特殊的活動作文(匯編10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的特殊的活動作文,希望能夠幫助到大家。
特殊的活動作文1
今天下午作文課,老師給了我們一項特殊任務(wù)——買菜。聽到這個消息后,我們沸騰了。嘰嘰喳喳地討論怎么去,都恨不得跳出窗戶,用最快的速度到達(dá)菜市場。
在去的路上,我們就像小雞跟著母雞一樣跟在老師后面,生怕跟丟了。心里真是又緊張有興奮!那是因為這是一個新建造的市場,東西都很齊全,菜價也很合理。老師先讓我們集合,講了一些注意事項,然后讓我們獨自行動,小鬼當(dāng)家咯!
這課時我第一次獨自到菜市場呀!我把錢放在口袋里,但不一會兒就去摸摸它,生怕一不小心弄丟了,那我豈不是完成不了“任務(wù)”了。首先引入我眼簾的是那玲瑯滿目的蔬菜。該買什么好呢?今天晚上想吃西紅柿炒雞蛋,對,就這么定了。買點西紅柿和雞蛋,當(dāng)然少不了蔥了。哇!想起來就流口水,我得趕緊去買。瞧!眼前不正有嗎!課時,我該怎么問呀?眼前是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,這可難倒我了。正好有人來買菜:“老奶奶,這芹菜多少錢一斤呀?”老奶奶面帶微笑地說:“不貴,兩塊五,要來斤不?”————我一聽馬上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣:“奶奶,西紅柿多少錢一斤,新鮮不新鮮呀?”老奶奶一看我是個小姑娘:“來,閨女我?guī)湍闾魩讉,這都是我種的放心吧。”說著,老奶奶一把拉過我的籃子,挑了幾個有大有紅的放進(jìn)去,一稱,就說:“閨女,一起是三塊八,收你三塊五吧!”我一高興壞了,老奶奶真是好人,就說:“奶奶,我給你四元,您別找了!蔽覟檫@第一次買菜沾沾自喜,嘿,我也會買菜了!
就這樣,我用同樣的方法,買到了雞蛋和香蔥,東西都買齊全了,我的西紅柿炒蛋也在我腦海里出現(xiàn)了,感覺都聞到那香味了,哇,真想快點回家,馬上把它給燒好了。
特殊的活動作文2
星期二的下午,顧老師宣布寫作組星期六先去星光耀集合,然后徒步去濱江公園玩。聽到這個消息,我們寫作組的同學(xué)們高興得一蹦三尺高,歡呼聲震耳欲聾,仿佛都要把樓掀開了。
盼星星,盼月亮,終于把期盼已久的星期六盼來了!這天,我早早地起床,帶上準(zhǔn)備好的水果,餅干,本子,筆,興奮地出發(fā)了。
到了集合點,顧老師給我們每個人發(fā)了一本本子和一張寫作材料,家長們則跟著我們的后面保護(hù)我們的安全。
一切準(zhǔn)備就緒,我們像快樂的小鳥一樣在顧老師的帶領(lǐng)下蹦蹦跳跳地出發(fā)啦,我們一邊徒步一邊欣賞路邊美麗的風(fēng)景。我們發(fā)現(xiàn)有一些樹木的枝干上都還沒有長出綠葉,但已經(jīng)冒出了許多的小嫩芽,也有一些高大的樹木,當(dāng)微風(fēng)拂過時,那茂密的枝葉輕輕擺動著好像在歡迎春天的到來。這感覺就是春天來了,萬物都復(fù)蘇了。我們走到了一條小河邊,這時,一只小鳥飛了過來,全身都是天藍(lán)色的,看上去小巧可愛,美麗極了!我們都像它望去,情不自禁地贊嘆。接著,我們來到了一片綠草地上,那里的大樹長得都十分茂盛,大樹的旁邊還有一片三葉草,十分可愛,我們又向前走去,發(fā)現(xiàn)了一些不知道名字的草,有的同學(xué)說是玉米的根,最好笑的龔濤同學(xué)說是蘿卜,而顧珊寧則說蘿卜就是龔濤的頭,于是我們都哈哈大笑起來。走著走著,一些美麗的鮮花呈現(xiàn)在我們面前,黃的,紅色,白色…。五彩繽紛,就像一群可愛的孩子們綻放出燦爛的笑容,引來了一群蝴蝶,蜜蜂。它們在花上翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如仙女下凡,美不勝收,到處一片春意盎然的景象。伴著我們一路的歡笑聲,我們到達(dá)了目的地—濱江公園。
我們在濱江公園玩了一圈后,開始討論如何寫作。我們圍成一圈開心地討論著,引來了一群“旁聽生”。顧老師教我們?nèi)绾螌懶稳菰~,微詩…。我們在愉快的歡笑聲中結(jié)束了快樂的活動。
在玩中學(xué)習(xí),今天真是受益滿滿,真期待下一次的活動啊。
特殊的活動作文3
這周是我們班的“食堂勞動周”,我們得在食堂里為一千多名師生搞衛(wèi)生了。你別以為在食堂里為這么多人勞動是件很平常、簡單的事,它不僅很光榮,而且還給我留下了許多印象呢!
在這周的星期二,我們排好了整齊的隊伍,快速地來到食堂里。開始搞衛(wèi)生了,我接過組長手中鼓鼓的包包,三下五除二地系上飯兜,戴上了袖套和帽子,全副武裝地開始執(zhí)行自己的任務(wù):濕毛巾擦六張桌子。剛開始我做的不是很規(guī)范,便站在原地聚精會神地看著小王怎么弄。只見她將手中的毛巾連續(xù)對折了三下,放到水龍頭下“呼啦呼啦”地淋濕,擰干后在餐桌上下來回的擦著。我也學(xué)著她的模樣開始認(rèn)真的擦桌子,正當(dāng)我哼著小曲興致勃勃地擦著桌子,突然發(fā)現(xiàn)此時有許多小組已經(jīng)完成了,我趕緊加快手里的速度,抓緊時間擦完桌子去洗毛巾。可是,等我洗好毛巾再來一看,越來越多的小組完成了打掃工作,可我們小組只有組長一人在打掃范圍內(nèi)賣力地掃地,我們組四個小伙伴急得頭上都冒出了冷汗,絞盡腦汁想著如何能夠提升速度,幾分鐘過去了,眼見其他小組的進(jìn)度都在以光的傳播速度飛快的前進(jìn)著,唯獨就只有我們小組的進(jìn)度還在原地踏步。我急得像熱鍋上的螞蟻,來回的走動,就在我急得大腦快爆照的時候,突然眼前一亮,瞄到一個即將完成的小組:組長掃地,其他組員在幫著撿垃圾。我恍然大悟,猛地一拍桌子,說道:“是團(tuán)結(jié)和耐心!”于是,我連忙發(fā)動其他組員,說:“你們看,咱們現(xiàn)在就只有組長一個人在掃地,我們也不能袖手旁觀。∪绻徒M長一個人掃地,這活就成了個無法完成的事情。我們也去幫幫忙吧!”最后,我們小組也以驚人的速度完成的了打掃,并被陸老師“狠狠地”表揚了一回。
這次的打掃活動結(jié)束了,我看著已經(jīng)被我們整潔一番的食堂,心想:只有團(tuán)結(jié),才能得到不一樣的收獲。
特殊的活動作文4
“同學(xué),你反背過書包嗎?你知道那是一種什么體驗嗎?”今天品德黃老師給我們布置了一個特別的課后體驗作業(yè)--反背書包,當(dāng)做“寶寶”感受母愛,體會一下媽媽的辛苦,感受生命的重要。
中午放學(xué)我把書包掛在了胸前,一掛上我就感到書包比平時好像重了好多,為了能正常行走,我不得不把腰挺得更直,從學(xué)校到家平時只有5分鐘的路程,我卻走了近十分鐘,外面雖然冷風(fēng)嗖嗖,但到家后汗水卻布滿了我的全身
媽媽看見我狼狽的樣子,忍不住的笑了起來,上前要將我身前的書包拿下來。我卻告訴媽媽:“媽,這是老師留給我們的作業(yè),體驗做媽媽的辛苦,這書包不能摘!眿寢尯芘浜,笑著對我說:“那洗手去吧,準(zhǔn)備吃飯了!
來到衛(wèi)生間,站在洗手池前我犯難了,平時伸手就能夠到的地方,因為書包的阻擋很是費力,感覺很不方便。坐在餐桌前,由于這個“大肚子”,我不能坐到離桌前很近的地方,吃飯也變得很不方便。于是我問媽媽:“媽媽,這就是你懷孕時的樣子嗎?”媽媽笑迷迷的對我說:“是啊,而且需要10個月哦!
好不容易吃完了飯,寫作業(yè)時,問題又來了,感覺自己腿、胳膊、后背都疼,都快直不起腰了
終于到了晚上,可以睡覺了,但是平躺著根本睡不著,“大肚子”壓得我都快喘不上來氣了,我只能側(cè)著身子睡;叵肫鹨惶斓慕(jīng)歷,我才知道媽媽的辛苦,再想想自己淘氣的時候,媽媽那生氣的樣子,我好想和媽說上一句:“媽媽,對不起!從今以后我會很乖。”
當(dāng)我第二天醒來時,那個“大肚子”安靜地躺在客廳的沙發(fā)上,媽媽早已在我熟睡時將它拿下,看著媽媽那陽光般的笑容,我撲到了她的懷里。
“媽媽,我愛你!”
特殊的活動作文5
在上個星期日,我們班到鳳凰書城門口做一次百日大掃除宣傳活動。
我們先在學(xué)校集合,然后再一起去鳳凰書城,到了門口,我看見有很多人聚集在那,頓時我眼前一亮,還以為就我們呢,原來還有好幾支不同的隊伍,有警察叔叔,有大學(xué)生,還有居委會的爺爺奶奶。他們都是到不同的街道去打掃衛(wèi)生的。有一位叔叔講完話以后,就讓我們各自行動,我們準(zhǔn)備開始發(fā)傳單了,在這之前,老師特地跟我們說:“發(fā)傳單的時候要禮貌用語,要先敬隊禮,聽到?jīng)]有呀?”我們說:“聽到了!崩蠋熣f:“那你們開始吧!
然后我們頓時間各跑各的地方,各發(fā)各的。我一開始看到一群人走過,我是這樣說的:“叔叔,請支持萬人掃除,謝謝!”但我只發(fā)一張,還是經(jīng)驗不足,真是太可惜了,有的時候過往人太多,不知從何下手,有的時候,我比別人慢一步,但不管怎樣,第一次老師給我的我都發(fā)完了。我再向老師要傳單時,老師驚訝地說:“這么快就發(fā)完啦!”我一聽,心里暗暗高興,也許我是第一個發(fā)完的人。
第二次就沒那么順利了,因為好多過路的人手上都拿著紅紙了。我看到一對夫妻,我就對叔叔說:“請支持萬人大掃除,謝謝!蹦俏皇迨迕鎺⑿Φ哪昧,我又看到兩個中年阿姨,她們一直在談話,我想一下發(fā)兩張,就說:“兩位阿姨,請支持萬人大掃除,謝謝!钡莻阿姨說:“不用!彪m然我有一絲失落,但這并沒有*我對發(fā)傳單的積極性。我碰到了一位仁慈的奶奶,就發(fā)給了她,可她并沒有拒絕。只是說:“我已經(jīng)有了!苯(jīng)過我們的努力,10分鐘不到就發(fā)完了。我為我們這次的行動而自豪。
這次發(fā)傳單活動,不僅為青奧出一份力,也鍛煉了我的自信心。
特殊的活動作文6
你去過跳蚤市場嗎?跳蚤市場是什么?——就是人們把多余的東西進(jìn)行交換,也可低價購買物品!肮!”咦?發(fā)生了什么事?原來我校在舉辦“跳蚤市場”活動!快追隨我的腳步,保你看見一場別開生面的“跳蚤市場”。
下午,原來悄無聲息的校園,卻變得沸騰起來了。彩旗隨風(fēng)飄揚,橫幅處處可見,連正在忙碌的同學(xué)也成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
上午的大課間來啦,期盼已久的“跳蚤”市場終于拉開帷幕了!寂靜的校園像灑了一層油似的——炸開了鍋。我們懷著愉悅的心情來到了操場的“跳蚤”市場?萍紭乔叭松饺撕#媸鞘肆_漢十八樣:有的班級攤前人滿為患;有的班級攤前“荒無人煙”,空蕩蕩的;有的班級攤前被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住,里三層,外三層。我東張西望,突然之間,我“掃視”到了一本書。咦?那不是我夢寐以求的《查理九世》嗎?哈哈!真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫!我要定了!我沖上前去,推開擁擠的人群,好不容易擠到前面,問:“這本書幾元?“攤主”回過神來,說:“十三元!薄笆?”我簡直不敢相信,和書店賣的價格不相上下,“那么貴!第一:這本書你已經(jīng)看過了;第二:沒有解題卡;第二:這本書明顯有折痕;第四……”“攤主”直說:“停!停!停!”,看來他已經(jīng)被我的三寸不爛之舌給“打敗”了!昂煤煤,賣你九塊!薄皔eah!”我為自己的智慧拍手稱快,拿著那本書興致勃勃地繼續(xù)“淘寶”了。
我環(huán)顧四周,依稀聽見:“兩本十塊,跳樓大特賣!”我飛速尋找著,把我那敏銳的目光鎖定在一個“攤”上。我飛奔而去,好不容易撥開人群。哇!一本本精美的雜志映入眼簾,一本本新書整齊地擺放在攤前,我一看手中的九塊錢,像一個泄氣的皮球,默默地離開了。!有了!我靈機(jī)一動,計上心來,我問攤主:“能不能賣便宜一點!這書你不是已經(jīng)看過了嗎?”“不行!”“攤主”一口回絕。我一想,他已經(jīng)中了我的天羅地網(wǎng)了,“那我去向別家買!
特殊的活動作文7
今天我一來到教室就特別緊張,因為今天是一年一次的科技嘉年華活動,只有通過兩個項目才能獲得一顆科技星,我們都很想得到它!
科技嘉年華開始了,首先是拼魔方,小梅告訴我,白色是最好拼的,所以我決定拼白色的。我進(jìn)了考場,只聽監(jiān)考老師喊道:“開始”我飛快地拼了起來。過了十五秒,我的魔方突然不聽話,卡在那里不會動了,我趕緊使勁把魔方又轉(zhuǎn)了過來,等我把最后一個白色拼好,監(jiān)考老師大喊:“停!”啊,真是有驚無險。小梅真是位太白金星,聽他的果然沒錯。
第二個項目是倒立運水,這個項目在我心中真的有點難度,于是我和同學(xué)商量著挑選了一張比較好的紙,然后又從一個紅色的水桶里拿出一個透明的水杯,在里面加了一半的水,左手壓住了紙片,右手握住了杯底,迅速的把水杯翻轉(zhuǎn)了過來,水杯就像雜技演員翻筋斗一樣翻轉(zhuǎn)過來。我小心翼翼地走著,走著……生怕調(diào)皮的水寶寶跑出來。我試著控制心中緊張的小兔子,對自己說:“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定!碑(dāng)聽見監(jiān)考老師喊:“時間到,過關(guān)!”我才長長地舒了一口氣,總算過關(guān)了,好緊張呀!
第三關(guān)是紙飛機(jī)留空,這個簡單。我們?nèi)チ藞D書館里,折了兩架紙飛機(jī),來到了比賽區(qū)。我拿起一架飛機(jī),身子稍稍往后仰,我是第一個把飛機(jī)飛出去的,但是飛機(jī)兩秒不到就往下飛,我緊張地屏住呼吸,可想而知失敗了,那架飛機(jī)好像在對我說:“小主人要珍惜第二次機(jī)會哦!”我眼巴巴地看著那架飛機(jī),心里特別著急。我又把第二架飛機(jī)飛了出去,心里數(shù)著一秒,二秒……飛機(jī)在天空中畫出一條彎彎的曲線,然后在天空中又轉(zhuǎn)了幾圈才緩緩地降落到了地上。“成功了!”我激動得跳了起來。
這真是一次難忘而又精彩的科技嘉年華!我不但學(xué)到了很多科學(xué)知識,也獲得了一顆“難得”的科技星,體會到了成功的喜悅,也嘗到了成功背后的艱辛。我喜歡科技嘉年華!
特殊的活動作文8
今天,我們學(xué)校組織了三到六年級學(xué)生去紹興科技館上課。在那里使我開闊眼界,學(xué)習(xí)了很多知識。使我印象最深刻是是自由活動。
首先,班主任帶著我們到了二樓。進(jìn)入大門,我看了一節(jié)列車,下面還有一段鐵軌,好像真的一樣,旁邊還有一輛不成品的汽車,這里的東西千奇百怪,看得我眼花繚亂。這時,走過來一位老師,他說要要上完課,才能自由活動。我們只好靜靜地聽著老師演講。他的每一句話,就連每一個字我都牢記在心。聽完老師講的安全課,使我受溢匪淺。
聽完安全課,老師就讓我們解散,自由活動。我聽完后,就飛快地跑到可以玩游戲的地方,生怕沒得玩了。我看到正前方有三臺游戲機(jī),都是手動的,一臺是切水果的游戲機(jī),另一臺是守球的'游戲機(jī),最后一臺是打羽毛球的游戲機(jī),我轉(zhuǎn)動一看,后面有一個動感射門的游戲,其實是草坪上有一個球,而前方的投影,有一個守門員和一個球筐,只要把球踢進(jìn)球筐就行了。我隨意地踢了一下,正好命中球筐,投影上投影出了你贏了這幾個字。我覺得非常有意思,就又踢了一球,可是這回沒有中。我就生氣地走開了,到了守球的那里,等了好一會兒,到我玩我不太會操縱,又覺得不好玩,就又走開了。我走到了大門的那里,看到列車?yán)镉腥嗽谕妫液闷娴刈吡松先,原來他們在玩列車呀!我就走開了,看到前面有一架桿,上面有許多的東西被掛著,下面還有幾塊東西。時間過得真快,馬上就要離開了。我們只好依依不舍地離開了科技館。
此次科技館之行不但使我開闊了眼界,增長了知識,更增添了我探索科學(xué)世界奧妙的興趣。
特殊的活動作文9
4月17日,我懷著沉重的心情來到《小主人報》懷化新聞學(xué)校。朱老師告訴我們,今天全體師生到懷化市鶴城區(qū)東興步行街參加義賣報紙的活動,將賣報所得的收入全部捐給玉樹地震災(zāi)區(qū)的人民。
下午3點,活動開始了!我和楊天凱小記者一個組,整個活動我倆都在一起。真是天公不作美啊,活動剛一開始老天就下起雨來,路上的行人都打著傘,在雨中匆匆走過,而沒帶傘的我們只好無奈的在店鋪屋檐下躲雨。可是,雨總不見停,我想:玉樹地震災(zāi)區(qū)的人民正等著我們的幫助呢,于是,我鐵了心一定要把手中的報紙賣完。我們不顧下雨,趕緊賣起報來?墒情_局不利,很多人好像不相信我們的義賣活動,我一連找了十幾個市民后,終于有一個叔叔打破了僵局,停下了腳步看著我。我趕緊對叔叔說:“叔叔好!我是《小主人報》的小記者,我們正在搞一個義賣活動,我們會將義賣所得的錢捐給紅十字會,捐給玉樹地震災(zāi)區(qū)。報紙是2元錢一張。請問您要買嗎?”他聽我說完后二話不說就掏錢買了一份報紙,還在捐款冊上簽了自己的名字。
接著,又有兩位大哥哥過來了,看上去他們是一起的。我拉著其中的一位說明了意思,雖然是昨天的報紙,但是他們毫不猶豫的就各買了一份,這對我來說真是莫大的鼓勵!終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一下午的努力,我和楊天凱把手中的報紙全部賣完了,口袋里裝滿了一元一元的錢,數(shù)一數(shù),整整50元。】粗约旱膭趧映晒,心里想著這些錢要是能趕快送到玉樹地震災(zāi)區(qū)的人民手里該多好啊!于是,我急忙向集合點跑去把所有的義賣收入交到老師手中。
今天,我雖然吃了點苦,被淋得像個落湯雞似地,但是一想到幫助了災(zāi)區(qū)的人民覺得真值啊。我希望玉樹地震災(zāi)區(qū)的人們在全國人民的幫助支援下團(tuán)結(jié)起來早日重建家園、重新過上幸福的生活!
特殊的活動作文10
眼睛是心靈的窗戶,它是美好的,明亮的?墒侨绻幸惶煸僖膊荒芸克鼇砀惺苓@個美麗的世界,又會怎么樣呢?這個星期天,我就體驗了一下盲人的生活。
當(dāng)媽媽用一塊黑布蒙住我眼睛時,頓時我覺得眼前一片漆黑,沒有一絲光明,仿佛走一步就會墜下懸崖。等我稍稍習(xí)慣后,便試圖從家門口走到房間。但不知怎的,平時走走很容易的一段路,現(xiàn)在竟比登天還難,我剛走到一半,就失去了方向感,一會撞到這,一會撞到那,竟然還被墻角絆了一下,差點摔了一跤。最后,還是在媽媽的幫助下,歷經(jīng)千辛萬苦,才到了房間,我連忙往床上一趴,“好舒服呀!”第一次我覺得床是那么的舒服。
經(jīng)過這么折騰,我漸漸變得口干舌燥,想讓媽媽幫我倒杯水。但又想到盲人所有的事情都只能自己做,沒人會幫助他們,所以我又摸著墻“掙扎”著自己去倒水喝。倒了一會兒,覺得應(yīng)該滿了吧,就拿起杯子喝了起來,“咦,怎么一滴水都沒有,我的襪子怎么濕濕的?啊,原來水全倒在地上了!”我顧不上喝水,忙著去拿抹布。此時的我已經(jīng)沒有方向感了,拿抹布又成了一件艱難的事。就在這時,只聽見媽媽的聲音:“啊!地板上怎么全是水呀,你在做什么呀”媽媽看著我的囧樣給了我一頓“笑罵”。
就在這時,爸爸說吃飯了?晌疫不能把布拿下來,因為盲人也要吃飯的呀!我剛把勺子拿起,想往嘴里送口飯時,竟然把勺子送到鼻子里去了,弄得我滿臉都是飯,好不容易“找”到嘴了,卻只能吃白飯,夾菜也不知道夾的是什么菜,好幾次吃到生姜。最后,我竟弄得像只“小花貓”把爸爸媽媽逗得哈哈大笑,我連忙把布扯下來,發(fā)誓再也不體驗盲人生活了。
要知道,我們體驗盲人生活的時間還只是有限的,而那些盲人卻要體驗一生呀!像海倫凱勒,她可不只是雙目失明,還是雙耳失聰,但她還憑著不屈不撓的精神,寫出了14部著作,難道她那種堅強不屈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
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