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      2. 作文培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-08-25 20:06:01 活動(dòng) 我要投稿

        作文培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的作文培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        作文培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

          時(shí)間:

          地點(diǎn)及班級(jí):

          一、活動(dòng)目的:

          1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校辦學(xué)的成果。

          2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀(guān),密切家庭與學(xué)校的.聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)報(bào)名,提高升班率。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、發(fā)邀請(qǐng)函(老師在第三次電話(huà)溝通中和平時(shí)的面談中均可知)

          2、家長(zhǎng)會(huì)前一周之前任課老師要將詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)流程安排及教學(xué)展示課交教務(wù)處檢查或當(dāng)面演練。

          3、家長(zhǎng)會(huì)前一天教學(xué)點(diǎn)布置好教室(座位擺放及家長(zhǎng)休息、咨詢(xún)報(bào)名處),并張貼一定標(biāo)語(yǔ)。

          4、準(zhǔn)備好礦泉水、教具設(shè)備、獎(jiǎng)品、簽到本、相機(jī)。

          5、工作人員安排到位,明確工作。早上7:30到位。

          三、活動(dòng)流程

          1、接待家長(zhǎng)、組織家長(zhǎng)進(jìn)辦公室或教室簽到(發(fā)礦泉水)。

          2、任課老師自我介紹,致歡迎詞。

         。ㄗ⒁猓簜(gè)人經(jīng)歷介紹+感謝家長(zhǎng)的到來(lái)+感謝家長(zhǎng)的選擇就是對(duì)學(xué)校的信任+感謝家長(zhǎng)的到來(lái)就是對(duì)孩子的鼓勵(lì)、對(duì)作文教育的重視)

          3、本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式及要求達(dá)到的效果(避免家長(zhǎng)提出不合適的、過(guò)高的學(xué)習(xí)要求)。介紹下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求。

          4、教學(xué)展示課

          注意:本次課上課內(nèi)容;

          展示內(nèi)容的綜合性、趣味性、知識(shí)性;

          用真實(shí)的上課情景o家長(zhǎng)演示、感動(dòng)家長(zhǎng);

          要求每位學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì),和家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

          5、點(diǎn)評(píng)班上學(xué)生情況

          注意:發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),從不同的角度(進(jìn)步快、作業(yè)好、悟性好、

          表現(xiàn)欲強(qiáng)、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有文采、善于觀(guān)察等);

          可重點(diǎn)表?yè)P(yáng)、點(diǎn)評(píng)沒(méi)有續(xù)班的同學(xué)。

          6、學(xué)生優(yōu)秀作品展示

          注意:挑選具有代表性的學(xué)生作品讓學(xué)生自己朗讀(事先做好準(zhǔn)備)。

          7、發(fā)學(xué)生評(píng)語(yǔ)表,鼓勵(lì)下學(xué)期取得更好的成績(jī)

          8、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)、管理的意見(jiàn)及建議,回答家長(zhǎng)在家庭作文教育中的疑問(wèn)。

          注意:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣一樣重要;

          家長(zhǎng)的責(zé)任感(督促學(xué)生養(yǎng)成會(huì)觀(guān)察等學(xué)習(xí)習(xí)慣);

          家校溝通的重要性(鼓勵(lì)孩子提問(wèn)、電話(huà)和家長(zhǎng)溝通);

          學(xué)習(xí)的連續(xù)性(作文學(xué)習(xí)的特殊性,深情并茂的講解下期的學(xué)

          習(xí)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)覺(jué)得不參加下期班會(huì)少學(xué)好多東西)。

          9、結(jié)束語(yǔ),再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來(lái)。(分散性向家長(zhǎng)介紹下期的續(xù)班情況,學(xué)費(fèi)、開(kāi)學(xué)時(shí)間、上課時(shí)間、活動(dòng)優(yōu)惠等)。

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