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操場活動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的操場活動作文，歡迎閱讀與收藏。
操場活動作文1
操場活動作文400字：現(xiàn)在來到學(xué)校的操場上，迎面就看到一派朝氣蓬勃的景象：秋高氣爽，陽光明媚，綠草地射出耀眼的光芒，紅色跑道散發(fā)活力的氣息，更引人注目的足場上拼搏的運動員們。
看！紅色跑道上，運動員們各就各位，蓄勢待發(fā)。4x100米接力賽即將開始，大家都露出緊張的神情，靜靜等待裁判鳴槍。
“呯――”裁判一聲槍響，高銘安如離弦的箭矢向前沖去，同學(xué)們熱情高漲，緊盯著跑道大聲為她加油。不知是否是聽到了同學(xué)們的鼓勵，高銘安一馬當先，與后面的人拉開了一大段距離，在和楊佩琪交棒時已有很大優(yōu)勢，她們交棒動作流暢，不著痕跡，大家歡呼起來。楊佩珙也“馬力”全開，她奮力向前跑去。楊佩琪延續(xù)了優(yōu)勢，我們?nèi)匀皇堑谝�！大家臉上已露出喜悅，我們更專注地盯著跑道。只見李欣迅速接過楊佩琪手中的接力棒。短短幾秒鐘的工夫，似乎我們還沒得及反應(yīng)，李欣就已將接力棒遞給了周文靜。最關(guān)鍵的時候到了，周文靜開始最后的沖刺，我們?nèi)计料⒛��？�，一秒，兩秒，三秒……她沖過了終點線，第一名！大家歡呼雀躍起來，臉上洋溢著歡樂迎接我們的運動員。
這些運動員是多么可敬！她們用自己的拼搏與汗水換來班級的榮譽與同學(xué)的認可！
操場活動作文2
丁零零！下課了，同學(xué)們奔向操場。有的在拔河、有的在跑步、有的在踢足球、有的在打乒乓球、還有的操場上處處歡聲笑語，熱鬧非凡。
操場中間有拔河比賽的幾位同學(xué)，他們雙方互不相讓，使出了吃奶的力氣往自己這邊拉，中間的紅條一會兒移向這邊，一會兒又移向那邊。瞧！他們的臉漲得通紅！臉上的腮都鼓了起來，一時半會兒難以分出勝負。往前一看，看見了，幾位同學(xué)正在打羽毛球，他們手拿羽毛拍。接球時動作敏捷，身子靈巧，引起了旁邊同學(xué)的注意，并且跑過來為他們鼓掌加油呢！當然，操場中間還有拍球，跳高和打乒乓球。他們嘴里各自念著：一個、兩個、三個。
再往操場旁邊一看，還有同學(xué)在激烈的打籃球，他手拿籃球，用手一拋，又用腳一蹬，球進了，隊員們大喊一聲：好球！操場的跑道上，還有幾位同學(xué)在比賽跑步，他們大汗淋漓，都想跑個第一名。最后，跑道旁邊的足球比賽，讓人興奮不已，他們?nèi)褙炞⒌靥咧闱颍鱾�都想進球呢？
操場上的活動真精彩呀！
操場活動作文3
有一次，阿姨開車帶我去操場活動活動，散散心。
那時天氣還不是太熱，空氣中流動著一種清爽的氣息。風(fēng)從車窗吹進來，拂著我的臉，有點癢癢的。
我準備了一個水瓶，帶了一點吃的，這樣到中午的'時候就有食物補充體力。
在操場上我碰見了我的老師和幾個同學(xué)。他們也是來做運動的。顯然和他們一起鍛煉比單獨一個人要有趣很多。于是我加入到了同學(xué)們中。
我們開始跑步，看誰跑得米數(shù)最多，堅持的時間最長。我們把比賽的結(jié)果報告給了老師。接著我們練習(xí)了短程沖刺跑，在特定的長度里，看誰跑得最快。我們每個人跑了兩三個來回，大家都氣喘吁吁，決定先休息休息。
當重新回到操場中央時，我們換了鍛煉項目，這一次是跳遠。我努力想跳得遠一點，但成績并不太理想。有好幾個同學(xué)跳的距離都遠遠超過了我。
最后我們比賽擲鉛球。每個人扔兩次，然后計算總成績。我并沒有發(fā)揮到我渴望的程度，那枚小球在我的手中仿佛變得更為沉重。不過我仍然很開心，因為能與同學(xué)、老師一起享受運動的快樂，這對我而言才是最重要的。
阿姨帶我回家的時候問我下次還要不要再來，我把車窗開得更大一點，讓清新的風(fēng)撲到我的臉頰上，回答她：“當然！”