快樂(lè)的活動(dòng)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的活動(dòng)作文1
今天,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)為了慶祝六一兒童節(jié),舉辦了“六一游園”活動(dòng)。
夏老師帶領(lǐng)我們到五樓聽(tīng)講座的地方集合。等人數(shù)到齊了,我們就排著隊(duì)走進(jìn)“世博”。
首先,我們來(lái)到“巴西館”。 “巴西館”可漂亮了!墻上掛滿(mǎn)了綠油油的藤條、綠葉,還貼著足球比賽的一名選手在踢足球。我們玩的是“趣味足球”。這個(gè)項(xiàng)目可好玩了!規(guī)則是:總分10分,球踢進(jìn)框里得10分,球碰到框得8分,球碰到墻壁得6分,每人有兩次機(jī)會(huì)。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一會(huì)兒就輪到我了,我的心怦怦直跳,第一次,我輕輕一踢,球碰到了框,我欣喜若狂;第二次,我慢慢一踢,還是碰到了框,所以我只得了8分。這個(gè)項(xiàng)目讓我嘗試到了踢足球的滋味。
然后,我們來(lái)到“澳門(mén)館”,我們玩的是“飛鏢”,每人有3次機(jī)會(huì)。每個(gè)人都拿著飛鏢往靶子上射,輪到我了,我可是第一次射,第一次,我射到了黑板上,我連續(xù)射了3次,都沒(méi)射中,老師給我5次機(jī)會(huì),我都沒(méi)射中。我第一次嘗試,雖然我沒(méi)射中,不過(guò)我也很滿(mǎn)意,得了2分。
玩了“澳門(mén)館”,我們又來(lái)到“墨西哥館”,玩“丑小鴨賽跑”。 “丑小鴨賽跑”可有趣了!由兩個(gè)人一組,一根粗粗的橡皮筋套在兩個(gè)人的腳上,左邊的人套右腳,右邊的人套左腳,中間夾著一個(gè)氣球,不能掉下來(lái),也不能把氣球弄破。我和一位姐姐合作,我們配合非常默契,順利地走到了終點(diǎn),得了10分。我們兩個(gè)高興得蹦啊跳啊,開(kāi)心極了!
我們還玩了“筷子尋家”、“俄羅斯套娃”、“小熊過(guò)橋”、“彈球回家”、“一擲千金”……這些項(xiàng)目都很有意思,真讓我大開(kāi)眼界。
這次六一游園活動(dòng)真好玩!我愛(ài)快樂(lè)的六一游園活動(dòng)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文2
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。要問(wèn)我為什么那么地期盼這一天?那是因?yàn)榻裉煜挛覀兙鸵e行有趣的淘寶活動(dòng)了。
那一天,我們帶了好多玩具,準(zhǔn)備好好地玩一回。
為什么還不到下午呢?時(shí)間過(guò)得好慢哪!哈哈!終于熬到下午了,淘寶活動(dòng)開(kāi)始啦!
我拎著裝玩具的大袋子,費(fèi)力地走出了教室,來(lái)到了402班,桌上的玩具琳瑯滿(mǎn)目。我挑來(lái)挑去,選中了一只藍(lán)色的毛絨玩具,卻怎么也沒(méi)有勇氣去和她交換。因?yàn)椤驗(yàn)槲沂且粋(gè)害羞的小姑娘。終于,我鼓起了勇氣,走到她桌前,輕輕地對(duì)她說(shuō):“我可以用這一只毛絨小狗換你的……”我指了指桌上的那個(gè)玩具“這一個(gè)嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我快速地把小狗玩具放在了她的桌上,把那個(gè)毛絨玩具拿了過(guò)來(lái)。
,剛拿過(guò)毛絨玩具,我便迅速地走出了402班。!嚇壞我了!我又在其他班級(jí)中走了走,打算去403班淘寶。走進(jìn)403班,我東挑西揀,看中了一只肥嘟嘟的胖乎乎的小熊,便拿出肯德雞玩具,對(duì)她說(shuō):“我能用這只肯德雞換你的小熊嗎?”她搖了搖頭。我頓時(shí)臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,走出了403班。
半路上,遇見(jiàn)了我的好朋友——舒潔,我向她傾訴著我的苦惱,于是她向我推薦了陸志安的毛絨玩具,我見(jiàn)了,愛(ài)不釋手就用我的飛盤(pán)換來(lái)了他的毛絨玩具。剛離開(kāi)了舒潔他們,又遇上了吳映余,十分成功地用一只長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的毛絨猴子和她換了一只會(huì)唱歌的……噢,不對(duì),是會(huì)哼歌的小烏龜。
接著我又將我剩余的一些玩具換來(lái)了不少其他的玩具。當(dāng)江老師在廣播里宣布淘寶活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們還有些戀戀不舍呢!
。《嗝纯鞓(lè)的一次淘寶活動(dòng)呀!真希望天天都舉行。
快樂(lè)的活動(dòng)作文3
大課間活動(dòng)的音樂(lè)響起了,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。陳老師帶領(lǐng)我們到草地上玩老鷹捉小雞的游戲。這個(gè)游戲可好玩啦!我們七個(gè)人一組,由“機(jī)靈鬼”朱雨軒當(dāng)“老鷹”,徐鈴潔當(dāng)“母雞”。游戲開(kāi)始了,狡猾的“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“小雞”!半u媽媽”也很勇敢,一點(diǎn)也不害怕兇猛的“老鷹”,她張開(kāi)有力雙臂,一會(huì)兒擋到左,一會(huì)兒擋到右!袄销棥睅状芜M(jìn)攻失敗,累得氣喘吁吁,只好站在原地休息。我們也正好緩口氣。
突然,狡猾的“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“小雞們”頓時(shí)驚慌失措,“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”身后的“小雞”左躲右閃,“小雞們”見(jiàn)“老鷹”這么兇猛,個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚。有幾只“小雞”累得跑不動(dòng)了,很快就掉隊(duì)了,這樣,它們只一會(huì)兒功夫就都成了“老鷹”的“美餐”正在我們玩得起勁時(shí),無(wú)情的音樂(lè)鈴聲響起來(lái)了,我們只好排著隊(duì)伍,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。名師點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭“大課間活動(dòng)的音樂(lè)響起了,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。
頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)!睂(xiě)的很好,一下子把讀者吸引住了。在第二自然段,作者重點(diǎn)描述了同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”。“狡猾的“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“小雞”。“雞媽媽”也很勇敢,一點(diǎn)也不害怕兇猛的“老鷹”,她張開(kāi)有力雙臂,一會(huì)兒擋到左,一會(huì)兒擋到右!薄靶‰u們”頓時(shí)驚慌失措”這些語(yǔ)句把“老鷹”、“雞媽媽”、“小雞們”的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)的非常生動(dòng)、非常形象,可見(jiàn)小作者觀(guān)察事物是多么細(xì)心,值的表?yè)P(yáng)!
“正在我們玩得起勁時(shí),無(wú)情的音樂(lè)鈴聲響起來(lái)了,我們只好排著隊(duì)伍,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)!
快樂(lè)的活動(dòng)作文4
“加油、加油!
”咦?這是哪里傳來(lái)的加油聲?哦,原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng),簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)海洋。同學(xué)們盡情玩樂(lè),有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語(yǔ)不斷,精彩紛呈。42位同學(xué),兩個(gè)人搖繩,其他40人會(huì)跳的,不會(huì)跳,齊上場(chǎng),如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖,好表演的他展開(kāi)雙臂,騰空一躍,沖進(jìn)了繩中央,在空中擺了一個(gè)“pose”,又穿了出來(lái),如同是一只飛不高的“小鳥(niǎo)”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場(chǎng)了,只見(jiàn)她一跳,正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)卻迷失方向,走了反道,被繩子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥(niǎo)”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起,同學(xué)們也在不斷地跳著,樂(lè)著,享受著,F(xiàn)在輪到方玉祥了,只見(jiàn),繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時(shí),有人喊:“看。
方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了!
”不會(huì)吧,他剛剛又沒(méi)跳是怎么過(guò)來(lái)的呢?哇,原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀,真像一只不會(huì)“飛”,只會(huì)“鉆地”的“小鳥(niǎo)”。同學(xué)們樂(lè)得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆癱坐在了地上……看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂(lè),于是“大將”出馬,“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場(chǎng)了,我們也更加有精神了:顧嘉浩的“pose”越來(lái)越夸張了,方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來(lái)越快,女生的合跳也越來(lái)越有節(jié)奏……大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì),但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂(lè)海洋,我們就是這歡樂(lè)海洋里的小魚(yú),在這歡樂(lè)海洋里自由生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)的`活動(dòng)作文5
今天的活動(dòng)課上,我們玩了一個(gè)游戲—?dú)⑷擞螒颉?/p>
游戲規(guī)則是:每人抽一張卡片,有警察、殺手和平民三個(gè)類(lèi)型。當(dāng)老師說(shuō):“大家全都閉上眼睛,現(xiàn)在殺手睜開(kāi)眼睛,”時(shí)殺手睜開(kāi)眼睛,需要?dú)⑹謿⒁粋(gè)人,再閉上眼睛,警察睜開(kāi)眼睛,揪出殺手。若不能正確找出,打架睜開(kāi)眼睛,幫警察尋找兇手。我抽到了殺手。
游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“大家全都閉上眼睛,殺手現(xiàn)在要去搶劫一個(gè)叫小紅的人,她背著一袋金子。殺手們,你們要去殺咱班的哪個(gè)人呢?到底誰(shuí)是小紅 呢?”老師接著說(shuō):“殺手們統(tǒng)一一下意見(jiàn),要?dú)⒛且粋(gè)小紅呢?”這是氣氛很緊張。老師讓殺手們?nèi)急犻_(kāi)了眼睛,指著自己心目中的“小紅”。老師說(shuō):“不要 說(shuō)話(huà),被人知道的話(huà),你就要被踢出去了!”正說(shuō)著,一個(gè)殺手就指著一個(gè)人大叫“這個(gè)人!”唉,估計(jì)他要被找到了吧,我心里有些不安。老時(shí)見(jiàn)我們意見(jiàn)不統(tǒng) 一,就慢慢的說(shuō):“殺手們意見(jiàn)不統(tǒng)一,就由我來(lái)定一個(gè)人吧!”說(shuō)完,就用手指了指那個(gè)人。殺手們做出拿刀砍的樣子,“殺”了小紅,劫走了金子。“現(xiàn)在殺手 閉上眼睛,警察睜開(kāi)眼睛,猜一猜被殺的人是誰(shuí)呢?被殺的人又是誰(shuí)呢?”待警察猜斷完,老師讓大家全都睜開(kāi)了眼睛,一個(gè)個(gè)猜殺手是誰(shuí),并且要說(shuō)出理由。
輪到我了,我心里有些害怕。到底說(shuō)誰(shuí)呀?別人會(huì)不會(huì)懷疑我呢?我定了定神,亂指了一個(gè)人,隨便說(shuō)出一個(gè)理由。最后,那個(gè)說(shuō)“這個(gè)人”的殺手被找了出來(lái),第一輪就被淘汰了。我們的“殺手”朋友少了一個(gè)。
接著第二輪、三輪、四輪,殺手一一被找了出來(lái),真是好人永遠(yuǎn)勝過(guò)壞人呀!這就是邪不壓正的道理。
這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)課!
快樂(lè)的活動(dòng)作文6
星期六,陽(yáng)光明媚,大家校園內(nèi)新聞?dòng)浾咴谛@內(nèi)記者站教師的機(jī)構(gòu)下一起報(bào)名參加了盼望已久的出門(mén)采風(fēng)活動(dòng)。
早晨八點(diǎn),大家按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),興高采烈地乘上客車(chē)啟航,開(kāi)始了一天的旅途。此次的采風(fēng)活動(dòng)有三項(xiàng)每日任務(wù):參觀(guān)考察黃河博物館、動(dòng)物產(chǎn)業(yè)基地和騎馬并采訪(fǎng)馬術(shù)教練。
我最感興趣的是騎馬和采訪(fǎng)馬術(shù)教練。下午十二點(diǎn)上下,大家抵達(dá)了馬場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都是草和土丘,此起彼落。幾個(gè)馬兒在草中玩耍,也有幾個(gè)馬兒在馬圈中歇息,在此情景,令人馬上忘了疲憊,看見(jiàn)一匹匹健壯奔波的馬兒,眼下禁不住閃過(guò)出影視作品中馬背英勇、瀟灑、灑脫的巾幗不讓須眉,這時(shí)的自身也好像變成那主人公。
馬兒的鳴叫聲,學(xué)生們快樂(lè)的歡笑聲……,使我禁不住又重歸到實(shí)際中,在教師的領(lǐng)著下大家找了一個(gè)室內(nèi)樓梯,當(dāng)做臨時(shí)性課室,剛開(kāi)始對(duì)教練開(kāi)展采訪(fǎng),聽(tīng)她講騎馬關(guān)鍵點(diǎn)。以前聽(tīng)聞在演戲時(shí),攝制組以便讓?xiě)蜓莸母鼮榫始姵,有的真把馬的腿削掉,聽(tīng)得人一些膽戰(zhàn)心驚。難能可貴的機(jī)遇,在此次采訪(fǎng)中,大家向教練求教了這個(gè)問(wèn)題,大幸,大家獲得的回答與聽(tīng)聞的反過(guò)來(lái)。馬術(shù)教練說(shuō),這些一般全是有技術(shù)專(zhuān)業(yè)游戲道具的。我一聽(tīng)?wèi)抑男牟欧帕顺鰜?lái)。
總算到騎馬時(shí)間了,大家排著齊整的團(tuán)隊(duì)在教練的協(xié)助下騎馬跑完后一天的開(kāi)心旅途,學(xué)生們傳出的鳴叫聲、歡笑聲縈繞在原野,大家的心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷。
根據(jù)此次的采風(fēng)活動(dòng),不但要我獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也獲得了情緒,希望下一次的采風(fēng)活動(dòng)趕快來(lái)臨!
快樂(lè)的活動(dòng)作文7
六一兒童節(jié)晚上,我舅媽學(xué)校里搞活動(dòng),我和媽媽還有我弟弟煬煬他們一起去玩。
我們剛到體藝館,不知道可以玩什么。我看見(jiàn)前面一個(gè)講吧上有兩個(gè)“投藍(lán)機(jī)”,投籃機(jī)是一個(gè)高二十厘米左右的投小球的裝置,按一下按鈕,球就彈向籃筐。我剛開(kāi)始只知道亂按,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),猛按一下的力度更大,于是我換了個(gè)方式開(kāi)始投了起來(lái),終于投進(jìn)了?吹接泻芏嗳嗽诘,我讓位了。
我跑到四年級(jí)專(zhuān)區(qū),有一位阿姨問(wèn)我:“你幾年級(jí)的?”“四年級(jí)”,我回答。她讓我填好姓名,對(duì)我和旁邊三個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天來(lái)的都是男生,你們穿一條項(xiàng)鏈送給媽媽?zhuān)凑l(shuí)穿得又快又好,好不好?”說(shuō)罷,她拿出兩個(gè)盒子,先讓我們觀(guān)察一下。我看了一下,盒子里有:小方塊、魚(yú)形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇貝形的珠子,每個(gè)珠子都很小,五顏六色的,上面都有一個(gè)小孔。
比賽開(kāi)始,我每種珠子都試過(guò)了,除了小方塊,其它的都不太穿得進(jìn)。對(duì)于我們男生來(lái)說(shuō),“穿珠子難于上青天”哪!后來(lái)我發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)一點(diǎn)地穿,效果更好,我順利地穿了幾只蝴蝶,幾個(gè)扇貝。可后來(lái),線(xiàn)頭毛開(kāi)來(lái)了,我找不到剪刀或打火機(jī),不能把線(xiàn)頭剪整齊或燒整齊,只能挑幾個(gè)簡(jiǎn)單的穿了。到最后,我只穿了一串“手鏈”,不過(guò)媽媽還是很開(kāi)心??老媽?zhuān)粌和?jié)快樂(lè)!
我還去拼了水果拼盤(pán)。我先把香蕉切成片,擺在盤(pán)子上一圈。中間,切一個(gè)西瓜,把西瓜一片一片地?cái)[好,多一片,放哪兒?嘴里!呵呵!西瓜皮也要好好利用,我把它當(dāng)成一條船,上面放個(gè)切開(kāi)的大蘋(píng)果,用桂圓做眼睛,再在旁邊擺上甜橙,用小番茄圍起來(lái)。我的水果拼盤(pán)“向夢(mèng)想起航”大功告成!只不過(guò),我們找不到評(píng)委??找了半天也找不到,我心想:“我就是評(píng)委,一個(gè)嘴饞的評(píng)委!”我把水果拼盤(pán)倒進(jìn)了嘴巴。
活動(dòng)結(jié)束了,但它給我留下了快樂(lè)的感覺(jué)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文8
“哈哈”天驕學(xué)校的04教室里傳出一陣陣歡快的笑聲。原來(lái),我們正在舉行“張冠李戴”活動(dòng)呢!
活動(dòng)是這樣的,首先,謝老師叫我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)出自己的名字。然后,再拿出一張作文紙,分成八份,在三張紙上寫(xiě)上黑板上的名字和動(dòng)物,在兩張紙上寫(xiě)在哪里,在兩張紙上寫(xiě)上干什么,寫(xiě)完了就交給謝老師.謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開(kāi)始了。
分完后,謝老師叫了三個(gè)同學(xué),讓他們各從一堆紙中抽出一張,依順序念了起來(lái)。念完了,那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是“張冠李戴”游戲。就這樣,不斷地有同學(xué)上來(lái)念。每念完一次,我們都哄堂大笑!疤猛媪耍媸翘猛媪恕!有的同學(xué)一邊笑一邊叨念著。
的確,這樣的句子能不使人想笑嗎:何兆在豬圈里談戀愛(ài);黃晶在女廁所里殺豬它們把我們笑得上氣不接下氣,有幾次,還把我的肚子都笑疼了。
聽(tīng)著,聽(tīng)著,我也不由自主地舉起手要上去念。可沒(méi)等我念出來(lái),我已經(jīng)笑得不行了,好不容易結(jié)結(jié)巴巴地念出來(lái),下面的同學(xué)一聽(tīng),也跟著哈哈大笑起來(lái)。真好玩兒!
瞧,又有一個(gè)同學(xué)上去念了,只見(jiàn)他嘴里蹦出了“謝老師”三個(gè)字。我想:真不簡(jiǎn)單,連謝老師都寫(xiě)上去了,下面會(huì)是什么呢?我東猜西想。但答案竟是“謝老師在太陽(yáng)上跳拉丁舞”。天哪,謝老師都五十幾的人了,竟也會(huì)上太陽(yáng)去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學(xué)們的”異想天開(kāi)”的思維中,為他們的想象力而折服。
最后,我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了活動(dòng),今天這堂作文課真讓人難以忘懷。
快樂(lè)的活動(dòng)作文9
今天,雖然天氣悶熱,可是同學(xué)們的臉上卻喜氣洋洋的,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹?guó)際兒童節(jié),我們馬上要開(kāi)始快樂(lè)的游園活動(dòng)啦!
站在走廊上一看,每個(gè)教室門(mén)口都排起了長(zhǎng)龍,我先去哪個(gè)室呢?不如就近吧,于是我來(lái)到9班的投紙球教室,排了好一會(huì),終于輪到我了。一走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室中央有三個(gè)桶,每個(gè)桶旁邊站著一個(gè)工作人員,我想這三個(gè)工作人員大概是監(jiān)督我們有么有犯規(guī)的。輪到我了,我手里拿著紙球,我對(duì)準(zhǔn)了其中一個(gè)桶,然后用力一投,只聽(tīng)“咚”的一聲,桶竟然倒了下去!我疑惑不解地想:難道是我太用力了?把桶都弄倒了?接著,旁邊的一個(gè)姐姐又給了我一個(gè)紙球,這下我可吸取了上一次的教訓(xùn),不敢太用力了。我緊緊地注視著稍遠(yuǎn)的桶,然后往前一拋,啊,進(jìn)了,紙球這次正好拋進(jìn)了桶里!太棒了!就這樣,我一連投進(jìn)了三次球,領(lǐng)到了三顆糖,頓時(shí)心里喜滋滋的。
接著我又排隊(duì)來(lái)到了釣魚(yú)室。 “開(kāi)始!”隨著一聲令下,我們一組七人都爭(zhēng)先恐后地釣了起來(lái)。我雙手拿住魚(yú)竿,專(zhuān)心致志地用魚(yú)鉤去吸魚(yú)嘴上的磁鐵,哇!一條“大魚(yú)”上鉤了!我欣喜若狂,急忙把魚(yú)竿收回來(lái),把“魚(yú)兒”放在桌子上,第二次我又成功啦!……“時(shí)間到!”數(shù)一數(shù),哇!居然有12條呢!于是我領(lǐng)到了一份獎(jiǎng)品――一顆水果糖,我高興得都快唱起歌來(lái)。
走出釣魚(yú)室,我一蹦一跳地來(lái)到了夾紅豆室。夾紅豆雖然不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我還是想試試,不然我怎么知道自己能不能贏(yíng)呢?開(kāi)始了,一顆,兩顆,三顆……不一會(huì)兒,我身邊就已經(jīng)有好多顆了,這一次我又領(lǐng)到了一顆水果糖。
啊,真希望每一天都是六一兒童節(jié)啊。
快樂(lè)的活動(dòng)作文10
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動(dòng)喜悅的心情踏進(jìn)校園,期待著快樂(lè)的慶;顒(dòng)。
一進(jìn)班級(jí),我的抽屜就“超載”了,各種玩偶、彩筆、零食、掛飾,把上下抽屜都堆滿(mǎn)了,桌面上也高高隆起,這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了,但最期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)卻遲遲沒(méi)有開(kāi)始。
“同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)!编嵗蠋熢(huà)音剛落,“耶!”這個(gè)字不由自主地從我們嘴里蹦出來(lái)。鄭老師讓我組織這個(gè)活動(dòng),我拿著抽獎(jiǎng)用的罐子,看著里邊花花綠綠的紙條,不禁好奇心大增:這里究竟寫(xiě)著什么?涵宇拿出第一張紙慢慢地打開(kāi)。我快等不及了,可她偏偏又是不緊不慢。最后一個(gè)折痕打開(kāi)時(shí),我的脖子伸得跟長(zhǎng)頸鹿似的,“25號(hào)!”我大聲報(bào)出號(hào)數(shù),睿妍還呆呆地看著我,好一會(huì)兒功夫才反應(yīng)過(guò)來(lái),第一個(gè)同學(xué)抽獎(jiǎng)就把我笑得前仰后合。
抽簽的速度很快,不一會(huì)兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙,心里想著:要抽到誰(shuí)的好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧,他的大象木雕,很有特色……想的再好都派不上用場(chǎng),還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽,我速戰(zhàn)速?zèng)Q,一下把紙快速攤開(kāi),竟然是我同桌13號(hào)張羿文。他準(zhǔn)備了什么禮物呢?他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來(lái),到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀,是《小飛象》的書(shū),還是全英文的!我高興極了,因?yàn)檫@本書(shū)比我設(shè)想的禮物都好多了!
這次“六一”抽獎(jiǎng)活動(dòng)讓我多么快樂(lè),多么難忘!但我的心里又十分矛盾:既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒,趕緊迎來(lái)下一個(gè)“六一”,又想留住光陰的腳步,永遠(yuǎn)停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
快樂(lè)的活動(dòng)作文11
前幾天,學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是去廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界一日游。
當(dāng)天早上,我們便坐上車(chē)前往長(zhǎng)隆。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我們才到達(dá)。來(lái)到門(mén)口,看到已經(jīng)是人山人海了。長(zhǎng)隆竟如此受歡迎,里面肯定非常好玩。
進(jìn)入大門(mén)后,首先映入眼簾的是一個(gè)小廣場(chǎng),此時(shí)正有一個(gè)樂(lè)團(tuán)在吹著小號(hào),打著小鼓,吹奏著輕松歡樂(lè)的樂(lè)曲。讓人在一進(jìn)入歡樂(lè)世界時(shí)就已經(jīng)興奮起來(lái)。
通過(guò)小廣場(chǎng),我們便向著左邊走,因?yàn)闃?lè)園是一個(gè)圓形的,我們想繞著樂(lè)園玩一遍。一直向左邊走,第一個(gè)遇到的游樂(lè)項(xiàng)目是“十環(huán)過(guò)山車(chē)”,顧名思義,過(guò)山車(chē)會(huì)在軌道上不斷轉(zhuǎn)圈。讓你頭暈?zāi)垦,這也是這個(gè)樂(lè)園的招牌項(xiàng)目之一。當(dāng)我們坐在過(guò)山車(chē)的座位時(shí),一股興奮、緊張的心情涌上心頭。
從十環(huán)過(guò)山車(chē)下來(lái),繞著樂(lè)園繼續(xù)走著,一路上各種小吃店、禮物店沿街設(shè)立,給游客們提供貼心的服務(wù)。街上也時(shí)常有一些小丑、玩偶走來(lái)走去,人們爭(zhēng)相與他們拍照留念。更不可思議的是,會(huì)有一列小火車(chē)從街的盡頭駛來(lái),載滿(mǎn)旅客,穿梭在樂(lè)園中,仿佛置身于童話(huà)世界。
因?yàn)榇蠹乙灿悬c(diǎn)疲倦,所以我們?nèi)タ戳?D電影,坐在電影院戴上4D立體眼鏡,配合著各種道具、特效,仿佛置身其中,難辨真假。
看完電影,大家又去玩了星際對(duì)戰(zhàn)。體驗(yàn)了在宇宙中中飛來(lái)飛去的感覺(jué)。玩了星際對(duì)戰(zhàn),我們集合的時(shí)間也快到了,意味著一天的游玩也結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)一天的游玩,讓我領(lǐng)略了國(guó)家5A級(jí)景區(qū)的高超水平,也體驗(yàn)到了在學(xué)校體驗(yàn)不到的經(jīng)歷與感受。希望有機(jī)會(huì)下次再來(lái)享受歡樂(lè)!
快樂(lè)的活動(dòng)作文12
一想起活動(dòng)課我們和黃老師一起做的茶葉蛋,我的口水又來(lái)了。
那天,我和何樂(lè)先往教室的大鍋里舀了許多水,接著,大家把從家里帶來(lái)的雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去,滿(mǎn)滿(mǎn)的一大鍋呢。過(guò)了一會(huì)兒,黃老師叫我們打開(kāi)鍋蓋,一股熱熱的水蒸氣撲面而來(lái)。“蛋熟了!蛋熟了!”同學(xué)們都興奮地叫起來(lái)。
幾個(gè)提籃子的同學(xué)馬上爭(zhēng)先恐后地向坐在鍋旁邊的黃老師跑去,黃老師把煮好的雞蛋放進(jìn)一個(gè)個(gè)小籃子里,其他同學(xué)立刻圍了上去,搶著敲雞蛋。他們敲雞蛋的方法真是千奇百怪,有的把雞蛋扔向高空落下來(lái);有的放在手心捏來(lái)捏去;有的把雞蛋往自己頭上碰……我也不甘示弱,從籃子里撈起一個(gè)雞蛋先往桌上一敲,再把手按在雞蛋上面一滾,蛋殼啪的一聲就裂開(kāi)了。我一鼓作氣,啪啪啪,一連把十幾個(gè)雞蛋的殼都揉裂了,同學(xué)們都夸我“!薄W詈,大家把敲裂的雞蛋又一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了鍋里,黃老師往鍋里放上各種香料,蓋上蓋子,又開(kāi)始煮起來(lái)。
過(guò)了十多分鐘,一股清香便竄進(jìn)了我們的鼻子,“好香呀!”大家不約而同地叫了起來(lái),一個(gè)個(gè)興奮不已。黃老師提著籃子開(kāi)始撈雞蛋,大家都乖乖地坐在座位上,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心里想它該是什么味呢?黃老師給我們每人發(fā)了一個(gè),有幾個(gè)同學(xué)摸到滾燙的雞蛋故意“啊啊”直叫,更多的同學(xué)則不管雞蛋的燙,幾下剝?nèi)ルu蛋破裂的外衣,狠狠地咬了一口,又是不斷的“啊啊”叫,不過(guò)后面又跟著“好香啊,好香啊!”看到同學(xué)們吃得津津有味,黃老師的臉笑成了一朵花。平常吃飯?zhí)羰车奈宜查g也變吃貨,一大口一大口,一個(gè)雞蛋幾下就從嘴里下了肚,一種余香也通過(guò)嘴巴向全身流動(dòng),我仿佛置身天堂,每個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)了活力。
這次活動(dòng)課真讓人開(kāi)心,真希望這樣的活動(dòng)課多上幾次,讓我們好大飽口福!
快樂(lè)的活動(dòng)作文13
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第五天,班主任肖老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)到情侶園進(jìn)行假日小隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主要內(nèi)容是到園內(nèi)跳蚤市場(chǎng)舉行一次別開(kāi)生面的交易會(huì)。讓我們品嘗一下做商人經(jīng)商的滋味。
早上八點(diǎn)半,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著校服,在肖老師和旗手地帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,步入園中,直接來(lái)到中小學(xué)生交易區(qū)。咦,有人捷足先登了,我們看到有其他學(xué)校的小朋友已經(jīng)出攤叫賣(mài)了。我們頓時(shí)手忙腳亂地忙乎起來(lái),搶占有利地形,立即鋪好塑料布,把要賣(mài)的圖書(shū)、玩具、生活用品等擺放整齊。大家都竭力地宣傳自己的商品。有的同學(xué)甚至叫出了買(mǎi)一送一,一折大優(yōu)惠的廣告詞。引起許多同學(xué)駐足觀(guān)看,大家交易積極,特別是王正茂的一本《神秘星球大冒險(xiǎn)》,原價(jià)25元,現(xiàn)5元叫賣(mài),我毫不猶豫就掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái), 我暗暗竊喜,還是忍不住將此消息告訴高宇軒,高宇軒說(shuō):“這本書(shū)很好,我也想要,我出高價(jià)你轉(zhuǎn)讓給我!边@句話(huà)給王正茂聽(tīng)到了,他立即向我走來(lái)說(shuō):“張俸榕,你把書(shū)退給我,我不賣(mài)了”!霸趺纯梢赃@樣?”我嘟嚷道:“好吧,不賣(mài)就算了,退給你吧。”過(guò)了一會(huì)兒,王正茂可能也覺(jué)得這樣做有點(diǎn)不好,又便對(duì)我說(shuō):“張俸榕,我把書(shū)還賣(mài)給你吧,但要6元!焙芸煳覀冇殖山涣,但我心里有點(diǎn)不舒服。便來(lái)到高宇軒的攤位前,對(duì)他說(shuō):“高宇軒,我將這本書(shū)轉(zhuǎn)讓給你,7元錢(qián),怎么樣?”他迫不及待地說(shuō):“好的,成交!”通過(guò)這次交易我凈賺了1元,頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。初入商海,我明白做一個(gè)成功的商人并不容易。
二小時(shí)的活動(dòng)很快就要結(jié)束了,大家好像還沒(méi)有過(guò)足老板癮,久久不愿離去。事后,爸爸為了表?yè)P(yáng)我的“成功”,特地又帶我到園內(nèi)的水上樂(lè)園、兒童樂(lè)園和垂釣中心玩了一圈,一下子花幾十元錢(qián)。此時(shí)我體會(huì)到了——花錢(qián)容量賺錢(qián)難,父母賺錢(qián)不容易,我以后再不亂花錢(qián)了。
快樂(lè)的活動(dòng)作文14
上次學(xué)校里舉行的義賣(mài)活動(dòng)令我十分開(kāi)心,你想知道為什么嗎?就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧!
老師先讓我們準(zhǔn)備了許許多多的精美的玩具或圖書(shū)等,再讓我們?cè)谏唐飞腺N上標(biāo)簽,上面還要寫(xiě)上你的學(xué)號(hào)、商品名稱(chēng)和價(jià)格。過(guò)了一會(huì)兒,快樂(lè)的義賣(mài)活動(dòng)就開(kāi)始了,我們把店名設(shè)為“天使齊聚店”第一批售貨員的其中之一就是我了,我拿好向同學(xué)借的文件袋,飛快的跑到位置上,在里面,我看到了許多同學(xué)們的商品:有龔曉添帶來(lái)的水晶球,里面可以放照片,它的樣子圓圓的晶瑩剔透的,還可以把它打開(kāi)來(lái),這樣就能把漂亮的照片放進(jìn)去了。還有我?guī)У募刃∮制恋膆ello kitty的小掛飾……
來(lái)自不同年級(jí)和不同班級(jí)的客人們陸續(xù)走進(jìn)我們“天使齊聚店”有一位低年級(jí)的小妹妹,她長(zhǎng)得又矮又瘦,看上去很可愛(ài),她還有一雙大大的眼睛,頭上還帶著蝴蝶結(jié)。她對(duì)我說(shuō):“那個(gè)粉紅色的hello kitty要多少錢(qián)。俊蔽夷闷鹉菢由唐,她說(shuō)不對(duì),我又拿起那樣商品,她還是搖搖頭說(shuō)不對(duì),最后,還是我火眼金睛,找到了那樣商品,仔細(xì)一看,心想:原來(lái)是我?guī)У陌!我看了一下那樣商品的價(jià)格,對(duì)她說(shuō):“要4元哦!你要不要?”“能不能便宜一點(diǎn)?”她又對(duì)我討價(jià)還價(jià)!安恍!”我一口否定下來(lái),那個(gè)小妹妹好像在想:那么貴我還是不買(mǎi)了。于是她走了,可沒(méi)過(guò)多久,她又回來(lái)了,還是要我?guī)У哪莻(gè)小掛飾,我想:我的小掛飾有這么好嗎?她還對(duì)我說(shuō):“4元就4元吧,給你!彼龔囊粋(gè)帶有hello kitty的小錢(qián)包里拿出4枚一塊錢(qián)的硬幣放到我的文件袋里,我心想:哈!終于賣(mài)出了一樣?xùn)|西,而且掙了4元錢(qián)。就這樣,我一共掙了46元錢(qián)。我高興得一蹦三尺高。
聽(tīng)了我的訴說(shuō),你知道我為什么開(kāi)心了嗎?
快樂(lè)的活動(dòng)作文15
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ鬂?rùn)勞動(dòng)實(shí)踐基地,讓我們參與勞動(dòng)實(shí)踐。早上九點(diǎn),我們統(tǒng)一乘坐大巴車(chē)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn),有很多志愿者阿姨在門(mén)口向我們打招呼,就這樣一次快樂(lè)的實(shí)踐體驗(yàn)課開(kāi)始了。
首先,我們到了一個(gè)垃圾分類(lèi)點(diǎn),一個(gè)志愿者阿姨給我們講了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)以及相關(guān)的故事,還問(wèn)了我們一些問(wèn)題,讓我了解了許多新的垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
接下來(lái)我們又到了一個(gè)院子里,原來(lái)這是一個(gè)自然教室,我感受到了這里的樸素和一些不同尋常的美。院子里還有一顆大樹(shù),因?yàn)樗墓P直,讓我覺(jué)得它像一個(gè)站崗的士兵一樣守護(hù)著自然教室。
然后我們又進(jìn)入到沙盤(pán)游戲室,里面擺著很多建筑模型和人偶,一位叔叔給我們講解怎樣搭配這些東西才算一個(gè)完美的場(chǎng)景,講了沙盤(pán)游戲的由來(lái),讓大家講述自己的沙盤(pán)故事。
我們又進(jìn)入到了農(nóng)具展室,里面擺滿(mǎn)了各式各樣的農(nóng)具,還擺放了一些糧食,指導(dǎo)老師給我們講解了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和節(jié)氣有關(guān)的小知識(shí),讓我感受到農(nóng)民伯伯的不容易。指導(dǎo)老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗誦國(guó)學(xué),教育我們要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
最開(kāi)心的就是勞動(dòng)體驗(yàn)了,同學(xué)們?cè)谟衩椎乩飵椭沼衩,大家個(gè)個(gè)生龍活虎,有的拔玉米稈,有的抱玉米稈,大家不怕臟、不怕累,都爭(zhēng)先恐后地干活,生怕自己干得比別人少。
勞動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都圍坐在一起開(kāi)心地吃飯,雖然大家?guī)У娘埐硕急容^簡(jiǎn)單,但是大家都吃得津津有味,感覺(jué)比山珍海味都要香。
午飯后,老師帶領(lǐng)大家做了幾個(gè)游戲,直到下午活動(dòng)結(jié)束,大家才依依不舍地回家了。
這次實(shí)踐活動(dòng)非常有意義,讓我了解了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí),也明白了每一粒糧食的來(lái)之不易還體會(huì)了農(nóng)民伯伯的艱辛。
今后我要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣,也要多參加勞動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)自己的意志品質(zhì)。
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