多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文（通用41篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 1
一年級(jí)開始，我便是校舞蹈隊(duì)的一員。多場比賽，把我磨練得像個(gè)久經(jīng)沙場的將軍，在評(píng)委犀利的目光里，保持陽光燦爛而又不失優(yōu)雅的微笑。但這次，對我、對我們整個(gè)舞蹈隊(duì)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，而且還是一個(gè)絕不能輸?shù)奶魬?zhàn)。
這里是天津市比賽的現(xiàn)場，數(shù)十支來自不同地區(qū)、學(xué)校的舞蹈隊(duì)伍都在這里同場競技。叫喊聲、打拍子聲、服裝互相摩擦碰撞的聲音充滿整個(gè)場館。在這里，將誕生一支晉級(jí)國家級(jí)比賽的隊(duì)伍。在這里，弱者是不能生存的。
我們是第13個(gè)表演的隊(duì)伍，領(lǐng)隊(duì)吳老師此時(shí)正帶領(lǐng)著我們進(jìn)行最后的`排練。汗水浸濕了演出服，也浸濕了我們充滿熱血的心，走位、動(dòng)作、神態(tài)，一樣都不能差�！昂昧耍Ｏ掳�，待會(huì)兒……待會(huì)兒一定要付出全部努力，成敗在此一舉！”踏上舞臺(tái)冰涼的石臺(tái)階前，吳老師用他明亮的眼睛注視著我們。我們看見了希望，看見了那通往勝利的崎嶇之路上，霧正慢慢散去。
“叮咚叮�！鼻白嘁魳讽懫穑枧_(tái)亮了，我們閉上眼睛，用心感受著身邊的同伴，想起了老師的期望，也想起了我們的夢想，心中熄滅的火苗被拭去塵埃，“呼”地亮了，燃起熊熊大火。我們睜開眼睛，眼里一片清明。
抬手，我們輕巧地用纖纖玉手組成一個(gè)又一個(gè)圖案，雙腳跟著節(jié)奏點(diǎn)出一組組音符。第一排隊(duì)員開始了旋轉(zhuǎn)，一圈、兩圈；到我們第二排了，我們腳尖輕點(diǎn)，像一只只花蝴蝶，撲棱著翅膀，向著夢想起舞。評(píng)審們尖銳的目光變得溫柔起來。突然，音響戛然而止，我心中一驚，但轉(zhuǎn)念一想，老師曾經(jīng)叮囑過我們：“如果音樂停了，可能是評(píng)審組特意想考驗(yàn)我們的應(yīng)變能力。記住，保持動(dòng)作，直到音樂再次響起�！蔽逸p皺的眉頭松開了，旁邊的隊(duì)員也都在堅(jiān)持，努力，再努力，晨曦舞蹈團(tuán)，加油！
音樂再次響起，我們順利地完成了剩余的部分，最后得分93.34。雖然我們沒有拿到第一名，但是我一點(diǎn)也不遺憾，強(qiáng)者的路上，我們還有很長的路要走。沒有耀眼奪目的一等獎(jiǎng)，但有團(tuán)結(jié)親切的隊(duì)友，沒有金光閃閃的獎(jiǎng)杯，但有那最可貴的回憶！
晨曦舞蹈團(tuán)，我去一中了，再見，我的隊(duì)友，再見，我們最美好的回憶。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 2
生活中，默默無聞?wù)叨�，出類拔萃者少，然而在我們班，高手真不少呢，他們從普通人中脫穎而出，成為了我們班的“風(fēng)云人物”。
瞧，我們班正在進(jìn)行激烈的“正話反說”的游戲。老師的話沒說完，一大群男生蜂擁而上，一個(gè)個(gè)舉起自己的小手，積極地參加游戲，只可惜，他們還未闖過第一關(guān)，就被淘汰了。女生們也無不如此，一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣走下臺(tái)來，耷拉著臉，嘴里還嘀咕著：“太難了，太難了�！�
這時(shí)，老師說道：“還有誰想來試一試嗎？”大家一聽到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般�！摆s鴨子上架�！鳖}目一出，我還來不及思考一秒，臺(tái)上選手就已經(jīng)將答案脫口而出：“山上子鴨趕�！蔽掖蟪砸惑@，身邊的'同學(xué)也無不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個(gè)大鴨蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出贊賞的笑容。
我們還未從震驚中走出來，老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來：“狗咬呂洞賓。”我們幾個(gè)聽到這個(gè)題目，倒吸了一口氣，心想：“這也太難了吧，這怎么可能答得對？”但是，我們卻看見他從容淡定，毫不著急，不待別人反應(yīng)，就已脫口而出：“賓洞驢咬狗！”一時(shí)間，教室里掌聲迭起。
不料，臺(tái)下另一位同學(xué)也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實(shí)際上也是王者，兩個(gè)人在臺(tái)上較量得不亦樂乎�！傲�(xí)慣成自然�！薄叭蛔猿蓱T習(xí)！”兩個(gè)人一起脫口而出。再來！“一去不復(fù)返。”“返復(fù)不去一！”又是異口同聲，分毫不差。他們兩個(gè)互相瞧了瞧對方，那眼神里閃爍著棋逢對手，想一決死戰(zhàn)的火花。后來，局勢更加緊張，你一言我一語，爭鋒相對，不分高下。我們在臺(tái)下佩服得五體投地，或擊掌或驚呼，無不向他們投去贊賞的目光。
原來，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無聞的人說不定都身負(fù)絕技呢，我們千萬不能以貌度人。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 3
課余時(shí)間，有各種各樣的活動(dòng)，比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動(dòng)令我不再那么枯燥、無味，那被被搖得唱著歡樂樂曲的跳繩在我眼前常常浮現(xiàn)。
有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，同學(xué)們都積極練習(xí)跳繩，爭取得到一個(gè)好的成績，為班級(jí)爭光。
跳繩比賽那天，一個(gè)一個(gè)班的同學(xué)，有秩序地來到操場上，準(zhǔn)備跳繩比賽。跳繩比賽的規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，盡自己可能地跳最多的.圈數(shù)，班級(jí)平均分最多的勝。
我的心情十分激動(dòng)，還帶著一點(diǎn)兒緊張，看看同學(xué)們，大多是這樣。比賽正式開始，第一列同學(xué)上場。一位同學(xué)站在跳繩的同學(xué)的面前，幫他數(shù)跳的圈數(shù)。跳繩的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得快，一個(gè)比一個(gè)跳得多，時(shí)不時(shí)有人停下來，喘了兩口氣后又繼續(xù)跳起來。繩子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和數(shù)量使我眼花繚亂，但是又不禁感嘆場面的壯觀，一分鐘后，跳繩同學(xué)的額頭上帶著一點(diǎn)汗水。
時(shí)間仿佛一根離弦的箭，很快就到我比賽了。我站在自己的位置上，準(zhǔn)備比賽。只聽見一聲口哨聲，同學(xué)們都跳了起來。繩子帶著風(fēng)，打過地面，發(fā)出“啪啪”的聲音。操場上的聲音又雜又亂，有為自己班級(jí)同學(xué)加油的吶喊聲，有繩打過地面的聲音，有同學(xué)的數(shù)數(shù)聲。我認(rèn)為自己不是在跳繩，而是在飛翔，一只小鳥很快飛過重重高大，粗壯的樹，舉得勝利，我很享受這種感覺。
一分鐘過得很快，我在自己的不斷努力下，取得了一百圈左右的成績，雖然超過我的人有很多，但這成績是我自己獲得來的，我很滿意。
多彩的課余生活活動(dòng)使我快樂，使我成長，使我滿足，讓我在那些沒事的時(shí)候不再枯燥，不再無味。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 4
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這首詩是唐代詩人杜牧寫的。秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我懷著激動(dòng)不已的心情，來到風(fēng)景如畫的百鶴公園，參加一年一度的金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
主持人上場后，念起開幕詞，說完后梁老師上臺(tái)發(fā)言，說完后下面掌聲雷動(dòng)。國歌響起了，之后就開始活動(dòng)了。第一個(gè)項(xiàng)目是胯下夾球，游戲規(guī)則是：一人在兩只手的腋下各夾一個(gè)球，胯下再夾一個(gè)，然后跳到對面把球傳給隊(duì)友，哪一組的人先跳完那一組勝。終于到我了，我夾好球，迅速跳走了，成功把球傳給了隊(duì)友，最后我們贏了，大家歡呼起來。
第二輪是“三人兩足”，游戲規(guī)則：三個(gè)人的腳綁在了木板上，走向終點(diǎn)，然后又回來，哪組用的時(shí)間最短，那組獲勝，最后我們組得了第五名。第三輪開始了，我們到了場地，地上躺著一條又粗又長的繩子，就像一條臥在地上那條巨蛇。我們和五年級(jí)的比賽拔河，只聽哨子一響，我們便使出九牛二虎之力，由于我們今天力氣大，第一局贏了，第二局開始了，規(guī)定雙方家長可以加入“戰(zhàn)斗”。這次老師給我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，把力氣大的'同學(xué)調(diào)到前面，老師叫我們手緊緊握住繩子，腳抵著前面人的腳，便于腳下不打滑，身體向后傾，氣氛頓時(shí)高漲起來，人人摩拳擦掌，躍躍欲試開始了，我們憋足了勁，一鼓作氣的拉，眼看就要贏了，可是又被拉回去了，由于力量懸殊太大，我們被拉的人仰馬翻。第三局決勝局來了，我們交換場地，開始了，我們便使出了吃奶勁兒，可是沒把繩子拔過來，我的手緊緊的拉住，生怕一松手就被敵方拉過去，可還是沒把繩子拔過來，手掌都磨破了，可我們?nèi)允禽斄�。裁判員宣布道：“二比一，五年級(jí)贏”。他們歡呼雀躍，而我們我們卻大汗淋漓，疲憊極了，不過我們還是很高興，我們努力了，雖然最后輸了，但我們無怨無悔。
秋天是個(gè)豐富多彩的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)，在這里我們收獲了很多歡聲笑語，我喜歡這個(gè)美麗的白鶴公園，更喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們在豐收的季節(jié)，度過了這個(gè)快樂勞累的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 5
“用手壓住木板，不要過緊；產(chǎn)生阻力，也不要放松；同學(xué)們一定要注意安全……”教室里傳來木藝?yán)蠋煹穆曇�，混合在空氣中�?/p>
踏著一路的歡歌笑語，我們被帶到了“木藝樂園”的教室里。剛進(jìn)教室，我頓時(shí)被許多精致的木藝手工吸引住了，它們大多做的惟妙惟肖。
老師先給了幾塊木板，然后開始教我們做。我先在木板上畫了一只鯨，接著便開始動(dòng)手，做我心愛的作品了�！耙�、二、一……”我們伴著口號(hào)開始了任務(wù)。一開始進(jìn)行的十分順利，可好景不長，一不小心小，鯨的頭上打了一個(gè)小洞，這可怎么辦？我如同熱鍋上的螞蟻手忙腳亂。正在這時(shí)，老師走了過來，撫摸著我的頭，意味深長的說：“同學(xué)沒關(guān)系，一會(huì)兒用磨紙一磨就好了�！蔽野凑绽蠋熣f的將兩個(gè)小板鋸做好，拿出了磨紙一陣瘋磨。可這也太慢了，十分鐘才好了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然操作方法聽起來簡單易懂，可畢竟還是第一次動(dòng)手，手忙腳亂，不是沒壓平，就是壓太緊了，要不就是割歪了，仿佛一切都與我作對。這時(shí)旁邊的同學(xué)捧腹大笑說：“這樣不行哦，用這個(gè)，快！”說著便從桌子上拿出了一把銼。我看著，它一面平，一面凸，十分奇特，心想：是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果？我找了一塊木頭，試了一下，果真如此。便開始了我的工程。這東西不僅磨得快，也十分好用，不一會(huì)粗糙的地方變得十分細(xì)致、精美。
最后一步用膠把幾個(gè)木板“合體”�？删驮谧詈笠徊剑野涯z撒了一地。一次次失敗，一次次離成功的大門更近一些。功夫不負(fù)有心人，終于在失敗的`鼓勵(lì)下，在成功的召喚下，我能把木板運(yùn)用自如，做成了我滿意的作品，我的心里充滿了自豪感。
“世上無難事，只要肯攀登”，通過這次木藝活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，更讓我知道只要努力、堅(jiān)持，就沒有完不成的事。這真是一場難忘的木藝活動(dòng)呀！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 6
六一兒童節(jié)快到了，我們小區(qū)的售樓部為我們兒童設(shè)計(jì)了一個(gè)業(yè)主活動(dòng)——快樂釣魚日。讓他們業(yè)主在星期天帶著兒童到售樓部釣魚。
我盼望的星期天終于到了。下午，媽媽騎著車子帶著我和弟弟到了小區(qū)的售樓部。我們在前臺(tái)領(lǐng)了進(jìn)場券，分別是45號(hào)和46號(hào)。
走進(jìn)去就能看見大廳里有一個(gè)淺藍(lán)色的充氣水池，里面有成群的色彩艷麗的.小金魚。水池一周圍坐滿了人，有兒童，也有家長，都在躍躍欲試。他們把面團(tuán)掛在魚鉤上，再把魚鉤放在水里，全神貫注地看著魚等待上鉤。
我無意中聽見一名觀眾說：“十人一組釣魚，每人十分鐘。前三名釣上來的送魚缸、彩色石子、草和自己釣上來的魚，釣魚時(shí)要聽主持人叫號(hào)才能進(jìn)去�！�
這時(shí)，主持人說：“40號(hào)到49號(hào)進(jìn)場釣金魚�！蔽乙宦牐B忙拉著弟弟和媽媽進(jìn)去了。
我拿到魚竿發(fā)現(xiàn)這根竿和爸爸用的不一樣，他的5米長，我的卻很短，我覺得有點(diǎn)可笑。我團(tuán)了一個(gè)面團(tuán)，掛在鋒利的魚鉤上，輕輕地提到水里�？赡苁敲鎴F(tuán)有點(diǎn)大，金魚們看到這“龐然大物”嚇得全跑了，只有一條比罐頭里的黃魚大一點(diǎn)的金魚圍著我的面團(tuán)轉(zhuǎn)圈圈。大概轉(zhuǎn)了十幾圈，我心里有點(diǎn)煩，想：小胖魚，你上鉤呀！我的手已經(jīng)舉酸了，心急的我搖了一下手，那胖金魚也被驚跑了。我心里有點(diǎn)后悔，因?yàn)樽约簺]有耐心，所以這唯一的希望也破滅了。
我打算重來一次，我輕輕地把魚鉤放到魚群中。等了好一大會(huì)兒，魚還沒有上鉤，我再次打算放棄。突然，我想起剛才我就是因?yàn)闆]耐心，魚才沒上鉤的。于是，我打消了那個(gè)念頭，一直堅(jiān)持著靜靜地等待，眼睛也一眨不眨地盯著魚的活動(dòng)。
這時(shí)，那條小胖魚又來了，它一口吃了面團(tuán)。我快速把魚鉤提出來，只見小胖魚被掛在魚鉤上拼命甩動(dòng)著尾巴掙扎。大家都用羨慕的眼光看著我，工作人員給我拍了張照片，把獎(jiǎng)品給了我。我開心極了，或許，這就是勝利的喜悅吧！
通過這次釣魚活動(dòng)，我懂得了做事要有耐心，不能急躁，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 7
在漫長的小學(xué)道路上，我經(jīng)歷過數(shù)不勝數(shù)的活動(dòng)，有淋漓盡致的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有驚心動(dòng)魄的拔河比賽，有揮汗如雨的長跑大賽。每一次都給我們留下許多回憶�；顒�(dòng)如歌，讓你陶醉在優(yōu)美的樂曲聲中。活動(dòng)如畫，畫出你生命中的多姿多彩�；顒�(dòng)如詩，一篇篇好詩讓你不解其意。那一次的“六一”活動(dòng)，猶如烙印一般，深深地印在了我的心頭。
今天是個(gè)陽光明媚的早晨，今天正是一年一度的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們穿著一致的藍(lán)色校服，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，女生們把頭發(fā)梳理得整整齊齊，男生們把頭發(fā)剪短了，同學(xué)們在這一天個(gè)個(gè)喜笑顏開。沒有一個(gè)人臉上掛著憂愁。把所有的煩惱都拋到了九霄云外。個(gè)個(gè)精神抖擻，沒有一個(gè)人萎靡不振。
不知過了多久，那令人期盼的樂曲聲響了起來，我們馬上排好隊(duì)伍，井井有條的來到了操場。一進(jìn)操場最先映入眼簾的是那跑道中間。跑道中間掛著一面面小紅旗，掛滿了整個(gè)操場。顯得非常莊嚴(yán)雄偉，氣勢浩蕩。樂曲一停，操場上頓時(shí)成了人的海洋。起初是全場吵鬧，只聽見同學(xué)們的笑聲和說話聲，只聽見同學(xué)們的玩耍聲。可當(dāng)主持人一講話，全場立刻安靜起來。連一根針掉到地上的'聲音都聽得見。大會(huì)第一項(xiàng)：給剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾。我小心翼翼的接過紅領(lǐng)巾。慢慢的記在了我面前，小女孩的脖子上。在陽光的照耀下，這位小女孩戴上紅領(lǐng)巾后，顯得更加威武，更加成熟了。我們班上的楊建同學(xué)還不會(huì)系紅領(lǐng)巾呢？他對著面前的小男孩不知所措。他手忙腳亂，都擠出淚花兒了。最后，他隨便把紅領(lǐng)巾系在小男孩的脖子上。大會(huì)第二項(xiàng)：歌唱《祖國在我心窩里》，這首歌我們天天練，真是功夫不負(fù)有心人，這首歌我們唱的如癡如醉。最后擺出了70周年的圖案。四位老師舉著迎風(fēng)招展的紅旗。我仿佛看到了那些為祖國犧牲的先烈向我們招手。為的就是今天我們過上了大好的日子。大會(huì)結(jié)束了，我們井井有條地回到了教室。
時(shí)間過得真快啊，幾個(gè)小時(shí)的節(jié)目結(jié)束了，直到今日都讓我記憶猶新。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 8
“601班，邢語馨”！我真是太不幸了，本次體測居然抽到我，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了操場。
操場上已經(jīng)聚集了許多人了，有老師，也有同學(xué)。操場上安靜而肅穆，我們大氣也不敢喘，老師們站在一旁，我緊握著拳頭，腳不停的踮呀踮，一直在自言自語。同學(xué)們在三樓的欄桿邊為我們加油鼓勵(lì)。
經(jīng)過一系列的伸展運(yùn)動(dòng)和激烈的跳繩之后，我們迎來了仰臥起坐的測試。第一輪開始了，聽著里面身體砸在墊子上的.聲音，我不禁緊張起來。萬一我動(dòng)作做不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦？萬一沒能滿分怎么辦？我現(xiàn)在真像一個(gè)焦躁的中年婦女。我安慰著自己，我可以的，別緊張。尖銳的哨聲響起，那哨聲十分刺耳。這一輪做的是女生，我看見了幾個(gè)熟悉的面孔，是丁同學(xué)和陳同學(xué)。丁同學(xué)咬著牙，動(dòng)作快而標(biāo)準(zhǔn)，力氣大到老師都快壓不住她了。我們只能看見她的殘影，老師似乎都不敢相信自己的眼睛，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。天哪！快看陳同學(xué)！你瞧她，雙臂緊緊抱著腦袋，似乎這樣能使她做得更輕松�？伤陌l(fā)絲凌亂，小臉蛋紅撲撲的，最后幾個(gè)了，46，47……她的五官有些猙獰，好像大到肌肉，小到每根頭發(fā)絲都在努力，4950！陳同學(xué)一下子倒在了墊子上，大口喘氣，緊接著丁同學(xué)也好了，他們倆互相攙扶著走了。
又一聲哨響，這一輪結(jié)束了，輪到我了，我的心臟怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛。我深吸一口氣，躺在了墊子上。尖銳的哨聲再次響起，開始了！我用盡全身力氣，緊抱著頭�？傻搅俗詈筮�是沒了力氣，40個(gè)了，我提醒自己。這時(shí)的我似乎來到了沙漠，一片沒有綠洲的沙漠�？諝庖稽c(diǎn)點(diǎn)黏在了喉嚨里，干得似乎要裂開了一般。“水！”我想呻吟，可測試還沒有結(jié)束。48、49，我在心里暗暗的加油，最后一個(gè)了！我咬著嘴唇，暗暗發(fā)力，50個(gè)啦！我強(qiáng)撐著坐了起來。
抬起頭來，我是第一個(gè)做完的喜悅，一下子充滿了欣喜，一扭頭便看見老師欣慰的笑容。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 9
活動(dòng)前，男生和女生互相對毆，就像兩群大黃牛正在打架：“你瞅啥？害怕跳不過我們使陰招嗎？”“真的是，你們才是吧……”就簡單的幾句話，就像在罵自己的仇人一樣，互不干擾，男生一句，女生一句，我們就這樣一直僵持著。老師都看不下去了：“好了，好了，準(zhǔn)備開始，都準(zhǔn)備�！彼查g鴉雀無聲，緊張的壓迫感沖向每個(gè)人。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，男生們開始跳繩了，兩個(gè)膀大腰圓的男生搖繩，其他男生都彎著腰準(zhǔn)備好姿勢，左手放在前，右手放在后。
“三！二！一……開始！”
男生們開始跳了，女同學(xué)幫男生們數(shù)，看著男生的速度越來越快，女生們?nèi)滩蛔×烁蓴_他們：“掉…掉…掉了！”女生們不禁露出笑容。
但是男生們又加快速度了�！翱炜炜欤 睆埻瑢W(xué)嗓子都喊破了，男生們也不想辜負(fù)張同學(xué)，都準(zhǔn)備好了，下一秒張同學(xué)緊緊握住繩，搖起來時(shí)就像要把胳膊甩出去了，就像一個(gè)大流星錘。則劉同學(xué)就輕輕擺動(dòng)胳膊，就像一個(gè)小風(fēng)車，被張同學(xué)帶動(dòng)著，一看就是臥底。
男生們一個(gè)接著一個(gè)，就像車輪在高速公路上一樣。鄒同學(xué)的速度就像犯了錯(cuò)的小偷，土地上的土也被帶了起來，一瞬間周圍就像沙塵暴一樣。艾同學(xué)擺動(dòng)的雙臂，能快一點(diǎn)就快一點(diǎn)，跳起來就像沒有繩似的，正常在跑道上跑步一樣。
一分…兩分…終于男生們的速度也在慢慢變慢，大不如前，終于搖繩的同學(xué)也有點(diǎn)搖不起來了，終于時(shí)間到了！
結(jié)果成績也是驚人，跟女生們差的.不是一點(diǎn)半點(diǎn)的成績，取得了勝利！
不管是男生還是女生，通過了這場比賽，都知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該互相幫助，每個(gè)人都付出一些，所有人加起來就是一大些，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。并且遇到難事的時(shí)候，不要著急，要先思而后行，也不要怪任何人，才會(huì)使團(tuán)隊(duì)獲得最終的勝利！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 10
今天的早晨，天空中下著零星小雨，但仍然阻擋不了我們參加接力跑比賽的熱情。
同學(xué)們就像一只只歡快地小蜜蜂，爭先恐后地跑到了操場。大家你一言，我一語，操場瞬間沸騰了起來。一陣風(fēng)吹過，草坪上的花兒輕輕搖曳，像在為比賽吶喊助威。此時(shí)，操場上有著兩支隊(duì)伍，一支是泮周豪帶領(lǐng)的“羚羊隊(duì)”，一支是戚樂天帶領(lǐng)的“獵豹隊(duì)”。兩支隊(duì)伍勢均力敵，旗鼓相當(dāng)。跑到兩旁的拉拉隊(duì)，手拿紅旗，準(zhǔn)備為隊(duì)員們加油。
比賽即將開始，大家都等著方老師吹哨。參賽者們摩拳擦掌、躍躍欲試，每個(gè)人都蓄勢待發(fā)的樣子。首當(dāng)其沖的是李浩和戚樂天，只見他倆兩腿呈弓步，兩眼直盯前方。平時(shí)愛笑的李浩，此刻神情也變得嚴(yán)肅起來。操場上變得鴉雀無聲，短暫的兩秒，時(shí)間仿佛被凝固了。“嘟”的一聲，哨聲一響，他們揮動(dòng)雙臂，邁開雙腿，像脫韁的野馬奔了出去。對面的許依諾和官穎宜早已做好了準(zhǔn)備，眼睛直盯著對方手里的接力棒。等快靠近時(shí)，她們一把接過棒子，箭一樣地沖了出去。拉拉隊(duì)一眨不眨地看著比賽，生怕漏掉了什么環(huán)節(jié)。
終于到了比賽的高潮，也是大家期待的環(huán)節(jié)——最后沖刺�！靶⌒L(fēng)”泮周豪VS“大長腿”鄒馨然。在前面的比賽中，鄒馨然所在的“獵豹隊(duì)”處于劣勢，而作為壓軸的`鄒馨然到底能不能反轉(zhuǎn)局面呢？如火如荼的時(shí)刻來了，全場一片寂靜，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響就會(huì)影響他們倆的發(fā)揮。泮周豪和鄒馨然已經(jīng)做好了接棒的姿勢，“嗒”，接棒的瞬間，他們瘋一般沖了出去。身為“小旋風(fēng)”的泮周豪絲毫不輸鄒馨然。鄒馨然面色緊繃，大長腿使出了優(yōu)勢。盡管如此，泮周豪還是率先兩秒沖過終點(diǎn)線。“耶！”羚羊隊(duì)發(fā)出一陣歡呼。拉拉隊(duì)也瞬間沸騰。而屈居第二的“獵豹隊(duì)”，顯得有些失落。
此時(shí)，周老師走了過來，微笑地說：“友誼第一，比賽第二，今天你們都展現(xiàn)了各自的風(fēng)采。希望大家多鍛煉身體，我們來日再賽！”聽了這話，獵豹隊(duì)的隊(duì)員也沒那么沮喪了。大家振作精神，期待著下次比賽能有更出色的表現(xiàn)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 11
操場上一片喧嘩，原來同學(xué)們正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！現(xiàn)在正要進(jìn)行的是既要有速度又要有耐力的高難度比賽項(xiàng)目：男子400米決賽。
看，別著號(hào)碼布的運(yùn)動(dòng)員們上場了，他們站在自己的位子上做著準(zhǔn)備。有的人做著深呼吸，好似要平復(fù)一下他那顆懸在喉嚨口的心；有的人用最后的時(shí)間活動(dòng)活動(dòng)手腳，免得突然劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉抽搐影響成績或受傷；還有的人利用最后的時(shí)間與老師交流，獲得一些寶貴的建議……
裁判的'哨聲響起，比賽正式開始了。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭一樣飛奔出去，在跑道上飛馳著，在運(yùn)動(dòng)員們跑過的地方，刮過一陣陣風(fēng)。
跑在第一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員手腳擺踏得很快，如同踩踏著風(fēng)火輪一般，有著哪吒鬧海般的氣勢。第二名在后面窮追不舍，他那雙眼睛直盯著前方，加快了腳步，想要超越第一名。第五名邁著大步子不慌不忙地跟在幾人之后，好像對自己最后的沖刺充滿了信心……
比賽逐漸進(jìn)入了緊張的“白熱化”階段，這時(shí)，場上的運(yùn)動(dòng)員都有些體力不支了，所有的啦啦隊(duì)隊(duì)員都更加激動(dòng)了，大聲喊叫著，為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。有的啦啦隊(duì)員跺著腳，使勁地大聲喊道：“加油！加油！”；有的啦啦隊(duì)員揮動(dòng)著旗幟，鼓舞運(yùn)動(dòng)員再跑得快些；還有的啦啦隊(duì)員在草坪上陪運(yùn)動(dòng)員跑著，雙眼緊緊地盯著運(yùn)動(dòng)員，好像恨不得伸手去拉他一把。運(yùn)動(dòng)員們在啦啦隊(duì)員的鼓勵(lì)下仿佛加足了油的汽車，更加奮力地跑了起來。
比賽進(jìn)行到了緊張的沖刺階段，所有隊(duì)員都用盡全身力氣向前沖刺，20米、10米、5米……離終點(diǎn)越來越近了，“加油”聲也越來越響了，眼看第一名就要到達(dá)終點(diǎn)了，可之前的第二名開始了“無敵加速模式”，邁開了大步快速朝前沖去，超過了第一名，贏得了比賽。操場一角響起了響亮的歡呼聲、喝彩聲。
運(yùn)動(dòng)員們的成績離不開啦啦隊(duì)員們的鼓勵(lì)，我同時(shí)也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人取得成功，除了自己努力，還有許多人在背后用不計(jì)名利地付出與支持。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 12
今天的上午與往常的上午不同，我們七點(diǎn)二十就得到校。因?yàn)槲覀円⒓訉?shí)踐活動(dòng)。說到這我都迫不及待趕往學(xué)校。等到所有的人都準(zhǔn)時(shí)到來，我們站好隊(duì)一個(gè)一個(gè)有序排隊(duì)上了大巴車。車窗外的家長向孩子揮手告別，孩子揮手向爸爸媽媽道別。雖然我很想爸爸媽媽，但是我仍然懷著興奮的心情離開了。
過一會(huì)兒我們就到了目的地點(diǎn)，這里就是我們目的地九城宮。
隨后，我們來到了大禮堂，大禮堂可真大！我們一個(gè)個(gè)都懷著好奇的心左看看右瞧瞧，開營儀式開始嘍。第一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)是唱國歌敬隊(duì)禮。同學(xué)們都莊嚴(yán)肅立，將手舉過頭頂，開始奏唱國歌。接著第二個(gè)環(huán)節(jié)開始了，選出了旗手、督察、和排長。旗手是王舒婷，督察是劉浩軒，排長是張書凱。緊接著老師給我們封了宿舍，這是我們的.宿舍了，我們能住十幾個(gè)人。
接著我們美美的吃了一頓午飯。那里的飯菜可真豐富呀，我拿了一些我愛吃的，到座位上狼吞虎咽的吃起來。一個(gè)個(gè)都是吃的津津有味。等到吃完飯后，大家們心滿意足的離開了食堂，去宿舍里還是睡午覺，下午我們又上了三節(jié)課，最讓我印象深刻的主要就是做標(biāo)本，我們看到教室里，有各種各樣葉子標(biāo)本。然后我們?nèi)ネ饷娌闪艘恍┲参锶~子，大家拿的都不相同。有拿艾草的，我拿的苜蓿，還有的拿著小草，各種各樣千姿百態(tài)。
還有一節(jié)課是蒙古族的體驗(yàn)課程，那里我們彈了馬頭琴，經(jīng)過老師的辛勤教導(dǎo)我終于會(huì)彈了馬頭琴，給他所有的步驟我都記得一清二楚。然后我們又去跳蒙古族舞，手里揮動(dòng)著筷子，學(xué)著老師樣子我們照貓畫虎的跳了下來。后來我感覺越來越熟悉，老師還不停的夸獎(jiǎng)?wù)f我們是好孩子，既聰明又聽話。跳完了蒙古族舞，我們又去下象棋，老師把象棋的布局講完以后我們就憑著自己的記憶力和對手比拼起來，真是太有意思了。
這就是我的實(shí)踐活動(dòng)充滿了樂趣，充滿著笑聲，充滿了歡樂，充滿了老師對我們的精心陪伴，學(xué)習(xí)到了學(xué)校學(xué)不到知識(shí)。特別期待下次的實(shí)踐活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 13
今年，我在學(xué)校老師的推薦下參加了人工智能大賽，我們學(xué)校有6位同學(xué)參加比賽，我對這個(gè)比賽很感興趣。比賽內(nèi)容圍繞著主題：著陸火星。任務(wù)就是用一輛小車經(jīng)過火箭發(fā)射站被發(fā)送至太空，著陸火星。
我們在初賽之前做了充足的準(zhǔn)備。從培訓(xùn)那天的1分20秒，經(jīng)過我們不斷提高，減少到了21秒。小陳在編寫的程序里去掉了校正模塊，小鄭提高了轉(zhuǎn)彎精度，小何提高馬達(dá)速度……大家查閱了資料，請教了老師，想盡一切辦法讓小車速度快起來。最后大家滿懷信心的去參加比賽，比賽后我們一個(gè)個(gè)喜笑顏開地向老師匯報(bào)好消息。我們都拿獎(jiǎng)了。由于我和我的隊(duì)友表現(xiàn)優(yōu)異，進(jìn)入了決賽。
在決賽前，我們也做了許多準(zhǔn)備。我們?yōu)榱俗龀鲆粋�(gè)逼真的火星模型，我的隊(duì)友去查找了圖片，找了視頻。我還特地去了上海天文館學(xué)習(xí)火星的知識(shí)，看了火星車的實(shí)物模型。利用了生活中的廢舊材料制作了火星模型，有坑坑洼洼的隕石坑，連綿起伏的火星山等等。我為了答辯的'時(shí)候回答好問題，還準(zhǔn)備了回答問題的稿子，寫得非常詳細(xì)。我的隊(duì)友又經(jīng)過重重改善將原本路線21秒加速到了7秒以內(nèi)。我們兩個(gè)人配合好，準(zhǔn)備特別充足，有十足的信心取得高分。每天總是盼著決賽到來。在答辯前一天晚上，我還回想了一下我們的作品設(shè)計(jì)思路，把稿子背得滾瓜爛熟。
決賽的內(nèi)容是答辯比賽。我的狀態(tài)與平時(shí)有很大的差別：說話聲音非常響亮，很有自信心的樣子，臉上帶著笑容，心情很激動(dòng)。我還把作品展示給了評(píng)委，他們也一直在點(diǎn)頭，好像我們能得獎(jiǎng)。答辯以后，我問了一句：這就答完了？
這次的人工智能大賽，我和我的隊(duì)友參與得忙不過來。但是我在這次比賽中體會(huì)到了一件重要的事情：做任何事情前都要做好充足的準(zhǔn)備，無論是比賽，考試，甚至玩耍都要提前做好充足的準(zhǔn)備。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 14
金光爛漫，秋高氣爽。臨近國慶，我們陳嶼中學(xué)校也迎來了激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。觀眾熱情的吶喊，主持人激情的演講，運(yùn)動(dòng)員興奮的心情，無一不充滿熱血的沸騰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們都跑下樓，在操場邊緣為“自家英雄”加油打氣，我也不例外。轉(zhuǎn)眼間，女子400米比賽開始了，看那賽場上的運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，互不示弱。“砰“地一聲槍響在寂靜的操場里蔓延開來。余音未消散，運(yùn)動(dòng)員們早已邁開雙腿，像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，與風(fēng)齊頭并進(jìn)。等觀眾們反應(yīng)過來，留下的只有一道殘風(fēng)和漫天的`飛塵，沒有運(yùn)動(dòng)員的身影。整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來。“加油！”聲音此起彼伏，絡(luò)繹不絕。我們701班的學(xué)員們也不“淡定”了，“加油！林思雨！加油！”大家邊加油助威邊緊盯著一名運(yùn)動(dòng)員的身影。順著大家的目光向前看去，迎面奔來的運(yùn)動(dòng)員們里，一位較高的運(yùn)動(dòng)員暫居第三，只見她緊咬牙關(guān)，額角細(xì)密的汗水不斷匯聚成一顆顆豆大的汗珠，如同晶瑩的碎石灑向大地，浸濕她的襯衫。在聽見我們的加油聲時(shí)，林思雨目光堅(jiān)定，雙手緊攥，落地的腳步鏗鏘有力。林思雨似獵豹一樣，越跑越快，逐漸將跑在她前面的兩個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�！鞍。×炙加�，加油！”看著林思雨成功逆襲第一，我們興奮高喊。終于，她來到了終點(diǎn)。一個(gè)沖刺，投向勝利的懷抱“！啊——她贏了，林思雨是第一！”
是啊，若是沒有她的奮力一搏，若是沒有她的努力堅(jiān)持，她也不會(huì)一舉奪冠。她戰(zhàn)勝了對手，更挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。所以，這金牌是林思雨應(yīng)得的，這是她努力過后的回報(bào)，是她成長的結(jié)果，是勝利的象征。
運(yùn)動(dòng)會(huì)完美落幕，為大家的激情畫上了句號(hào)，為大家的青春年華譜寫了金色樂章，更是給我上了一課。那奪勝之舉，不僅是奪勝，更是成長。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 15
在我成長的這十一年中，我賞過無數(shù)次月，月圓時(shí)賞，月殘時(shí)也賞，但是今年八月十五的賞月之旅與以往有很多的不同之處。
今年的中秋節(jié)之時(shí)，我返校了，本以為不能賞月的我聽到晚上能在學(xué)校賞月的這個(gè)消息后，高興得簡直要飛起來，恨不得做幾個(gè)側(cè)空翻。
天慢慢的黑了，我們終于來到了學(xué)校操場上，賞月之旅平始了。
坐在操場上，望著那一輪明月，心中不禁感到溫暖。圓月靜靜地掛在天空中，不驚擾我們，它只是靜靜地為我們?yōu)⑾乱豢|又一縷的月光。那溫柔的月光灑在大樹上，使大樹更加生機(jī)勃勃，灑在子桂花上，使桂花更加芬芬馥郁，灑在野草上，使野草更加綠意盎然，灑在我們身上，使我們更加健康快樂。這美麗的'圓月，使萬物都更加的欣欣向榮，更加的朝氣蓬勃。
在這圓月之下，我們都很激動(dòng)。一會(huì)兒，大家不約而同地唱起了歌，一會(huì)兒，大家不約而同地吟起了詩，一會(huì)兒大家又不約而同地跳起了舞�？傊�，大家都吵得吵，鬧得鬧，沒有一個(gè)是安分的。你看，現(xiàn)在謝昕蓓同學(xué)在人群中間唱起了《明月幾時(shí)有》，她她那全神貫注的樣子，真讓人覺得可愛。過了一會(huì)兒，我又情不自禁地吟起了蘇軾的《明月幾時(shí)有》，那濃濃的思鄉(xiāng)之情不禁涌上我的心頭。中秋，這個(gè)本該與家人團(tuán)圓的日子，我卻沒有和我的家人們吃一頓團(tuán)圓飯，看一次中秋晚會(huì)，我卻在學(xué)校里，這確實(shí)令人有些掃興，但傳念一想，能和四十八位新“家人”一起過節(jié)，心精瞬間又好了起來。
那一口又一口的月餅配著月光，還真有點(diǎn)像燭光晚餐呢！同學(xué)們情緒不禁更高漲了，有的邊吃邊笑，有的邊吃邊講，有的邊吃邊鬧，還有的邊吃邊跳。吃完月餅后，我們一起拍了許多照片，也一起聊了許多，這場賞月盛會(huì)才結(jié)束。
這獨(dú)特的賞月之旅可能是我最后一次在東辰小學(xué)部操場上與六一班的同學(xué)們賞月，所以我一定會(huì)把這次的賞月之旅當(dāng)作一顆發(fā)光的鵝卵石，在時(shí)間的溪流中小心地把它保護(hù)好！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 16
今年，是在五一放假3天，我的父母帶我去了一次音樂比賽，在那里有一個(gè)個(gè)小提琴比賽隊(duì)，有鋼琴比賽隊(duì)，有尤克里里比賽隊(duì)，有古箏比賽隊(duì)……他們正好分成3天表演，我們因?yàn)闀r(shí)間不足，的以只能聽2天的，另一天我們要在那里玩，我們選擇了后兩天，因?yàn)橛形蚁肼牭男√崆俸凸殴~。因?yàn)樗麄兎殖蓛商觳蝗痪涂梢灾宦犚惶煳覀兊奈揖蛪蛄恕?/p>
在音樂剛開始的第二天，我并不明白規(guī)矩所以在主持人說：“請有請第一位古箏比賽選手ⅩⅩⅩ出場�！比珗稣坡暱梢赃_(dá)到90分貝，耳朵很痛，帶一下就停了，我又開始鼓掌，后面有一個(gè)人對我說：“別鼓掌啦，我聽不到音樂了�！蔽业�'臉唰一下子漲紅了，因?yàn)椴恢酪?guī)矩所以讓我做了一件非常難為情的事。
在第二天的小提琴比賽中我聽到了入神，在第一位選手走后我還沉浸在那美麗的音樂中。在第二位選手已入場像昨天一樣的掌聲又開始了，我恍然一下子才已經(jīng)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到第二場了教委選手開始表演我看見她穿上一身黑色晚禮服手上架著一個(gè)較小的小提琴，開始拉了起來。使全場都像進(jìn)入了音樂的天堂中。對象會(huì)飛了死的身體非常輕松，在聽完他的曲子后。我心生了一個(gè)想法：如果可以見到這個(gè)銀白色頭發(fā)的姐姐我一定要問他為什么小提琴拉的這么好。”在所有表演結(jié)束后，我家上廁所的名義出來了，我找了一會(huì)兒，突然看見了那位姐姐，我高興極了走到她的面前我高興的問：“姐姐，你為什么小提琴拉的這么好？"
她有耐心的告訴我：“因?yàn)槲颐刻於加芯毩?xí)，還有許多人在為我加油，鼓勵(lì)我。所以我小提琴拉的這么好�！�
我似乎明白了什么我告別了那位姐姐，我在和姐姐的對話中明白了做事不能半途而廢還可以從一個(gè)聽者的角度知道自己的缺陷和錯(cuò)誤。但更要明白的是做事一定要有始有終。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 17
“加油，加油………星期五下午細(xì)雨霏霏，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，宣布要進(jìn)行吹瓶子比賽，好比丟了一顆炸彈，班里瞬間炸開了鍋。
老師講了游戲規(guī)則，在身體各部位都不觸動(dòng)瓶子的前提下把瓶子吹倒，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，個(gè)個(gè)把手舉得高高的，都想到上臺(tái)去一展身手。身強(qiáng)力壯的馬浩然和精明強(qiáng)干的褚匯康成了幸運(yùn)兒，第一輪比賽開始了。只見他們鼓起腮幫子使出了九牛二虎之力，對著瓶子一頓猛吹，可是瓶子卻仍然屹立在桌子上紋絲不動(dòng)。馬昊然和對手一會(huì)兒就氣喘吁吁，太汗淋漓。于是他們蹲下來，變著角度吹，左吹右吹，上吹下吹，可是瓶子卻穩(wěn)如泰山。不久之后他們兩個(gè)的臉變得通紅通紅的，馬浩然不停地晃動(dòng)著腦袋，已經(jīng)頭昏腦脹了，而旁邊的史均浩已經(jīng)癱坐在地上，可仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，看來打不倒瓶子勢不罷休。正在這時(shí)，馬浩然輕輕地晃動(dòng)桌子，瓶子倒下，史均浩垂頭喪氣地走下講臺(tái)�？纯瘩R浩然的頭發(fā)都變成了爆炸頭�？磥磉@個(gè)吹瓶子的游戲真不簡單。
第二輪比賽開始了，老師故意裝作漫不經(jīng)心的樣子拿起瓶子看了看，放下時(shí)瓶子下面多了一張紙，機(jī)靈的袁林浩發(fā)現(xiàn)了秘密，只見他一個(gè)箭步?jīng)_向了講臺(tái)，還沒籌對手是秦奇坤反應(yīng)過來，已經(jīng)抽掉瓶子下面的紙，把瓶子給帶倒了，秦奇坤一臉茫然的看著老師，好像在質(zhì)疑著什么，老師只微微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，默許了袁林浩的'勝利，馬浩然只得認(rèn)輸。
到了第三輪的時(shí)候我們都想玩，老師猜透了我們心思，比賽在小組內(nèi)進(jìn)行就行吧，我們組的褚匯康特別淘氣，竟把把瓶子給倒了過來，三兩下就把瓶子給吹倒了，于是我又把瓶子給正了過來。我們四個(gè)吹的都沒力氣了，可是瓶子就像打不死的小強(qiáng)紋絲不動(dòng)，又是諸匯康把那瓶水拿了起來，三兩下的喝完了，最后來一句，看瓶子一吹就被我吹倒了，逗得大家哈哈大笑。
這課堂可真有趣。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 18
你們一定有過一次在校內(nèi)外的活動(dòng)，我也參加過許多這樣的活動(dòng)，但是這次是我11年來印象最深刻的一次演出。
今天陽光明媚，我和隊(duì)友們一起來到演出地點(diǎn)，都想著為團(tuán)隊(duì)得獎(jiǎng)，我們來到了大廳，進(jìn)入大廳，演出的隊(duì)伍越來越多，沒有喧嘩聲，只有一條又一條整齊的隊(duì)伍，就像一條條長龍，只有主持人話筒的聲音，只聽見主持人鏗鏘有力地說了句：“請演出《康康舞曲》的.隊(duì)伍跟著我去表演廳。”于是我們邁著堅(jiān)定的步伐走到了演出臺(tái)的樓梯口，當(dāng)時(shí)我目瞪口呆，我11年來第一次見到這么大的舞臺(tái)，這個(gè)表演廳很大，三面都是觀眾席，這舞臺(tái)可以放四頭大象了。
我們的演出到了三面都坐滿了觀眾，主持人帶著微笑說：“下面有請鄺暄婷等四人帶來鋼琴表演，《康康舞曲》�！蔽铱粗_(tái)下的觀眾和評(píng)委們的臉，走到中間，給大家鞠了個(gè)躬之后，緩緩走到鋼琴前坐下，把手放在鋼琴鍵上，每一個(gè)步驟都在家重復(fù)了一遍又一遍，“3，2，1�！甭犚婈�(duì)長說了三聲后，我們就開始地認(rèn)真彈了。我微微福身，婉婉落座，深吸一口氣，慢慢放松下來，手指撫上琴面，凝氣深思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，似高尚流水，汩汩韻味。奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使得我沉浸在那音樂當(dāng)中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。我直到最后一個(gè)尾音結(jié)束都是全神貫注的，身心皆融入曲中。
表演結(jié)束了，我看見了很多人為我們鼓掌，我開心極了，這說明我這么多天的努力沒有白費(fèi)。
俗話說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！蹦膫�(gè)人上臺(tái)的結(jié)果不是付出努力得來的，不是流下汗水得來的，我期待下一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 19
今天，小種子要舉行一項(xiàng)活動(dòng)——書本推銷會(huì)，這也是我的“人生第一桶金”的來歷。
我剛到教室沒多久，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到齊了，老師也早早的來了。
做完先前的準(zhǔn)備活動(dòng)，我們迎來了活動(dòng)的開端。活動(dòng)開始，老師從前往后，用“s”形的隊(duì)列讓我們依次介紹、推薦自己想要買的書。因?yàn)槲易谧钋芭�，所以活�?dòng)一開始就快到我了。
第一個(gè)同學(xué)介紹的是《大偵探福爾摩斯》，由于他的書是借來的，對這本書不是特別熟悉，介紹書時(shí)就結(jié)結(jié)巴巴的，不知道該如何介紹�？纱藭r(shí)的.我顧不上為他提心吊膽了，因?yàn)橄乱粋�(gè)就馬上輪到我了，所以當(dāng)他還在介紹的時(shí)候，我就在思考該如何介紹與推銷，可想了半天都沒有頭緒，大概是被緊張的氣氛擾亂了吧！我心中不由得慌了一下：如果沒有介紹好或者沒有賣出去該如何是好呢？要是只有我沒有賣出去的話，那可就大事不妙了！
我開始介紹了。沒有想到我站起時(shí)竟然沒站穩(wěn)，我立刻就感到了下一秒可能會(huì)有壞事發(fā)生。這預(yù)感竟然是真的——我介紹時(shí)舌頭跟打結(jié)了一樣，說話也是結(jié)結(jié)巴巴的：“我介紹的書是《寄小讀者》，它是冰心在國外留學(xué)時(shí)寫的信匯成的書，是給國內(nèi)的小朋友寫的……”我斷斷續(xù)續(xù)地完成了這本書的介紹，真是太不容易了，連坐下時(shí)都在發(fā)抖。
下一個(gè)是我的同學(xué)，他介紹的是《彩虹鴿》，講的是一只脖頸處有著彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿傳奇的一生，處處流露出作者對生命和大自然的關(guān)愛。他也十分完美地完成了對這本書的介紹。
接下來的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地介紹了自己的書，介紹完就到了買賣書環(huán)節(jié)。
買賣書環(huán)節(jié)過得很快，老師就按照順序依次來賣。萬幸！到了最后我的書還是賣了出去，得到了十元錢，得到了我“人生中的第一桶金”。
一次小小的活動(dòng)，開啟了我人生的新天地。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 20
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年……”大年三十到了，我們?nèi)颐γβ德狄徽�，又是貼對聯(lián)又是準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，忙得不亦樂乎。
團(tuán)圓飯里要有飯菜還要有餃子，所以爺爺、奶奶和哥哥負(fù)責(zé)炒菜燉肉，媽媽、爸爸、二叔、我和弟弟負(fù)責(zé)包餃子。爺爺把大塊的肉剁成小塊放在鍋里，并放上調(diào)料，就開始燉肉了。哥哥把菜洗干凈放在案板上，奶奶把已經(jīng)洗好的菜切成絲和小塊，放在鍋里翻炒。這時(shí)香味已經(jīng)飄滿廚房。
媽媽也沒閑著，已經(jīng)準(zhǔn)備好了面和肉餡�！鞍溩訃D！”隨著媽媽一聲召喚，我們趕快洗好手跑過來幫忙。只見媽媽熟練地把面從盆里拿出來，放到面板上來回揉搓，幾下就把面揉成一個(gè)長條，再揪成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。二叔拿著搟面杖像變魔法似的，把它們搟成一個(gè)個(gè)圓圓的小面片。然后爸爸把小面片放在手里，放上提前準(zhǔn)備好的肉餡，再把餃子皮對折后一點(diǎn)點(diǎn)把口收緊，一個(gè)“金元寶”就做成了。弟弟也學(xué)著爸爸的樣子包餃子，但他放的餃子餡太多了，露了出來，就像一個(gè)軟柿子破了皮。通過我?guī)退偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)后，他開始包第二個(gè)餃子。這個(gè)餃子沒有露餡，他開心極了。爸爸還做了幾個(gè)帶有花生米的餃子，寓意著幸福和好運(yùn)氣。
餃子包完了，菜也做得差不多了，媽媽就開始煮餃子。一個(gè)個(gè)餃子下了鍋，它們在鍋里就像跳著歡樂的舞蹈。過了十幾分鐘，餃子熟了，盛到盤子里上了桌。
終于到了吃團(tuán)圓飯的時(shí)刻，一家人圍著桌子坐下。桌子上擺著各種美味的飯菜，有紅燒鯉魚、燉排骨、燉豬蹄、油悶大蝦、餃子等等，飄香四溢，饞得我垂涎欲滴。電視里春節(jié)晚會(huì)也開始了。我們一邊吃飯一邊觀看精彩的今晚節(jié)目。大人們喝著酒，聊著一年來的收獲。小孩們嘰嘰喳喳地吃著大餐。當(dāng)有人吃到帶花生米的.幸福餃子，大家都?xì)g呼鼓掌，給他送上美好的祝福。
春節(jié)是家人團(tuán)聚的時(shí)刻，處處充滿著歡聲笑語。春節(jié)團(tuán)聚的時(shí)間是短暫的，但收獲到的幸福和快樂，在我的腦海里久久不能散去。期待著下一個(gè)春節(jié)的到來。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 21
今天我們上了一節(jié)活動(dòng)作文課，玩了一個(gè)游戲：觸覺大比拼，非常有趣。
游戲是這么玩的：首先分好組，每四人一組，每人輪流摸一張麻將，摸到多少條（筒）并猜對了加多少，總分多的組勝。
比賽開始。第一個(gè)上場的是吳亦翔，他摸的時(shí)候，居然“口水直流三千尺”，使我們笑出了聲。言歸正傳，他摸到了七條，可惜錯(cuò)了，猜成了四條。第二個(gè)輪到我，我很緊張：希望能摸到大的點(diǎn)數(shù)，也希望能猜對。結(jié)果摸到了六筒，并猜對了。我很高興：這下應(yīng)該勝券在握了吧。比分零比六。結(jié)果對方摸到了一個(gè)大數(shù)，九！可惜他猜錯(cuò)了。我們又摸到了五并猜對了，此時(shí)比分為零比十一。我以為可以十一比零的成績完勝，結(jié)果對方有一人摸到一并猜對了。最終得分，一比十一，對方慘敗。
第二場，對方從失敗中緩了過來，成績不錯(cuò)。雙方分?jǐn)?shù)互相追趕，比分五比五，雙方只剩一名選手，到了賽點(diǎn)。大家都很緊張，我祈禱著：抽低點(diǎn)，越低越好，最好是猜不中。結(jié)果天不從人愿，對方居然抽中了九并猜中了。我們看了后萬念俱灰，嘴里念叨著：“完蛋了，完蛋了，這場完蛋了�！闭l知我們組的章億也猜中了一個(gè)九�！鞍�！天呀！”全場的人都驚訝極了。最終，十四比十四，第二場平局。
第三場，我們隊(duì)又勝了。團(tuán)體賽我們隊(duì)輕松戰(zhàn)勝對方，耶，太好了！
接下來是個(gè)人賽，團(tuán)隊(duì)派我做代表，對戰(zhàn)一個(gè)女生吳梓婧。我很緊張，萬一輸了，不就丟臉了嗎。我深吸一口氣，拼了。第一輪，她摸到了四筒，可惜沒猜中。我摸到了五筒，并猜中了。我很高興，這回冠軍應(yīng)該可以拿了吧？結(jié)果第二輪她猜中了二筒，我卻猜錯(cuò)了，我很失望，這么好的機(jī)會(huì)居然錯(cuò)過了，但是比分還是我高，應(yīng)該不會(huì)輸吧？果然，上天還是比較眷顧我的，她猜錯(cuò)了，讓我猜對了，可加了一分，比分6比6。又到了決定勝負(fù)的`關(guān)鍵時(shí)刻，我很緊張，心里默念著：希望我能贏，希望我能贏。最終，我加5分，她加3分，9比11，我險(xiǎn)勝。
這真是一個(gè)又刺激又緊張的游戲啊！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 22
昨天下午第二節(jié)課，侯老師神秘的對我們說：“大家還記得上一次的辯論賽嗎？”同學(xué)們都高聲呼喊：“記得，記得！”侯老師又說：“那我們再來舉行一次吧！辯題就是：玩電腦利大于弊還是弊大于利�！蓖瑢W(xué)們喊道：“好！好！”（我們原來舉行的第一次辯論賽的時(shí)候，我們反方贏了，正方想“報(bào)仇雪恨”，反方想“繼續(xù)奪冠”所以才這樣。）就這樣，一場辯論賽拉開了序幕。
昨天晚上，我急忙上網(wǎng)找資料，寫日記，忙活了大半天，累死了！但為了辯論賽上的精彩表現(xiàn)，值了！終于，大家期盼已久的辯論賽到了，（上次雖然我方贏了，但這次也不能“輕敵”。）只見大家摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在辯論賽上一展風(fēng)采。我們把桌子拉到兩邊，中間赫然出現(xiàn)了一道“楚河漢界”，兩方辯手全都“殺氣騰騰”。不知為什么，我的心突然“砰砰砰砰”跳個(gè)不停，好似鼓手打鼓一樣。
這時(shí)，王晨寧又冒了出來，反駁了我的話，這回，該我啞口無言了。
接下來同學(xué)們的發(fā)言那是唇槍舌戰(zhàn)，一聲更比一聲高，大家辯的面紅耳赤，興奮無比。這邊說這邊的，那邊說那邊的，針鋒相對，唾沫星子亂飛，好一個(gè)熱鬧、激烈的辯論會(huì)！我的心也隨之熱血沸騰，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒失望，表情變得五花八門，一個(gè)字：爽！
時(shí)間不等人，總在不知不覺中溜走，該下課了，我們還意猶未盡，想給辯論賽一個(gè)結(jié)果，最后，還是依依不舍的離開了辯論賽，真舍不得！
通過這個(gè)辯論會(huì)，我知道了：一件事總有兩面性，一把劍總有兩個(gè)刃，一件事很難兩全其美，就看你會(huì)不會(huì)控制自己，電腦本身并不壞，它只是一個(gè)工具，人的'好壞不在于工具，而在于自身的道德。如果一個(gè)人道德好，工具再壞他也會(huì)成功！因?yàn)橛行┤耸褂貌缓秒娔X才走向了萬丈深淵，希望大家使用好電腦，讓我們的未來充滿希望，給我們的未來一片藍(lán)，讓我們在天空中自由翱翔！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 23
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲，直沖云霄。
鏡頭倒轉(zhuǎn)回十幾分鐘前：同學(xué)們還在教室里各做各的，有的看書，有的寫作業(yè)。這時(shí)，鐘老師忽然把一些人叫了出去�！斑�？鐘老師要干什么？”大家都一頭霧水。過了一會(huì)兒，通過傅立勤的“通風(fēng)報(bào)信”，我們才知道，鐘老師要我們和其他班級(jí)進(jìn)行拔河比賽。
得知這個(gè)消息后，我既興奮又緊張。要知道，我平時(shí)最怕輸了�？砂魏舆@種對我相對陌生的活動(dòng)，卻讓我產(chǎn)生了一種奇怪的誘惑……最后，在經(jīng)歷了一番心理斗爭后，我還是硬著頭皮去操場上了。
到了操場后，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的幾乎所有學(xué)生都下來了。正當(dāng)我為比賽人數(shù)之多暗暗吃驚時(shí)，我們的裁判——李老師宣布了規(guī)則：操場上有三條線，其中兩條為河界，將繩子上的紅結(jié)拉過己方河界，即為勝利。
雖然規(guī)則并不復(fù)雜，但我懸著的心依然放不下，因?yàn)檫@場比賽的競技性比我想象的還高。盡管如此，比賽也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的擔(dān)憂而變化�！叭弧_始！”隨著李老師的一聲令下，拔河比賽終于拉開了序幕�！凹佑�！加油！”還沒等我反應(yīng)過來，同學(xué)們那雷鳴般的加油聲便傳了出來。等我緩過來后，我才意識(shí)到雙方的“戰(zhàn)況”有多么激烈。繩子上的紅結(jié)一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，飄忽不定。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，好像把吃奶的勁都使出來了。在經(jīng)歷了一系列的`斗爭后，我們班總算贏了，我也總算呼了一口氣。
接著，我們又和一班加賽了一場。一開始，我們還占著上風(fēng)�？呻S著同學(xué)們的體力不支，紅結(jié)開始慢慢往另一邊挪了�！凹佑�！加油！加油！”我們啦啦隊(duì)員見狀，一個(gè)個(gè)撕心裂肺地吼著，恨不得擼起袖子沖上場。而拔河的同學(xué)更不輕松，腳像釘子一樣釘著，手像鉗子似的緊抓住繩子不放，有些同學(xué)的身體甚至快貼到地上了……即便如此，我們還是敗給了人高馬大的一班。
雖然這次比賽我們輸了，但這比賽中同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心，才是比勝利更寶貴的東西吧。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 24
“包粽子，劃龍舟，拴五彩繩�！倍宋绻�(jié)的習(xí)俗大家無所不知。但大家知道端午節(jié)的由來嗎？我們老師在課堂上說過，端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原的。所以這一天，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗就是“賽龍舟”、“祭拜祖先”、“吃粽子”。
端午節(jié)來臨之前，有一次活動(dòng)課，老師宣布要教我們包粽子！“哇！真的嗎？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，有點(diǎn)難以置信，畢竟在家看過媽媽包粽子的我們，都從沒親手實(shí)踐過。
只見老師端進(jìn)來一些材料，粽葉、粽繩、糯米、紅豆、香菇、蒜頭、鴨蛋、豬肉。老師說：“首先，把粽葉捏成圓錐狀，再把糯米等多種豆類放入這個(gè)圓錐狀的粽葉里，接下來就看大家的喜好了，大家喜歡放什么就放什么，不過要放入鴨蛋和豬肉才會(huì)比較香，把材料全放入后，再把粽葉的頂部給翻下來再折下去，最后一步至關(guān)重要，把粽繩拴在粽子上，再打結(jié)、拴緊，一個(gè)粽子就包好了！”老師邊做邊教我們。
我按照老師的方法，動(dòng)手做了起來，我拿起粽葉，想要捏成圓錐狀，可千捏萬捏都捏不成圓錐狀，甚至把粽葉給弄破了，弄得我挫敗感連連。幸虧老師走過來幫我，不然我都要懷疑自己是不是特別笨了。
老師手把手教我捏完后，我把豆類和糯米放入后，再放入豬肉和鴨蛋，然后把粽葉頂部給翻下來，誰知，里面的餡料都掉了出來，老師忙過來幫我“補(bǔ)救”，我重新折好后，把粽繩給拴緊就做好了。
我一看，這根本不是粽子而是一塊不像樣的'“石頭”，我有些失落，老師卻告訴我們：“萬事開頭難，第一次失敗不要灰心，繼續(xù)再包一次，俗話說‘熟能生巧’嘛！”我們重拾信心，繼續(xù)包粽子，這次可謂是輕車熟路了，果不其然，這次，我終于包成了一個(gè)像樣的粽子了。
通過這次動(dòng)手，我體會(huì)到了平時(shí)端午節(jié)媽媽包粽子的辛苦，但我也感受到了包粽子的快樂與幸福。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 25
生活中，默默無聞?wù)叨�，出類拔萃者少。然而在我們作文班，高手真不少呢，他們從普通人中脫穎而出，成為了我們班的風(fēng)云人物。
瞧，我們作文班正在進(jìn)行激烈的正話反說的游戲。老師的話沒說完，一大群男生蜂擁而上，一個(gè)個(gè)舉起自己的小手，積極的參加游戲，只可惜，他們還未闖過第一關(guān)，就被淘汰了。女生們也無不如此，一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣走下臺(tái)來，耷拉著臉，嘴里還嘀咕著：太難了，太難了。
這時(shí)，老師說道：誰還想來試一試嗎？大家一聽到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般。趕鴨子上架。題目一出，我還來不及思考一秒，臺(tái)上選手就已經(jīng)將答案脫口而出：架上子鴨趕。我大吃一驚，身邊的同學(xué)也不例外，他們的.身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個(gè)大鴨蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出了贊賞的笑容。
我們還未從震驚走出來，老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來：狗咬驢洞賓。我們幾個(gè)聽到這個(gè)題目，倒吸了一口氣，心想：這也太難了吧，這怎么可能答的對？但是，我們卻看見他從容淡定，毫不著急，不待別人反應(yīng)，就已脫口而出：賓洞驢咬狗！一時(shí)間，教室里掌聲迭起。
不料，臺(tái)下另一位同學(xué)也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實(shí)際上也是王者，兩個(gè)人在臺(tái)上較量得不亦樂乎。習(xí)慣成自然。然自成慣習(xí)！兩個(gè)人一起脫口而出。再來！一去不復(fù)返。返復(fù)不去一。又是異口同聲，分毫不差。他們兩個(gè)互相瞧了瞧對方，那眼神里閃爍著一決高下的火花。
原來，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無聞的人說不定都身負(fù)絕技呢，我們千萬不能以貌取人。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 26
“今天的托管課，李老師教你們做紙毽子，這是老師小時(shí)候常玩的哦！”看著李老師自豪的神情，我不禁心生疑惑：就一張紙，一把剪刀一條線，能做出漂亮有趣的毽子來嗎？
首先，準(zhǔn)備一張廢紙，上端留出三厘米左右，其余部分對折再對折，注意不要把上面的空隙折進(jìn)去，折到方便剪成條狀即可。紙張最好橫著折，這樣剪出來的絲不會(huì)太長，更容易玩。
接著，準(zhǔn)備開啟橫向在紙上剪出1厘米左右的紙條，太寬，毽子不美觀；太細(xì)，紙條容易掉落，注意不要剪過之前留出部分。剪完后用手拿住上端輕輕抖動(dòng)，或者平放在桌上把絲轉(zhuǎn)紙條抹平。同學(xué)們欣賞著手中的這一張紙，笑著，樂著，此時(shí)的樣子像媽媽的卷發(fā)。宋潤澤把它按在鼻子下面，“看看，我的胡子！”惹得大家紛紛圍觀，教室里一片熱乎。
第三，把剪好的`紙的上端橫豎各對折一次，折完以后不要把它打開，沿著折好對角剪一個(gè)小小三角形，展開后就是一個(gè)小孔，這個(gè)孔不能太大，不然容易撕破；孔太小，毛線穿不過去。如此這樣反復(fù)做十幾張紙。
最后，用毛線或找一根包裝盒上的帶子把它們穿在一起，穿的時(shí)候要小心，不要撕破。最后打一個(gè)死結(jié)，這樣，一個(gè)紙毽子就誕生啦！
毽子做好了，李老師教我們踢毽子。
毽子的玩法有好多。最簡單的是單腳踢，用一只腳把毽子踢上去，可以腳伸直向前踢，也可以曲腿。雙腳踢，就是兩只腳交換著踢，左一下，右一下。雙腳踢又有分類：一是向前伸直腳踢，二是曲腿左右踢，三是曲腿內(nèi)踢。最難的是“花樣踢”，兩腳交換踢的同時(shí)，一只腳翻轉(zhuǎn)向后踢向旁邊踢，這可不是那馬容易的！但李老師會(huì)！你看，毽子在李老師腳下就像一個(gè)乖巧的小精靈，好像長了磁性一樣隨著老師的腳左右前后翻飛著，我們真是佩服得五體投地。圍觀的同學(xué)們情不自禁地拍手，大聲叫好。
紙毽子不僅環(huán)保，還充滿樂趣，同時(shí)也承載著無數(shù)人的童年與回憶。毽子在空中飛舞，像一朵朵怒放的菊花，在我們心中開放。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 27
今天是籃球半決賽，我是觀戰(zhàn)選手，內(nèi)心無比激動(dòng)。
比賽開始了，我方隊(duì)員羅子寒以迅雷之勢搶到球，一邊運(yùn)球一邊喊：“夏錦鴻，準(zhǔn)備接球！”夏錦鴻立刻到位，但一名對手擋在他前面，他絲毫不怕，來了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過敵人，將球傳給了夏錦鴻。
可是他卻被人圍住，無奈之下只好將球傳給了甘詩栓，結(jié)果甘詩栓發(fā)現(xiàn)招架不住，又把球搶了回來。
夏錦鴻，一個(gè)假動(dòng)作虛晃對手，直帶直切，帶球過人。他步步逼近籃下。起跳時(shí)，竟不料球彈了回來，就在這時(shí)，球眼看要落空了。鄧子奧不負(fù)重望，縱身一躍，扣下籃板進(jìn)行補(bǔ)射。
球進(jìn)了！我們班歡呼起來，我們班拿下了首分，我很高興第二球開球，我們占了上風(fēng)，把對手繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，結(jié)果到后來我們被前后夾擊，前面有人，后面也有人，搞得進(jìn)退兩難，突然對手將球搶走了。
我們連敗兩城，氣勢大挫。
“下面是中場休息時(shí)間，請運(yùn)動(dòng)員放松身體準(zhǔn)備下半場�！�
我們班換了徐燁宸，他一上來就宣布戰(zhàn)術(shù)：“我們一共十個(gè)人，九個(gè)上場，一個(gè)替補(bǔ)。替補(bǔ)來看哪邊人最少，剩下九人分成三隊(duì)，342，兩個(gè)人防守，三個(gè)人從左邊進(jìn)攻，一旦有機(jī)會(huì)就把球傳給b隊(duì)，b隊(duì)，你們在右邊不要大范圍出動(dòng)，記住你們才是主攻�！�
開始了，我們按照計(jì)劃進(jìn)行，果然對手把注意力放到了a隊(duì)身上，a隊(duì)假裝攻籃卻把球傳給了b隊(duì)。
對手眼睜睜看著球不翼而飛，敵人的觀戰(zhàn)團(tuán)說道：“對手這搞的.什么鬼名堂？”
B組竭盡全力，將球打進(jìn)籃球框。
最終我們隊(duì)以兩分之著，17：15險(xiǎn)勝。
老師把我們叫到身邊說：“明天總決賽，期待你們的表現(xiàn)�！�
我們一定要團(tuán)結(jié)，這樣才能有好成績，如果每個(gè)人都是焦點(diǎn)，沒有主次之分，那就會(huì)亂套，只有合作才能讓對手心碎，才能夠場上稱霸，才能發(fā)揮真正的實(shí)力。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 28
今天下午第三節(jié)課，老師說：“我們要玩拔河比賽的游戲�！甭牭竭@個(gè)消息，大家興奮不已，高興極了。不一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地來到學(xué)校體育館，全班分成兩組，分別是一到四排為一組，五到八排為二組。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，躍躍欲試，都想來一個(gè)大比拼，為小組出把力，眼看寧靜的體育館頓時(shí)沸騰起來。
老師首先宣布比賽規(guī)則：“繩子中間綁著一條紅領(lǐng)巾，如果哪邊把紅領(lǐng)巾拉到自己這邊就算贏�！北荣愸R上開始了，大家站好隊(duì)，擺好姿勢，腳頂著腳，身子往后傾，雙手像鐵鉗似的抓住繩子，這時(shí)，一組的明昊同學(xué)，右手握著拳頭，舉過頭頂，大聲的說：“大家要使出吃奶的勁�！蓖瑢W(xué)們心里熱乎乎的`，個(gè)個(gè)像“拼命三郎”，猶如一只只小老虎似的，腳像柱子一樣扎在地上，手心被繩子勒得發(fā)紅。盡管這樣，大家還是不肯松手，有的瞪大眼睛，有的握緊拳頭，有的漲紅了臉，還有的鼓著腮幫，咬牙切齒地拉，一個(gè)不服氣一個(gè)，老師使勁地吶喊，不停地為大家加油。一組的同學(xué)贏了，大家高興得一蹦三尺高。
第二輪比賽開始了，二組的同學(xué)吸取失敗的教訓(xùn)，顯得不甘示弱，只見吳宜軒同學(xué)真像個(gè)男子漢，看上去面紅耳赤，滿頭大汗，臉漲得像熟透了的西紅柿，脖子上的筋粗得簡直要爆出皮外似的，好像在說“一定要贏�！蓖瑢W(xué)們的熱情一浪高過一浪，叫聲一聲比一聲響。功夫不負(fù)有心人，眼看紅領(lǐng)巾不斷地向他們那邊移動(dòng)，哨聲一響，二組贏了，大家欣喜若狂，互相擊掌，個(gè)個(gè)激動(dòng)得又跳又叫，好像身上有使不完的力氣。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，氣氛十分活躍，最后以四比四平局而結(jié)束。雖然比賽總體不分勝負(fù)，但同學(xué)們感到收獲滿滿，開心極了。
這次拔河比賽，使我們明白了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持就是勝利，有信心就能贏，團(tuán)結(jié)就有力量，眾人拾柴火焰高。它將激勵(lì)我們在成長的道路上，發(fā)奮圖強(qiáng)，不畏艱難，童年出彩，勇立潮頭。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 29
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰(zhàn)鼓般從六（1）班教室里傳出來，發(fā)生什么事了？哦！原來是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué)，鼓聲一停，“花”落誰家，誰就表演節(jié)目。
鼓聲時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，在整個(gè)教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著手絹的`路線，仿佛那是一個(gè)燙手的山芋。只見手絹離我越來越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過“花”，忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過一絲狡猾的目光，正當(dāng)張一爾伸手要接時(shí)，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過去，張一爾伸手一抓，又抓了個(gè)空，原來一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來去奪手絹，這時(shí)候楊校宇手一松，手絹順利地落到了張一爾手中。張一爾一把攥住手絹，得意洋洋地對楊校宇說：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時(shí)候，鼓聲停了，張一爾拿著手絹，微張著嘴，一臉茫然，仿佛在說：“我是誰？我在哪兒？”看著他一臉呆滯的懵樣，同學(xué)們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節(jié)目，表演節(jié)目！”
張一爾撓撓腦袋，認(rèn)命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚(yáng)：“那我來給大家背首詩吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝�！闭f完，他做了個(gè)揭鍋蓋的動(dòng)作，還用力深深吸了一口氣：“香啊！”
他的話音剛落，教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著臉地走到了“擊鼓位”。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 30
今天是6月1日，是我們中國人的兒童節(jié)。在學(xué)校，我們要參加一年一度的愛心義賣，每年賣的人都是那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐，而買的人自然是我們這些一至五年級(jí)的小弟弟，小妹妹們。
好不容易熬到了下午，一聽見那句“帶上錢包，帶上袋子，去買東西吧！”我們便像出籠的小鳥，飛一般地跑出教室，迫不及待地沖向校門口的環(huán)形走廊。根據(jù)以往積累的經(jīng)驗(yàn)，那里面好些東西最多，也最便宜，種類也是最齊全的，一般有：漫威手辦、奶茶，樂高書籍，雜志，零食，飲料，搞笑的漫畫書、便利貼，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目，讓人看到眼花繚亂，難以抉擇。
同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)鋪位前停下了腳步，校園里的2樓環(huán)形走廊都黑壓壓一片，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲交織在一起，猶如波浪拍擊海面。在這里人山人海，人擠人人挨人。有的人面紅耳赤，跟一些“老板”如火如荼地討價(jià)還價(jià)；有的'“老板”干脆站在椅子上，大喊：“快來買，高價(jià)貨低價(jià)出，不買可惜了！”；有的“老板”面露喜色，手里緊緊握著一個(gè)精美的玩具，邀請“顧客”試玩；有的“店員”拿著搖鈴揮著手叫著：“走過路過不要錯(cuò)過，機(jī)不可失，失不再來！”絲毫不顧自己的形象；有著“商店”的“推銷員”，吹起了樂器，看那些店鋪前圍了里三層外三層。走進(jìn)一瞧，哇塞，有可愛、萌萌的大玩偶，做出一些滑稽的造型，逗得大家哈哈大笑。
這些招數(shù)還真靈，不一會(huì)兒一大群小“顧客”便爭先恐后地蜂擁而來，商店的前面的隊(duì)伍頓時(shí)排的像條長龍。
你看這位小“老板”剛開始很膽怯，細(xì)聲細(xì)氣地說話，睜著一雙大大的水靈靈的眼睛，總是躲著別人的目光，后來不知是誰吆喝了一句：“賣便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑，這位小老板便放開了嗓門大聲叫賣起來，頓時(shí)買的買，賣的賣，討價(jià)聲，還價(jià)聲混撐一片。
最后我們每個(gè)人都滿載而歸，今天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：有人吆喝的店去的人多，沒有人吆喝的店去的人少，這說明：只有勇于嘗試的人才能成功。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 31
俗話說：“好生命在于運(yùn)動(dòng)�！钡浆F(xiàn)在我還記得讀四年級(jí)的那年拔河比賽，我們班贏得了拔河比賽的冠軍，可謂是驚天地，泣鬼神啊！
“四（2）班！四（2）班加油！”操場上傳來了震耳欲聾、響徹云霄的吶喊聲，一浪比一浪高亢，一浪比一浪激昂，聲如洪鐘，排山倒海。原來是我們學(xué)校正在舉行一年一度的拔河比賽呢！
從一年級(jí)第一場比賽開始，我們就是年級(jí)的拔河冠軍。這一次我們又是過五關(guān)斬六將，勝利進(jìn)入了冠亞軍的爭奪。這場比賽，我們要面對的是實(shí)力與不分伯仲，隊(duì)員人高馬大的四（1）班。
我身著運(yùn)動(dòng)服，踏清一色的'白鞋，衣勝紅楓，履若白雪，列成兩路縱隊(duì)，遠(yuǎn)看似熊熊大火鋪天襲來，波濤洶涌的火海巨浪翻騰，燒起了每個(gè)隊(duì)員斗志昂揚(yáng)的激情，燃起了每個(gè)隊(duì)員戰(zhàn)斗的欲望。隊(duì)員們圍成了圓圈，將手掌放在一起，一只只冰涼的手疊在一起，使手有了熱量，我們齊聲高喊出了我們的口號(hào)：“四（2）班加油！”
比賽馬上要開始，隊(duì)員們站到了繩子兩側(cè)，拉開了距離，站好了隊(duì)形，雙手抓住繩子，身體后傾，左腿伸直，右腿彎曲，腳跟頂腳尖，各個(gè)鉚足了勁，恨不得將腿插入地心，讓自班立于不敗之地。
“嗶！”尖銳的哨聲，槍告發(fā)力。打頭陣的小羅和小周使出牛勁向后拽，把控方向；兩名“重量級(jí)”隊(duì)員胡司翰和盧知貝如千斤墜一般壓住繩尾，就像死死拉住了牛尾巴，不肯讓其向前一步；全班體育最好的是呂一鳴，此刻臉色也微微發(fā)青，眉頭擰成“川”字，咬緊牙關(guān)，汗如雨下，隊(duì)員們的衣領(lǐng)與袖口已被熱汗浸濕，但他們依然堅(jiān)守在自己的位置上。場外的啦啦隊(duì)員比我們更加激動(dòng)，嗓子都快喊啞了，卻依然為隊(duì)員們吶喊助威，增強(qiáng)士氣。
四（1）班終于堅(jiān)持不住了，他們就像多米諾骨牌一樣倒下�！皢�！”尖銳的哨聲驚天動(dòng)地的歡呼同時(shí)響起，化為我們心中喜悅的海洋，巨浪翻滾，洶涌澎湃，永不停息……
那次拔河比賽，使我們明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，激勵(lì)我們在走向未來的道路上，要克服困難，齊心協(xié)力，才會(huì)取得勝利。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 32
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)令人難忘。
那天，學(xué)校的操場上人聲鼎沸、熱鬧非凡。我被選為了運(yùn)動(dòng)員，我真的感覺“亞歷山大”，因?yàn)橐芩陌倜�。平常在體育課上就是跟同學(xué)們普通跑跑，這次就不一樣了，這是跟各大班級(jí)最牛的人比啊。等我跑下來，估計(jì)腿都要廢了吧！我的心再“撲通撲通”跳，真的好緊張啊，但我還是要盡力跑！
可當(dāng)我正等著跑四百米的時(shí)候，老師突然讓我去投鉛球了。我真的很懵，我沒有報(bào)這個(gè)項(xiàng)目啊，但老師說臨時(shí)找我當(dāng)替補(bǔ)。哦，天哪，那些扔鉛球的人是女大力士，可我——我站在貌似小小的.但分量絕對不輕的鉛球面前，感到了自己是那么“渺小”，我從沒有受過扔鉛球的訓(xùn)練，但只得一臉認(rèn)真，嚴(yán)肅地舉起球，擲出去——
下一秒，球重重地砸在了地上。成績不佳，唉，這個(gè)插曲真是令人哭笑不得。
四百米，一個(gè)讓人畏懼的數(shù)字，不過還沒有輪到我，在此之前，我必須給跑二百米的同學(xué)加油。哨聲響了，我身邊的同學(xué)已經(jīng)激動(dòng)地不行，“加油，李鑫蕓！”同門們放開嗓門在吶喊，在助威。幾個(gè)女生還在尖叫。哇，他們是不是太瘋狂了！但我也在默念：“沖刺吧，加油！加油！”
終于輪到我比賽了。不過我好孤獨(dú)，班上同學(xué)全都走了，因?yàn)樗麄円ド险n，只有班主任劉老師一個(gè)人在給我鼓勁——哨聲響了！我和對手們展開了激烈的追逐戰(zhàn)。但我也意識(shí)到，不能在比賽的前程失去太多體力，所以我慢慢地調(diào)整呼吸，放慢節(jié)奏，跑在隊(duì)伍的前列。沖刺的時(shí)間到了，我覺得頭很暈，兩腿發(fā)軟。這時(shí)，一個(gè)女生趁機(jī)追上來了，我一秒清醒，撒腿狂追，可是已經(jīng)來不及了，她沖破了終點(diǎn)，而我緊隨其后。我覺得自己做得不夠好，但是劉老師說：“不錯(cuò)！You are very good！”我被逗笑了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我真心感受到了“昏天黑地”是什么意思。加油！爭取下次奪得冠軍！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 33
今天，老師帶領(lǐng)我們開展了一次趣味拔河比賽。我們玩得開心極了！
第一組上場了，每組都有四個(gè)人，他們手拉手站在繩子的兩旁，一副全力以赴的樣子，隨時(shí)準(zhǔn)備著比賽。只聽老師一聲令下“開始！”，只見兩組隊(duì)員咬緊牙關(guān)，使足了勁往自己這邊拉。他們有的瞪大了眼睛，有的直著身子，叉開了腿，恨不得把對手都拉過來。其他同學(xué)都為他們吶喊助威。有的大聲喊著：“加油，加油！”有的.激動(dòng)地站了起來，邊喊邊跺腳。還有的緊張地握緊了拳頭，恨不得上去幫他們一把。比賽在一片歡呼聲中甲隊(duì)勝利了。
第二組隊(duì)員上場了，他們勢均力敵，不相上下。比賽進(jìn)行了好幾個(gè)回合，還是分不出勝負(fù)。站在最前面的兩個(gè)同學(xué)，手拉著拉著就滑脫了。還有幾次雙方隊(duì)員因?yàn)橛昧^猛，而摔倒在地上，逗得其他同學(xué)哈哈大笑。比賽進(jìn)入了僵局，老師隨機(jī)應(yīng)變改變了策略，隊(duì)員們不再是手拉手，而是一個(gè)人抱著一個(gè)人的腰。站在最前面的同學(xué)抓住對方的雙手，乙隊(duì)出其不意，趁對方不留心，取得了勝利。這場比賽贏得十分艱難。
終于輪到我們組上場了，我既緊張又激動(dòng)。心砰砰直跳，來到比賽場地，聽到同學(xué)們的吶喊聲，我偷偷給自己鼓勁，我一定要拼勁全力為本組爭光。比賽開始了，我緊緊地抱住前面同學(xué)的腰，蹲下身子，雙腳使勁往后拉。我也感覺到后面的同學(xué)也在使勁往后拉。我的雙腿像灌了鉛一樣沉。我真希望一下子就把對方都拉過來。可是，對方也毫不示弱，我感到一種無形的力量把我往前拽。不一會(huì)兒我就覺得胳膊發(fā)酸，腿發(fā)軟。我剛一松勁，我們就被對方拉了過去。看著對方興高采烈地樣子，我后悔不已，剛才真不應(yīng)該松一點(diǎn)勁，要是堅(jiān)持到底，勝利有可能就屬于我們了。
有趣的拔河比賽結(jié)束了，這次比賽不但讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量，還使我明白了堅(jiān)持就是勝利。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 34
早晨，陽光明媚，操場上彩旗飄飄，我們就像一群快樂的猴子，一蹦一跳奔向操場，準(zhǔn)備參加一年一度的拔河比賽。
激動(dòng)人心的拔河比賽馬上就要開始了，我們班里十幾個(gè)男生迫不及待地沖上比賽場地，他們個(gè)個(gè)都是力大如牛，只見他們排成一排，個(gè)個(gè)都握緊繩子，再看二班的同學(xué)，胖瘦不一，顯然不是我們班的對手。但是他們的神情，也都憋足了勁，要和我們班一決高下。
“嘟”的一聲，老師把哨吹響了，比賽正式開始了，操場上加油的聲音也響起了，我們班的同學(xué)都緊緊抓著繩子，腳都恨不得在地上生了根似的，一個(gè)個(gè)身子往后傾，個(gè)個(gè)臉都憋得通紅，眼睛瞪得溜圓，都使勁地往后拉繩子。只見繩子中央的紅布條一會(huì)兒向我們班移動(dòng)，一會(huì)兒又向二班移動(dòng)，場上的比賽進(jìn)入白熱化，這時(shí)我們班幾個(gè)喊加油的嗓門大的'同學(xué)起了決定性的作用。只見他們在場邊也整齊地排成一排使足了勁，大聲地喊“加油！加油！”我們班的士氣大增，那中間的紅布一點(diǎn)點(diǎn)向我們班這邊靠近，10厘米5厘米………近了，又近了一點(diǎn)，我們班的同學(xué)挪動(dòng)著腳步，使勁兒地往后拉�！班健鄙诼曧懥耍谝痪治覀儼嘹A了，同學(xué)們高興得又蹦又跳。
第二局比賽也快開始了，這時(shí)，班里的體育委員把我們參加比賽的同學(xué)叫在一起說：“大家要撐住，把握好比賽節(jié)奏，力氣要往一處使，身子傾斜，腳要蹬地，大家要使勁往后拉�！蔽覀兌键c(diǎn)了點(diǎn)頭，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，充滿了必勝的信心。
第二局的哨聲響了，只見我們班的比賽隊(duì)員個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，緊緊地抓住繩子，額頭上掛著汗珠，大口大口地喘著粗氣，第一個(gè)打頭的同學(xué)大吼了一聲“一二”后邊的同學(xué)都一起發(fā)力，前腿繃直，后腿下弓往后拉，紅布條一下子就沖向我們，“嘟”一聲哨響了，紅布過線了，我們贏了，我們?nèi)〉昧说谝幻�，同學(xué)們高興得又蹦又跳。
通過這次比賽，我懂得了只有大家團(tuán)結(jié)，心往一處使，才能取得勝利。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 35
今天，我們班進(jìn)行了十分激烈的第三屆拍賣會(huì)。
在我們睡完午覺之后，汪老師和家委會(huì)的家長們拿來了許多禮品。我們每個(gè)同學(xué)都兩眼放光。只見小邵手拿積分，上去看了看，又下來聚精會(huì)神的一張一張數(shù)起了自己的積分。又看見小李也去上面左看看右看看，搖了搖頭，這個(gè)不喜歡，那個(gè)也不喜歡，一直選不好到底要拍那個(gè)。而到了我自己呢？則是找好了積分放在桌角，看到了盲盒卻也當(dāng)做作看不見，因?yàn)槲沂怯肋h(yuǎn)搶不過“富豪們”的。又看見小應(yīng)在桌子上拿著筆，奮筆疾書著，怕等會(huì)兒的拍賣會(huì)來不及。大家都在為下午的拍賣會(huì)而準(zhǔn)備著。
拍賣會(huì)正式開始了，同學(xué)們都坐在自己的位子上，準(zhǔn)備著第一個(gè)拍賣品�！笆紫扰馁u的是貴族般的斗魚，它的尾巴和美人魚一般漂亮，顏色還是漸變色的哦！起拍價(jià)50積分�！迸馁u官話音剛落，“200”吳嚴(yán)卓十分從容地報(bào)出了這么高的'分，也不帶一點(diǎn)心疼�！�350”鄧瀟翊漲紅了臉重重地拍了一下桌子，“400”厲煜冉指了指斗魚盒子，好像他也一定要那條似的，可是戰(zhàn)斗還沒結(jié)束，“550”噢，是誰呀？我四處看了看，原來是土豪皇甫振偉呀，“550第一次，550第二次，550第三次，好，成交！”我們的拍賣官小邵以舞蹈的形式祝賀了皇甫振偉。第一個(gè)拍品正式結(jié)束。
輪到我想要的帽子了，我特意找了一個(gè)十分沙雕的帽子，原以為他們會(huì)和我抬杠，所以我就隨口說了“100”，結(jié)果就沒人和我搶，我就輕輕松松的獲得了一頂大長帽。最后一個(gè)是植物，以我以前的經(jīng)驗(yàn)，越到最后，就越不會(huì)有人拍，所以我就十分自信的說了個(gè)“70”嗯，十分不錯(cuò)，果真沒人和我搶，于是我用這個(gè)方式又得到了三個(gè)植物。
今天的拍賣會(huì)結(jié)束時(shí)，我一共拍了一條斗魚，一頂沙雕的帽子，三個(gè)植物，真是大豐收的一天啊。同時(shí)我們的積分全部清零，以后要全部從零開始，我一定要加油努力賺積分。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 36
“十一”國慶節(jié)到了，全國人民都放假了。于是，各種各樣的活動(dòng)在微信里瘋狂刷屏。在這眼花繚亂的信息里，我一眼就看到了“海大一日游”活動(dòng)，點(diǎn)進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)給我報(bào)名啦！我的心里美滋滋的，和媽媽打完電話確認(rèn)好時(shí)間之后，我收拾好東西，背上我的小書包跟隨大部隊(duì)就出發(fā)了。
來到海大，我去借了海大地圖。先去大堂玩游戲，大堂的游戲項(xiàng)目真多呀！語文的猜字謎，古詩補(bǔ)充完整；英語的看句子猜字謎，說諺語；生物的補(bǔ)充謎語；還有地理拼圖，數(shù)學(xué)七巧板等等。我按照順序一路過關(guān)斬將，把語文的猜字謎都猜出來了，贏得周圍人的陣陣掌聲。語文猜字謎是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是英語謎語對我來說，還是有一點(diǎn)難度的，不過呢，在我和我的智囊團(tuán)的一起努力下，我還是攻克了一個(gè)個(gè)的“攔路虎”謎語，他們紛紛對我們豎起了大拇指，還收獲了三張票哦，我心里可美啦。
接下來，我到了玩地理拼圖的地方。那地圖可是中國地圖——一只雄赳赳氣昂昂的"大公雞"哦。我對拼地圖不是很熟，旁邊的孫嘉鍇把原圖借給了我，有同學(xué)幫忙就是好！我聚精會(huì)神的研究著中國地圖，對照著拼圖，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的有序的拼好了中國“雞”地圖，真是功夫不負(fù)有心人，我太厲害啦！負(fù)責(zé)的`老師給了我兩張票。
數(shù)學(xué)七巧板我在學(xué)校練習(xí)過，幾下子就搞定了，兩張票又到手了。物理科是放硬幣，這個(gè)就是根據(jù)老師的要求一步一步來，硬幣就會(huì)浮在水面上了。方法我不告訴你，自己研究去吧。嘿嘿！又搞定一張票。
最后去了化學(xué)科——自制書簽，通過老師的講解和我自己的努力，我獨(dú)立制作了三張楓葉標(biāo)本書簽，還得到了老師的表揚(yáng)呢，并得到了三張票。
我拿著這一天的勞動(dòng)成果——十五張票去終點(diǎn)換了自己心儀的禮物，心里可樂壞了。
這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，回味無窮，將來我要更加努力的去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，才能有更美好的明天。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 37
嘿，朋友，你捕過雞嗎？我就捕過，現(xiàn)在我就來給你講一講我捕雞的經(jīng)歷吧！
今天我去了大姑奶家，姑奶家有個(gè)雞圈，雞圈里有3只雞和2只鴨，3只雞很活潑，一直不閑著，在我們面前走來走去，那只唯一的大公雞還時(shí)不時(shí)地叫幾聲，顯擺自己的威風(fēng)。相比起來，這鴨子就顯得有些懶惰，始終臥著，有時(shí)只是扭動(dòng)一下它那靈巧的脖子……
調(diào)皮的弟弟忍不住了，跳進(jìn)雞圈，趕著雞鴨就跑，趕得雞飛狗跳，除了那2只不會(huì)飛的鴨子，3只雞全飛走了，我雙手一灘對弟弟說：”你闖禍了“。
吃完飯，我和弟弟決定出去把雞都捕回來。
我們在外面四處搜索著，突然，我在草叢發(fā)現(xiàn)了那3只雞。我告訴弟弟，他急忙跑過去，想把它們嚇跑，大公雞最先跑過來，它想往左跑，沒想到我就站在左邊，它驚恐萬狀，又趕緊往前跑，它撲著翅膀，以百米沖刺的速度跑得無影無蹤了，兩只母雞也急匆匆跑了出來，它們想，家是最安全的地方，同時(shí)跳了起來，回到了那個(gè)安全可靠的家，現(xiàn)在就差那只大公雞了。
我們躡手躡腳地朝大公雞的方向走去，沒有”它回家沒“我說。我們急忙跑回家還是沒見它的蹤影。
我們又跑出去，只見那只大公雞正站在離我們不遠(yuǎn)的地方”我們過去吧“弟弟說。為急忙拉住他”不行，這樣會(huì)驚動(dòng)它的'，我們從那邊繞過去，然后�！�
我們輕輕地走過去，盡量不發(fā)出聲音，但往大公雞站的地方一看，大公雞跑了！再往右一看，媽呀！一大堆的雞，有兩只公雞嬉戲著，天哪，哪只才是咱家的雞��？我氣急敗壞的說：我也不知道。弟弟也束手無策。
就這樣，我和弟弟被這只大公雞耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們要回家了，可那只大公雞至今還沒有眉目。爸爸說：”沒事，狗記千貓記萬，小雞還記二里半，它自己會(huì)回來的，我和弟弟恍然大悟，松了口氣。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 38
四月六日，我們學(xué)校會(huì)在陽光體育時(shí)間，進(jìn)行一場激動(dòng)人心的四年級(jí)拔河比賽。
我們拔河比賽人數(shù)是十男十女，前提條件是：體重，力量和技巧。老師在班上選人時(shí)，我因太瘦而被婉拒，我只能當(dāng)旁邊的啦啦隊(duì)。而且選上的要不是重量級(jí)的，要不是有技巧的。
上課時(shí)，老師教比賽能贏的技巧，大家都認(rèn)真傾聽，比賽前，一些經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸們還在班上分享拔河方法，使得我們更好完成勝利的使命。
到了比賽的時(shí)刻，選手們的心中有一個(gè)緊張，和一個(gè)期待的小精靈，旁邊啦啦隊(duì)的心里頭裝滿了激動(dòng)。
先是三班和五班比。老師一吹哨，三班那些胖子就起勁了，他們一個(gè)個(gè)憋紅了臉，緊緊地握著拔河繩，雙腿呈八字形，一腿在前，一腿在后。對面的班也在奮力向后拽，他們咬著牙，把身體擺成一個(gè)最有趣的姿勢往后拉。繩子的中間一直在中線僵持著，沒過多久，五班向后一拽，三班無論多么努力，都恢復(fù)不了原來的狀態(tài)。最后結(jié)果是：五班勝！
第二場是我們班和二班比。我就待在我們班旁邊努力加油�！班健�，響亮的.哨聲在耳邊飄蕩，我們班的選手聽著那較快的口號(hào)，用力往后拽。“六班，加油！”非選手的啦啦隊(duì)在旁邊喊，甚至把小時(shí)候吃奶的勁都使了出來了。我們喊得越來越起勁兒，一個(gè)個(gè)都跳起來喊，為的只有一個(gè)目的——贏了二班。我們班的選手使勁把繩子拉了過來，二班腳底一滑�！暗巍�，我們班贏了，大家都開心地跳了起來，但是，這還沒完。
待一班和五班比完后，是我們班和四班比。盡管我加油耗盡了很多力氣，我依然在旁邊努力加油，我們班同學(xué)握緊了繩子，又開始了剝奪前幾的位置。他們不顧自身，把自己手磨破皮了也要贏。漸漸的，漸漸的，我的心情從激動(dòng)變成了緊張，但仍舊在喊著加油�？赡苁且�?yàn)閯e的班也在給我們加油，我們班有更多的動(dòng)力，不用思考，我們費(fèi)了九牛二虎之力奮力一拉，四班的第一個(gè)人徹底過線，我們班贏了。
一班和五班，是一班勝，決賽時(shí)間定在了四月八日，我對那一天的到來是無比的期待。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 39
上課了，老師走進(jìn)教室，神秘地對我們說：“今天，我們來體驗(yàn)一下盲人的生活�！甭犃诉@話，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
老師問：“誰先上來挑戰(zhàn)一下？”同學(xué)們都舉起了手，老師把王宇博請上來，讓他走到陽臺(tái)上，再回來。他大步流星地走出了教室，又三步并作兩步的回來，一共用了16秒，看他那么輕松的表情，就知道這任務(wù)對他來說是小菜一碟。
游戲升級(jí)了，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，讓他原地轉(zhuǎn)5圈再走，轉(zhuǎn)完5圈之后，已經(jīng)站不住了，他一會(huì)往后跌，一會(huì)往前摔，像個(gè)喝醉酒的人。他定了定神，出發(fā)了，只見他兩手伸直在前面摸著，雙腳在地下慢慢地挪動(dòng)。同學(xué)們都湊在他身旁看熱鬧，有的說：“往這邊………不是……是這邊，”有的在座位上哈哈大笑。他進(jìn)了一個(gè)教室，兩手摸著桌子往前走，幸好他對教室熟悉，不然他肯定走不過去，他足足用了兩分跌跌撞撞地完成了任務(wù)，可是比上次慢了很多。一回來，他就摘下紅領(lǐng)巾說：“這可難不倒我�！�
游戲再次升級(jí)了。教室里設(shè)置了重重障礙，老師又請同學(xué)們當(dāng)大樹、小狗和小汽車教室里變成了大迷宮。游戲開始了，“小盲人”又轉(zhuǎn)了5圈后出發(fā)了，“小狗”給盲人帶路，剛開始還挺負(fù)責(zé)，在路上旺旺地叫著，可回來時(shí)一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)，小狗不叫了，盲人走在路上，一會(huì)碰在桌子上，一會(huì)碰在椅子上，大樹不讓盲人走，小汽車在路上滴滴地叫著，讓盲人只能到這里，教室真熱鬧，出來許多小狗，都向著小盲人叫，小盲人都不知道跟哪一只小狗了，而真正的小狗，早就不知道去哪了。
大樹也企圖設(shè)計(jì)陷阱，站著的`，坐著的，竟然還有會(huì)動(dòng)的，一會(huì)站在前面，不讓小盲人過去，看見小盲人去那邊，就跑過去把路堵的死死的……小汽車也不叫了，都在看熱鬧，幸好小盲人聰明，自己手在前摸著，摸到大樹，就繞開，腳碰到椅子了，就繞開，終于，小盲人走到了老師面前，一走回來，他就拿開紅領(lǐng)巾，說：“當(dāng)盲人太辛苦了�！�
我以后看到盲人過馬路，一定會(huì)扶盲人的。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 40
“加油！加油！”是哪兒如此熱鬧？當(dāng)然是今天下午操場上六年段的拔河比賽啦！
這不，操場上，早已布置一新，主席臺(tái)前站著6年段的娃和選手，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師宣布了比賽規(guī)則，雙方拔河選手分列在繩子兩側(cè)，在繩子中間系一條紅綢子，雙方選手用力向后拉麻繩，在地上畫有兩條線，當(dāng)紅綢子移到其中一方的線后面時(shí)，那一方就勝利。
這次比賽作為第一位的選手，我肩負(fù)著重要的責(zé)任，我緊握繩子，想要壓住那顆緊張的心，但是那小小的心依然隨著賽場上的一陣陣震耳欲聾的歡呼聲而“咚咚”直跳。“預(yù)備！”裁判將哨子含進(jìn)嘴中，賽場上瞬間安靜下來，仿佛空氣也凝固了，只能聽到心臟強(qiáng)有力的“咚咚”聲。我深吸了一口氣，“放松！放松！”我自言自語，額頭上早已蒙了一層細(xì)汗，背上一陣陣發(fā)麻，涼颼颼的。我屏住呼吸，重心微微向后，蓄勢待發(fā)。
“嗶”的一聲，同學(xué)們的`激情剎那間被激活，高呼聲一聲接著一聲�！凹佑�！加油！”傳進(jìn)耳畔的是同學(xué)們的鼓勵(lì)聲。同學(xué)們腳頂著腳，身子向后傾，卯足了勁向自己的方向拉。但對手的力氣太大了，紅繩正一步一步向?qū)Ψ脚踩ィ±?duì)隊(duì)員急的直跺腳，眼巴巴的望著我們，那架勢似乎要沖上去幫忙！只見拔河的同學(xué)們，個(gè)個(gè)青筋暴起，汗流浹背，臉脹的通紅，齜牙咧嘴，像群滑稽的小丑。我拼了命的為我們隊(duì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，手像鐵鉗似的用力抓住麻繩，盡管兩只手像刀割似的疼，但我知道堅(jiān)持，是一定會(huì)成功的。
果然剛才被5班拉過去的繩子，又被我們拽了回來，拉拉隊(duì)隊(duì)員們喜出望外，又喊了起加油，這雷鳴般的加油聲，令同學(xué)們信心百倍，士氣大增，我們使勁的拽，越拔就越“狠”，紅綢子離我們的線越來越近，只聽“嗶——”我們班贏了！
這次的拔河比賽使我明白了一個(gè)道理：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能獲得最后的勝利！”
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 41
星期六，我很早就起了床，開開心心地去學(xué)校，但并不是去上課，而是學(xué)校組織的活動(dòng)——游藍(lán)山灣。
去學(xué)校的路上，我們遇到了梁圣隆，他拿著他媽媽的手機(jī)，放著昨天音樂課學(xué)的歌曲。到了學(xué)校，我以為人會(huì)很多，結(jié)果只來了30多人。
我們排好隊(duì)，在葉老師的帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)上了大巴車，在車上，有些同學(xué)看著窗外的風(fēng)景，有的聊天，有的……
差不多行駛了40多分鐘，我們就抵達(dá)了目的地。
進(jìn)了入口后，我們緊跟著葉老師，拉著父母的手，因?yàn)檫@里的人太多了！
接著，我們?nèi)ゲ萜荷�，那里有一個(gè)“主持人”。首先，他先自我介紹了一下，之后帶我們做拍手操，壓力板上踩氣球。壓力板上踩氣球就是脫掉鞋子后，站在壓力板上，跳3下，轉(zhuǎn)1圈后踩爆氣球。
不知不覺，太陽到了頭頂上，已經(jīng)中午了，同學(xué)們也都餓了，我們就排隊(duì)，到了餐廳。不過這個(gè)餐廳可不一樣，因?yàn)轱埐硕紱]有煮，這是讓家長們大顯身手的時(shí)候。
只見家長們擼起了袖子，洗了手，就準(zhǔn)備做飯。
開始做飯了，這里的鍋用的不是現(xiàn)在的煤氣，還是用以前的灶臺(tái)，需要添柴的，家長們團(tuán)結(jié)一致，一個(gè)人添加柴，三至四個(gè)人做菜。我們也想幫忙，但家長不讓，怕我們受傷。
經(jīng)過快一個(gè)鐘頭的`等待，終于可以開飯了，雖然肉不是很多，但是我們還是說好吃。吃飽了，我們?nèi)セ�，剛到那感覺沒什么，可上去后，我的“恐高癥晚期”又犯了，心跳聲變得很快，坐上盆里時(shí)，我就算有媽媽在，但還是怕，在滑下去的時(shí)候，我的心臟感覺就要飛出來的感覺，心想怎么還沒到��！減速啊！下來之后，我的腿都快站不直了。
等我們?nèi)蓟瓴莺�，又去樂園里玩了2個(gè)小時(shí)，樂園里也沒有什么好玩的，但還是玩了一會(huì)，蕩了蕩秋千，走一下迷宮，結(jié)果2個(gè)小時(shí)就不知不覺地過去了。
最后，我們排好隊(duì)，坐上了大巴，原路返回了。
【多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文11-03
小學(xué)多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文10-20