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        時間:2021-09-29 10:50:20 活動 我要投稿

        2021年多彩的活動作文精選15篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的2021年多彩的活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2021年多彩的活動作文精選15篇

        2021年多彩的活動作文1

          在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午,我、周婉婷和陳雨佳……去證大五期參加自己舉辦的小隊環(huán);顒。我們玩得滿頭大漢,累得氣喘吁吁,而且很開心。

          我們剛到了證大五期的大門口,就爭先恐后地去搶椅子坐下來,接著我把《環(huán)保小隊的活動內(nèi)容》發(fā)給他們,再根據(jù)上面的步驟和要求來做。

          我們先猜有關(guān)環(huán)保的謎語,看誰猜的多,說明他與環(huán)保知識了解的越多。謎語一個接一個,大家都興奮地猜著,當(dāng)猜到:“專吃紙張不吃菜”謎語時,大家都議論紛紛,陳雨佳說:“是垃圾桶”,周婉婷說:“是郵箱”,李昌明說:“是垃圾箱”等等,當(dāng)揭曉謎底時,周婉婷答對了。接著,每個人說一句于環(huán)保有關(guān)的話,最后我們休息一下就去娛樂的地方玩。

          這次活動讓我們增添了許多環(huán)保知識,大家依依不舍地離開了。

        2021年多彩的活動作文2

          下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,來到操場,開始了豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時沸騰起來。

          有的同學(xué)在進(jìn)行跳繩比賽,汗流浹背、氣喘吁吁,卻興致勃勃;有的同學(xué)在捉迷藏,大家東躲西藏,生怕被‘’鬼 '‘捉住,緊張又刺激;還有的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,有動作優(yōu)美的,也有姿態(tài)笨拙的,但大家都樂在其中……

          我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的游戲開始了,同學(xué)們躲的躲,藏的藏,把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢?有了,就藏在“鬼”后面的那棵樹后面吧,說不定最危險的地方就是最安全的地方呢! 果然,不出乎我的意料,我藏的地方?jīng)]被“鬼”發(fā)現(xiàn),冒險成功啦!

          “上課了……”音樂響起,操場霎那間又恢復(fù)了原來的平靜。

        2021年多彩的活動作文3

          “秋風(fēng)蕭瑟,秋意漸涼!本旁路莸膹V州已有秋意。整個人懶洋洋的,不想活動。但這,還是阻攔不了我們?nèi)ブ行暮䥇⒓用朗彻?jié)的欲望。

          我們有的開車,有的騎“小電驢”,有的騎單車……目的地都是一樣的,趕著去參加我們第一次舉行的美食節(jié)。我們的菜各式各樣,有披薩,有雞翅,還有我最喜歡吃的桃膠糖水。家長和孩子們把自己的拿手菜端了出來,近40道菜,沒有一個不讓我流口水。終于,美食分享開始了,有的人狼吞虎咽地吃著雞翅,有的人慢條斯理地吃著披薩。兩個不同的風(fēng)格,仿佛就是兩個不同的世界,你猜,我屬于哪個世界?當(dāng)然,我們被美食熏陶著,但游戲似乎在心靈里召喚著我。

          玩,看要玩什么,是黑科技,還是被人玩了20多年的老游戲。我毫不猶豫地選擇了黑科技。玩黑科技也是要有技術(shù)的。像我們班玩平衡車,扭了兩三個人的手。我試著踩了上去,噫,怎么這么奇怪,一只腳就可以動?我把兩只腳踩了上去,身子向前傾,車子就可以走,我頓時覺得好有科技味。

          我騎在悠長悠長的林蔭小道上,想念著那些美味的食物,反思著我們有沒有進(jìn)行垃圾分類,憧憬著我們下一年更多好吃的,好玩的。

          中心湖美食節(jié),你給我們帶來了快樂,下年再見。

        2021年多彩的活動作文4

          一個陽光明媚的下午,教室里沒有一個人影,因為我們正在運動場上舉行運動會。

          運動場上,有的人在比賽,有的人在做準(zhǔn)備運動,有的人正在座位上激動的鼓掌,那笙為運動員們加油助威。比賽的項目很多,比如說跳繩壓,拔河呀,百米賽跑呀……其中最精彩的要數(shù)正在舉行的拔河比賽了。

          看呢,拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見他們列好隊形,站穩(wěn)馬步,眼睛盯著繩子,比賽開始了,參賽者們從地上抓起繩子,身子后傾,做好了準(zhǔn)備。裁判的一聲響令下,他們就用吃奶的力氣,使勁向后拉,紅領(lǐng)巾正在向紅隊靠近。藍(lán)隊急了,拼命的把紅領(lǐng)巾往這邊拉,甚至還有人拉的蹲了下去,一看就知道他拼盡了力氣。

          在場外的加油聲此起彼伏。藍(lán)隊的所在班級全部同學(xué)都站起來,舉起右手,大聲喊道:“藍(lán)隊,加油,藍(lán)隊,加油,藍(lán)隊,加油!庇谑牵{(lán)隊勢氣大增。只見隊員們咬緊牙關(guān),用盡身上所有的力氣,集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾一點一點的走向藍(lán)隊。

          最終,藍(lán)隊贏了。他們大聲歡呼,相互擁抱,高興的一蹦三尺高。而紅隊呢?他們垂頭喪氣,失望極了。藍(lán)隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員,鼓勵他們下次加油!場上的觀眾都被感動了,真是友誼第一,比賽第二啊!

        2021年多彩的活動作文5

          今天,我在“小桔燈”學(xué)校里用嘴寫字。

          我們剛剛坐好,老師就對我們說:“今天我們玩一個游戲——”用嘴寫字!耙(guī)則是讓我們不用雙手,用嘴含著筆,有人說小菜一碟。

          老師選了兩名同學(xué)在黑板上前表演。

          比賽開始了,夏定宇的筆不停動著,寫了半天,一個字都沒寫出來。而另一同學(xué),已經(jīng)寫出一個字來了,他越看越不服氣,心里特別著急,臉都紅了,結(jié)果一個字都沒寫出來。

          接下來,老師讓我們自體驗一下。有些人大吃一驚,有些眉飛色舞,洋洋得意地說:“這根本就是太簡單了。”

          我張大嘴深吸一口氣,把筆叼進(jìn)嘴里,并不停地?fù)u動著,我往東寫,它偏偏往西,我偏往西,它就往東,嘴里的口水不停地往下流,心里像火燒眉毛一樣急,我只好把頭埋下,可是一用力本子卻動了起來,手時不時想去扶住本子。最后,寫出來的字像蟲子一樣,我想:殘疾人的生活那得很困難啊?

          老師為了解決我們的疑惑,給我們看了一個視頻。視頻中,一位28歲的女殘疾人因為火災(zāi)失去了雙手,現(xiàn)在她只能依靠腳來生活。

          看了之后,我覺得殘疾人的生活很困難,我們應(yīng)該多幫助他們。

        2021年多彩的活動作文6

          上體育課了,同學(xué)們都有自己喜愛的項目,踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

          老師當(dāng)老鷹,我們把老師的眼睛,用手絹嚴(yán)嚴(yán)實實地蒙上,我方選擇一個身體強壯,行動機靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué),一個扯著一個的衣服排好隊。

          游戲開就始了。老鷹一點策略都不講,張牙舞爪的到處亂撲亂抓,都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下,也沒察覺到,累的他氣喘吁吁,也沒捉到一只。一聲哨響,第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝,信心十足。第二局開始,沒想到的是,狡猾的老鷹冷靜了很多,站在原地用耳朵聽,目標(biāo)索定之后,就突然撲過去?晌覀兊碾u媽媽,也不是白給的,他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,小聲地告訴我們說:“不要呼喊,鞋底盡量不要摩擦地面,見到危險來臨,都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開,老鷹就捉不到了!贝蠹叶家Ьo牙關(guān),緊密的配合,老鷹使盡了招數(shù),仍然沒有得逞,最后,無奈的認(rèn)輸了。

          豐富多彩的活動,讓我們在學(xué)校的生活過得開心又快樂。

        2021年多彩的活動作文7

          我最喜歡的老師是我們作文補習(xí)班的王玘老師。

          她有著黑金色的短發(fā),眉毛淡淡的,像柳葉一樣細(xì),眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛,她還有一張能說會道的嘴巴,她很溫柔,笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右,很漂亮。

          王玘老師非常的溫和可親,也很幽默。每一次上課的時候,她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候,我們總會玩成語接龍,遇到不會接的成語時,王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應(yīng)該怎么去接下一個成語,這些動作總是逗得我們哈哈大笑,在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語。

          王玘老師不光很幽默,同時也非常的細(xì)心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方,王玘老師總會及時的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應(yīng)該怎么寫,老師耐心地告訴我,要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手,而我們的作文交上去之后,王老師都會認(rèn)真修改,有時候連標(biāo)點符號的錯誤都不放過。

          這就是我的'老師,雖然我和王玘老師相處的不太久,但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。

        2021年多彩的活動作文8

          今日,學(xué)校舉行運動會,真是太棒了。

          我們排隊到草坪上座下,第一個項目就是50米跑步,不管是誰跑,我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來,我們不管他跑的是第幾名,他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢,200米跑的時候,劉成碩就像只豹子,飛快的沖向終點,張欲和一些人都跑的飛快,好像快要飛上天去。

          在接力賽16人當(dāng)中,其中有8個男生和8個女生,開頭其它班超過我們班,在激烈的奮戰(zhàn)下中,我們班拿到了第一。

          我們離開草地,要開始拋球,拋球應(yīng)當(dāng)是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊,球觸及連接前臂或平臺內(nèi)部,是能夠每人拋三次,我并沒有看清有沒有我們班的,可是我明白他們必須在加油。

          最終一個項目為每個成員跳大繩一分鐘,教師說不會跳的就往后站,會跳的往前,會跳的跳完往不會的前面站,他們連跳跳的十分不錯,我們總共跳了144個,運動會就結(jié)束了。

          我們回到教室十分的開心,想想剛才這些比賽的項目,我覺得我們班的成績必須十分不錯。

        2021年多彩的活動作文9

          每在蟬鳴荔熟,稻花飄香的時候,學(xué)校會舉行一次路隊展示比賽,而今年的比賽讓我記憶猶新。

          由于進(jìn)入了六年級,學(xué)業(yè)繁忙,我們沒有太多的時間進(jìn)行路隊的位置編排和口號設(shè)計,可最后呈現(xiàn)出的效果竟令我有些驚訝。

          只聽見廣播中轉(zhuǎn)來:“下面登場的是六(2)班!蔽覀?nèi)缤狭税l(fā)條般十分整齊的開始前進(jìn)。在旁邊指揮的體育委員奮力的吹著哨子,生怕出了一點差錯。在前面領(lǐng)隊的同學(xué)眼中閃爍著自信的光芒,向評委展示著我們的活力。

          “哎呀!蓖蝗灰粋同學(xué)被鞋帶絆倒了,所有人的目光都聚焦在他的身上,只見他很快的調(diào)整好了狀態(tài),如同沒有發(fā)生這件事情似的,走了下去。比賽結(jié)束后大家也都詢問了他的情況,“沒事沒事,皮都沒擦破。大家不用擔(dān)心我!蓖瑢W(xué)們這才放下心來。

          雖然這次比賽沒有拿到很好的名次,但我卻看到了班中同學(xué)的團結(jié),和班中的凝聚力。也是這次活動讓我懂得了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。

        2021年多彩的活動作文10

          我們的課間活動就像萬花筒一樣豐富多彩。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快的沖向操場。同學(xué)們有在操場上挑長繩的,有在教師門口踢毽子的,有在空地上扔沙包的,還有打羽毛球的……

          瞧,在操場西側(cè)打羽毛球的同學(xué),用手一拋,再用球拍一打,球就像鳥一樣飛了起來,那邊的同學(xué)眼疾手快,飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒接住,圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。

          再看在教室門口踢毽子的,他把毽子向上一拋,毽子飛了上去,等毽子落下來的時候,他用腳輕巧的一勾,毽子又飛上去,像一只綠色的小鳥,上下飛舞。

          有的同學(xué)在木瓜樹下賽跑,“一,二,三,跑!”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過終點的同學(xué)異常高興,跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。

          操場上跳長繩的同學(xué),隨著長繩越搖越快,同學(xué)們也越跳越快,偶爾有同學(xué)絆倒,也沒有減弱同學(xué)們的興致。

          也有在玩老鷹捉小雞的,那老鷹彎著腰,瞪著眼,死死瞪著雞群,嘴里嗷嗷怪叫著,像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂,想方設(shè)法護(hù)著小雞。

          我們的課間活動真是豐富多彩。

        2021年多彩的活動作文11

          這個五一假期,許多的同學(xué)可能會選擇到外面放松一下,我也不例外。之前就聽說學(xué)校有模擬聯(lián)合國大會,正好這次模聯(lián)大會在這段時間內(nèi)里舉行,我就報名參加了這次大會的志愿者的活動。

          話說這也是我第一次參加志愿者的活動,想想也是挺激動的。我被安排在5.1上午機動組,又是組長,有點壓力。

          早上8點左右,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了會場。簽完到后,忙碌的一天就開始了。搬完茶點后,我們就開始布置會場了:搬桌子、椅子,準(zhǔn)備盤子、杯子等等,跑上跑下,忙的不亦樂乎。接著就要分茶點了。今天的茶點有甜甜圈和牛奶咖啡,再沖咖啡時,負(fù)責(zé)人還專門叮囑我們裝三分之二的熱水,裝完后拿回會場也有些困難,手一抖就會撒,我們小心翼翼的注意著每一個細(xì)節(jié),要做到最好,最后還獲得了代表們的好評。

          后來在忙碌的過程中,到了交接班的時候了,一個有意義的上午就這么過去了,雖然很忙,但是從中我學(xué)到了做任何事情都要認(rèn)真,希望以后能多參與這類有意義的活動,充實我們的課余生活,在學(xué)習(xí)中以逸待勞,獲得更好的成績!

        2021年多彩的活動作文12

          放暑假不久后,我報名參加了“小小銀行家”活動。

          前往時,我十分激動,開車15分鐘后,就到了活動地點。

          下了車,來到銀行里,我看到來的人不太多,可是過了一會兒,人就差不多全部到齊了,大家?guī)缀醵荚谡f話。又等了一會兒,老師就開始講課了。她講了挺多東西,其中,我最感興趣的就是怎樣識別真幣和人民幣有幾款了。

          識別真幣的主要方法有:1、看人民幣上有沒有水印。2、看___的領(lǐng)帶是否存在,存在的是真幣,不存在的就是假幣。3、聽人民幣抖動的聲音,清脆響亮的聲音是真幣,幾乎聽不到聲音的就是假幣。

          人民幣自1949年解放以來,一共有4-5款。其中,我一看就認(rèn)識的就是爸爸媽媽小時候用的一款人民幣了。

          上課內(nèi)容有很多,例如:要奉公守法,不能讓假幣流通和點鈔等。

          上完課后,我們就要活動了;顒娱_始后,第一二兩排的人就分別站立在門的兩側(cè),當(dāng)三四兩排的人大搖大擺地出去時,第一二兩排的人就說:“再見,請慢走!碑(dāng)我們回來時,他們就說:“您好,歡迎光臨!

          最后一項活動就是拍集體照了,我拿了獎品,站在隊伍之中,只聽“咔嚓”一聲,活動便結(jié)束了。

        2021年多彩的活動作文13

          今日,我們迎來了一位“魔法師”——李大師。

          她拿出一個“魔法袋”,詭異地問:“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!只有鄭智予自告奮勇地紙上寫下:“我想快一點寫完今天的作業(yè)!”只見“李大師”念了一句古怪的咒語:“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想著:李大師,您能行嗎?接著“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最后鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說:“大家好哇!”這張紙上面寫著“讀書”兩個字,這引來了陣陣掌聲。

          原來,這個袋子里有兩個口袋,左邊的放著煩惱,右邊放著秘密。只要一按機關(guān),右邊的'口袋就打開了。

          因此,我們知道,所有的道具都有機關(guān),而魔術(shù)都是假的。

        2021年多彩的活動作文14

          課間活動開始了,操場上熱鬧非凡。

          快看我們班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發(fā)出整齊的聲音。

          呀!那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨著我的一聲開始,他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前,夏林遙遙,但是朱廣宇慢慢地超過他了,最后,他們跑得滿頭大汗,每人都是第一。

          玩呼啦圈的同學(xué),飛快地扭動著身體,任憑旁邊的同學(xué)怎么逗,呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動。

          老鷹抓小雞的游戲也很好玩!袄销棥痹趺匆沧ゲ坏叫‰u,急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開雙翅左擋右擋,保護(hù)著活潑可愛的“小雞”,一群活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來跑去,小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗,但個個都很開心……

          我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢,她開始跳了,只見她雙手一掄,雙腳輕巧地一抬,繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。“一個,兩個,三個……”直到六十一個才結(jié)束,我不禁為她鼓起掌來。

          多么豐富的課間活動呀!

        2021年多彩的活動作文15

          我們期待以久的全國少先隊中隊示范活動課終于在體育館展開了。爸爸媽媽都來學(xué)校幫忙拍照攝像。

          看到那么多嘉賓老師來觀摩我們的活動課,一開始我的心情特別緊張。不過在唱完了隊歌之后,我的心情慢慢地平靜了下來。接下來,我們的6個小分隊都展示了準(zhǔn)備已久的“石頭剪刀布”創(chuàng)意玩法,大家的玩法都稀奇古怪,耳朵、眼睛都作為創(chuàng)意玩法的道具,最有意思的是一個小隊的同學(xué)竟然是隊友幫助把腳抬起、一只手撐地,用另一只手出拳,這種打破常規(guī)的新奇玩法真是見所未見,讓大家覺得耳目一新。

          在我們的自編舞蹈《傷心的人不聽慢歌》的最后,我們石頭小隊爭先恐后地擠成一堆擺出我們設(shè)計好的造型。我們的中隊示范課活動在嘉賓老師熱烈的掌聲中結(jié)束了。

          這次活動結(jié)束之后,現(xiàn)場的很多個環(huán)節(jié)還浮現(xiàn)在我的腦海中,輔導(dǎo)員和中隊長的話也記在我的心里,這真是一次難忘的中隊活動課。

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