錄著，還有許多人拍照。
接著，我們到了陳嘉庚故居，那里陳列著陳嘉庚生前的遺物。在那里，我默默記下了他說的一句話：該用的錢幾千幾萬都得花，不該用的錢，一分也不能浪費(fèi)。
然后我們到了鰲園，鰲園的浮雕真是叫人驚嘆。那里含著多少藝術(shù)與人文的結(jié)晶��！
最讓我懷念的是鱷魚館，而在鱷魚館里能讓我流連忘返的也只有釣鱷魚了。
先是四班的幾位好手試了試，看起來挺好玩的，大伙也都活躍了起來。周一拿出5元錢遞給工作人員，并從他手中接過長長的竹竿和吊著的雞肉。連捷也這樣做。他們站在橋上，一人一邊。大伙也都圍在兩旁。不知是誰喊了一句：“周一，好樣的！”這時(shí)，鼓勁聲四起。他們把竹竿和雞肉通過欄桿的縫隙伸了出去。連捷那邊的鱷魚一直注視著那塊雞肉，似乎再考慮要不要吃。而周一的竿子可能放得太上面了，鱷魚認(rèn)為吃不到，也就沒搭理他。
“啪！”連捷那邊，其中一只大鱷魚一跳，咬掉了肉。大家都向后退了兩三步。連捷把竹竿還給了工作人員。女生趕緊上前采訪：“喂，鱷魚咬住肉那一刻是什么感覺��？”“爽！”“你那哪叫釣鱷魚，你那叫喂鱷魚！”我斷言道。的確，誰敢把竹竿提起來呢？“還有什么��？”“五塊錢飛了！”“我們大笑起來。周一用來釣鱷魚的那塊肉也變成鱷魚的美餐了。這時(shí)，一班的三位女生想要試試！�。〗K于有女英雄了！我真想好好看看她們的表演，只是，郭老師喊：“三班集合！”使我沒了機(jī)會(huì)。
在這次與同學(xué)在戶外快樂相處的一天里，我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了一些道理。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文8
實(shí)踐是很重要的，我們處處離不開實(shí)踐，就像居里夫人，她發(fā)現(xiàn)了鐳，但是受到了各種困難，可是，她堅(jiān)持不懈，最終將鐳提取出來了。
她是堅(jiān)強(qiáng)的，不管受到了怎樣的困難，她都不曾放棄，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們也要像居里夫人一樣，不僅要?jiǎng)幽X，還要?jiǎng)邮秩?shí)踐。
在我們的生活中，到處都有新的事物在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐。下面就是一個(gè)這樣的故事。
一天，瓦特在屋外玩耍，他回到家中后，發(fā)現(xiàn)爐子上的壺蓋不停的躍動(dòng)，好像活的一樣，瓦特很奇怪，壺蓋為什么能夠躍動(dòng)呢?這個(gè)千百年來人們都視而不見的現(xiàn)象，卻引起了瓦特的注意。
后來，瓦特通過實(shí)驗(yàn)證明，是水蒸氣將壺蓋頂了起來，最終，他發(fā)明了蒸汽機(jī)。
這就是一個(gè)很好的例子，如果當(dāng)時(shí)瓦特只去動(dòng)腦，而不去動(dòng)手，他就不會(huì)發(fā)明出蒸汽機(jī)，使時(shí)代躍了一大步，進(jìn)入了蒸汽時(shí)期。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)瓦特的這種精神，多去實(shí)踐，如果沒有實(shí)踐，那么，我們就不會(huì)生活在這樣的一個(gè)環(huán)境中。
歷史上有一位著名的醫(yī)生，他就是李時(shí)珍，在他幼小的時(shí)候，他發(fā)誓長大一定要當(dāng)醫(yī)生，于是，他閱讀了所有關(guān)于醫(yī)術(shù)、草藥的書籍。
他長大后，發(fā)現(xiàn)草藥書上有很多錯(cuò)誤，他們使人們的病情加重，于是，李時(shí)珍就出去尋找能治好人們病的草藥，在途中，他找到了解決當(dāng)時(shí)各種疑難雜癥的答案，使醫(yī)術(shù)躍進(jìn)了一大步，最后他寫了一本《本草綱目》，他因此名垂青史。
李時(shí)珍通過實(shí)踐，改正了醫(yī)術(shù)上的錯(cuò)誤，這些都說明了實(shí)踐的重要，所以，我們要多實(shí)踐，就可以發(fā)現(xiàn)新的事物。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文9
4月21日，是我們期待、興奮、激動(dòng)、歡樂的.一天。天氣雖然陰雨連綿，可我們心中卻晴空萬里，因?yàn)椋覀兗磳⑻ど想^社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征途！
我們一到了社會(huì)實(shí)踐基地，便見識(shí)了教官的嚴(yán)厲與溫柔。當(dāng)我們?nèi)嬍曳艝|西時(shí)，同學(xué)們安奈不住興奮，打打鬧鬧，在兩層床鋪之間上躥下跳，又大聲爭吵著“我睡上鋪！”“我要下鋪”這時(shí)寢室門前走來一個(gè)教官，奇怪，這個(gè)教官怎么不像傳說中的那么可怕，竟然還面帶笑容地對(duì)我們說：“同學(xué)們，放好東西后最多只能小聲地聊天，不要大聲吵鬧！”原來教官也不怎么可怕嗎。當(dāng)我們排隊(duì)去大禮堂參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開幕儀式的時(shí)候，我們?cè)痉畔碌男�，又懸到了嗓子眼——這里的教官來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，個(gè)個(gè)嚴(yán)厲得很！瞧，才一會(huì)兒，站不直，坐不好的同學(xué)就被揪出了一大串，教官們輪流大聲呵斥，面對(duì)幾個(gè)已經(jīng)淚流滿面的人也毫不心軟。我們雖然有著堅(jiān)毅的眼神，筆直地坐著，但心中卻早已不寒而栗。
到了熄燈就寢的時(shí)間，這是我們第一次過集體生活，卻鬧出了一場(chǎng)笑話。面對(duì)王臻昶等人此起彼伏的鼾聲，我們不得不強(qiáng)忍住心中的笑，但突然之間，“噗——”一陣音樂響屁綻放在單調(diào)的鼾聲之中，像催化劑一樣，將我們好不容易忍住的笑聲爆發(fā)出來：“哈哈…哈哈哈……”，兩個(gè)教官聞聲趕到，大聲質(zhì)問：“剛才怎么一回事？”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來：“是周繼立在搗鬼！”“那個(gè)是周繼立？”我們一齊指了指在上鋪那個(gè)一臉無辜的人，他只好向我們投來一個(gè)怨恨的目光，罰站去了。
第二天，教官讓我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——將一張4開紙穿過身體。我們頓時(shí)大吃一驚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。難道要吞下去不成？我們急中生智，讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線撕開，其他人也正七嘴八舌，想著其他的辦法。終于，我們成功了！將紙張拉開，它順利穿過了每一個(gè)人的身體。耶！我們小組第一個(gè)完成了目標(biāo)。
到了下午，要離開了。我們懷念這個(gè)令我們歡樂的地方，但天下沒有不散的宴席，再見了！社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文10
9月22的早晨，秋風(fēng)送爽，陽光明媚。我們懷著非常激動(dòng)的心情踏上了去實(shí)踐基地的路程，車外的景色雖然美極了，令人目不暇接，但我們班同學(xué)們有說有笑，那還有心思去看啊，我們的心早已飛到了實(shí)踐基地了。
剛到基地，我們的教官就來迎接我們，他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領(lǐng)我們到宿舍后就走了，里面雖然不大但是很干凈，放下行李后，就準(zhǔn)備開飯了。
剛到食堂，門口也已人山人海。開飯時(shí)間一到，門一打開，香味就迎面撲來，我們口水都流出來了。可是教官卻說讓桌長先進(jìn)去盛飯。當(dāng)飯盛好后所有人都像潮水般涌了進(jìn)去，當(dāng)我們吃的正香的時(shí)侯，老師卻拿著像機(jī)進(jìn)來了。我想要在這里留下我美好的回憶，所以我以最快的速度吃完飯，并在老師的相機(jī)里留下了永久的記憶，吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺，以我們現(xiàn)在的心情，哪還睡的著！
下午，老師帶我們來到了野炊基地，任務(wù)是包餃子，高偉是我們組的組長，領(lǐng)完工具后大家開始分工。我負(fù)責(zé)攪肉，這活真累呀！攪了一會(huì)手就酸了，這時(shí)，王琳主動(dòng)幫我輪流攪，不愧是好朋友啊!肉切好了，盧萬洋也已切好洗凈的韭菜。一切準(zhǔn)備就序。最后，我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會(huì)兒，哈哈，餡做好了。我們又開始包餃子，我們組里就數(shù)我包的餃子最漂亮，其他人包的不是餡太多，撐破了皮，就是餡太少，根本看不見餡。
最苦的就是凌浩——最后燒火的那個(gè)人了,他一會(huì)兒燒火，一會(huì)放水，真是忙得不可開交。等他的水燒開了，趕緊將餃子下鍋。等到水開三次后再煮五分鐘，我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子，都是美味啊!吃著自己做的餃子，吃在嘴里可香了。再看看凌浩，雖然滿臉汗水，可還是快樂的笑著，他說能為大家燒火煮餃子真是三生有幸，逗得大家都笑了。
之后的兩天時(shí)間里我們還參與了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展訓(xùn)練、木工制作、科技創(chuàng)新、領(lǐng)袖風(fēng)采等等活動(dòng)，每一次活動(dòng)都能使我們激動(dòng)，使我們收益。
三天的時(shí)間不長，一晃就過去了，大家還沒盡興，實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束�；仡欉@三天，有累有苦有收獲。在班級(jí)總結(jié)會(huì)上，我們都覺得要想做好每一件事就必須要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文11
這個(gè)星期四，天氣格外晴朗，學(xué)校組織我校全體五年級(jí)師生到上海地質(zhì)科普公園進(jìn)行了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過了四十五分鐘的車程，我們終于抵達(dá)了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車，開始了本學(xué)期的第一次活動(dòng)。浦東地質(zhì)科普公園坐落于浦東國際機(jī)場(chǎng)后，園內(nèi)有各式各樣的娛樂活動(dòng)，例如：地震體驗(yàn)館、火災(zāi)逃生館、斗牛場(chǎng)、跑馬場(chǎng)和地質(zhì)科普館等等。其中，給我留下最深印象的要屬地震體驗(yàn)館了：
“轟隆隆……”這是，從揚(yáng)聲器里發(fā)出了地震時(shí)那震耳欲聾的嘈雜聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂住了耳朵，原來，我們正在地震體驗(yàn)館體驗(yàn)地震呢！終于輪到我們班了，首先是由我們1、2、3小組體驗(yàn)地震，地震體驗(yàn)館的門一打開，同學(xué)們便爭先恐后地?cái)D了進(jìn)去，我選擇躲在教室里，而其余的一部分同學(xué)則分布在寢室里。地震已快開始了，我想起了陳老師在科常課上所說的話：“如果你在教室里時(shí)突然發(fā)生了地震，可以躲避在課桌下，兩手抱住后腦勺，抬起膝蓋保護(hù)住腹部，緊鎖身體，這是最好的防御姿勢(shì)�！庇谑�，我嘗試著這個(gè)動(dòng)作，躲避在課桌下。地震開始了，那大地發(fā)出的隆隆聲，玻璃的碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時(shí)，我感到教室的地面搖晃了起來，經(jīng)過了最強(qiáng)烈的主震，余震又開始了，“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動(dòng)了起來，終于，隨著揚(yáng)聲器里的聲音逐漸減少，地震結(jié)束了，體驗(yàn)館的門打了開來，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走了出去。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我情不自禁地想到了今年四川發(fā)生的“5.12”大地震，本次地震共造成近十萬人死亡，國家財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。如果大家都能把平時(shí)所學(xué)的防震知識(shí)運(yùn)用到生活中去，也許就能減少地震帶來的生命和財(cái)產(chǎn)的損失。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文12
學(xué)校每年都會(huì)組織一次學(xué)生集體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最主要的目的是鍛煉我們的生活能力，讓我們知道學(xué)習(xí)是一件很幸福的事情，并且也讓我們提早的知道社會(huì)的打拼不容易。雖然一開始的時(shí)候，沒有人真的喜歡參加社會(huì)實(shí)踐，但是參加過1次2次以后，反而很多人樂意去參加。因?yàn)檫@不僅能夠鍛煉自己，還能夠加強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解。
在當(dāng)今社會(huì)，人們做事追求高效率，高品質(zhì)。要想團(tuán)隊(duì)工作有條不紊的展開必須明確團(tuán)隊(duì)工作的目標(biāo)，并制定好相應(yīng)的工作計(jì)劃，合理分配人員任務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)九人在活動(dòng)過程中始終擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一致互相幫助。大到整個(gè)活動(dòng)過程，小到每一天，我們都進(jìn)行了合理有效地分工，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的高效進(jìn)行。我們的的分工使得1+1>2！將團(tuán)隊(duì)的作用最大程度上反映出來。我們每個(gè)人都有事可做，有事要做，每個(gè)人的角色都是不可替代的，這也加強(qiáng)了隊(duì)員對(duì)自己的肯定，促進(jìn)了我們的積極性與互動(dòng)性。
我們的社會(huì)實(shí)踐以農(nóng)業(yè)為題材，又在酷熱的夏季展開，在此過程中遇到了種種困難，但是我們都堅(jiān)持克服了。在做問卷調(diào)查的過程中，我們到處碰壁，甚至被人誤以為推銷人員，受到很多誤解和冷落，但我們還是微笑著請(qǐng)求消費(fèi)者和農(nóng)戶填寫我們的問卷，在走訪企業(yè)的過程中，我們?yōu)榱寺?lián)系到企業(yè)負(fù)責(zé)人并帶領(lǐng)我們參觀也費(fèi)盡心思。最后階段著手寫實(shí)踐報(bào)告也遇到了很多困難，我們都是第一次寫時(shí)間報(bào)告，毫無經(jīng)驗(yàn)，也無從下手。寫了又寫，改了又改，在老師和學(xué)長學(xué)姐的幫助下，我們不斷改進(jìn)實(shí)踐報(bào)告，最終我們的任務(wù)還是順利完成了。
通過一次次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們懂得了做什么事情都沒有那么簡單的，不僅需要我們認(rèn)真的對(duì)待，還要有耐心的去一步步的實(shí)踐。很多時(shí)候我們看起來覺得很簡單的東西，經(jīng)過不斷的實(shí)踐會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺困難的。這就等于給我們上了一堂生動(dòng)的課程，讓我們明白學(xué)習(xí)的重要性。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文13
星期四，學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的地還是去年的老地方——行知塾基地。早上，還不到7點(diǎn)，大家就到了集合點(diǎn)。即將上車的時(shí)候，媽媽叮囑我：“到了那里要聽從指揮，注意安全�！�
一路上，同學(xué)們一邊看著路上的美景，一邊歡聲笑語。經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。下車之后，我看到附近的許多景物和去年一樣。有一種親切感。輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了基地，開始了兩天的學(xué)習(xí)生活。
這兩天的實(shí)踐活動(dòng)非常豐富，有“杯子歌”、晚會(huì)、早操、木板年畫……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的游戲了。這個(gè)游戲需要一個(gè)橡皮圈、若干繩子、以及若干個(gè)紙杯。游戲規(guī)則是：大家一起把繩子綁在橡皮圈上，合力把橡皮圈拉開，把杯子套在橡皮圈里，將這些紙杯壘成一個(gè)“最高的塔”——底部的紙杯尾部朝地，這些紙杯頭尾相連的全部壘在一起。輔導(dǎo)老師把我們班分成了4個(gè)小組，最先完成的小組將獲得勝利，我們躍躍欲試。
比賽開始了，我們組把繩子套在橡皮圈上，一人拉著一根繩子，通過橡皮圈的彈力，將紙杯套住。我們費(fèi)了好大勁才把杯子直立起來。但怎么讓杯子容易控制呢？眼看著其他組的同學(xué)超過我們，這時(shí)有個(gè)同學(xué)出了主意：讓大部分人把繩子松開，只剩4個(gè)互相垂直方向的同學(xué)拉著杯子，這樣容易保持杯子的平穩(wěn)。由于我們開始不熟練，落后了一些。但是大家用新的方法很快的追上了并超過了別的組，順利的完成了任務(wù)，看來團(tuán)體運(yùn)動(dòng)還是要講技巧的。
兩天的實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，大家都玩得非常開心，各自都有不同的收獲。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文14
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，所謂大學(xué)生已經(jīng)人才濟(jì)濟(jì)，可如今，也不再是考不考大學(xué)的問題，怎樣才能做到十一世紀(jì)的新人才，這才是關(guān)鍵。
對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)確實(shí)很重要，社會(huì)實(shí)踐是很有必要的，學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，知識(shí)是學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。運(yùn)用知識(shí)則為學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的。而社會(huì)實(shí)踐就是運(yùn)用知識(shí)的基礎(chǔ)平臺(tái)如今，滿城皆為大學(xué)士的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì)，所謂就業(yè)困難除了拼才拼爹拼關(guān)系無非就是看你有多少能力，學(xué)識(shí)是否突出社會(huì)實(shí)踐是否豐富，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是就業(yè)的基礎(chǔ)工作。
知道畢淑敏嗎?一位杰出的醫(yī)師，同時(shí)是一名優(yōu)秀的作家，也是一名心理學(xué)家，不管是醫(yī)學(xué)方面還是文學(xué)著作方面，她都出類拔萃，她的作品大多蘊(yùn)含了她豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，如果她沒有20年來的軍醫(yī)實(shí)踐，她怎么能寫得出如此出類拔萃的作品，在文學(xué)史上占有如此崇高的地位。如果他沒有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，《紅十字》和《血玲瓏》何以成為如此經(jīng)典的著作。
為了適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)安排學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)，從就業(yè)來看，知識(shí)的綜合性運(yùn)用更是從社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)出來，一所企業(yè)招新人并不是僅僅看你的學(xué)歷有多高，而是看你的綜合實(shí)踐能力有多強(qiáng)?社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們每個(gè)人來說都特別重要。全能發(fā)展，才能順應(yīng)新時(shí)代的變化，才能做到21世紀(jì)的新人才。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文15
暑假里的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點(diǎn)銷售情況，體驗(yàn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
調(diào)查內(nèi)容包括：站點(diǎn)月銷量、站點(diǎn)銷售成本、水電費(fèi)開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門，看見許多彩民正在買，銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報(bào)家門后，開始詢問阿姨相關(guān)問題，認(rèn)真交流著……我在旁邊細(xì)心聆聽著。因?yàn)榈降诙䝼�(gè)站點(diǎn)，我要學(xué)著媽媽的樣子，獨(dú)立去調(diào)查了。然而，到了第二個(gè)站點(diǎn)后，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個(gè)站點(diǎn)失敗了，但媽媽相信到第三個(gè)站點(diǎn)你一定能出色表現(xiàn)的�！碑�(dāng)我走到第三個(gè)站點(diǎn)時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調(diào)查問卷�！笆迨�，您好。我是獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生，來做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，想問您幾個(gè)問題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了�！罢�(qǐng)問您站點(diǎn)的月銷量是多少?”當(dāng)我問完第一個(gè)問題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。
回到家，我和媽媽統(tǒng)計(jì)著調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示：站點(diǎn)月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點(diǎn)收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關(guān)措施，扶持站點(diǎn)生存。
通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識(shí)，不亦樂乎!
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