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      2. 實踐活動作文

        時間:2021-09-27 10:52:28 活動 我要投稿

        實踐活動作文【推薦】

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的實踐活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實踐活動作文【推薦】

        實踐活動作文1

          今天,社區(qū)開展了一個以“魔法氣球歡樂多,益趣手工齊動腦”的活動。

          活動開始之前,我和媽媽早早的就到了會場,并懷著激動的心情等待活動的開始。經(jīng)過了漫長的等待,活動終于開始了!我看見活動室里來了許多小朋友,還有教魔法氣球的老師和助手。老師說:“我們的活動現(xiàn)在開始!今天要做三樣作品,分別是貴賓狗、蜜蜂和花兒這三樣!大家有信心把它們做好嗎?”我們大家齊聲說:“有信心!”隨后,老師就開始邊講解邊示范。我和小朋友們都聽的津津有味,并且認(rèn)真的跟著老師的步驟做。步驟是:先在氣球打結(jié)的那頭擰一個小段,是貴賓狗的頭,接著在后面擰兩段一樣長的把它們擰在一起,頭就完成了;然后擰一節(jié)做脖子;接下來是身子和四條腿,腿照樣是照耳朵的做法做的。但要注意了,在它們的中間,需要留上一小段哦!要不然的話,這條氣球小狗就成了“無身貴賓犬”了呢!最后,只要剩一小小段做為尾巴就可以了。這樣子,一只可愛的“氣球小貴賓”就完工了!老師做完并做完了,我也做完了。我做的可像了,第一個就完成了,老師看見了我做的,還表揚(yáng)了我,我聽了老師的表揚(yáng),心里像吃了蜜一樣甜呢!

          參加了這個活動之后,使我受益匪淺。讓我懂得了:有一些東西并不是我們唾手可得的。比如“知識”這樣“東西”,它是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索的!并且我們不能循規(guī)蹈矩的按照其他人的舊方法去做,我們要勇于創(chuàng)新,這樣你才會有新的收獲!

        實踐活動作文2

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”中國傳統(tǒng)的春節(jié)就要來啦!作為一名龍的傳人,我當(dāng)然也要為節(jié)日做些什么啰。

          這不,大年三十的下午,我和爸爸一起在自家門口貼春聯(lián)。我們家今年的春聯(lián)是“春回大地百花爭艷,日暖神州萬物生輝”。我想這副春聯(lián)的意思大概就是:春天來了,所有的花都在競相開放,溫暖的陽光灑在神州大地上,萬物全都復(fù)蘇了吧。我和爸爸先用膠水均勻地涂在春聯(lián)反面的四條邊上再小心翼翼地拿到門外,我剛準(zhǔn)備往門上貼,卻被爸爸制止了。他對我說:“曼曼,你拿的是下聯(lián),應(yīng)該貼在左邊,可別占了我上聯(lián)的位置呀!”“貼春聯(lián)還有上下之分嗎?”我不解地問,爸爸笑著對我說:“當(dāng)然啊,上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊。因為古代的人都是以右為上,所以上聯(lián)應(yīng)該貼在右邊!迸叮一腥淮笪!

          爸爸又問我:“你知道過年為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)嗎?”我得意地回答道“:當(dāng)然是為了增加節(jié)日的喜慶氣氛呀!”爸爸告訴我說,其實,古人最早貼春聯(lián)是用來避邪、驅(qū)災(zāi)的。最后爸爸用手把春聯(lián)抹平,在我和爸爸和齊心協(xié)力下,春聯(lián)終于貼好了!爸爸還告訴我,今天晚上,我們要以守歲的方式去迎接新年的到來!

          沒想到一副小小的對聯(lián)還有這么大的學(xué)問呢。我們中華五千年的歷史真是博大精深啊!

          雖然說每個國家都有新年,但是我更鐘情于我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),因為,它有著鮮明的民族特色,有著濃濃的中國文化的芳香。

        實踐活動作文3

          以前,每當(dāng)我看到四年級的大哥哥、大姐姐們?nèi)⒓由鐓^(qū)實踐活動,都讓我羨慕不已。今天,終于輪到我了,那個激動的心情,簡直無以言表。

          早上,我早早起床,不停地催促媽媽快點(diǎn)去學(xué)校。哦,對了,另外提一下,媽媽也參加這次活動,當(dāng)義工家長。來到教室里,俞老師給我們每個人發(fā)了一件,上面印有“沈一小紅領(lǐng)巾實踐員”字樣的紅色背心。大家互相幫忙,很快就搞定了。我們就一起排隊來到籃球場集中,參加實踐活動的啟動儀式。在儀式上,老師重點(diǎn)介紹了實踐活動的來歷、時間(20xx年開始的),還有要大家注意的事情。我心里一直在催,趕快開始吧!我都等不及了。

          一路上,我們經(jīng)過步行街、電影院、新一百等等。終于到達(dá)西大社區(qū)。社區(qū)里的阿姨給我們分配了任務(wù),是分發(fā)“社區(qū)教育報”。我接過報紙先瀏覽了一番。經(jīng)過分組,我和金子琢被分在了一組。大家都領(lǐng)到了20張左右報紙。

          一開始,我的聲音很輕,因為畢竟是第一次向陌生人分發(fā)報紙,有點(diǎn)害羞。慢慢地,聲音越來越響,膽子也越來越大。媽媽還把我們帶到中醫(yī)院的輸液大廳里,人特多,一下子我們就發(fā)完了,“這也太快了吧!”我驚嘆道。分發(fā)完以后,我們又回西大社區(qū)交差。大家最后又開心又安全地回到了學(xué)校。實踐活動圓滿結(jié)束。

          這次的實踐活動不僅鍛煉了我的膽識,還讓我知道,做什么事情都要有團(tuán)隊合作精神。同學(xué)之間要互相幫助,互相鼓勵,講文明,講禮儀,做一個全新的沈一小人。

        實踐活動作文4

          假期,理所應(yīng)當(dāng)是要做家務(wù)的。今天,我的家物任務(wù)是擦鏡子與擦玻璃。首先,我先使用濕抹布來擦鏡子,鏡子立即變得水瑩瑩的?墒牵蟾胚^了一分鐘,怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更臟了。

          這是怎么回事呢?誰都知道水有清潔的能力,可是為什么水擦到鏡子上后,反而使鏡子更臟了呢?我決心要弄個究竟。我從廚房里拿了一塊干布,將那塊濕布又洗了洗,我先用濕布擦了擦凈鏡子,結(jié)果和前面一樣,鏡子的“臉”出現(xiàn)了水。蝗缓笥酶刹疾羚R子,結(jié)果鏡子比愿來干凈了許多,也沒有水印。我翻閱了一下剛學(xué)完的的物理課本,“氣化”這個詞引起了我的注意。我再次認(rèn)真的看了看有關(guān)“氣化”的內(nèi)容,明白液體在一定溫度下會汽化,我們平常燒開水就是一個很好的例子,我開始有點(diǎn)頭緒了!

          通過結(jié)合物理屬書與剛才的現(xiàn)象,我明白當(dāng)濕布擦物體時,會將少量水分留在物體上,而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風(fēng)”的——沒多久就發(fā)生了氣化,結(jié)果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強(qiáng),從而凸顯了這些水印。而用干布來擦鏡子時,干布不會留下水分,說以也不會產(chǎn)生水印,同時也起到了除塵的作用,使得鏡子變干凈了。所以,以后擦玻璃制品時應(yīng)用干布。

          后來,我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子,效果果然很好,效率也加倍了。我輕松地完成了家務(wù)任務(wù)。

        實踐活動作文5

          我盼呀盼,終于盼到了這一天——到肯德基體驗實踐活動,做一小時的服務(wù)員。

          到了肯德基,我們就分工了:我和徐浩源做門童,王婷宣、蔣一曉、陳欣竹擦一樓的桌子,張哲銘和余孝擦二樓的桌子。

          我和徐浩源站在門的兩旁。我媽媽告訴我們兩人客人來了,要說:“歡迎光臨”,客人走了要說:“謝謝光臨”。我和徐浩源一聽就明白了。

          這時有客人來了,我們推門人客人進(jìn)來,又異口同聲地說:“歡迎光臨!本o接著又來了一位客人,我們又說:“歡迎光臨。”又有兩位客人走了,我馬上說:“謝謝光臨!

          我們站了二十分鐘,該換班了。我的腳站酸了,用力一彎,有點(diǎn)兒疼。

          這次我是擦二樓的桌子的,我看見一個人吃好了早餐走了,就馬上跑過去,把放在桌子上的空盒子壓在一起,扔進(jìn)了垃圾桶,又用桌布把盤子擦干凈,把桌子擦干凈,我就有了一種成功感。

          這時一個老奶奶走過來說嬰兒的奶瓶蓋不見了,我立刻在二樓里找了一遍,連垃圾桶也找了,就是沒有,真可惜!

          一個小時很快就過去了,我滿頭大汗,身子累得發(fā)軟。我想:賺錢真辛苦,我不會再亂花錢了。

        實踐活動作文6

          今天早上,我興沖沖的來到了學(xué)校參加實踐活動,這次實踐活動是到肯德基當(dāng)服務(wù)員。來到學(xué)校,老師發(fā)給我們一件紅背心,上面寫著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實踐員。穿上背心后,我們個個都感覺精神極了!應(yīng)老師應(yīng)對我們提出了要求,我暗暗下決心:一定要當(dāng)好一名實踐員。

          我們舉著一面小隊旗,排著整齊的隊伍,走在大街上,行人們都向我們投來羨慕的眼光,我感到非常自豪。終于到了肯德基門口,服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù),并教會我們?nèi)绾握硎2恕?/p>

          我前半個小時負(fù)責(zé)迎接顧客,一開始,我整個人站得筆直筆直的,目不轉(zhuǎn)睛的盯著門外,生怕有顧客來錯過了,這時一位阿姨帶著一個個子挺高的哥哥走了過來,我趕緊上前推門?墒情T太重了,我推不動,沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時候,阿姨幾經(jīng)走上前,拉開了門,我趕緊說:“歡迎觀臨!”阿姨對我笑了笑,頓時我緊張的心情放松了下來。

          半個小時很快就過去了,張伊凡來接我的班,我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息,趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個時候樓上的顧客還很少,我想:“先把沒用過的桌擦一下。于是,我跑到樓上,開始仔細(xì)的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn),我費(fèi)了很大的力氣,甚至還用指甲刮才把它清理干凈。

          一個小時很快過去了,我們的任務(wù)與完成了,我平時來肯德基,根本不把服務(wù)員放在眼里,只有自己親身體驗了,才知道他們有多么辛苦。

        實踐活動作文7

          一大早,爸爸把我送到了人民公園,參加了揚(yáng)子晚報小記者“野外生存”的實踐活動。公園里的景色真美啊!到處都是郁郁蔥蔥,樹上的開滿了粉色的小花,有的半開半合,有的還是花骨朵,樹蔭下早起晨練的老人正在打著太極。

          隨著參加活動的同學(xué)陸續(xù)到達(dá),令人期待的實踐活動開始了。

          陳教練首先帶領(lǐng)我們做了幾個有趣的小游戲,讓參加活動的同學(xué)互相認(rèn)識一下。然后,我們就開始學(xué)習(xí)打半結(jié)、八字結(jié)和雙八結(jié)。打半結(jié)是最簡單的,我按照教練的方法,先把繩子繞成一個圈,再將其中一個線頭從圈里面穿進(jìn)去,很快一個半結(jié)就被我打好了,八字結(jié)就有點(diǎn)難了,要把繩子繞成“8”字型,然后將其中一個線頭從離線頭遠(yuǎn)的圈穿過去,可能是因為我手小的原因,我繞了好幾次,可繩子總是不聽話,手稍微一動,“8”字就變成了“0”,我有些心煩氣躁,在陳教練幫助下,我終于成功了。學(xué)會了“8”字結(jié),雙八結(jié)就容易多了,把繩子對疊,然后打八字結(jié),雙八結(jié)就完成了。后來,我們還學(xué)習(xí)了如何在野外過濾臟水。

          今天的活動我們不僅認(rèn)識了新的同學(xué),而且還學(xué)會了野外生存的一些技能,真是收獲滿滿。

        實踐活動作文8

          秋天是一幅美麗的畫;秋天是一首動聽的歌;秋天更是一個果實累累的美好世界。在這秋高氣爽的日子里,我們星港學(xué)校四年級全體師生一起來到了富有科學(xué)性、知識性、趣味性的吳江青少年活動中心。

          進(jìn)入展館,最吸引同學(xué)們眼球的`是機(jī)器人樂隊。同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著,耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽著;有的拿著相機(jī)、手機(jī)、平板電腦在那一個勁地拍、錄;還有的沖到前面去興奮地爬到欄桿上歡呼著。這是一支具有超高演奏技能的機(jī)器人樂隊。樂隊是由一名指揮和六名樂手組成的,樂隊分別是薩克斯樂手、長笛樂手、單簧管樂手、貝斯樂手、爵士鼓樂手和沙錘樂手。它們各個都有極高的“音樂天賦”和“表演才能”,在電腦程序的控制下,全部都為現(xiàn)場演奏,或獨(dú)奏,或合奏。這真是一個精彩的樂隊呀! 在科技館,我們看到了許多神奇的科學(xué)現(xiàn)象,聆聽了許多科學(xué)知識的講解,模擬操作了許多研究實驗,比如平衡測試、自己拉自己、伯努利氣流投籃、點(diǎn)燃圣火、同自己握手…… 這次綜合實踐活動,不僅培養(yǎng)了同學(xué)探索科學(xué)奧秘的濃厚興趣,更激發(fā)了同學(xué)參與集體生活的情趣,樹立了團(tuán)結(jié)互助的精神。吳江青少年文化活動中心可真有趣啊!我喜歡這樣的活動。

        實踐活動作文9

          上次,我們乘車去了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館,我們在那看到了花卉、放了風(fēng)箏、畫了臉譜,下午還參加了非常有趣的拔河比賽。我們玩得可開心啦!

          我們先去畫了臉譜。畫臉譜的時候,我們嘰里呱啦嘰里呱啦說個不停,都在討論著怎么畫,想好了之后,我們都快速地畫完并涂完了;后來我們還畫了沙畫,沙畫到手后馬上拿起沙子往上抹,不一會兒,沙畫就大功告成了;稍作休息后。我們又去放風(fēng)箏,我把線纏好后,就開始放了,我開始的時候不會放,放的一點(diǎn)也不高,后來我慢慢領(lǐng)悟了放風(fēng)箏的要領(lǐng),風(fēng)箏也越飛越高,最后把線都放完了。

          吃了午飯后,我們男生就去進(jìn)行拔河比賽。老師選了幾十個人——當(dāng)然也有我。我們練習(xí)拔河的時候就輸?shù)暮軕K!倒的倒、摔的摔、拉的拉、推的推、勁都沒往一處使,一點(diǎn)都不懂的團(tuán)結(jié)。老師走過來對我們說:“你們應(yīng)該勁都往一個地方使,都用力往后拉!北荣愰_始了,我們都照著老師說的方法做,我們腳踩著地、腳抵著腳、互相卯足了勁,用力往后拽,中間的紅繩一會兒往我們這邊靠,一會兒向他們那邊靠,真是實力相當(dāng)!其他同學(xué)看到這種情景,連忙為我們齊聲吶喊、擂鼓助威。聽到他們的加油聲,我們使出了吃奶的勁,用盡了渾身的力氣,用力往后拽,手上頓時肌肉緊繃、筋脈突兀,經(jīng)過一番激烈的爭斗,我們還是輸了,但我們雖敗猶榮,因為我們盡力了。

          從拔河比賽中,我學(xué)到了許多道理,只要我們大家團(tuán)結(jié)一心,就能克服一切困難!

        實踐活動作文10

          今天傍晚,我和妹妹在阿姨的帶領(lǐng)下,來到媽媽上班的社區(qū)參加“學(xué)生暑期社會實踐活動”;顒拥膬(nèi)容是“爭做環(huán)保小使者”、“爭做小小巡邏員”,一部分同學(xué)到小區(qū)里面發(fā)送《居民環(huán)保知識讀本》,一部分同學(xué)到閘口社區(qū)的轄區(qū)內(nèi)巡邏,最后再一起在社區(qū)會議室聽社區(qū)民警和老師講有關(guān)《學(xué)生安全、健康、快樂過暑假》的知識。在熙熙攘攘的人群中我還發(fā)現(xiàn)了我的同班同學(xué)—應(yīng)欣哲。

          活動開始了,一些大同學(xué)去巡邏了,有些同學(xué)去了天都花苑發(fā)書,我和幾個小朋友則被分到海濱公寓去發(fā)書。到了目的地,我和妹妹就迫不及待地行動了。路上我們遇到了幾位阿姨,我們就熱情的上前把書送給她們,阿姨們說:“謝謝!”我們說:“不用謝!”。

          我們接著來到了二樓,妹妹大膽地敲了幾下門,一位年輕的阿姨開門了,并溫和地對我們說:“你們來干嘛呀?”“我們來給你們送環(huán)保知識書的!泵妹谜f完,我就遞上一本書給阿姨,阿姨高興地說:“那謝謝你們哦!”我們異口同聲的說:“不用謝!”。

          就這樣,我們一家接著一家送,把袋子里的書都送光了。任務(wù)完成了,我和妹妹高興的心里像開了花一樣。我和妹妹又回到社區(qū)和大家一起認(rèn)真地聽社區(qū)民警和老師講課。

          真是有意義的幾個小時呀,我下次一定再參加。呵呵——

        實踐活動作文11

          今天很高興,因為可以去參加尋寶活動了。早上我迫不及待地起了床,吃完早飯就來到了內(nèi)天井。校長說了一些安全的要點(diǎn)和注意事項后,我們就興致勃勃地出發(fā)了。

          在路上,我和同學(xué)們有說有笑,都在談?wù)撃抢锸鞘裁礃幼拥模瑫惺裁春脤氊悺恢挥X中,我們來到了藥材市場,周圍是一幢幢整齊的新房子,房子里的貨架上擺滿了藥材。我們就站在寬闊的廣場上。

          到場以后,我的眼睛就盯著各個角落,希望能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么,可是老師叫我們測身體,共有4種,速度、敏捷度、平衡力、柔韌性。速度是測你20秒能踏多少次。敏捷是測靈敏性,有好多條繩子交錯在一起,讓我們穿過去,如果碰到一下,加5秒。平衡是在一個搖來搖去的板上,單腳站在那個板上,看你能堅持多久。柔韌是測你手抱著腿的角度。

          我們玩了兩三個小時,老師說:“集合!”大家高興地叫起來:終于開始抽獎了!大家精神抖擻地等待著,過了一會兒,老師卻說:“回學(xué)校!贝蠹叶己苁

          不過回想起來,還是挺好玩的,增長了很多藥材知識,還鍛煉了身體。

        實踐活動作文12

          哎!睡不著,期盼著天快快亮起來。我們學(xué)校在桐興生態(tài)園舉行了研學(xué)實踐活動。我興奮得天還沒亮就起來了。

          “!天終于亮了!蔽页酝炅嗽绮停惚成蠇寢尀槲覝(zhǔn)備的零食和水杯滿懷期待地往學(xué)校趕。

          到了學(xué)校,我們的蔡老師和項老師還有導(dǎo)游帶著我們上了車。在車上導(dǎo)游給我們玩了猜詞謎,項老師學(xué)給我們拍了視頻。在我們玩的開心的時候,就到地點(diǎn)了。

          我們進(jìn)了生態(tài)園,園里的景色真是美極了。各種花花草草五顏六色的,看得我眼花撩亂。導(dǎo)游帶著我們來到了第一個活動——“做香襄”。我可喜歡這個活動了。我們換上了古裝,我們坐在椅子上,我前面有一個像船一樣的東西,老師告訴我們這個東西叫作“碾”,要把艾草放到這個碾里,來回地碾,艾草碾碎了,再把它放到一個布袋里,一個香囊就做好了。我聽老師說,這個可以驅(qū)蚊,于是我聞了一下,它的味道有點(diǎn)刺鼻,難怪蚊子不喜歡。

          我們還做了扎染、年糕、稻草人、珠算和造紙術(shù)。在這些活動中,我們玩得很開心,也學(xué)到了很多中國古代傳統(tǒng)的文化知識。

          活動結(jié)束了,我?guī)е鴳賾俨簧岬男那殡x開了。我非常喜歡這樣的研學(xué)實踐活動,我真希望每天都有這樣的活動,那是多么好呀!

        實踐活動作文13

          今天下午我們班要乘坐大巴車去行知小學(xué)學(xué)習(xí)做手工,我是既興奮又高興。到了小學(xué),我們來到2樓衍紙教室,老師給我們每3個人坐一張桌子,就開始上課了。

          我看到桌子上有很多做衍紙的工具,我剛想去動一動,只聽見老師在上面講:“桌子上的工具不能動,要先看大屏幕學(xué)習(xí)好了才能會使用這些工具!蔽衣牭嚼蠋煹脑捈泵Π咽挚s回來。我認(rèn)真的觀看著大屏幕,聽著老師認(rèn)真耐心的講解,原來這些工具是這樣使用的!如果不學(xué)習(xí),我肯定想不到會是這樣用的,看了學(xué)習(xí)是多么的重要!

          我知道了工具的用法,開始跟著老師教的步驟去嘗試使用,首先,拿工具中的一支筆,把衍紙的一端插在筆的縫隙里,然后轉(zhuǎn)到筆讓衍紙卷成一團(tuán),再拿下來,這樣我就做成了一個基本的衍紙造型,我按照這個方法卷了很多不同顏色的造型,有緊卷,松卷,淚滴卷,眼行卷……

          我用這些卷好的造型拼成了2只漂亮的小金魚,它們惟妙惟肖的正朝我打招呼呢。我把這些作品帶回家,爸爸媽媽都夸我做得好,還把它們貼在了墻上做展示呢,看著自己的作品那么漂亮,我自己也非常開心。

        實踐活動作文14

          今天,我們四、五年級去園山訓(xùn)練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強(qiáng)”為主題的實踐體驗活動。這是我第一次離開父母單獨(dú)參加集體活動,我的心情既緊張又興奮。一大早,同學(xué)們高興地來到學(xué)校,坐上了汽車直奔目的地。

          到達(dá)訓(xùn)練基地的當(dāng)天上午,我們換上了威風(fēng)的迷彩服并舉行了開營儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子,下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡單動作,第一天訓(xùn)練結(jié)束;氐剿奚幔液屯瑢W(xué)興奮的議論著今天的課程,由于我們太吵被教官發(fā)現(xiàn)了,罰做二十個俯臥撐。第一天的訓(xùn)練讓我明白了遵守紀(jì)律是一件很重要的事。

          第二天一大早,睡夢中的我被一陣急促地敲門驚醒了,我用最短的時間穿好衣服,然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里,我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后,我們開始了軍事列隊訓(xùn)練和緊張激烈的“飛奪瀘定橋”越野訓(xùn)練。訓(xùn)練時我們個個累得直叫苦,教官就教了一句口號“紅軍長征兩萬五,掉皮掉肉不掉隊,想想革命老前輩。流血流汗不流淚。”來鼓勵我們。這天的訓(xùn)練讓我明白了,要想得到必須付出汗水和努力。

          第三天,我們進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練”,訓(xùn)練要求每班選出一男一女兩位領(lǐng)袖。訓(xùn)練時隊員如果出錯,領(lǐng)袖將會被罰跑一圈。看著被罰跑得氣喘吁吁的領(lǐng)袖,隊員們都流下了感動和愧疚的淚水。今天的活動讓我知道了承擔(dān)是一種責(zé)任。

          三天的訓(xùn)練結(jié)束了。雖然很累很累,但我深深的體會到了這次體驗活動真正含義。

        實踐活動作文15

          “秋風(fēng)起,秋葉落,寒露樹梢頭,果實大豐收”大巴車載著我們一路駛向今天的實踐之地——洞橋。我一邊欣賞著沿途的風(fēng)景,一邊不禁詩興大發(fā)默吟了幾句!

          洞橋賢德村,一個古樸典雅的風(fēng)情小鎮(zhèn),和平日里充斥眼前的,望不到地平線的,滿地林立的高樓大廈,形成了明顯的反差。田間的勞作是村民們的日常,卻變成了我們城里娃娃的實踐課程。一個約五十公分的小鋤頭,開啟了一段美好的生命之旅。一顆顆黑色的菜籽寶寶,“住”進(jìn)了溫暖又潮濕的新窩,享受著隔壁桂花姐姐那沁人心脾的香氣,品嘗著麥穗哥哥饋贈的甘露,呼吸著純凈的,沒有尾氣的新鮮空氣。我相信不過多久,你就會和每個路過家門口的朋友揮手問好!

          豆腐是漢朝淮南王劉安發(fā)明,今天有幸在實踐課中親手體驗。磨豆、濾渣、煮漿、點(diǎn)鹵、鋪壓成型,每一道工序,都有其注意事項,不多不少,不輕不重,恰到好處。一個尋常百姓家餐桌上的美食,是古代勞動人民智慧的體現(xiàn)。輕輕揭開面紗,一個凝脂般又如同剛出浴的少女出現(xiàn)在我眼前,將她輕輕地捧在手心,忍不住使人憐惜。用手指撩起一小塊,如白玉般細(xì)柔的感覺,之前從未細(xì)心體驗。放入口中細(xì)細(xì)品嘗,豆子濃厚的醇香與其溫潤的細(xì)膩相得益彰。令人回味無窮!

          “大雁往南飛,動物忙過冬,告別賢德村,滿載收獲歸!”

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